2022-2023學年四川省成都市外國語學校九年級物理第一學期期中檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題1某風力報警器的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動當風速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報下列四幅風力報警器的原理圖符合要求的是ABCD2下列關于力的說法中不正確的是A成語“孤掌難鳴”說明一個物體不會有力的作用B成語“以卵擊石”其實蛋撞擊石頭的同時石頭也撞擊蛋C不接觸的物體間不

2、會有力的作用D“風吹草低見牛羊”風給草的力改變了草的形狀3在下列四幅圖中的四個電路中，電流表的接法正確的是ABCD4如圖所示電路，當開關S閉合后，燈L1、L2均發(fā)光，電壓表有示數(shù)過一會兒，其中一盞燈突然變亮，電壓表示數(shù)變大，其故障原因可能是AL1燈短路BL2燈短路CL1燈絲斷開DL2燈絲斷開5如圖圖所示，電源電壓保持不變先閉合開關S1，電壓表示數(shù)為U1；再閉合開關S2，電壓表示數(shù)為U2，電阻R1、R2的阻值之比為AU1U2BU2U1CU2(U2U1)DU1(U2U1)6用一重錘從相同的高度落下分別敲擊質(zhì)量和初溫都相同的鋼塊和鉛塊，重錘打在鋼塊上時，重錘會跳起，跳起高度為h，打在鉛塊上時，重錘跳

3、起高度為（c鉛c鋼），這時（）A鋼塊的溫度比鉛塊高B鋼塊與鉛塊的溫度一樣高C鉛塊的溫度比鋼塊高D無法判斷誰的溫度高7下列物品中，能被磁鐵吸引的是( )A橡皮擦B鐵釘C塑料尺D銅鑰匙8如圖所示，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)將（）A變大B變小C不變D無法確定9電路和水路有許多相似之處.將電路中的開關比作如圖所示水路中的閥門、將電路中的電源比作如圖所示的水泵、將電路中的用電器比作如圖所示的水輪機.這種研究問題的方法叫做（）A控制變量法B理想實驗法C模型法D類比法10如圖，開關閉合時，電壓表V1的讀數(shù)為4V，電壓表V2的讀數(shù)為6V，電流表A的讀數(shù)為0.2A如果把電壓表V1換成

4、電流表A1，電壓表換成V2電流表A2，電流表A換成電壓表V，則電壓表的讀數(shù)為A2VB4VC6VD10V11（2016咸寧卷）如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（）A小球從a到c加速下滑，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B小球從c到d減速上坡，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C小球在b和d時重力勢能和動能都相等D小球從a到d的過程中部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能12下列說法中，正確的是：（ ）A機械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零B用手捏海綿，海綿的體積變小，說明分子間有間隙C鐵絲被快速彎折的過程中，溫度升高是因為機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D汽油機的壓縮沖程中，主要是用熱

5、傳遞的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能二、填空題13如圖所示，R1=10，開關閉合后電流表的示數(shù)是0.2A，電壓表的示數(shù)是4V。則電阻R1兩端的電壓為_V，R2的電阻為_，電源電壓為_V。14炎熱的夏天，小紅將買來的飲料放進冰箱中冷藏，飲料放進冰箱后溫度降低，是利用_的方法減少了飲料的內(nèi)能；用鋼鋸鋸鐵棒，鐵棒和鋸條的溫度都升高，這是利用_的方法增加了它們的內(nèi)能.15甲、乙兩臺機器的功率之比為3：2，它們做同樣多的功所需的時間之比為_；在相同的時間內(nèi)，甲、乙兩臺機器所做功之比為_.16如圖所示，電能表的示數(shù)為_ ；三、實驗題17（8分）小明的物理興趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.他

6、們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關.他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧的左端固定在墻土，AO等于彈簧原長，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙.將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止.請補充完成他們的探究過程:(1)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系，應該選用_ (選填“相同”或“不同”)的彈簧進行實驗，并改變OP之間的距離，測出對應OQ的距離，重復實驗，測量多組數(shù)據(jù)并記錄.這里測定“OQ的距離”是用來衡量彈簧_的大小.上述實驗過程用到的兩種物理方法是:_,_.(2)若僅將AQ平面換成O點兩側(cè)都是粗糙的

7、，小明認為利用上述實驗原理依然能夠完成探究，只需將“測定OQ的距離”換成測定_.18（8分） “探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在位置平衡，應將杠桿左端螺母向_邊旋一些（選填“左”或“右”）。（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗。你認為第組實驗更好，理由是_。（3）改組測得一組數(shù)據(jù)如表所示：小明分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂請你對小明的分析做出評價：_。（4）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丁所示裝置

8、進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_。19（8分）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中，用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5 min測量一次溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表中（1）選用相同的酒精燈，是為了使色拉油和水相同時間內(nèi)_相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水_；（2）分析圖像可知，當色拉油和水升高相同溫度時，_需要的時間長，_需要吸收的熱量更少（均選填“色拉油”或“水”）；（3）若要比較色拉油與水的比熱容大小關系，應該選擇_（選填“1到2分鐘”、

9、或“2到4分鐘”）的時間段進行比較，c色拉油:c水約為_.四、作圖題20（8分）用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑片，燈泡變亮（_）21（8分）如圖所示，拉桿式行李箱在拉力F的作用下靜止在斜坡上，請畫出行李箱受到的重力G的示意圖，以及拉力F對O點的力臂L（_）五、計算題22（10分）如圖所示，電源電壓保持不變，電流表的量程為00.6A，電壓表的量程為015V，R1=20，滑動變阻器R2的規(guī)格為“100 1A”(1)閉合開關S1，斷開開關S2、S3，電流表示數(shù)為0.4A，求電源電壓；(2)閉合開關S3，斷開開關S1、S2，滑動變阻器滑片置于中點位置時，電壓表的示數(shù)為4V,求

10、R3的阻值；(3)閉合開關S1、S2和S3，在不損壞電流表、電壓表的情況下，求滑動變阻器R2的阻值取值范圖.23（12分）如下圖所示,用滑輪組拉動重量為500N的物體,物體與地面之間的摩擦力為120N,為使物體勻速移動,必須在繩自由端加以50N的水平拉力 (1)此滑輪組的機械效率多大？ (2)若物體移動的速度為0.2m/s，則拉力的功率是多少？參考答案一、選擇題1、C【解析】AB由兩電路圖可知，風速變化時，金屬片始終與BB接觸，綠燈發(fā)光，而不會出現(xiàn)綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報的情況，故AB不正確C由圖可知，當風速較小時，金屬片與BB接觸僅綠燈亮；當風速增大到一定程度時，探頭上方空氣流速大、壓強小，

11、探頭下方空氣流速小、壓強大，產(chǎn)生向上的升力，金屬片與AA接觸，綠燈不亮、電鈴響發(fā)出警報，符合題意D由圖可知，當風速較小時，金屬片與BB接觸僅綠燈亮；當風速增大到一定程度時，金屬片與AA接觸，綠燈亮、電鈴響發(fā)出警報，不符合題意故選C2、C【解析】A成語“孤掌難鳴”意為一個巴掌難以拍響，說明一個物體不會有力的作用，故選項A正確，不符合題意；B力是物體對物體的作用，成語“以卵擊石”其實蛋撞擊石頭的同時石頭也撞擊蛋，故選項B正確，不符合題意；C鐵釘不接觸磁鐵，但有相互作用力，所以不接觸的物體間也可能有力的作用，故選項C不正確，符合題意；D力能改變物體的形狀，“風吹草低見牛羊”風給草的力改變了草的形狀，

12、故選項D正確，不符合題意3、A【解析】A. 電流表串聯(lián)，且正進負出，符合連接要求；B. 電流表的正負接線柱接反了，接法錯誤，不合題意；C. 電流表并聯(lián)在了燈泡兩端，會造成短路，接法錯誤，不合題意；D. 電流表并聯(lián)在了燈泡兩端，且正負接線柱反接，接法錯誤，不合題意；故選A.【點睛】根據(jù)電流表的連接要求可知，電流表應該串聯(lián)在電路中，并且要注意使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出4、B【解析】電路完好時，電壓表測L1兩端的電壓，由于是串聯(lián)電路，電壓表示數(shù)變大，電壓表測的應該是電源電壓故障是L2短路5、D【解析】閉合開關S1、S2時，R2被短路，只有電阻R1連入電路，電壓表測量電源電壓，則電源電壓為U

13、U2，只閉合開關S1時，定值電阻R1、R2串聯(lián)，電壓表測量R1的電壓，則R1的電壓為UU1；因串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和，所以R2的電壓：UUUU2U1；串聯(lián)時通過R1、R2的電流相等，根據(jù)歐姆定律可得R1、R2的阻值之比：.故選D.【點睛】電阻R1連入電路，電壓表測量電源電壓，定值電阻R1、R2串聯(lián)，電壓表測量R1的電壓，則R2的電壓可求，由歐姆定律可推出串聯(lián)電路中電阻比等于電壓比6、C【解析】重錘下落后打擊鋼塊與鉛塊的過程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，物體升高的溫度在此題中由兩個因素決定：吸收的內(nèi)能的多少，物體的比熱容。利用公式來比較升高的溫度高低，再利用來判定哪一個物體的溫度

14、高。【詳解】重錘打在鋼塊上時，重錘會跳起，打在鉛塊上時，重錘跳起高度為可知：鉛塊吸收的內(nèi)能多，由于兩者質(zhì)量相同、，然后利用公式可知，鉛塊升高的溫度高，現(xiàn)在的溫度，由于兩者的相同，而，所以。故選C。7、B【解析】這物品中只有鐵釘是磁性材料鐵制成的，能被磁鐵吸引，橡皮擦、塑料尺、銅鑰匙是非磁性材料制成的，不能被磁鐵吸引，故選B。8、B【解析】電路為小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，當滑片向右移動時，滑動變阻器接入阻值變大，由歐姆定律可知，電路電流變小，故電流表示數(shù)變小，故選B。9、D【解析】把電路與水路中的相似之處作比較來幫助理解電路中各部分的情況，這種方法是類比法，故選D。10、D【解析】（1）由電路圖可

15、知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，電壓表V2測L2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路中的電壓特點求出電源的電壓；（2）若把電壓表V1換成電流表A1，電壓表換成V2電流表A2，電流表A換成電壓表V，則兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測L2支路的電流，A2測L1支路的電流，電壓表測電源的電壓，根據(jù)電源的電壓得出電壓表的示數(shù)【詳解】（1）由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，電壓表V2測L2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以電源的電壓：；（2）若把電壓表V1換成電流表A1，電壓表換成V2電流表A2，電流表A換成電壓表V，則兩燈泡并

16、聯(lián)，電流表A1測L2支路的電流，A2測L1支路的電流，電壓表測電源的電壓，所以此時電壓表的示數(shù)為10V故選D11、C【解析】A、小球從a到c加速下滑，小球質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大；同時高度減小，重力勢能減小，所以小球的部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A正確；B、小球從c到d減速上坡，小球質(zhì)量不變，速度減小，故動能減??；同時高度增加，重力勢能增大，所以小球的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B正確；C、由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有一部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，根據(jù)“機械能=動能+勢能”可知，小球

17、在b點的動能大于在d點的動能，故C錯誤；D、由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機械能減小，故D正確；故選C【點睛】本題考查動能和勢能的大小變化，只有在光滑表面上，機械能的相互轉(zhuǎn)化過程中沒有能量消耗，機械能總和才不變，而在粗糙的表面上，必須考查機械能的損耗12、C【解析】A內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，內(nèi)能與分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關，與物體的機械運動情況無關，機械能為零的物體，內(nèi)能不為零，故A錯誤；B因為海綿內(nèi)有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故B錯誤；C鐵絲被快速彎折的過程中，機械能轉(zhuǎn)化

18、為內(nèi)能，溫度升高，故C正確；D汽油機的壓縮沖程中，主要是用做功的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能，故D錯誤。二、填空題13、2 20 6 【解析】【詳解】1由電路圖可知，與串聯(lián)，電壓表測兩端的電壓，電流表測電路中的電流。由可得，電阻兩端的電壓2因串聯(lián)電路中電流處處相等，則由歐姆定律可得，電阻的阻值3因串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和，所以，電源的電壓14、熱傳遞 做功 【解析】飲料放入冰箱后導致飲料的內(nèi)能減少，溫度降低，這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能.鐵棒和鋸條相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能.點睛：此題結(jié)合實際情況考查對改變物體內(nèi)能方式的理解與應用情況.15、2：3

19、 3：2 【解析】（1）甲乙兩臺機器做功相等，故W甲：W乙=1：1，根據(jù)公式 可得：（2）在相同的時間內(nèi)，t甲:t乙=1:1根據(jù)公式 可得：16、7325.6【解析】電能表有6位數(shù)，最后一位是小數(shù)位，由圖可知電能的示數(shù)為7325.6。三、實驗題17、相同 彈性勢能 轉(zhuǎn)換法 控制變量法 PQ 【解析】（1）彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關，要探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系，必須控制彈簧的螺紋圈直徑、彈簧的材料相同，即選用相同的彈簧進行實驗，改變彈簧長度變化量，即OP間的距離；必須測出OQ間的距離，是因為彈性勢能是通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離

20、遠近來體現(xiàn)；為了使結(jié)論具有普遍性，應改變彈簧長度變化量，即AP間的距離，多測幾組數(shù)據(jù)，實驗過程用到的兩種物理方法是：轉(zhuǎn)換法和控制變量法；(2)若僅將AQ平面換成O點兩側(cè)都是粗糙的，小明認為利用上述實驗原理依然能夠完成探究，根據(jù)能量守恒知道，彈簧的最大彈性勢能等于木塊在水平面上克服摩擦力做功，所以，只需將“測定OQ的距離”換成測定PQ【點睛】本題考查的是探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”，需要理解對彈性勢能大小跟彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料之間的關系，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的運用18、右 第二組，便于測量力臂 只做一次實驗，實驗結(jié)論具有偶然性，分析數(shù)據(jù)時不同的物理量不

21、能采用加減法 杠桿有自重 【解析】（1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應將平衡螺母向高的一端調(diào)節(jié)；（2）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；（3）為得到普遍性的規(guī)律，應多測幾組數(shù)據(jù)進行分析。（4）支點位于動力和阻力的左側(cè)，彈簧測力計不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響。【詳解】（1）為了便于測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿

22、垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，因此乙實驗設計的好，此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直，便于測量力臂。（3）小明僅根據(jù)一組實驗數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，實驗結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，實驗結(jié)論不科學；分析數(shù)據(jù)時不同單位的物理量不能采用加減法。（4）杠桿的重心不在支點上，杠桿自身的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大。故答案為：（1）右；（2）第二組，便于測量力臂；（3）只做一次實驗，實驗結(jié)論具有偶然性，分析數(shù)據(jù)時不同的物理量不能采用加減法；（4）杠桿有自重。【點睛】本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調(diào)平和操作，要求平時做實驗時多加注意，鍛煉自己的實驗操作能

23、力。19、吸收熱量 受熱均勻 水 色拉油 1:2 【解析】（1）我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；實驗中不斷地用攪拌器攪拌，目的是使得物質(zhì)受熱均勻；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論；（3）從表中得到2到4分鐘溫度的變化量，根據(jù)熱量的公式得到兩種液體的比熱容之比【詳解】（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，選取相同的酒精燈的目的是使單位時間內(nèi)色拉油和水吸收的熱量相同；實驗中不斷地用攪拌器攪拌，目的是使得物質(zhì)均勻受熱；（2）由圖像可知，當色拉油和水升高相同溫度時，水需要的時間長，色拉油需要的時間短，根據(jù)Q=cmt可知色拉油吸收的熱量少；（3）從表中可得2到4分鐘的時間段，兩種液體質(zhì)量和吸收的熱量相同，色拉油升高的溫度t色拉油=31-23=8，水升高的溫度t水=26-22=4，根據(jù)可得四、作圖題20、【解析】燈泡與滑