2022年一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃

1、.編輯版編輯版.編輯版一年級(jí)健康教育教學(xué)方案和教案一、情況分析：一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來(lái)，面臨的最緊要的問(wèn)題是新生的入學(xué)適應(yīng)性問(wèn)題。除了最根本的生理適應(yīng)，對(duì)一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應(yīng)。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來(lái)很多的困擾，使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問(wèn)題。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。二、教學(xué)總體目標(biāo)讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。三、教學(xué)指導(dǎo)思想尊重孩子的心理開(kāi)展規(guī)律，尊重孩子的開(kāi)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。四、教學(xué)

2、內(nèi)容結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據(jù)對(duì)一年級(jí)學(xué)生健康教育問(wèn)題的調(diào)查和研究，將一年級(jí)健康教育內(nèi)容確定為以下幾個(gè)主題：1、新生入學(xué)適應(yīng)性問(wèn)題2、平安教育3、注意力訓(xùn)練第一課 我是小學(xué)生教學(xué)目的：通過(guò)必要的紀(jì)律教育，使學(xué)生明白一名小學(xué)生應(yīng)該怎么做才能更好更快地適應(yīng)小學(xué)生生活。教學(xué)過(guò)程：1、談話引入。2、誰(shuí)來(lái)談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生該怎么做，自由答復(fù)。3、根據(jù)學(xué)生的表達(dá)梳理：1 上課不遲到；2 講話要文明、有禮貌；3 上課說(shuō)話要舉手；4、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)答復(fù)好的學(xué)生。5、小結(jié)。第二課 正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)教學(xué)目的：使學(xué)生了解讀書(shū)寫(xiě)字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好，就要養(yǎng)成

3、正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)：正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn)：自己要養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。教學(xué)用具：媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、介紹正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)的好處1、學(xué)生了解讀書(shū)寫(xiě)字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng)，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。2、介紹讀書(shū)的正確姿勢(shì)。3、 介紹寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。二、 做一做，比一比請(qǐng)同學(xué)們分別做一下自己平時(shí)的讀寫(xiě)姿勢(shì)，讓大家來(lái)指出哪些地方是正確的，哪些地方是錯(cuò)誤的。第三課 眼保健操教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。2、懂得做眼保健操是預(yù)防近視的好方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。教學(xué)難

4、點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)課。同學(xué)們，你們都會(huì)做眼保健操嗎？板書(shū)課題二、學(xué)習(xí)新課。1、談一談：做眼保健操有什么好處？保護(hù)視力，預(yù)防近視。2、提問(wèn)：你知道眼保健操的穴位嗎？看圖，教師講解，認(rèn)識(shí)天應(yīng)、睛明、太陽(yáng)、四白等穴位。議論：做眼保健操時(shí)要注意什么？手要干凈，勤剪指甲；輕閉雙眼，找準(zhǔn)穴位；掌握節(jié)拍，操作準(zhǔn)確；做完以后閉目片刻。3、請(qǐng)兩位同學(xué)實(shí)踐做眼保健操第一節(jié)。大家觀察。4、大家試做第一節(jié)眼保健操。5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操。6、看插圖。圖上的小朋友做得對(duì)不對(duì)，為什么？三、總結(jié)。今天我們學(xué)會(huì)了找準(zhǔn)穴位做眼保健操，以后，看誰(shuí)做眼保健操做得好，看誰(shuí)最會(huì)保護(hù)自己的

5、眼睛。四、作業(yè)：做眼保健操時(shí)要注意什么？第四課 講衛(wèi)生 勤洗手教學(xué)目的：使學(xué)生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。教學(xué)用具：媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、 介紹手的作用1、 介紹手的作用。可由學(xué)生來(lái)說(shuō)，總結(jié)到手對(duì)人是很重要的，我們要保護(hù)好手。2、說(shuō)一說(shuō)手易感染細(xì)菌讓學(xué)生說(shuō)，在哪些地方手容易感染細(xì)菌，所以要勤洗手。3、正確的洗手方法 分三步，并示范給學(xué)生看。4、 勤洗手飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。二、做一做請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔?，看誰(shuí)最正確，由老師和同學(xué)們來(lái)評(píng)說(shuō)一下做得較好和做的

6、不夠的地方。第五課 快樂(lè)的課間教學(xué)目標(biāo):1、 使學(xué)生懂得課間十分鐘到室外進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),有利于身體健康。2、 教育學(xué)生知道怎樣利用課間開(kāi)展一些有利用消除疲勞的活動(dòng)或游戲。3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。教具準(zhǔn)備:一組介紹學(xué)生課間游戲的投影片、掛圖或影碟)教學(xué)過(guò)程:A、導(dǎo)入課題1、談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會(huì)做哪些游戲？我們來(lái)做一個(gè)“老鷹捉小雞好嗎？、組織室外游戲：?老鷹捉小雞?、授新課?游戲與健康?、游戲能促進(jìn)健康談話：剛剛我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說(shuō)說(shuō)做游戲時(shí)你的心情及感受嗎？結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對(duì)我們的身體健康有好處。、理解課文內(nèi)容提問(wèn)：剛剛你們?cè)谕饷嫱娴?/p>

7、快樂(lè)嗎？為什么這樣快樂(lè)？充足的陽(yáng)光、新鮮的空氣使我們感覺(jué)怎樣？游戲時(shí)追、跑、跳躍、躲閃、歡笑，這些行為使你們的哪些器官得到鍛煉？冬天在室外做游戲、活動(dòng)，對(duì)我們的身體還有哪些好處？小結(jié)：游戲不僅能使我們心情愉快，還能促進(jìn)腦的發(fā)育、強(qiáng)壯呼吸器官、增強(qiáng)抗病能力，使我們健康地成長(zhǎng)。、游戲要注意平安談話：游戲是叫人開(kāi)心的，但如果不注意平安，也會(huì)給人帶來(lái)危害。分組討論：游戲中不注意平安，會(huì)給我們的身體帶來(lái)什么損害？小結(jié)：如果做游戲時(shí)不注意平安，會(huì)使我們的身體遭受骨折、扭傷、皮膚劃傷、流血等損害，因此，必須注意平安。提問(wèn)：如果游戲時(shí)不小心摔傷了怎么辦呢？討論自己不小心摔痛怎么辦？別人不小心把你摔倒或碰痛怎么

8、辦？如果摔得長(zhǎng)時(shí)間不能動(dòng)怎么辦？摔痛了，可過(guò)一會(huì)就好了，該怎么辦？看到別人摔倒，你該怎么辦？小結(jié)：如果出了意外，趕緊報(bào)告老師。、教后反響：說(shuō)一說(shuō)課間我們以哪些游戲?yàn)橹鳎繛槭裁?？第六課 吃好早餐 多喝水教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害？2、教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生知道一定要吃早餐。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一；談話導(dǎo)入小朋友們，你們今天吃早餐了嗎？有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有吃早餐？你知道不吃早餐對(duì)我們的身體有什么危害嗎？今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。二：學(xué)習(xí)課文1、 師范讀課文2、聽(tīng)后指名說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么？3、生自由讀課文。4、師小結(jié)：不吃早餐的危害：

9、營(yíng)養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見(jiàn)吃早餐是很重要的。三：穩(wěn)固練習(xí)：1、今天你吃早餐了沒(méi)有？不吃早餐有什么危害？課文圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了，為什么？ 第七課 禮貌大方人人愛(ài)教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往態(tài)度，幫助學(xué)生掌握人際交往的根本技能，提高學(xué)生與人交往的實(shí)際能力，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)快樂(lè)的健康的人。課前準(zhǔn)備：1、課件設(shè)計(jì) 2、小品編排教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學(xué)習(xí)，一起生活，遇到問(wèn)題一起商量，一起解決，說(shuō)說(shuō)笑笑，真開(kāi)心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友！二、活動(dòng)：1、找朋友游戲要求：以組為單位，每組出一名學(xué)

10、生，倒計(jì)時(shí)從“五數(shù)到“一。第一次：3個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。第二次：4個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。第三次：5個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)學(xué)生分組做“找朋友游戲。游戲之后數(shù)一數(shù)：我贏了_次，我輸了次。2、談一談1我找到朋友時(shí)心里感到_。2我沒(méi)找到朋友時(shí)心里感到_。學(xué)生談心里感受3、交朋友的秘訣1仔細(xì)觀察你身邊的好伙伴是怎樣交上好朋友的？學(xué)生歸納交朋友的秘訣看課件：課件1：萍萍熱情、開(kāi)朗、樂(lè)于助人，同學(xué)們都愿意和她交朋友。性格好課件2：周夢(mèng)和胡云都是航模小組成員，他倆合作一艘小帆船，你鋸我粘，很快就做成了，共同享受著成功的喜悅。合群課件3：遇到開(kāi)心的事，受了委屈、遇到困難等愿意把心里話告訴朋友，增進(jìn)溝通和理解。善

11、于開(kāi)放、表露自己。2)你的交友秘訣呢？快記下大家的絕招，讓大家一起交流分享吧！學(xué)生歸納：交朋友的秘訣。3請(qǐng)看小品：?jiǎn)栴}1：請(qǐng)你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。問(wèn)題2：不知你在交朋友中有沒(méi)有遇到什么困難呢？問(wèn)題3:請(qǐng)大家?guī)退龀鲋饕猓屗坏礁嗟呐笥?。學(xué)生進(jìn)行小品表演：小磊和小濤是好朋友，他們互相關(guān)心、互相幫助，說(shuō)說(shuō)笑笑玩得多開(kāi)心?。】墒?，小陳不敢和同學(xué)接近，他沒(méi)有朋友，一個(gè)人非常孤獨(dú)。三、總結(jié)：有朋友真好！快樂(lè)時(shí)，友朋友來(lái)分享；傷心時(shí)，有朋友來(lái)分憂；困難時(shí)，有朋友來(lái)幫助。朋友能給人帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)勇氣、帶來(lái)信心。老師相信，在你的努力下，一定會(huì)交到更多的好朋友第八課 行路平安教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)使

12、學(xué)生明白我們的身邊經(jīng)常有不平安的事發(fā)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。3、讓學(xué)生明確動(dòng)物、植物都會(huì)保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動(dòng)植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險(xiǎn)的事的資料。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生自由說(shuō)。小朋友，日常生活中你們有沒(méi)有碰到一些有危險(xiǎn)的事？如果碰到這樣的事你會(huì)怎么做呢？二、教師講解。是啊，日常生活中我們總會(huì)遇到一些有危險(xiǎn)的事，所以今天我們就要學(xué)習(xí)一些有關(guān)怎么預(yù)防危險(xiǎn)的方法。三、展示動(dòng)植物保護(hù)自己的資料。我們大自然中的許多動(dòng)物和植物，它們也會(huì)遇到危險(xiǎn)，你知道它們是怎么保護(hù)自己的嗎？四、出示一些有關(guān)危險(xiǎn)的圖片，學(xué)

13、生討論。那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？五、教師小結(jié)。小朋友，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們明白了我們身邊的危險(xiǎn)很多，但并不可怕，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，動(dòng)動(dòng)你那聰明的腦袋，你就能解決許多的問(wèn)題。第九課 學(xué)會(huì)正確刷牙教學(xué)目標(biāo)：1、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。2、養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。重點(diǎn)、難點(diǎn)：養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。教學(xué)準(zhǔn)備：牙刷、水杯教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入出示牙刷提問(wèn)：這是什么？生答 牙刷。對(duì)，你天天刷牙嗎？你知道正確的刷牙方法是什么？同學(xué)們，學(xué)了第7課就知道了。二、指導(dǎo)看書(shū)1、聽(tīng)老師范讀兒歌。2、跟著老師讀課文。3、讀后說(shuō)說(shuō)你知道了

14、什么？4、讓學(xué)生充分說(shuō)一說(shuō)。5、師小結(jié)：三、穩(wěn)固練習(xí)說(shuō)一說(shuō)：正確的刷牙方法你掌握了嗎？做一做：按照課文中的方法煤田認(rèn)真刷牙。第十課 怎樣睡得好教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天保證休息10個(gè)小時(shí)。2、學(xué)生掌握正確的睡覺(jué)姿勢(shì)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天保證休息10個(gè)小時(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1、學(xué)生掌握正確的睡覺(jué)姿勢(shì)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。2、學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天保證休息10個(gè)小時(shí)。教具課前準(zhǔn)備投影片教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課表演引入：教師進(jìn)課堂，宣布上課，班長(zhǎng)喊起立，全班學(xué)生精神飽滿站起，惟有一人伏案打瞌睡，教師輕步走近，喚醒他，該生茫茫然不知所措，全班學(xué)生

15、發(fā)出笑聲。 教師：今天我們就來(lái)研究一下，為什么說(shuō)“睡眠好，身體好“。二、學(xué)習(xí)新課1學(xué)生匯報(bào)并交流：自己每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)，早上幾點(diǎn)起床，有沒(méi)有養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床的好習(xí)慣。1) 按時(shí)睡覺(jué)、起床可以保證充足的睡眠時(shí)間。2) 早起有利于鍛煉身體。3) 早起能有足夠的吃早飯的時(shí)間。俗話說(shuō)：“早起三光，遲起三慌。2、 怎樣才能睡眠好？提高睡眠質(zhì)量很重要。3、 認(rèn)識(shí)睡眠的重要性。1講述：睡眠的重要性。2討論：小學(xué)生每天應(yīng)該保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間，這是為什么？3提問(wèn)：你晚上睡覺(jué)會(huì)做噩夢(mèng)嗎？做了噩夢(mèng)有什么樣的感受？這對(duì)你第二天的學(xué)習(xí)有影響嗎？讓學(xué)生有足夠的談自己感受的時(shí)間4討論：怎樣才能睡得足，睡得好？請(qǐng)圍

16、繞小黑板上的這段話議一議。出示內(nèi)容1) 為什么睡覺(jué)前不能吃得過(guò)飽？2) 為什么睡覺(jué)前不能喝濃茶、咖啡等飲料？3) 為什么睡覺(jué)前不能看驚險(xiǎn)電視節(jié)目，不能聽(tīng)恐怖故事？4) 為什么睡覺(jué)前用熱水泡腳容易解除人體疲勞？4、 了解睡姿與睡眠的關(guān)系。1講述：蒙頭睡覺(jué)害處多?？磮D說(shuō)話：哪種睡姿好？第十一課 學(xué)會(huì)合作活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)使小朋友初步感受到齊心協(xié)力就能把事情做好。2、在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的愉快心情，培養(yǎng)合作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、?火車開(kāi)了?的音樂(lè)。2、道具：螞蟻的食物、螞蟻頭飾。貼圖：用卡紙剪成的一雙手及五座小房子分別代表動(dòng)畫(huà)室、演播廳、故事屋、任務(wù)欄，各種小獎(jiǎng)品。3、多媒體課件的輔助應(yīng)用?；顒?dòng)過(guò)程：一、有個(gè)地方叫“合作樂(lè)園，那兒不但能學(xué)到很多知識(shí)，而且非常的好玩，讓我們坐上小火車出發(fā)吧！播放?火車開(kāi)了?音樂(lè)，生律動(dòng)。二、來(lái)到“合作樂(lè)園。播放課件，拔蘿卜flash小朋友，看了動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它們是怎樣拔蘿卜的？它們的心情怎樣？生匯報(bào)三、讓我們的小火車?yán)^續(xù)吧！播放?火車開(kāi)了?音樂(lè)，學(xué)生律動(dòng)我們來(lái)到演播室，這兒要表演螞蟻搬食物的節(jié)目，可是缺少演員呢！誰(shuí)會(huì)演？請(qǐng)一學(xué)生當(dāng)小螞蟻一只小螞蟻好不容