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1、讀課文識字貝殼士字頭寶貝 鮮貝 拾貝殼bi k自讀要求讀準字音,讀通句子,做到不加字,不漏字。2.說一說:(什么時候),一大群孩子在(哪里)拾貝殼。 退潮了!退潮了! 我們一大群孩子笑著,喊著,跑著,跳著,來到海邊。 海灘上,銀光閃閃。許許多多光滑的卵石,五彩的貝殼,擠在一起曬太陽。我們彎下腰,拾起美麗的貝殼。銀光閃閃光滑的卵石五彩的貝殼想一想、說一說:看到這些五顏六色、銀光閃閃的貝殼。孩子們有的說:“ 。”有的說:“ 。”還有的說:“ ?!?海灘上,銀光閃閃。許許多多光滑的卵石,五彩的貝殼,擠在一起曬太陽。我們彎下腰,拾起美麗的貝殼。 看,一個扇貝的殼,像一把打開的折扇,真漂亮!說不定是海媽

2、媽特意留下來,給我們扇風(fēng)用的呢!扇風(fēng)折扇扇shanshan 瞧,一個細長的螺螄殼,像一個張著嘴的小喇叭,真逗人喜愛!這一定是海媽媽留給我們吹號用的!螺螄殼像( )。瞧qio 瞧,一個細長的螺螄殼,像一個張著嘴的小喇叭,真逗人喜愛!這一定是海媽媽留給我們吹號用的! 看,一個扇貝的殼,像一把打開的折扇,真漂亮!說不定是海媽媽特意留下來,給我們扇風(fēng)用的呢! 看,一個 的殼,像一把 ,真漂亮!說不定是海媽媽 ! 瞧,一個細長的 殼,像 ,真逗人喜愛!這一定是海媽媽 ! 瞧,一個 的殼,像 ,真 !這一定是海媽媽 !模仿4、5小節(jié),展開想象,介紹貝殼。蜘蛛螺雞心貝長鼻螺筆螺旋梯螺菊花螺珍珠貝火輪螺 我們拾啊,揀哪,口袋裝滿了,手帕盛滿了,還是舍不得離開。 回到家,我把貝殼都擺在桌子上,讓沒去過大海邊的小朋友們看。大家摸著五彩的貝殼,聽我講海灘上有趣的故事。叫喊銀光閃閃離開喇叭特意細長貝殼打開貝殼看看后面藏著什么?舍不得練一練給劃線字選擇正確的讀音。手帕(p q ) 退潮(ti tu) 扇風(fēng)(shn shn) 撫摸(m mo) 吹號( chu chi) 貝殼 (bi bi)2.讀句子 沙灘上有那么多逗人喜愛的貝殼,拾貝殼的孩子們高興地喊著,笑著,跑著,揀著。 五彩的貝殼是大海媽媽留給我們的禮物。 3選詞

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