初中班主任優(yōu)秀個(gè)人年終總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中班主任優(yōu)秀個(gè)人年終總結(jié) 精品辦公范文薈萃 精品辦公范文薈萃 初中班主任的優(yōu)秀個(gè)人年終總結(jié) 我們班共有XX個(gè)學(xué)生，其中女孩 XX個(gè)，男孩XXX個(gè)。 這是一群聰明心愛的孩子，在這一學(xué)期里，他們來到一個(gè)新 的集體，并很快融入這個(gè)集體；在這里他們結(jié)識(shí)了好多新的 摯友，也學(xué)到好多新的學(xué)識(shí)；他們逐步適應(yīng)了中學(xué)慌張的學(xué) 習(xí)節(jié)奏，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣也日益改善。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛 的集體，這是一個(gè)積極向上的集體，這是一個(gè)不甘落后的集 體。 1常規(guī)管理對(duì)比到位：開學(xué) 4個(gè)月來，我們班被連續(xù) 4 次評(píng)為“綠色安好文明班”，學(xué)生考勤處境很好，只有一個(gè) 同學(xué)因睡過頭而遲到一次。學(xué)生

2、的儀容儀表也不錯(cuò)，校服、 頭發(fā)、書包都合格，只是少數(shù)同學(xué)學(xué)生證有損失現(xiàn)象。自習(xí) 課的紀(jì)律也不錯(cuò)，沒有老師他們也可以對(duì)比寧靜地做作業(yè)。 衛(wèi)生板報(bào)更是經(jīng)常被加分表揚(yáng)。當(dāng)然這一切主要?dú)w功于我這 群心愛的學(xué)生和他們的家長，由于他們都很容許合作我的工 作。 2班會(huì)課效果不錯(cuò)：對(duì)于初一的學(xué)生，思想教導(dǎo)和習(xí)慣 養(yǎng)成分外重要，班會(huì)課正是對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)的最正確時(shí) 機(jī)，所以每周一次的班會(huì)課我都會(huì)選定一個(gè)和學(xué)生的生活密 切相關(guān)的主題，用心備課，并制作精致課件，讓學(xué)生在議論 交流中思想得到提高。 3和家長溝通頻繁：家長是孩子的第一任老師，家庭教 育對(duì)孩子的影響是不成忽略。因此我對(duì)比熱愛和家長閑聊， 交流孩子的學(xué)習(xí)

3、和生活處境。本學(xué)期我主要通過家長會(huì)，電 話，家訪，家校通和家長保持聯(lián)系，對(duì)于班內(nèi)每個(gè)遇到問題 的學(xué)生我都會(huì)和家長實(shí)時(shí)溝通，交換觀法。在此，我分外感 激我的每一位學(xué)生家長，由于他們都素質(zhì)很高，每一次交流 都對(duì)比高興，他們也給了我很大的信任，沒有他們的支持， 我的工作會(huì)更加辛苦。 4以身作那么：“身教”好過“言教”，老師理應(yīng)是學(xué)生 最好的學(xué)習(xí)模范。這一學(xué)期，我可以驕傲地說，“我要求學(xué) 生做到的，我自己提前都做到了。 ”只要學(xué)生在，我斷定在 我要求學(xué)生敬愛老師，我也崇敬他們的想法；我要求他們誠 實(shí)守信，我也會(huì)把自己的想法坦白地報(bào)告他們，不管批評(píng)還 是表揚(yáng)我都會(huì)講明道理；我要他們專心聽課，也要求自己精

4、 心備課；我要他們保質(zhì)保量完成作業(yè)；也時(shí)刻指點(diǎn)自己要認(rèn) 真批改作業(yè)，實(shí)時(shí)反應(yīng)。我做到了公允的對(duì)待每一位學(xué)生， 愛每一位學(xué)生，不管他的勞績好還是壞。 5學(xué)習(xí)呈進(jìn)步趨勢(shì)：一學(xué)期來，我班絕大多數(shù)科目呈進(jìn) 步趨勢(shì)，大多數(shù)學(xué)生能夠理解老師對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，情愿 采納老師的教導(dǎo)和指導(dǎo)。更為幸運(yùn)地是，我們各科的老師都 很敬業(yè)，教學(xué)水平很高。我們勞績的進(jìn)步離不開他們的努力 個(gè)人魅力：我夢(mèng)想自己能夠具有一種獨(dú)特的魅力，讓學(xué) 生既熱愛你，容許把心里話報(bào)告你；又敬愛你，把你當(dāng)做真 正有嚴(yán)肅的老師。魅力是一種由內(nèi)而外的東西，需要長期的 積淀。我還要加油。 對(duì)于中間層的學(xué)生關(guān)注不夠：班上總有一片面學(xué)生，很 輕易被老師忽略，好多時(shí)候他們是沉靜的，既不容許和老師 過多交流也不會(huì)給老師惹太多麻煩。我知道他們是進(jìn)步潛力 最大的學(xué)生，但由于時(shí)間關(guān)系總是很少和他們單獨(dú)交流。以 后要提高工作效率，多關(guān)注他們。 表揚(yáng)學(xué)生不夠：做為班主任，看學(xué)生總是有些挑剔，其 實(shí)好多時(shí)候他們表現(xiàn)還是不錯(cuò)，但自己對(duì)他們的表揚(yáng)卻有些 吝嗇。以后大氣點(diǎn)，該表揚(yáng)的實(shí)時(shí)表揚(yáng)。 班干部的培養(yǎng)有待加強(qiáng)：可能是總覺得他們太小了，很 多事不太放心，總是親力親為，班干部的