大班科學教案設(shè)計：享用美餐_第1頁
大班科學教案設(shè)計：享用美餐_第2頁
大班科學教案設(shè)計：享用美餐_第3頁
大班科學教案設(shè)計：享用美餐_第4頁
大班科學教案設(shè)計：享用美餐_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大班科學教案設(shè)計：享用美餐活動目標：1、了解不同動物奇特的用餐方式，和探索動物秘密的興趣。2、嘗試用夸張、詼諧的肢體動作來表現(xiàn)各種動物用餐的樣子?；顒訙蕚洌?、課件2、請小朋友事先去了解一些動物們進餐的方式活動準備：一、教師表演吃東西的樣子，請幼兒猜測，激發(fā)幼兒參與的興趣。師：今天張老師帶來幾樣好吃的，你們來猜猜看我在吃什么？用什么方式吃的？1、教師做舔冰淇淋、咬漢堡、吸面條的動作。根據(jù)幼兒猜出來的答案，一一出示圖片。2、幼兒自由表達所了解的各種動物用餐的相關(guān)信息。師：原來我們吃東西有這么多的方式，那動物們有哪些方式呢？二、語言表達與肢體表現(xiàn)。1、看動物們享用美餐的圖片，引導幼兒用語言說出牛在

2、咀嚼草、啄木鳥啄蟲子、蟒蛇吞吃老鼠、獅子撕咬獵物。師：我們小朋友真棒，說了這么多動物的用餐方式，張老師今天要給你們介紹幾種動物吃東西的方式，先來看看牛，你仔細看看它的嘴巴，猜猜它是用什么方式在吃？2、鼓勵幼兒模仿動物的樣子，用夸張詼諧的肢體動作進行表現(xiàn)。你們來學一學它吃動西的方式。你還知道那些動物也是用這個方式吃的？小結(jié)：原來動物有這么多的方式，有咀嚼的、啄的、吞的、撕咬的，其實還有些動物特別的聰明，會利用工具享受美食，我們一起來看看。三、遷移、想像。1、繼續(xù)看圖片，觀察黑猩猩利用樹枝掏螞蟻、海獺用石塊敲開貝殼等情景。黑猩猩利用了什么工具，怎樣享受美食？小結(jié)：黑猩猩利用樹枝掏螞蟻來享受美食。這是誰？你認識嗎？它是怎么吃的？小結(jié)：海獺利用石頭敲碎貝殼用餐的。2、討論，我們?nèi)祟惱媚男┕ぞ邅沓詵|西呢？師：動物們真聰明，會利用工具來吃東西，那我們?nèi)擞欣媚切┕ぞ邅沓詵|西呢？你知道哪些工具？師：動物們的用餐方式真有意思，不同的動物他們有不同的用餐方式，還有很多很多，我們一起來看一看。四、觀看動物用餐視頻，拓展視野。小結(jié)：動物世界是在太有意思了，其實動物們除了奇特的用餐方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論