高一語文寒假作業(yè)-武漢楓葉國際學(xué)校

1、武漢楓葉國際學(xué)校2016-2017學(xué)年中方暑假作業(yè)友情提示：各位同學(xué)注意，請按現(xiàn)所在年級對應(yīng)的科目完成本學(xué)年暑假作業(yè)；作業(yè)得分將 計(jì)入新學(xué)年對應(yīng)科目平時作業(yè)成績，請大家重視。作業(yè)提交截止日期為2017年9月4日，作業(yè)遲交將不予給分。請同學(xué)們嚴(yán)格按照截止日期要求完成并提交作業(yè)。祝大家假期愉快！語文學(xué)科【高一年級】作業(yè)說明：數(shù)量一一兩項(xiàng),，按自己的興趣自由選擇與搭配；分值 5分/項(xiàng)，兩項(xiàng)作業(yè)共計(jì)10%,計(jì)入Terml作業(yè)成績；質(zhì)量一一均參加年級優(yōu)秀作業(yè)評獎，一、二、三等獎分別獲3、2、1的加分（記平時成績60分以內(nèi)）。一、名著閱讀：閱讀中國古典四大名著之一紅樓夢（曹雪芹 著），完成下列作業(yè)形式其一

2、即可（二選一）寫一篇不少于1000字的讀后感。要求：（1）原創(chuàng)，杜絕抄襲，不接收非首發(fā)；（2）可采取圖文并茂的方式，注意 WORD排版美觀，標(biāo)點(diǎn)符號完整、正確。（3） A4紙規(guī)格；標(biāo)題為宋體小三加粗居中；中文姓名位于標(biāo)題正下方，黑體五號；正文宋體五號，行距 1.5倍，段落首行縮進(jìn)兩個字符。用九宮格漫畫，或重現(xiàn)你印象深刻的某一個故事，或詮釋某幾個故事的精彩瞬間，附上你的感受及想法。要求：（1）原創(chuàng)為佳，參考既有圖樣需改動，杜絕抄襲；（2）注意9幅圖組成的連環(huán)畫的連續(xù)性，配上必要的文字；（3）盡自己所能創(chuàng)新構(gòu)圖形式，可手繪、可拼貼、可彩印，注 意美觀清晰；（4） A3紙規(guī)格，必須具備標(biāo)題，作者姓名

3、。二、展示OR閱讀（三您二）.展示你精彩的暑假生活，內(nèi)容可以是關(guān)于節(jié)日、旅游、支教、電影、游學(xué)、某個電視節(jié)目如CCTV弼紀(jì)錄片系歹U （時代寰宇視野）、鳳凰衛(wèi)視的凡人歌等，作業(yè)形式可以是圖冊或者視頻。圖冊要求：（1）以上主題選其二.，中心明確，條理清楚，內(nèi)容豐富，美觀大方。（2）制作：卷首語（1頁，200字左右）+內(nèi)容（配圖不少于 8頁，配文不少于50字/頁，需要觸 動心靈）+結(jié)語（1頁，100字左右）（3）追求形式多樣，手繪/手工/彩印皆可。也可購買空 白圖冊，然后手工制作。需注意紙張品質(zhì)與打印質(zhì)量，A4紙規(guī)格。（4）講究原創(chuàng)，杜絕抄襲。視頻要求：（1）以上主題選其二.，中心明確，條理清楚，

4、出現(xiàn)制作人姓名。（2）畫面力求清晰、連貫，配備中文字幕及必要文字信息，包括背景音樂。（3）時長3-7分鐘范圍內(nèi)，格式大眾化，便于播放。（4）講究原創(chuàng)，杜絕抄襲。閱讀2013年諾貝爾文學(xué)獎、加拿大本土作家愛麗絲門羅【 Alice Munro】的代表作 快樂影子之舞/逃離/石城遠(yuǎn)望其中一部，寫一篇不少于1000字的讀后感。要求：（1）原創(chuàng)，杜絕抄襲，不接收非首發(fā)；（2）可采取圖文并茂的方式，注意 WORD排版美觀，標(biāo)點(diǎn)符號完整、正確。（3） A4紙規(guī)格；標(biāo)題為宋體小三加粗居中；中文姓名位于標(biāo)題正下方，黑體五號；正文宋體五號，行距 1.5倍，段落首行縮進(jìn)兩個字符。 開學(xué)第一節(jié)課時將作業(yè)的電子版與紙質(zhì)

5、版交給本班語文老師?！靖叨昙墶孔鳂I(yè)說明：數(shù)量一一兩項(xiàng),，按自己的興趣自由選擇與搭配；分值8分/項(xiàng)，兩項(xiàng)作業(yè)共計(jì)16%,計(jì)入高三Term1作業(yè)成績；質(zhì)量一一均參加年級優(yōu)秀作業(yè)評獎，一、二、三等獎分別獲3、2、1的加分（記平時成績60分以內(nèi)）；一、中國名著閱讀（8分）：“兩腳踏東西文化、一心評宇宙文章”。楓葉學(xué)子不僅要具備國際化視野，還需要深諳中華傳統(tǒng)文化的精髓。高中兩年，領(lǐng)略過紅樓夢的懷金悼玉，西游記的光怪陸離，三國演義的群雄并起，我們還將繼續(xù)研讀感悟水滸傳的獨(dú) 特魅力，今天的積累和沉淀是為了成為明天更好的自己。【指定書目】施耐庵水滸傳要求：寫一篇1000字左右的讀后感，可配上圖片，上交電子版

6、，要求原創(chuàng)，不接收非首發(fā)，杜絕抄襲，正文宋體五號，行距 1.5倍，段落首行縮進(jìn)兩個字符。 二、回顧與展望OR西方名著閱讀（二選一）（一）回顧與展望（8分）：楓葉兩年，留下的不僅僅是記憶，還有曾經(jīng)走過的路、看過 的風(fēng)景、觸碰過的感動、奮斗過的喜悅、堅(jiān)持過的夢想、混沌過的感傷、失敗過的無奈每一段路都是通向未來之路的鋪墊，每一個記憶都是匯聚未來生活的積淀，整理碎片化的信息和感悟，讓人生之路更加明晰，展望高三發(fā)展之路，讓你的夢想更有方向，更具行動力！要求：圍繞“成長感恩感動夢想”中的一個或多個關(guān)鍵詞完成楓葉兩年生活的回顧以及高三生活的展望，主題突出，不接收非首發(fā)作業(yè)，形式可任選以下你擅長或者你想挑戰(zhàn)的

7、一種完成：（ 1）原創(chuàng)一首中文歌曲（鼓勵中英文對照），不少于150 字，譜曲并錄制成歌曲，不少于 2 分鐘；（ 2）制作一部視頻，必須包含拍攝的視頻，只能部分使用照片，要有本人出境，視頻不少于 5 分鐘，需要加原創(chuàng)中英文字幕，不少于300 字，署名清晰；（ 3）制作一份圖冊，卷首語圖片（附圖片說明），卷首語以回顧與展望為主題，要求中心明確，不少于 500 字， 圖片要求不少于10 張， 每張圖片旁邊附上不少于30 字的文字介紹，圖冊要求合理排版，彩打并裝訂成冊電子制作（手工制作不需要彩打）；4） 寫一篇不少于1000 字的文章，并配上精彩圖片，要求中心明確，語言流暢；5）制作一份畫集（例如黑白

8、漫畫、彩色畫等），可以在漫畫中進(jìn)行人物對話，也可以在漫畫旁邊附上文字說明，文字不少于300 字，不少于8 頁，裝訂成冊；6）繪制一幅油畫，制作一份不少于300 字的文字說明附在油畫邊上；7）手工制作或拼接模型，融入個人成長之路及展望，不能直接買成型模型，必須手動完成，要求有創(chuàng)意，有立體感，有文字說明且不少于300 字。（二） 西方名著閱讀（8 分） ： 閱讀法國批判現(xiàn)實(shí)主義巨匠巴爾扎克小說集人間喜劇中代表作驢皮記/舒昂黨人/高老頭/歐也妮 葛朗臺其中一部，寫一篇不少 于 1000 字的讀后感。要求：文章可配圖片，上交電子版，要求原創(chuàng)，不接收非首發(fā)，杜絕抄襲，正文宋體五號，行距1.5 倍，段落首

9、行縮進(jìn)兩個字符。歷史學(xué)科【高一年級】過去的這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了中西政治史，我們領(lǐng)略了朝堂上的波譎云詭，戰(zhàn)場上的刀光劍影，知道了人類在政治上的建設(shè)和發(fā)展。那么過去人們的日常生活是什么樣子的，他們是如何日出而作、日落而息，他們又是怎樣熙熙攘攘、往來奔波，中國乃至世界的經(jīng)濟(jì)又是如何發(fā)展和進(jìn)步的呢？這一個暑假，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)質(zhì)的紀(jì)錄片，大家根據(jù)自己的程度選擇性地觀看，并完成假期作業(yè)。要求 ： 請同學(xué)們?nèi)芜x一個紀(jì)錄片，在完整看完這一紀(jì)錄片所有內(nèi)容后，請大家任選一個主題，做一個這個紀(jì)錄片的思維導(dǎo)圖。A3 紙完成，圖文并茂。圖可以打印，字必須手寫。推薦紀(jì)錄片如下：入門級：The Men Who Bu

10、ilt America ， History Channel 巨制， CCTV 引進(jìn)版改名為美國商業(yè)大亨傳奇 （共 8 集） ： 美利堅(jiān)合眾國不是被發(fā)現(xiàn)的，而是被建設(shè)的。洛克菲勒、范德比爾特、卡內(nèi)基、阿斯特、福特和摩根，就是這些人建設(shè)了它，而且他們的名字與美國夢想同義。在工業(yè)時代的頂峰時期，這些人為一個現(xiàn)代國家創(chuàng)立了一個大膽的想象力，并改造了我們時代的最了不起的工業(yè)：石油、鐵軌、港鐵、船舶、汽車和金融。他們都是從貧困中掙扎起來的。當(dāng)他們選舉總統(tǒng)、設(shè)定經(jīng)濟(jì)政策并影響他們時代的每一重大事件的時候，他們的道路交叉反復(fù)，從內(nèi)戰(zhàn)到經(jīng)濟(jì)大蕭條。這部系列片還勾勒出數(shù)百萬美國工人從賓夕法尼亞州煉鋼廠到底特律的組

11、裝線，是他們把這些夢想變成事實(shí)。央視版公司的力量（共10 集） ： 該片由曾取得重大社會反響的大型紀(jì)錄片大國崛起、復(fù)興之路總導(dǎo)演任學(xué)安率原班人馬，歷時兩年、跨越八國、實(shí)地拍攝數(shù)十家公司、采訪百余位中外學(xué)者，精心創(chuàng)作完成。它是中國第一部深刻探討公司制度的電視紀(jì)錄片。它不是一部介紹各大公司發(fā)展歷史的紀(jì)錄片，不是一部介紹公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)、體制、 管理方法的紀(jì)錄片。它以世界現(xiàn)代化進(jìn)程為背景，梳理公司起源、發(fā)展、演變、創(chuàng)新的歷史，討論公司組織與經(jīng)濟(jì)制度、思想文化、科技創(chuàng)造、社會生活等諸多層面之間的相互推動和影響，旨在以公司為載體觀察市場經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)，探尋正在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下成長的中國公司的發(fā)展道路。KB

12、S的海上帝國（共4集）：現(xiàn)今世界的經(jīng)濟(jì)是由西方先進(jìn)7個國家G7弓倒著的，他們擁有全世界財(cái)富的60%。 但是 300 年前， 世界經(jīng)濟(jì)的中心是在東方，18 世紀(jì)東方曾達(dá)到世界生產(chǎn)的70%， 但是之后歷史全面發(fā)展西方國家也隨之進(jìn)入，東西方之間到底發(fā)生了什么事情是什么使得東方和西方的命運(yùn)完全顛倒了呢?我們?yōu)榱四艿玫浇獯穑_始了長久的旅程，環(huán)繞世界各國，在海上找到了答案的蛛絲馬跡。在使得大陸與大陸連接，命運(yùn)與命運(yùn)相遇的海上，海上的貿(mào)易將世界史改變了。升級版：BBC 的海上帝國（共 4 集） ： 皇家海軍已幫助英國成為世界上偉大的海上強(qiáng)國。海上帝國， 一部時代了望紀(jì)錄片，歷史學(xué)家和狂熱的水手丹斯諾將揭示

13、海洋上的驚人歷史。 發(fā)掘罕見的手稿與記錄，揭示了隱藏在著名戰(zhàn)例背后的人類的故事。提供認(rèn)識海洋的全新視角。央視版華爾街（共 10 集） ： 以華爾街金融危機(jī)為契機(jī)，以證券市場為中心，梳理兩百多年來， 現(xiàn)代金融來龍去脈，探尋、 發(fā)現(xiàn)資本市場興衰與經(jīng)濟(jì)起伏的規(guī)律，為決策者提供依據(jù)，為資本市場的實(shí)踐者提供鏡鑒，為大眾提供關(guān)于資本市場的啟示。同時， 也為中國人全面理解華爾街，全面理解美國，甚至全面理解現(xiàn)代金融與一個國家崛起的關(guān)系，提供最有益的幫助。這是中央電視臺深入華爾街，在歷史坐標(biāo)中，對資本市場的一次莊重表達(dá)。高級版：BBC 的貨幣崛起（共 6 集） ： 在這一個系列中，哈佛大學(xué)教授尼爾?弗格森帶領(lǐng)大

14、家經(jīng)歷一場世界金融的史詩之旅。在每一個巨大歷史現(xiàn)象（帝國和共和國，戰(zhàn)爭和革命）背后，總存在一個金融秘密。如： 信用和債務(wù)的演化與促成文明崛起（從古代的巴比倫到今天的香港）的任何科技革新一樣重要。金融服務(wù)如何走出貧民區(qū)而變成華爾街那些投顧公司？答案在于：文藝復(fù)興時期意大利證券市場的崛起。隨著債券的出現(xiàn)，戰(zhàn)爭財(cái)務(wù)有了轉(zhuǎn)變。這個轉(zhuǎn)變遍及北歐、西歐，最終跨越大西洋到美國。證券市場促使羅斯柴爾德家族成為19世紀(jì)最富有權(quán)勢的家族。的確，20世紀(jì)中葉的巨大通貨膨脹威脅減弱，國際證券市場的力量抹滅了 幾個世代的儲蓄的真正價值。政治學(xué)科【高二年級】下列題目，任選一題完成。1、暑期焦點(diǎn)大集結(jié)案例一日前， 聯(lián)合國人

15、權(quán)理事會第35 次會議正在瑞士日內(nèi)瓦召開。據(jù)海外網(wǎng)援引臺媒報(bào)道， 6 月 12 日，有臺灣師生欲持“中華民國護(hù)照”進(jìn)入會場旁聽，但遭到工作人員拒絕，并表示“臺灣不是國家”，需要提供臺灣居民來往大陸通行證才可以進(jìn)入。案例二6 月 19 日電當(dāng)?shù)貢r間16 日，韓國總統(tǒng)文在寅的統(tǒng)一外交安保特別助理、延世大學(xué)特聘名譽(yù)教授文正仁出席一個研討會。有美國專家表示， “如果薩德問題不予解決，韓美同盟有可能破裂”，文正仁稱， “如果真那樣，韓美算什么同盟。 我們難以將薩德問題看做是同盟的全部”?！凹沂聡绿煜率率率玛P(guān)心”， 作為國際學(xué)生，我們更應(yīng)該具備更廣闊的視野。暑假期間，你關(guān)注了哪些新聞事件？請選擇你感興趣

16、的新聞事件或者話題完成作業(yè)，制作一份Mindmap 或者海報(bào)。要求：Mindmap或者海報(bào) 的內(nèi)容應(yīng)該包括該事件或話題的背景、經(jīng)過、結(jié)果以及帶來的影響或意義，并且請闡明你為什么對該事件或話題感興趣，對于獨(dú)到的個人觀點(diǎn)，可以額外加分；每位同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)，必須手繪，彩繪；A3紙張規(guī)格；選題內(nèi)容積極健康。2、讀一本好書光榮與夢想是美國的一部社會紀(jì)實(shí)作品，作者勾畫了從1932 年羅斯福總統(tǒng)上臺前后，到 1972 年尼克松總統(tǒng)任期內(nèi)水門事件的四十年間美國政治、經(jīng)濟(jì)、文化，以及社會生活的全景式畫卷。作者威廉曼徹斯特( William Manchester ) ( 19222004),美國著名歷史學(xué)家。

17、主要作品除光榮與夢想外， 他還寫出20 世紀(jì)多位偉大人物之激動人心的傳記，包括丘吉爾、麥克阿瑟、肯尼迪和洛克菲勒家族。他共寫有18 部著作，包括兩部小說，但近年來最為人熟知的作品，當(dāng)屬他為邱吉爾所作的宏篇巨傳最后的雄獅( The Last Lion )要求： 閱讀書籍光榮與夢想，寫一篇不少于2000 字的讀后感，交紙質(zhì)版；或就書中介紹的美國總統(tǒng)，選擇其中一位結(jié)合你所學(xué)的知識，寫一篇不少2000 字的人物評論，交紙質(zhì)版。3、讀萬卷書，行萬里路作為楓葉學(xué)生，需要具備的是國際型公民素養(yǎng)。作為公民，對于我們生活的社會、國家、甚至人類賴以生存的地球，都有不可推卸的責(zé)任。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，查閱資料，可以選取某一社

18、會問題，如摩拜單車的發(fā)展、廣場舞的利弊、環(huán)境問題(武漢“看?！爆F(xiàn)象) 、交通擁堵問題、延遲退休年齡、2017 年夏季達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇(大連)、 XX 科技展等，制作一份調(diào)查報(bào)告。要求： 這一作業(yè)可以和學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)的研究課題相結(jié)合。學(xué)生可以做成文獻(xiàn)資料調(diào)查、 也可以是社會實(shí)踐、或者社區(qū)服務(wù)、或者志愿者經(jīng)歷。該報(bào)告需要包括對該事件的詳細(xì)、科學(xué)、全面介紹；針對該事件給出的解決措施；學(xué)生本人對該問題的看法。學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，圖文并茂。字?jǐn)?shù)不得少于2000 字。如需引用相關(guān)數(shù)據(jù)資料，請?jiān)趫?bào)告里注明出處。請各位同學(xué)將調(diào)查報(bào)告打印出來，交紙質(zhì)版。4、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢新學(xué)期伊始，各位就是高三的學(xué)生了，高

19、三是高中階段的沖刺階段，也是厚積薄發(fā)的關(guān)鍵時刻。離出國留學(xué)，只有一步之遙了。所以，這段時間我們要學(xué)會好好規(guī)劃。就像王健林說的“先定個小目標(biāo)”。 “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?！暑假，60 天，你給自己定了怎樣的小目標(biāo)？小目標(biāo)完成了嗎？你是怎樣完成小目標(biāo)的？請根據(jù)自身實(shí)際，如雅思成績突破、學(xué)會彈一首鋼琴曲或吉他、做一頓中餐或西餐，組織了某次活動，將你的“小目標(biāo)”制定的原因、實(shí)現(xiàn)的過程、以及在此過程中你的感受記錄下來，形成作品。要求：請以我的 記錄為題，詳細(xì)記錄你的“小目標(biāo)”從制定到實(shí)施，特別是遇到的困難和挑戰(zhàn)、以及在解決問題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中你的收獲?？梢灾谱鞒蔀槭衷⑷沼?、日程表、也可以制作成為視頻資料；作業(yè)內(nèi)容需要體現(xiàn)時間概念，特別是能體現(xiàn)你的“規(guī)劃” “實(shí)施過程” “最終結(jié)果”等步驟；每位同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)，文字形式不得少于2000字,視頻時間不得少于15分鐘；文字形式請打印出來，交紙質(zhì)版。地理學(xué)科【高二年級】下列題目，任選一題完成