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文檔簡介
1、教科版小學五年級科學下冊期末考試試卷一、知識展示臺(每空2分,共20分).水銀是一種液體,它在受熱時體積會,受冷時體積會, 我們把水銀體積的這種變化叫 O實驗室使用的水銀溫度計就是利用這個原理制成的。.一個量杯原有200毫升的水,把一個物體放入后,水面刻度為230毫升,那 么這個物體排開的水量是 毫升。.認為太陽是宇宙中心,地球和其他行星都圍繞太陽運動的學說稱為O.我們用手把泡沫塊往水下壓時,手會感到有一個向上的力,我們稱它為水對泡 沫塊的 力。.滴漏實驗中水滴下來的速度與、都有關(guān)。.地球的 形成晝夜交替,地球的 形成四季更替。二、謹慎選擇區(qū)(每題2分,共40分).“蛟龍?zhí)枬撍Э梢韵聺撝了?/p>
2、7000米左右,它與其他潛水艇一樣,在下沉 和上浮的過程中都要改變自身的()。A.大小B.形狀C.重量.把以下三個裝置放入相同溫度的熱水中,玻璃管中水噴得最高的是()。.壓癟的乒乓球浸入開水里燙一下,可能會重新鼓起來。這是利用了()。A.氣體的熱脹冷縮B.固體的熱脹冷縮C.液體的熱脹冷縮.用塑料瓶自制的水鐘,漏完100mL水,需要1分30秒左右。如果要讓它1 分鐘剛好漏完100mL水,可以()。A.增大出水孔B.減小出水孔C.減少瓶子中的水量.我國在北半球,澳大利亞在南半球,我們現(xiàn)在是夏季,澳大利亞是()季。A.春B.夏C.冬.上午8時,測得一棵小樹在陽光下的影子長3米,1小時后再去測量,小樹
3、的 影子()。A.還是3米B.大于3米 C.小于3米.關(guān)于北極星“不動”的現(xiàn)象,以下解釋正確的選項是()。A.北極星是宇宙中唯一一顆不會運動的星星.北極星是宇宙的中心,日月星辰都圍繞北極星旋轉(zhuǎn)C.地球自轉(zhuǎn)過程中,地軸始終傾斜指向北極星.改變以下物體形狀后,可以浮在水面上的是()。A.馬鈴薯切去一半B.橡皮泥捏成實心球狀C.橡皮泥捏成碗形有兩袋一樣重的20的冷水,把其中一袋加熱至80,那么它()。A.會變重B.會變輕C.輕重不變.一個物體放入甲水槽時是浮的,放入乙水槽時是沉的,據(jù)此推斷()。A.甲水槽里裝的可能是清水,乙水槽里裝的可能是鹽水B.甲水槽里裝的可能是鹽水,乙水槽里裝的可能是清水C.甲
4、水槽里裝的可能是食用油,乙水槽里裝的可能是鹽水.北京和烏魯木齊相差兩個時區(qū),兩座城市同一天迎來黎明所相差的時間是 ()OA.1小時 B.2小時 C.4小時.我們看到太陽東升西落,這是因為()。A.地球自西向東自轉(zhuǎn)B.地球自東向西自轉(zhuǎn)C.太陽自東向西繞地球公轉(zhuǎn).通過實驗可以發(fā)現(xiàn),以下物質(zhì)中,()熱脹冷縮的本領(lǐng)最強。A.空氣B.水C.銅球.如果互相接觸的兩個物體之間沒有發(fā)生熱傳遞,最大可能是它們具有相同的 ()OA.輕重B.體積 C.溫度.在夏天給電瓶車輪胎充氣,與冬天相比擬,充的氣應(yīng)該()。A.多一點B.少一點C. 一樣多.把鐵塊的一局部浸入水中時測得的浮力是1N,將它全部浸入水中時,它受到 的
5、浮力()。A.小于1NB.大于1NC.無法判斷.人類最早使用的時間單位是()。A.年B.天C.秒.當木頭浮在水面上時,它受到的浮力()它受到的重力。A.大于B.小于C.等于.以下計時工具中,利用光影來計時的是()。B.我們通??梢愿鶕?jù)自身的感覺來計量時間,因為生物體內(nèi)有一種無形的“時 鐘”一生物鐘。以下習慣會導致生物鐘紊亂的是()。A.積極鍛煉B.晚睡晚起C.科學飲食三、科學探究室(共40分)1 .下面是四個大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情況。(10分)請你按從重到輕給小球排隊。根據(jù)這個現(xiàn)象,請你總結(jié)一下大小相同的物體在水中沉浮的規(guī)律。(3)四個小球中,重力,浮力的是 小球。四個小球中,
6、哪個小球受到的浮力最?。繛槭裁??如果圖中的液體是水,你能判斷A球在食用油中的沉浮狀況嗎?2下面是熱是怎樣傳遞的一課的一個實驗探究裝置圖,在鐵絲上的不同位置 穿了 A、B、C、D、E五個蠟環(huán)。(8分)sisi2厘米4陛米6厘米8睡米 -A BCD(1)當酒精燈在圖中位置加熱一段時間之后,酒精燈右側(cè)的四個蠟環(huán)中,最先掉 落的是,最后掉落的是。(2)從蠟環(huán)掉落情況來看,可以得出熱是從 傳遞的。(3)加熱過程中,蠟環(huán)E(填會或不會)掉下,由此可以得出熱的 傳遞是 (填“可以或不可以)向不同方向傳遞的。通過實驗,我們知道鐵是熱的 導體。(填“良”或“不良”)(5)在課堂中,我們還知道熱的三種傳遞方式是熱
7、傳導、熱輻射和對流,上面圖 示實驗的傳遞方式屬于。3.我們在課堂上對“擺的快慢與什么因素有關(guān)進行了兩組比照實驗研究。(15分)實驗一:15秒內(nèi)擺動的次數(shù)記錄表原來重量兩倍重量三倍重量第一次131313第二次131313第三次131313實驗二:15秒內(nèi)擺動的次數(shù)記錄表原來繩長兩倍繩長三倍繩長第一次13107第二次13107第三次1310實驗一研究的是 對擺的快慢的影響,這組實驗研究中,改變的條件是,不改變的條件是 O這種類型的實驗叫做比照實驗。通過觀察研究實驗一的數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是 O(2)在實驗二中,我們準備做三倍繩長的第三次實驗,在實驗前請你預測一下第三次實驗數(shù)據(jù)最可能是 次。研究
8、實驗二的數(shù)據(jù),我們可以得出的結(jié)論是 O如果想把原來15秒擺動13次的“鐘擺”改為每分鐘擺動60次的“鐘擺”,你可以給他的建議是 o(4)課堂上,我們還發(fā)現(xiàn)擺的快慢與擺長有關(guān),如右圖,號擺擺長最長, 號擺擺動得最快。法國物理學家 在研究擺的時候,發(fā)現(xiàn)擺具有保持擺動方向不變的特點,并利用擺的這個特點證明了地球在 O4.如圖,用一支蠟燭作太陽,用一只小型地球儀圍繞蠟燭做圓周運動。(7分)(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是 oA.-B.-C.-當轉(zhuǎn)到位置時,太陽直射點在(填“南回歸線”或“北回歸線”),我們中國正好是 節(jié)氣。(填“夏至”“春分”或冬至)(3)當轉(zhuǎn)到位置時,A點所示是赤道,B點所示的是(填“北極圈”
9、或“南 極圈”)。(4)當轉(zhuǎn)到位置時,這一天 區(qū)域(填“南極”或“北極”)將出現(xiàn)現(xiàn)象。(填極星或極夜”)(5)當轉(zhuǎn)到位置時,這天中午12時你所在學校操場旗桿影子的長度,與兩個月 后同一時間的影子長度相比,兩個月后的旗桿影子長度 (填“會變 長”“會變短”或“不變”)。答案一、知識展示臺1 .膨脹縮小熱脹冷縮2.30.日心說.浮.水位高低滴孔大小.自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)二、謹慎選擇區(qū)5.CAAAC5.CAAAC 6.C解析:上午,物體的影子由長變短。710.CCCB1115.BAACB 16.B解析:浮力大小與排開的水量有關(guān)。1720.BCCB三、科學探究室(1) ABDC(2)大小相同的物體,重的容易沉,輕的容易浮A (4) C,因為C浸入水中的體積最小(5)沉(1) A D(2)溫度高的一端向溫度低的一端(3)會可以 (4)良
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