吉林省樺甸市第六中學(xué)八年級(jí)語文上冊第四單元20落日的幻覺教案新版新人教版

1、吉林省樺甸市第六中學(xué)八年級(jí)語文上冊第四單元20學(xué)科年級(jí)八年級(jí).課題落日的幻覺第1課時(shí)總計(jì)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求知識(shí)回顧唐代詩人王維有詩曰：“大漠孤煙直，長河落日圓”。這兩句詩語言質(zhì)樸自然，意境博大。但落日真是這樣嗎？（展示圖片）一一落日是扁的！落日怎么會(huì)是的的？難道古人觀察錯(cuò)了？下面，讓我們一起走進(jìn)落日的幻覺，走進(jìn)美麗夢幻的夕陽。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、落日各種幻覺產(chǎn)生的原因。2、品析文章語言的生動(dòng)性題號(hào)11學(xué)年導(dǎo)（一）快11、敗2閱讀課。，卜列加因3：,整體相:字注音4軟口課文。2分55#o6.分鐘。78910正誤幻覺吟詠綺怖絢M1殳紅殷勤口、落魯堂f目溥排次數(shù)反唐山氣息!解卜列作告租堂表現(xiàn)自我評(píng)1語

2、，的意福。2分鐘。優(yōu)秀口良好口一口后待提高口、/lI，.rft.m,一irt，.上一i學(xué)習(xí)糾錯(cuò)本么J%：沒侶外界制檄皿廣生削虛假削球冗。成紅：干黑削紅也。絢麗：燦爛美麗。變化多端：形容變化很多，干姿百態(tài)。H薄西山，氣息奄奄：綺麗：夕陽無限好只是近黃昏：（二）快速默讀課文：先思考，6分鐘后回答。1、用一句話概括本文內(nèi)谷。2、落日的幻覺集中在哪個(gè)小節(jié)？落日的幻覺具體有哪些？3、產(chǎn)生這些幻覺的原因分別是什么？學(xué)科課題第1課落日的幻覺山第小組班級(jí)姓名授課時(shí)月日第/日八得分間節(jié)1給加點(diǎn)字注音。4墜落墮落日薄西山氣息奄奄絢麗細(xì)麗型紅型勤2、理解卜列詞語的意義6幻覺：殷紅：絢麗：衰減：日薄西山，氣息奄奄：夕

3、陽無限好只是近黃昏：教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及要求環(huán)節(jié)落日的幻覺教案新版新人教版樺甸六中教案主備人李淑梅備課組長李成香二次備課人李淑梅學(xué)科語文年級(jí)八年級(jí)第1總計(jì)課題落日的幻覺課時(shí)節(jié)授課時(shí)間.月日教學(xué)媒介出缺席.情況教學(xué)目標(biāo)1理解文章的內(nèi)容，了解相關(guān)的光學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生能夠說出落日的幻覺的科學(xué)依據(jù)。：2整體感知課文，能夠篩選相關(guān)的信息，培養(yǎng)默讀的能力。3培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，探究身邊自然現(xiàn)象的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵1、落日各種幻覺產(chǎn)生的原因。2、品析文章語言的生動(dòng)性教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配知識(shí)回顧目標(biāo)自主學(xué)習(xí)以學(xué)定教鞏固當(dāng)堂檢測及時(shí)反饋211512852教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)息圖內(nèi)容個(gè)性化修改知識(shí)回顧：出示目標(biāo)1理解文章的內(nèi)容，了解相

4、關(guān)的光學(xué)知識(shí)，能夠說出落日的幻覺的科學(xué)依據(jù)。：2整體感知課文，能夠篩選相關(guān)的信息，培養(yǎng)默讀的能力。自主學(xué)習(xí)1、簡介作者，檢查字詞預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)2、快速默讀課文，試用一句話概括本文內(nèi)容?！久鞔_】文章介紹了落H的幻覺這類自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。3、落日的幻覺集中在哪個(gè)小節(jié)？落日的幻覺具體有哪些？4、產(chǎn)生這些幻覺的原因分別是什么？。內(nèi)容.個(gè)性化修改以學(xué)定教根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行引導(dǎo)、展示鞏固學(xué)生背誦知識(shí)點(diǎn)，在背誦時(shí)，點(diǎn)撥及時(shí)拓展。教師指導(dǎo)學(xué)生提煉重點(diǎn)。以學(xué)士7E教H1當(dāng)堂檢測詳見練案及時(shí)反饋檢測后，教師公布答案，學(xué)生互批，錯(cuò)題學(xué)生改正。落日的幻覺教學(xué)內(nèi)容反思：板書現(xiàn)青本月a夕陽美i形成原因教學(xué)反思能牝璉又草說.明陽事埋，牧好。測試結(jié)果反思：多數(shù)學(xué)生完成較好。個(gè)別.學(xué)生字詞把握不準(zhǔn)確的，反饋訂正，課后識(shí)記。小組一組二組三組四組五組六