應(yīng)急預(yù)案的演練方案

1、應(yīng)急預(yù)案的演練方案應(yīng)急預(yù)案的演練方案1一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)組長：年段組長組員：三、四年級各班班主任和任課教師二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教 育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意 外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。三、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。四、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全 地帶。五、火災(zāi)事故應(yīng)急

2、援救演練過程記錄?；馂?zāi)事故演練過程：1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場），具體安排如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé) 秩序。撤離次序?yàn)?第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中 間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班 往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離5、師生進(jìn)入安全

3、區(qū)域。6、組長宣布演練結(jié)束。備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等 候。應(yīng)急預(yù)案的演練方案2一、活動(dòng)目的全面檢驗(yàn)和考核各學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性和科學(xué)性，以及我縣學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì) 伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援體系和隊(duì)伍建設(shè)；增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā) 事故的意識，鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時(shí)自我保護(hù)和救援能力。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)時(shí)間定于6月17日至6月23日，各學(xué)校根據(jù)各自實(shí) 際，自行選擇其中一個(gè)時(shí)段，在本校適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)組織開展安全應(yīng)急預(yù)案演練。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）加強(qiáng)應(yīng)急知識的宣傳教育。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，利用 班、團(tuán)、隊(duì)、校會(huì)、升國旗儀

4、式、專題講座等方式，在板報(bào)欄、宣傳欄等公共宣傳 平臺內(nèi)刊寫有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生 自救知識，懸掛宣傳標(biāo)語，開展宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料等方式，對學(xué)生、教職員 工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、響應(yīng)程序、避險(xiǎn)路線和避 險(xiǎn)地域，掌握應(yīng)急救援常識和自救互救技能，增強(qiáng)安全防范意識和能力。（二）開展應(yīng)急演練活動(dòng)。各學(xué)校要對制定的安全應(yīng)急預(yù)案，針對易發(fā)事故的 薄弱環(huán)節(jié)，組織開展以地震逃生、火災(zāi)逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容 的安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校開展應(yīng)急演練周活動(dòng)要把握“五個(gè)一”要素，即“上 一堂應(yīng)急常識課、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施

5、情況、組織一次應(yīng)急宣傳 演講、開展一次應(yīng)急演練”。（三）進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。各校要通過應(yīng)急演練活動(dòng)，查找應(yīng)急預(yù)案各 環(huán)節(jié)可能存在的不足，針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案， 增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備器 材，不斷提高應(yīng)急處置能力。四、活動(dòng)要求（一）明確責(zé)任，制定方案。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點(diǎn)，認(rèn)真研究制 定活動(dòng)方案，各校要嚴(yán)密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要 明確分工、責(zé)任到人；對演練過程中易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安 全防范措施，避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結(jié)束，要將21年“應(yīng)急預(yù)案演練周” 實(shí)施

6、方案報(bào)縣教育局安監(jiān)科。（二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動(dòng)要結(jié)合校園安全，廣泛宣傳科學(xué) 發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識和應(yīng)急逃生、避險(xiǎn)、救援知識，提 升廣大師生的自我保護(hù)意識和安全防范能力，努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的 良好氛圍，為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基矗（三）加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對 演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要及時(shí)提出整改意見和措施，修訂、完善應(yīng)急預(yù)案 和演練方案。同時(shí)，要做好演練過程中各環(huán)節(jié)的記錄，包括演練計(jì)劃、方案、總 結(jié)、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動(dòng)結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好總 結(jié)評估工作，并將應(yīng)急演練評

7、估總結(jié)報(bào)告以郵件附件形式于6月23前報(bào)縣教育局 安監(jiān)科?？h教育局將把各校開展活動(dòng)的情況（方案制定實(shí)施、總結(jié)材料）作為年度 安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。應(yīng)急預(yù)案的演練方案3一、演練的目的應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援 預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。二、演練的作用1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（人力和設(shè)備等）；3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；4、增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職 責(zé)。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)2021年月日時(shí)的在施工現(xiàn)場進(jìn)行

8、。四、演練的類型全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、 評價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。五、演練的范圍1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。六、演練的參與人員1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情 景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。人員組成名單：任務(wù)：救助傷員2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。人員組成名單：3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬 緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。人員組成名單：.（扮演受傷人員）（扮演外部的救助部門的人員）。4、評價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。人員組成名單：5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程 的觀眾。上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。七、演練過程1、準(zhǔn)備階段入、項(xiàng)目部按照生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。嵌項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。2、實(shí)施階段A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救