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文檔簡介
1、第八課 科技發(fā)展 造福人類 第二課時 科技改變世界 部編版道德與法治六年級下冊 新知導入 空間科學技術 電 子 計 算 機 克隆技術、基因工程智能手機 和諧號動車 “蛟龍?zhí)枴睗撍?“神州九號”宇宙飛船 袁隆平的海水稻 新知導入 科學技術是第一生產(chǎn)力,科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明推動了人類社會的進步,影響了人們的生產(chǎn)和生活方式。 新知講解 突飛猛進的世界科技革命 第三次產(chǎn)業(yè)革命 第一次產(chǎn)業(yè)革命 第二次產(chǎn)業(yè)革命 時間 18世紀下半葉 19世紀后期到20世20世紀下半葉 紀中葉 代表 蒸汽機 工程技術 化工 電信息技術 力 內(nèi)燃機 影響 開創(chuàng)大機器工業(yè)時人類進入電氣化、生產(chǎn)生活自動化、三次工業(yè)革命共同表明:
2、科學技術是第一生產(chǎn)力。 代,全面開創(chuàng)以社原子能和航空航天智能化,科技轉(zhuǎn)化人類的每項發(fā)明和創(chuàng)造都標志著社會的文明與進步。 會化大生產(chǎn)為基礎時代,現(xiàn)代化大生為生產(chǎn)力的能力加的近代工業(yè)文明。 產(chǎn)普遍發(fā)展。 強。 活動園 閱讀課本61頁的活動園,說說科學發(fā)明與應用是如何推動社會發(fā)展的? 1、科學技術是第一生產(chǎn)力,科學技術日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的的各個領域,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。 2、科學發(fā)明與應用促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)力的發(fā)展推動經(jīng)濟、軍事、文化的發(fā)展,社會的發(fā)展同時促進科學發(fā)明創(chuàng)造,促進科技的應用。 瓦特從小就喜歡動腦筋研究問題。有一天,瓦特正在爐旁燒水,當水沸騰時,蒸汽便把壺
3、蓋頂了起來。他把壺提下來,壺蓋就落下去了,如此上上下下,引起了他極大的興趣。他想如果把壺里的水增加幾千倍、幾萬倍,力量一定很大.他的這個想法十分可貴,為他后來改良蒸汽機打下基礎。 瓦特與蒸汽機 愛迪生與電燈泡 愛迪生出生在美國一個普通的家庭,只受過三個月的學校教育,但是他勤奮好學,利用一切機會自學科學知識。愛迪生在制作燈絲時,為了尋找耐用的燈絲,他先后試用了棉線、木條、稻草、麻繩、馬鬃、胡須等多種纖維材料,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。1879年,愛迪生研制成功了耐用的白熾碳絲燈泡。后來他又開設發(fā)電廠,架設電網(wǎng),是越來越多的人用上了電燈。 1、樹立遠大理想,努力學習科學文化知識,不斷提高自己的科學文化素質(zhì)
4、。 2、善于觀察,善于研究,敢于質(zhì)疑,不斷探索,樹立敢為人先的精神。 3、勤動手,勤動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。 4、敢于承擔責任,為人類社會的發(fā)展和進步做出應有的貢獻, 中國互聯(lián)網(wǎng)20年 互聯(lián)網(wǎng)改變了什么 七嘴八舌: 說一說,生活中人們經(jīng)常借助互聯(lián)網(wǎng)做哪些事? 網(wǎng)絡購物 移動支付 網(wǎng)上辦公 網(wǎng)上聊天 查詢、購買車票 查詢天氣信息 網(wǎng)上銀行 網(wǎng)上試衣 智能家居 讓萬物互聯(lián) 互聯(lián)網(wǎng)技術對我們的工作和生活有哪些影響? 1、互聯(lián)網(wǎng)技術讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。 2、互聯(lián)網(wǎng)技術讓我們的生活變得更加便利和 豐富多彩。 3、互聯(lián)網(wǎng)技術改變了我們的生產(chǎn)和生活方式,讓生活更美好。 小組討
5、論: 科技發(fā)展帶來的負面影響環(huán)境(農(nóng)業(yè)) 隨著科學技術的不斷使用,科學技術所產(chǎn)生的破壞性也會隨著時間的發(fā)展而越來越明顯。人類過分的利用科學技術去開采地球環(huán)境,導致了生態(tài)失衡。在農(nóng)業(yè)上使用科學技術,在短時間內(nèi)的確增加了農(nóng)產(chǎn)量,讓整個社會的人類得以生存,但是從長期上來看,對農(nóng)產(chǎn)品所使用的農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)科技會讓水質(zhì)、土壤受到影響,而且過于使用農(nóng)藥去殺害害蟲的時候也讓益蟲的生產(chǎn)受到了危害。 科技發(fā)展帶來的負面影響環(huán)境(工業(yè)) 工業(yè)生產(chǎn)中排放大量未經(jīng)處理的水、氣、渣等有害廢物,會嚴重地破壞農(nóng)業(yè)的生態(tài)平衡和自然資源,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展造成極大的危害,其造成的環(huán)境污染也會對廣大人民群眾的健康帶來危害。 科技
6、發(fā)展帶來的負面影響計算機網(wǎng)絡安全 通過實踐長期使用計算機及網(wǎng)絡工作、學習,也會造成其人生觀、價值觀的沖突與失范,也會弱化其社會道德感和責任意識;也導致了一些學生人文精神的失落。 網(wǎng)絡轉(zhuǎn)播的信息的真實性不可靠,造謠,虛假信息充斥整個網(wǎng)絡, 在網(wǎng)絡世界,人們隱私的保護,由于個人的不注意很容易造成個人信息的泄露。 科技發(fā)展帶來的負面影響電子垃圾 電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時,也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾,電子垃圾是指被廢棄不再使用的電器或電子設備,主要包括電冰箱、空調(diào)、洗衣機、電視機等家用電器和計算機等通訊電子產(chǎn)品等電子科技的淘汰品。 科技發(fā)展帶來的負面影響交通問題 交通阻塞、交通事故、公共交通問題
7、、停車問題。 出謀劃策: 如何減少科技帶來的煩惱,讓科技更好的為人類服務? 不僅需要科學家的自律,還需要通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應用進行規(guī)范。 中華人民共和國科學技術進步法第二十九條規(guī)定:國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學技術研究開發(fā)活動 中國文化宣傳片漢字附贈許多世界名人是這樣評價漢字的:?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。?愛漢字,就是愛自己的祖國。?漢字有形象、有色彩、有氣味。?一個漢字一幅畫,一個漢字就是一段歷史。6活動建議漢字有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。我們每天都在學習和使用漢字
8、,應該增進對漢字的了解,為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。從下面的內(nèi)容中選擇一項開展活動,嘗試著寫份簡單的研究報告?!伴喿x材料”供參考。8讀懂了活動建議后,快和老師一起看看“閱讀材料”吧!101 漢字字體的演變從漢字字體的演變中,你感受到了什么?我通過觀察和交流發(fā)現(xiàn)古代漢字像畫,筆畫十分繁瑣?,F(xiàn)代漢字筆畫十分簡潔。我從表格中發(fā)現(xiàn)漢字的演變趨勢由繁到簡。15表格中以“日、月、車、馬”四個字為例,表現(xiàn)了幾千年來漢字的演變歷程。從這個表格中我們可以感受到,漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號化,從筆畫較多走向筆畫簡單,使書寫更加快速便捷。默讀“閱讀材料(一)”看看漢字字體經(jīng)歷了怎樣的演變。漢字的演變歷程:漢字的演變主要經(jīng)歷了五個階段:甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)、隸書和楷書。19甲骨文:是刻在龜甲或獸骨上的文字,主要在商周時期使用。它具有早期漢字的特點:字形圖畫性較強,寫法上沒有定型,大小不一,隨意性大。金文鑄刻在銅器上的文字。主要在商周時期使用。其特點是:線條粗壯,早期部分字形象形性還很明顯,西周晚期之后,字形逐漸規(guī)整、美觀。小篆:秦統(tǒng)一全國后得到推行,是我國最早的統(tǒng)一的文字。其特點是:字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,線條圓轉(zhuǎn),粗細基本一致,象形意味不明顯。隸書:形成于戰(zhàn)國晚期,通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡化,書寫方便,漢字的點、橫、撇
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