16《貓》課后習(xí)題參考答案

1、16貓課后習(xí)題參考答案一、作者筆下的三只貓，特點不同，命運各異。默讀課文，直接摘錄或者自己概括相關(guān)內(nèi)容，填寫下表。第一只貓第二只貓第三只貓來歷從隔壁要來的花白的毛，“如帶外形著泥土的白雪球似的”性情在家中的地位結(jié)局參考答案：來歷病死第一只貓從隔壁要來的第二只貓從舅舅家抱來第三只貓門口揀的外形花白的毛，“如帶著泥土的白雪球渾身黃色似的”不好看，很瘦性情活潑可愛活潑，會爬樹、捉鼠憂郁，懶惰在家中的地位結(jié)局招人喜愛病死全家人都喜愛被路人抱走它不被大家所喜愛；若有若無死亡“二、第一只貓死后，“我”安慰三妹說：“不要緊，我再向別處要一只來給你。”第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓?！钡谌?/p>

2、貓死后，作者又寫道：自此，我家永不養(yǎng)貓。”這三句話在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？參考答案：第一句語氣輕微，主要出于對三妹的“安慰”，而對于貓的死并不太在意。第二句說明“我”對第二只貓的丟失很難過，在內(nèi)容上是對前文的總結(jié)?！拔摇蹦慷昧饲皟芍回埖牟恍液?又親自制造了第三只貓的悲劇,深感負疚,為了不再看到這樣的悲劇重演下去，“自此,我家永不養(yǎng)貓”，這句話與文章的開頭遙相呼應(yīng),在結(jié)構(gòu)上形成了首尾呼應(yīng)的特點，層遞性很強。三、第三只貓“大家都不喜歡它”，但它亡失之后，“我”卻“更難過得多”。你覺得原因是什么？僅僅是因為“我”冤枉了它嗎？參考答案：第三只貓雖然在外形、性情和家中地位上都不如前兩只貓，但由于“我”的

3、“妄下斷語”和錯誤判斷，冤枉了第三只貓，“我”的心中萬分愧疚和悔恨，而第三只貓的死，更加深了“我”的懊悔之情。因此，作者“更難過得多”?！拔摇睂ψ约涸┩髁素埡茏载?zé)，相較于以前兩只貓的亡失的感情,“難過”所表達的痛苦要強烈得多。因為自己的武斷,冤枉了第三只貓,“我”深感內(nèi)疚和自責(zé)。越是內(nèi)疚和自責(zé),痛苦的感情也就越強烈。顯然，“我”的難過并不僅僅是因為“我”冤枉了貓。作者寫貓，并不僅僅局限于貓本身，而是借此闡發(fā)了人生哲理，揭示了關(guān)愛動物、愛護弱小、反思人類自身弱點的主題，也體現(xiàn)了作者勇于自我反思的自省精神，以及知識分子悲天憫人的寬厚情懷。四、品味下列語句，說說各句的表達效果。1.（貓）花白的毛，很

4、活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。2.大家都不高興，好像亡失了一個親愛的同伴3.真是“畏罪潛逃”了，我以為。4.想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！參考答案：1.比喻。形象地寫出了小貓毛色的漂亮和它的活潑、可愛，進而表現(xiàn)出“我”對它的喜愛之情。2.比喻?！坝H愛的同伴”說明小貓在大家心目中的地位之高，大家和貓的關(guān)系親密無間。3.擬人。這是作者的主觀判斷，突出了對貓的厭惡之情，為下文發(fā)現(xiàn)冤枉它而感到后悔自責(zé)埋下了伏筆。4.比喻。一想到貓的弱小和它遭受的冤屈，“我”就感受到自己的偏見、粗暴，并為此而感到無比的痛苦與內(nèi)疚。五、貓是與人類關(guān)系親密的一種動物，人們常通過寫