2022年小班第二學(xué)期工作總結(jié)

1、第5頁共5頁2022年小班第二學(xué)期工作總結(jié)又一個學(xué)期的光陰已接近了尾聲，回顧我們本學(xué)期的工作表現(xiàn)總的來說還不錯，小朋友們在生活和學(xué)習(xí)上都有了很大的進步，特別是語言表達能力和體能鍛煉在日常生活禮儀方面也有很大的提高。本學(xué)期，我們小班獲得兩次衛(wèi)生流動紅旗，幼兒生活自理能力比賽第二名，環(huán)境區(qū)域布置第一名等，這些都離不開老師與小班里每個小朋友的努力，是我們這個集體鼎立合作取得的好成績。教學(xué)方面，我們小班的成績一直都是顯著，我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué)，運用了形象生動的教學(xué)語言，以提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣，并提供動手動腦的操作材料，讓小朋友在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們營造

2、的是一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子能在玩中學(xué)，學(xué)中里玩，希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣!因此我們小班的小朋友都酷愛聽故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達能力，另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)，因此我們小班的孩子在語言方面有了很大進步，大部分孩子都能自己進行編故事。體能方面，這學(xué)期我們進行了“三浴”活動，孩子們都對這些新鮮的活動積極主動的參與，我們還鼓勵家長早上早點送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強，抵抗力和免疫力得到提高。英語方面，我們注重給孩子一個環(huán)境教育。所以教學(xué)中我們盡量運用英文口語教學(xué)，還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平，每星期都進行英文復(fù)習(xí)，并鼓勵小朋友回家念英文

3、兒歌給爸爸媽媽聽，因此小朋友們在一次英文兒歌比賽中，發(fā)揮良好。在教學(xué)過程中我們也注意幼兒的個性差異，采取了補差工作，針對孩子的掌握程度進行補差，使每個孩子都贏在同一起跑線上，誰也不落后。2022年小班第二學(xué)期工作總結(jié)（二）經(jīng)過一個學(xué)期的教育教學(xué)活動，幼兒在健康、認知、語言、社會和藝術(shù)五大領(lǐng)域都得到了一定的發(fā)展。學(xué)期結(jié)束之際，根據(jù)上學(xué)期的測評結(jié)果，在自然的狀況下對孩子各方面精心評估，一方面是對孩子學(xué)習(xí)的鑒定，另一方面是為了今后更有目的開展教學(xué)活動，現(xiàn)將評估情況小結(jié)如下:一、健康領(lǐng)域:本學(xué)期每周安排集體的體育活動兩個，每天都給孩子足夠的戶外活動時間，有充分的選擇游戲和器械的機會，教師手把手地指導(dǎo)孩

4、子掌握各種基本動作，使孩子都非常愿意參加體育活動;更重要的是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。所以，有_%的幼兒達到了良好的發(fā)展水平，_%的幼兒已達到了較高的水平，他們的動作協(xié)調(diào)靈活，參與性高。象曾璐敏、沈周婉婷、徐瑜、王駿翔、陳齊東、孫浩、丁文昊林亞南等小朋友。當然，另有_%的的幼兒在體育活動中的興趣還要加強，如蔡林君、潘可瑩、黃藝琳等。本學(xué)期全部幼兒學(xué)會了騎小自行車，玩滑板。在大動作發(fā)展方面有了較大的進步。再生活習(xí)慣方面，全部幼兒學(xué)會了自己洗手、洗臉，會自己系褲子。學(xué)習(xí)了睡覺前自己脫鞋子、褲子，經(jīng)過一學(xué)期的努力，全部幼兒學(xué)會了疊衣服褲子，在老師的提醒下睡覺以前都能將衣褲鞋

5、整齊地放好，不亂丟。午飯后能自覺地洗臉和漱口，并且會自己涂面油。夏天的時候還學(xué)習(xí)了擦汗。二、語言領(lǐng)域:跟上學(xué)期相比，幼兒在語言方面的進步還是很明顯，尤其是上學(xué)期幾個口齒不清的小朋友已經(jīng)能流暢熟練的使用普通話與人交流了，語言的詞匯、表達方面都有更大的進步。當然從個體來看，幼兒之間還是存在著一定的差異。_%的幼兒語言表達欲望強，如虞晨悅、沈周婉婷、吳雯雯、馮夢緣、鄭昕、徐瑜、傅哲一等，并且能響亮清楚地將自己的思想表達清楚，思維活躍。在學(xué)期將近結(jié)束時組織的年級組幼兒講故事比賽中，有幾位小朋友也獲得了較好的成績。_%的幼兒基本達到評估標準，能理解簡單詞，聽懂老師的意圖，能清楚地表達自己的意思;_%的幼

6、兒在語言方面的發(fā)展不是很好。主要原因有些幼兒有些膽小，說話聲音還是有點輕，如潘可瑩，需要老師不斷地鼓勵他，才會說得響亮;還有些是受方言的影響，普通話還不是很熟練，如蔡林君。有個別幼兒口齒還要再清楚一點，如王駿翔、田碩等。為此在以后的活動中一方面要注意與他們多交流談話，在講話的過程中注意糾正他們的發(fā)音，另一方面要不斷地給予表揚和鼓勵，增強他們的自信心，使他們能講得越來越好。早期閱讀方面幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，認識了圖書的各部分，會取放圖書。能保持較長時間的閱讀興趣。還養(yǎng)成了發(fā)書和收書的常規(guī)，幼兒對看書有較濃厚的興趣。三、認知領(lǐng)域:對照標準，發(fā)現(xiàn)幼兒能在成人的啟發(fā)下用感官感知，并說出_種動植物的

7、明顯特征;會按物體的顏色、大小或形狀的特征進行分類;能準確記住一些簡單的兒歌、歌曲;對感興趣的事情能注意觀察。這些在智力發(fā)展方面的內(nèi)容，相比上學(xué)期，幼兒主動觀察的能力在提高，模仿的現(xiàn)象在減少，獨立觀察到的內(nèi)容在增加。數(shù)學(xué)方面發(fā)展也有進步，初步學(xué)會了手口一致數(shù)數(shù)15，知道了3以內(nèi)數(shù)量的涵義;對上下、里外、前后等方位關(guān)系有所了解;能初步認識圓形、三角形、方形，初步知道了早上和晚上的區(qū)分。本學(xué)期也在區(qū)域活動中對幼兒開展數(shù)學(xué)教育，使幼兒在數(shù)學(xué)方面得到了個別教育;本學(xué)期學(xué)習(xí)使用了數(shù)學(xué)操作材料，使幼兒在數(shù)學(xué)操作方面得到了提高。本學(xué)期幼兒在我的數(shù)學(xué)操作練習(xí)中進步很大，這為他們將來進行書面的練習(xí)活動打下了基礎(chǔ)

8、。四、社會領(lǐng)域:本學(xué)期幼兒在社會領(lǐng)域進步也還是很大，二名新生已經(jīng)全部適應(yīng)幼兒園的生活，每天情緒穩(wěn)定。他們與老師建立了良好的師生關(guān)系，還學(xué)會了許多的禮貌用語，現(xiàn)在幼兒的禮貌方面的習(xí)慣都很好，看到園內(nèi)的老師和本班的家長都能熱情地打招呼，并且不用老師的提醒。基本能遵守幼兒園的規(guī)則，班級常規(guī)方面偶爾有反復(fù)，但是總的較好。在輕聲說話和安靜做事方面還要再做得好一些。在個性特征方面孩子已愿意在集體面前表演或發(fā)表意見，通過六一的演出和期末的講故事唱歌比賽的鍛煉，一部分孩子有了進步。在老師的要求下，堅持完成任務(wù);在老師的鼓勵下也愿意把自己的好東西與別人分享;在合作方面初步得到發(fā)展。在今后還要培養(yǎng)他們許多方面好的性格和習(xí)慣。主要是對個別有進步的孩子還要堅持不懈地對他們進行教育培養(yǎng)，使他們得到更大的進步。本領(lǐng)域好的占_%，中_%，弱占_%。五、藝術(shù)領(lǐng)域:本學(xué)期音樂方面的進步最大，這得益于我們在加強教育。現(xiàn)在小朋友能熟練地聽琴唱歌表演律動，對音樂活動的興趣很濃。美術(shù)方面幼兒在繪畫方面由于加強了訓(xùn)練，因此總體上有了進步，個別幼兒也產(chǎn)生了對美術(shù)活動的興趣，幼兒用線條勾畫的能力得到了提高。本學(xué)期幼兒在對顏色的認識方面有了很大的進步，現(xiàn)在對所有的顏色基本上都能叫出來。本領(lǐng)域好