




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)的整除分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)1(一)哪個(gè)概念是最基本的概念?并說一說概念的內(nèi)容 練習(xí):在1234 480.5 20.l20 3.20.84中,被除數(shù)能除盡除數(shù)的有( )個(gè);被除數(shù)能整除除數(shù)的有( )個(gè) 2(二)說出與整除關(guān)系最密切的概念,并說一說概念的內(nèi)容 練習(xí):下面的說法對(duì)不對(duì),為什么?因?yàn)?553,所以15是倍數(shù),5是約數(shù) ( )因?yàn)?.622.3,所以4.6是2的倍數(shù),2是4.6的約數(shù) ( ) 3提問:(1)由一個(gè)數(shù)的倍數(shù),一個(gè)數(shù)的約數(shù)你又 想到什么概念?并說一說這些概念的內(nèi)容(2)根據(jù)一個(gè)數(shù)所含約數(shù)的個(gè)數(shù)的不同,還可以得到什么概念?(3)互質(zhì)數(shù)這個(gè)概念與哪個(gè)概念有關(guān)系?它們之間有怎樣的
2、關(guān)系呢? 4討論: 互質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)之間有什么區(qū)別? 互質(zhì)數(shù)講的是兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,這兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)只有1,質(zhì)數(shù)是對(duì)一個(gè)自然數(shù)而言的,它只有1和它本身兩個(gè)約數(shù) 5反思: 如果我們把24寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,那么這幾個(gè)質(zhì)數(shù)叫做24的什么數(shù)?只有什么數(shù)才能做質(zhì)因數(shù)?什么叫做分解質(zhì)因數(shù)?只有什么數(shù)才能分解質(zhì)因數(shù)?6 誰還記得,能被2、5、3整除的數(shù)各有什么 特征? 由一個(gè)數(shù)能不能被2整除,又可以得到什么概念? 7練習(xí): 求16和24的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù) 思考: 求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別8 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么? 小數(shù)的基本性質(zhì)是什么?9練習(xí):(1)想一想,小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置,小數(shù)大小會(huì)發(fā)生
3、什么變化?(2) (3)下面這組數(shù)有什么特點(diǎn)?它們之間有什么規(guī)律?0.108 1.08 10.8 108 1080101判斷下面的說法是不是正確,并說明理由(1)一個(gè)數(shù)的約數(shù)都比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小 (2)1是所有自然數(shù)的公約數(shù)(3)所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)(4)所有的自然數(shù)不是偶數(shù)就是奇數(shù)(5)含有約數(shù)2的數(shù)一定是偶數(shù)(6)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)(7)有公約數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)2下面的數(shù)哪些含有約數(shù)2?哪些是3的倍數(shù)?哪些能同時(shí)被2、3整除?哪些能同時(shí)被2、5整除?哪些能同時(shí)被3、5整除?哪些能同時(shí)被2、3、5整除?18 30 45 70 75 84 124 140 4203填空在1到20中,奇數(shù)有( );偶數(shù)有( );質(zhì)數(shù)有( );合數(shù)有( );既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)是( )114按要求寫出兩個(gè)互質(zhì)的數(shù)(1)兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)(2)兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)(3)一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù),一個(gè)數(shù)是合數(shù)5說出下面每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)42和1436和913和5 6和1160.7512( )( ) :12 12布置作業(yè):1把下面各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)24 45 65
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年水電工程可行陛研究階段項(xiàng)目核準(zhǔn)相關(guān)主要專題報(bào)告編制需要注意的幾個(gè)
- 從劉志軍案件看社會(huì)治理的心得體會(huì)
- 臨時(shí)用電成本控制與預(yù)算計(jì)劃
- 提升三年級(jí)學(xué)生寫字興趣的教學(xué)計(jì)劃
- 2025年零售行業(yè)顧客滿意度提升心得體會(huì)
- 中國(guó)綠化面目產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及前景分析
- 新生兒腰穿護(hù)理及配合
- 印刷工程專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
- 初三畢業(yè)班班主任學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估計(jì)劃
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)線上教學(xué)學(xué)生參與計(jì)劃
- 公安派出所建筑外觀形象設(shè)計(jì)規(guī)范1
- 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)-抽油機(jī)機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書
- 電子樣冊(cè)三菱電機(jī)水源機(jī)wywr2
- 云南飲食文化以及風(fēng)物特產(chǎn)
- 江蘇南通市生育保險(xiǎn)津貼待遇申請(qǐng)表
- 道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)安全生產(chǎn)管理制度范本
- 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)(完整版)
- 航空航天概論(課堂PPT)
- 新改版教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納 (超全)
- 七年級(jí)第一節(jié)語文課(課堂PPT)
- 絞車對(duì)拉安全運(yùn)輸技術(shù)措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論