議論文分論點(diǎn)式作文提綱擬寫

1、關(guān)于議論文分論點(diǎn)式作文提綱的擬寫第一張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月為什么要編寫結(jié)構(gòu)提綱？第二張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月考試說明“能寫記敘類、議論類和說明類文章?！薄白魑目荚嚨囊蠓譃榛A(chǔ)等級和發(fā)展等級?！?、基礎(chǔ)等級(5)結(jié)構(gòu)完整，語言通順 結(jié)構(gòu)完整要求文章布局合理，條理清楚，層次分明，段落安排得當(dāng)；語言通順要求語言規(guī)范、準(zhǔn)確，語意通暢，沒有語病。2、發(fā)展等級(1)深刻 透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。要求提出自己領(lǐng)悟的正確觀點(diǎn)，表達(dá)自己的深切體會(huì)：或透過現(xiàn)象，揭示本質(zhì)；或點(diǎn)明原因，論述結(jié)果；或指出規(guī)律，預(yù)見發(fā)展；或抓住關(guān)鍵，切中要害，等

2、等?？傊?，能發(fā)人深省，給人啟迪。第三張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月作文現(xiàn)狀條理不清，層次混亂；下筆千言，離題萬里；遺漏主要內(nèi)容或節(jié)外生枝；詳略不當(dāng)；堆砌材料，論述不深入；卡殼或剎不了尾；第四張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 由此可見，要克服上述弊端，只有作文前寫好提綱，心里才不慌。作文前要有提綱，就像蓋房屋先要有設(shè)計(jì)圖一樣，非常重要。這樣可以有計(jì)劃、有步驟地圍繞中心寫作，從而提高作文的質(zhì)量。 第五張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 有了提綱心里就有了底，寫起來就順理成章；先麻煩點(diǎn)，后來可省事。 老舍 單是一個(gè)提綱，即大廈的構(gòu)造，就足以耗盡作者的全部智力。 （俄國）

3、岡察洛夫 名家說法第六張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月什么是作文提綱？ 提綱就是文章的提要，就是簡明扼要的寫作計(jì)劃。 分類：按文體可分為記敘文、議論文、說明文三種體裁的提綱。第七張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月如何擬寫分論點(diǎn)式結(jié)構(gòu)提綱？第八張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月格式要求題目中心論點(diǎn)（好的中心論點(diǎn)可以做開頭，起到開門見山的效果，這樣提綱中可以不寫開頭）開頭（好的開頭就必須亮出中心論點(diǎn)，因此可以不再單列中心論點(diǎn)）分論點(diǎn)1 材料分論點(diǎn)2 材料分論點(diǎn)3 材料結(jié)尾第九張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月中心論點(diǎn)：姿態(tài)可以改變命運(yùn)，改變?nèi)松淖兾磥?。讓我們?/p>

4、積極的姿態(tài)活出精彩人生。分論點(diǎn)1：昂揚(yáng)向上的姿態(tài)使人不畏嚴(yán)寒酷暑，追求夢想。材料：華羅庚面對譏諷保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)成為偉大的數(shù)學(xué)家。分論點(diǎn)2：斗志奮發(fā)的姿態(tài)讓人不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。材料：東山藥物公司總經(jīng)理面對領(lǐng)導(dǎo)的歧視，以奮發(fā)的姿態(tài)兢兢業(yè)業(yè)地工作，勇往直前。分論點(diǎn)3：消極頹廢的姿態(tài)令人畏懼荊棘坎坷，躲避困境。材料：19世紀(jì)的中國，清王朝以消極頹廢的姿態(tài)對待國民，終于遭推翻。結(jié)尾：漫漫人生路，抉擇何處？我將以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)看人生，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)!姿態(tài) 李茂第十張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月開頭：大海選擇包容的姿態(tài)，成就了它的海納百川；天空選擇謙卑的姿態(tài)，成就了它的寬廣無垠

5、；大地選擇博愛的姿態(tài)，成就了它的生機(jī)盎然。我們要在不同的情景中選擇正確的姿態(tài)，以成就別樣的人生。分論點(diǎn)1：謙恭的姿態(tài)洞悉水中云天。材料：孔子謙虛為學(xué)，不恥下問。分論點(diǎn)2：忍耐的姿態(tài)成就天下霸業(yè)。材料：勾踐與夫差。分論點(diǎn)3：寬容的姿態(tài)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。材料：藺相如與廉頗。結(jié)尾：不同的姿態(tài)決定了我們的人生，人生何其短，何不選擇合適的姿態(tài)活出人生精彩。姿態(tài) 蘇宏第十一張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月寫作流程讀題：把作文題目（話題或材料）的意思弄清楚；明確題目要求。提煉關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句（審題的一把鑰匙） 從題目或話題或材料中提煉出能體現(xiàn)題意或材料中心的關(guān)鍵詞或句。這步是為作文立意做鋪墊，更是為了避

6、免行文中偏題或跑題的出現(xiàn)。 1、審題第十二張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月話題或命題作文的關(guān)鍵詞詞語型：關(guān)鍵詞多數(shù)時(shí)候應(yīng)是話題或題目。 如話題作文“控”、“源”，命題作文“姿態(tài)”、“熟悉”、“堅(jiān)強(qiáng)”。短語型：偏正短語，重點(diǎn)放在修飾語上：“北京的符號 ”動(dòng)賓短語，抓住動(dòng)詞和賓語：“種植陽光”、“必須跨過這道坎”并列短語，兼顧各并列成分間的關(guān)系，不能只寫一方面：“一步與一生”“寂寞與輝煌”第十三張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月句子型作文題：關(guān)注主語、謂語（動(dòng)詞、形容詞）、賓語，也可把整句話作為全文的關(guān)鍵句貫串全文。 命題作文 “有句話常掛在嘴邊”，關(guān)鍵詞是“有句話”“常在”“嘴

7、邊”，立意的時(shí)候要注意必須是“話語”，而且是“經(jīng)常性”的，另外還要“在嘴邊”，那么就要求這句話是座右銘或某句刻骨銘心的，經(jīng)常在你的大腦中出現(xiàn)的。 話題作文“幸福不在彼岸”，關(guān)鍵詞“幸?！薄氨税丁?，也可把“幸福不在彼岸”作為關(guān)鍵句貫串全文。第十四張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月身邊的幸福 余秀梅中心論點(diǎn)：幸福不在彼岸，就在此岸，在我們身邊。開頭：彼岸有百花爭艷的幸福，卻沒有此岸桃紅柳綠的和諧；彼岸有波濤洶涌的幸福，卻沒有此岸涓涓細(xì)流的纏綿；彼岸有萬紫千紅的幸福，卻沒有此岸碧草連天的寧謐。分論點(diǎn)1不羨慕彼岸前程似錦的幸福，只在乎此岸與世無爭的恬淡。材料：陶淵明只想隱居山林，不愿再涉足官場

8、。分論點(diǎn)2不羨慕彼岸舒適安逸的幸福，只在乎此岸助人為樂的喜悅。材料：胡忠、謝曉君夫婦分論點(diǎn)3不羨慕彼岸榮華富貴的幸福，只在乎此岸兩袖清風(fēng)的忠誠。材料：劉金國的兩袖清風(fēng)，一心為公。結(jié)尾：幸福并不在彼岸，而是在我們的身邊，珍惜我們身邊的幸福，享受身邊的幸福。第十五張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月中心論點(diǎn)：幸福不在彼岸，它就在你身邊。分論點(diǎn)1幸福不在彼岸，它在每日度過的平淡里。材料：清高的處士莊子一生淡泊名利，順應(yīng)自然，他的幸福不在彼岸，而在日日度過的清貧閑淡里； 閑適的隱者陶潛曾遠(yuǎn)離官場，回歸田園，他的幸福不在彼岸，而在“采菊東籬下”的悠然中。分論點(diǎn)2幸福不在彼岸，它在日夜守候的堅(jiān)持中。

9、材料：七夕佳節(jié)，牛郎織女鵲橋相會(huì)，他們的幸福不僅在相逢的那一刻，更在于日夜思念的守候中。 塞外草木茂盛、羊群肥壯，昭君用柔弱的雙肩扛起了一個(gè)王朝的興衰，她的幸福不在彼岸，而在日夜對故國的思念中。分論點(diǎn)3幸福不在彼岸，它在心甘情愿的等待中。材料：日本著名作家川端康成在半夜等待海棠花開，他的幸福不在花開瞬間的興奮里，而在盼望花開的等待中。 戰(zhàn)爭年代，父母盼望孩子回家，等待孩子回家也是一種幸福。結(jié)尾：幸福不在彼岸。林風(fēng)中、籬笆邊，飄落在深深的秋韻里，縈繞在甜甜的心坎間，幸福就在你身邊。幸福不在彼岸 付佩第十六張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 材料作文的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句的提取方法同語言運(yùn)用中的

10、提取關(guān)鍵詞或壓縮語段一類題，此處不再贅述。 注意：盡量找出23個(gè)關(guān)鍵詞。如果考生對原材料理解不是很準(zhǔn)確，那么只找出一個(gè)關(guān)鍵詞，這時(shí)這個(gè)關(guān)鍵詞是否符合命題者的意圖，就會(huì)令人質(zhì)疑。因此，找出23個(gè)關(guān)鍵詞就能極大地避免上述情況出現(xiàn)的機(jī)率。 針對這些關(guān)鍵詞分析它們之間的關(guān)系，得出作文的立意。 材料作文的關(guān)鍵詞第十七張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 古希臘亞歷山大帝未即位時(shí)，每聽到父王在國外打勝仗的消息，就憂心忡忡，生怕天下都被他父親征服了，自己將來再無用武之地。 唐詩是中國文學(xué)史上的一座豐碑。對宋代詩人來說，唐詩既是豐厚的遺產(chǎn)，也是巨大的挑戰(zhàn)。所以，錢鐘書先生說，有唐詩作榜樣，是宋人的大幸，

11、也是宋人的大不幸。材料作文 找關(guān)鍵詞“父王在國外打勝仗的消息”對亞歷山大大帝而言、“唐詩”對宋代詩人而言，共同點(diǎn)是前人（輩）的成就（成果、功業(yè)）憂心忡忡；豐碑、遺產(chǎn)、榜樣、挑戰(zhàn)第十八張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月2、擬寫中心論點(diǎn)中心論點(diǎn)是考生在作文中通過全部材料（包括話題或標(biāo)題）所表達(dá)的基本認(rèn)識。要求：符合題意，鮮明準(zhǔn)確,符合邏輯?？梢允菃尉?，也可以是復(fù)句。語句簡練，字?jǐn)?shù)30個(gè)字以內(nèi)。必須嵌入提取出的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。（扣題）盡量有文采或有哲理。第十九張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 古希臘亞歷山大帝未即位時(shí)，每聽到父王在國外打勝仗的消息，就憂心忡忡，生怕天下都被他父親征服

12、了，自己將來再無用武之地。 唐詩是中國文學(xué)史上的一座豐碑。對宋代詩人來說，唐詩既是豐厚的遺產(chǎn)，也是巨大的挑戰(zhàn)。所以，錢鐘書先生說，有唐詩作榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。材料作文 找關(guān)鍵詞“父王在國外打勝仗的消息”對亞歷山大大帝而言、“唐詩”對宋代詩人而言，共同點(diǎn)是前人（輩）的成就（成果、功業(yè)）憂心忡忡；豐碑、遺產(chǎn)、榜樣、挑戰(zhàn)第二十張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月關(guān)鍵詞中心論點(diǎn)我們要在前人的光輝面前接受挑戰(zhàn)，備受洗禮，發(fā)出更耀眼的光芒。（題目：前有古人，后亦有來者）站在巨人的肩上，開創(chuàng)未來，成為后代的巨人。（題目：站在巨人的肩上）別把前人的成就當(dāng)包袱（也是題目）前人的成就是我們

13、必不可少的階梯（題目：前人的成就成功的高起點(diǎn)）我們要在前人的積累上得以發(fā)展（題目：站在巨人的肩上舞蹈）前人的成就不是一種羈絆，而是我們?nèi)〉贸删偷幕A(chǔ)。（題目：站在前人肩頭取得成就）利用前人為我們創(chuàng)造的財(cái)富成就自我。（題目：站在山上看山）第二十一張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3、擬寫分論點(diǎn)分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)進(jìn)行展開論述的幾個(gè)句子。擬寫要求：個(gè)數(shù)以3個(gè)為宜。語言要簡潔，字?jǐn)?shù)控制在30字以內(nèi)。 幾個(gè)分論點(diǎn)的句式要基本一致。分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)間的關(guān)系要合乎邏輯，可以是解說關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系、總分關(guān)系，但絕不能是并列關(guān)系。幾個(gè)分論點(diǎn)間的關(guān)系也要合乎邏輯：可以是并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、正反對比

14、關(guān)系，但絕不能有交叉或包含關(guān)系?？垲}，敘述分論點(diǎn)時(shí)必須嵌入提煉出的“關(guān)鍵詞或句”第二十二張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3、擬寫分論點(diǎn)可以從多種角度對中心論點(diǎn)展開論述。是什么（即中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)間構(gòu)成解說關(guān)系）中心論點(diǎn)：只要盡己所能，對自己所為之事充滿熱愛，無論是濃妝或是淡抹，總是各有各的精彩。分論點(diǎn)1精彩可以是驚天動(dòng)地，也可以是潤物無聲。 分論點(diǎn)2精彩可以是鋒芒畢露，也可以是樸實(shí)無華。 分論點(diǎn)3精彩可以是心懷天下，也可以是淡泊超脫。 （分論點(diǎn)間構(gòu)成并列關(guān)系） 第二十三張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3、擬寫分論點(diǎn)可以從多種角度對中心論點(diǎn)進(jìn)行展開論述。為什么（即從原因方面分

15、析中心論點(diǎn)成立的理由，與中心論點(diǎn)構(gòu)成因果關(guān)系）中心論點(diǎn)：幸福不在彼岸，生命便失去了蓬勃的生機(jī)，人生也因此停滯不前。分論點(diǎn)1幸福不在彼岸，人生失去了理想。分論點(diǎn)2幸福不在彼岸，生命沒有了動(dòng)力。分論點(diǎn)3幸福不在彼岸，生活滋生了懈怠。 （分論點(diǎn)間構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系）第二十四張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3、擬寫分論點(diǎn)可以從多種角度對中心論點(diǎn)進(jìn)行展開論述。怎么辦（即實(shí)現(xiàn)中心論點(diǎn)所述情況的方法有哪些，與中心論點(diǎn)構(gòu)成條件關(guān)系。）中心論點(diǎn)：只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成才。分論點(diǎn)1：勤奮學(xué)習(xí)，就是勤于“動(dòng)眼”，勤于閱讀。分論點(diǎn)2：勤奮學(xué)習(xí)，必須勤于“動(dòng)口”，勤于發(fā)問。分論點(diǎn)3：勤于學(xué)習(xí)，還要勤于“動(dòng)手”，勤于積

16、累。 （分論點(diǎn)間構(gòu)成并列關(guān)系）第二十五張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月中心論點(diǎn)：一條路的錯(cuò)過,其實(shí)也是另一條路的開啟. 分論點(diǎn)1錯(cuò)過名利，放歌山水，寄情于景，人生仍舊有趣。分論點(diǎn)2錯(cuò)過尊嚴(yán)，忍辱負(fù)重，不懈追求，人生仍舊成功。分論點(diǎn)3錯(cuò)過健康，自強(qiáng)不息，永不放棄，人生仍舊美麗。 （從為什么和怎么辦的角度）錯(cuò)過另一條路的開啟 劉毅3、擬寫分論點(diǎn)可以從多種角度對中心論點(diǎn)進(jìn)行展開論述。選用前面的兩種或三種角度第二十六張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月中心論點(diǎn)：以昂揚(yáng)的姿態(tài)鑄就輝煌成功。分論點(diǎn)1：昂揚(yáng)的姿態(tài)是一種從容淡定的氣概，它可以讓我們戰(zhàn)勝狹隘，喜獲豐收。分論點(diǎn)2：昂揚(yáng)的姿態(tài)是一種

17、寬容大度的胸襟，它可以讓我們挑戰(zhàn)自私，贏得尊重。分論點(diǎn)3：昂揚(yáng)的姿態(tài)是一種執(zhí)著堅(jiān)守的情操，它可以讓我堅(jiān)持真理，通往成功。結(jié)尾：昂揚(yáng)的姿態(tài)，讓我們在凡塵中保持優(yōu)雅的氣概。 昂揚(yáng)的姿態(tài)，讓我們在紛爭中敞開博大的胸懷。 昂揚(yáng)的姿態(tài)，讓我們在喧囂中堅(jiān)守個(gè)人的情操。 姿態(tài) 毛麗（從是什么和為什么的角度）第二十七張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月3、擬寫分論點(diǎn)可以從多種角度對中心論點(diǎn)進(jìn)行展開論述?？偡郑ň唧w列舉中心論點(diǎn)所述情況的種類）第二十八張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月開頭：從平地上看，一座山固然很高，但當(dāng)你站在一座山上看一座山時(shí)，那么山就會(huì)相對變低。前人為我們創(chuàng)造了財(cái)富，我們應(yīng)該充

18、分利用前人為我們創(chuàng)造的財(cái)富成就自我。分論點(diǎn)1學(xué)會(huì)利用前人的成果，豐富自我，創(chuàng)造輝煌。（司馬遷游歷天下，收集古代的歷史信息，豐富自我，最終著成史記。）分論點(diǎn)2學(xué)會(huì)利用前人的成果，推陳出新，有所建樹。（數(shù)學(xué)問題解法的改進(jìn)。）分論點(diǎn)3學(xué)會(huì)利用前人的成果，認(rèn)清自我，完美人生。（博爾特能再創(chuàng)百米新紀(jì)錄在從前根本無人相信。）結(jié)尾：當(dāng)你站在山上時(shí)，你的起點(diǎn)就高了！所以學(xué)會(huì)利用前人的成果，能夠讓我們再創(chuàng)造更廣闊更美好的一片新天地。 站在山上看山 鐘銳第二十九張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月分別選取恰當(dāng)、典型的材料證明每個(gè)分論點(diǎn)。選材的原則：圍繞分論點(diǎn)、關(guān)注中心論點(diǎn)選材的角度：古今中外、課內(nèi)課外、正反

19、對比材料的敘述：圍繞分論點(diǎn)夾敘夾議，議論時(shí)嵌入“關(guān)鍵詞”，總結(jié)句要強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)。材料的安排：多個(gè)材料論證一個(gè)分論點(diǎn)時(shí)最好采用排比句或排比段，正反對比型的材料最好用對稱句的形式。多個(gè)材料還要注意詳略的安排。4、材料選取與運(yùn)用第三十張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月中心論點(diǎn)：塵世浮華，時(shí)而喧鬧，時(shí)而荒涼，面對如此，選擇恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，應(yīng)對塵世，完美人生。分論點(diǎn)1：人生沒有不鼎盛繁鬧的，選擇冷靜的姿態(tài)屹立于世，做聰穎之士。材料：李白生活于盛唐，生活安逸，但他沒有沉溺于此，而是選擇冷靜的姿態(tài)面對，仰天大笑出門去。分論點(diǎn)2：人生沒有不凄苦悲慘的，選擇振奮的姿態(tài)屹立于世，做智慧之士。材料：司馬遷遭受宮刑

20、，但他選擇振奮的姿態(tài)面對，著成驚人的史記。分論點(diǎn)3：人生沒有不坎坷挫敗的，選擇樂觀的姿態(tài)屹立于世，做豁達(dá)之士。材料：陶淵明不被朝廷重用，但他選擇樂觀的姿態(tài)面對，隱逸深山，超脫自然。結(jié)尾：人的一生，總要經(jīng)歷那些凄凄慘慘、轟轟烈烈的事，我們選擇恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)應(yīng)對塵世，完美人生。第三十一張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 人生于錯(cuò)過中賞美景 胡劼中心論點(diǎn)：人生錯(cuò)過繁花處，前方自有別樣景。分論點(diǎn)1人生錯(cuò)過繁花處，前方自有別樣景，人避免不了錯(cuò)過。材料：屈原錯(cuò)過了輔佐君王的前途，成就了流傳千古的美名；魯迅錯(cuò)過了救死扶傷的道路，找到了拯救國民的良方；李叔同錯(cuò)過了五彩繽紛的塵世，覓到了四大皆空的佛理。（排

21、比段）分論點(diǎn)2人生錯(cuò)過繁花處，前方自有別樣景，錯(cuò)過后還有美景。材料：李白錯(cuò)過了通達(dá)的官場，邂逅了白鹿青崖的美景；陶潛錯(cuò)過了亨通的官運(yùn)，偶遇了南山五柳的美景；司馬遷錯(cuò)過了平坦的官路，相逢了歷史長河的美景。分論點(diǎn)3人生錯(cuò)過繁花處，前方自有別樣景，不要為錯(cuò)過流淚。材料：如果你為錯(cuò)過太陽流淚，那你也將錯(cuò)過群星。例證第三十二張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月話題作文或材料作文需要擬一個(gè)好題標(biāo)準(zhǔn)：簡潔（12字以內(nèi)）、扣題（嵌入話題或材料主旨的關(guān)鍵詞）美麗（有文采或哲理）亮旨（題目就是觀點(diǎn)最好）5、擬題第三十三張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 人生如奔馳的列車

22、，欣賞窗外變幻不定的景色是一件賞心悅目的事?？墒怯袝r(shí)因?yàn)榇蛞粋€(gè)盹而錯(cuò)過觀覽窗外的美景、奇景，也的確有些令人懊惱，但這并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。 沒錯(cuò)過，抓住了，應(yīng)好好珍惜；錯(cuò)過，溜走了，細(xì)細(xì)咀嚼，也能從悵惘中升華出省悟，醞釀出詩意與哲理，你的生命或許更有深度，你的心靈或許更添光彩。 請選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題，第三十四張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月題目舉隅錯(cuò)過了花開錯(cuò)過另一條路的開啟錯(cuò)過不是過錯(cuò)錯(cuò)過也是一種美錯(cuò)過也能成就人生容不得我們錯(cuò)過人生于錯(cuò)過中賞美景都不該錯(cuò)過不怕錯(cuò)過錯(cuò)過，過錯(cuò)？別為錯(cuò)過找理由錯(cuò)過東隅，勿失桑

23、榆 第三十五張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月6、開頭、結(jié)尾開頭：靚（有文采或有哲理）短（簡短，控制在3行文字，不超過100字）點(diǎn)（點(diǎn)題、亮觀點(diǎn)，嵌入提煉出的關(guān)鍵詞）結(jié)尾：除具備開頭 的“靚”“短”外，還要注意“收”（收束全文，照應(yīng)題目、開頭、主體，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)）第三十六張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 攀援著長梯前進(jìn) 付佩中心論點(diǎn)：站在巨人的肩膀上，攀爬著無盡的長梯，感知過去，探尋未來。開頭：散落的群星點(diǎn)綴著夜空，預(yù)示著命運(yùn)，靜謐中放射出光明，驀然照亮我的身影，我就要從巨人的肩上探尋這豐富而神秘的未知世界。分論點(diǎn)1借巨人的肩膀，攀長梯，前人的成就需完善。（材料：麥克斯韋預(yù)言了電

24、磁波的存在，赫茲證實(shí)了這種假說。）分論點(diǎn)2借巨人的肩膀，攀長梯，古人的碩果可利用。（材料：在繁榮昌盛的唐朝，唐詩的創(chuàng)作達(dá)到頂峰時(shí)刻，宋人正確對待這碩果，并不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)了同樣優(yōu)秀的宋詞。）第三十七張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月分論點(diǎn)3借巨人的肩膀，攀長梯，今人的重任是創(chuàng)新。（材料：近當(dāng)代著名作家錢鐘書、季羨林、余秋雨等受前人啟迪，同樣創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。）結(jié)尾：黯然抬頭望，合起了雙眼，臉色映著銀色的星光，我就要啟程，借巨人的肩膀，飛向遠(yuǎn)方。第三十八張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月開頭：人生苦短，僅數(shù)十載，卻又飽含精彩，卻也時(shí)常與唯美擦肩而過。面對過往，

25、有人欣喜，有人悲哀，而智者的態(tài)度是錯(cuò)過東隅，勿失桑榆。分論點(diǎn)1政壇無望，文壇路無涯，失此成彼。材料：王勃、劉永、杜牧、蒲松齡等政壇無望的人分論點(diǎn)2功名無門，山林道無盡，失此有彼。 材料：孔明，身臨亂世，南逢明主，甘居山野；隱士分論點(diǎn)3朝陽已去，夕陽好無限，失此得彼。材料：燭之武、姜尚、蘇洵等大器晚成者。結(jié)尾：人生路途，錯(cuò)過在所難免，面對它，不用憂傷，不用惱怒，忘卻它，期待明天，把握現(xiàn)在，勿失桑榆。 百草枯，青山在，柴無盡，塵世失，山野幽。 百花謝，青山在，柴無盡，晨光失，黃昏艷。 百葉飄，青山立，柴無盡。東隅失，桑榆美。 錯(cuò)過東隅，勿失桑榆 陳宇第三十九張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6

26、月 彼岸.花開 胡波中心論點(diǎn)：幸福就在彼岸，只有不滿足于此岸的所有，不斷追求、拼搏才能讓我們體會(huì)到真正的幸福。開頭：雄鷹展翅高飛，追尋天高，因而成就彼岸花開的幸福：感受寥廓的天空。 河流激流勇進(jìn)，追尋大海，因而成就彼岸花開的幸福：感受無垠的大海。 梅花凌寒獨(dú)放，追求高潔，因而成就彼岸花開的幸福：感受繽紛雪飄。結(jié)尾：彼岸飄來一瓣花，踏著花瓣，聞著花香，我要去追尋彼岸花開的幸福。第四十張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 寫作提綱一經(jīng)列出，就應(yīng)該依“綱”寫作，但并不等于一成不變。在寫作過程中，如果有了更新更好的思路，可以隨時(shí)調(diào)整或修改提綱。提綱是文章整體構(gòu)思的文字化。擬寫作提綱前一定要認(rèn)真構(gòu)

27、思，逐步養(yǎng)成擬寫作提綱的好習(xí)慣，這對提高作文效率，保證作文質(zhì)量是大有益處的。 小結(jié)第四十一張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 幸福我掌控（55分) 胡劼 幸福我掌控，不要李清照“凄凄慘慘戚戚”的哀嘆。 幸福我掌控，只要李太白“人生得意須盡歡”的豁達(dá)。 人生天地間，若白駒過隙。人人都在尋求能掌握自己的生活、掌控自己的幸福。（中心論點(diǎn)） 悠悠歷史長河，多少人曾在歷史岸邊，追逐，找尋，渴望掌控自我的幸福。（過渡，啟下） 陶潛拋棄官場，歸隱山林，終得“采菊東籬下，悠然見南山”的雅趣生活，幸福我掌控，杜甫一棄一歸，掌控了自己的幸福。 李白離開深宮，放逐山川，終得“須行即騎訪名山”的自在生活，幸福

28、我掌控，李白一拋一得，掌控了自己的幸福。成都一診話題作文“控”第四十二張，PPT共六十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 故真正的幸福需要自己去掌控，自己去取舍。 （分論點(diǎn)1） 當(dāng)今社會(huì)，雖浮華名利，但更多人依舊堅(jiān)信“幸福我掌控”，在日日奔忙中追尋自己的幸福，雖然沒有拋棄世俗，或歸隱山林，或寄情山水，但他們懂得了在取舍之間掌控自己的幸福，有舍才有得，這或許是掌控幸福的一種秘訣。 天地?zé)o終極，人命若朝霞。何不一心去追尋自己的幸福。（過渡） 林和靖厭倦世俗，歸隱山林，才有了“梅妻鶴子”的灑脫，他或少了浮華名利的官場，富可敵國的家財(cái)。但他順應(yīng)自己的本心，掌控了自己的幸福。 蘇東坡一生起伏，“烏臺詩案”更是將其推向歷史的峰巔，但順應(yīng)自己的心性，掌控自己的幸福，吟得“清風(fēng)徐來，水波不興”