高校教務(wù)處教學(xué)工作計劃

1、第 第 頁高校教務(wù)處教學(xué)工作計劃 高校教務(wù)處工作計劃 2022 年是我院 三 五工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培育水平評估工作的一年。因此， 2022 年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，仔細貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院 2022年是我院“三五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培育水平評估工作的一年。因此，2022年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，仔細貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)

2、水平推上一個新的臺階，為迎接2022年的人才培育水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。2022年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院2022年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下： 一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培育水平評估工作 緊緊圍繞人才培育水平評估這一全院教學(xué)中心工作，仔細制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，依據(jù)學(xué)院定位和人才培育目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。 二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平 1.狠抓人才培育模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探究、推動校企合作

3、、工學(xué)結(jié)合的人才培育模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。 2.狠抓質(zhì)量工程。以同學(xué)進展為目標(biāo)，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培育目標(biāo)與課程體系，仔細修訂人才培育方案;盡可能制造一切條件，鼓舞各系同學(xué)參與各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度。 三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越 1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。 2.在精品課程上，科學(xué)布局，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新，建設(shè)35門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。 3.仔細做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破

4、。 四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè) 1.重點改進老師考核方法，形成全面衡量老師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革技能與水平的考評體系;開展教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評比活動。建設(shè)23個以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、骨干老師、優(yōu)秀青年老師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團隊，形成教學(xué)標(biāo)兵、模范老師、優(yōu)秀老師為導(dǎo)向的素養(yǎng)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮亮、相對穩(wěn)定的師資隊伍;積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職老師人才庫的建設(shè)。力爭全院老師人數(shù)達到320人。 2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課競賽、課件競賽，不斷提高老師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。 3.以院級品牌特色專

5、業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推動教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。 4.以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推舉省精品教材。 高校教務(wù)處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校進展規(guī)劃和現(xiàn)實狀況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原那么，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為重點”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，加強品牌意識，構(gòu)建

6、和諧教學(xué)氛圍，努力培育高素養(yǎng)的有用技術(shù)人才。 二、工作目標(biāo) 1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，仔細執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進行。 2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 3、積極開展師資培育和教學(xué)閱歷溝通活動，不斷提升師資水平。 4、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌控，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。 5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫龋茖W(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。 6、積極開展同學(xué)知識技能、文體等活動，不斷加強同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活。 7、做好教學(xué)工作、同學(xué)檔案、老師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析

7、等工作，確保各項資料的完善和有效利用。 8、深化校企合作辦學(xué)，加強專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。 9、大力進展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素養(yǎng)培訓(xùn)。 10、加強教學(xué)改革，不斷深化“帶著項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。 11、抓實早讀的讀書節(jié)活動，開展拉讀競賽。 三、教學(xué)要求 1、德育課：讓同學(xué)了解國情、國際國內(nèi)形勢，培育同學(xué)養(yǎng)成正確的榮辱觀，價值觀，團隊精神和愛校意識，培強法制觀念，提高觀測問題和分析問題的技能，規(guī)范同學(xué)行為，讓同學(xué)自覺的傳承振華文化，自覺履行振華人義務(wù)，樹立正確的職業(yè)抱負、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的技能，加強提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的自

8、覺性。 2 、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：根據(jù)校企深度合作的“五共四合”模式培育同學(xué)道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合進展，讓同學(xué)隨時著重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點掌控現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強創(chuàng)新技能。 3、廣告設(shè)計專業(yè)課程：本專業(yè)為培育掌控計算機美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，并具有嫻熟運用計算機美術(shù)設(shè)計軟件的技能;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)和案例制作使同學(xué)能獨立從事各種平面設(shè)計(主要包括海報設(shè)計、報刊雜志編排設(shè)計、標(biāo)識設(shè)計、包裝設(shè)計)、戶外廣告制作、MD廣告制作、動畫制作、影視編輯等。 5、數(shù)控模具專業(yè)課程

9、：主要通過項目(任務(wù))實踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培育同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、試驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。 6、汽修專業(yè)進展方向及開設(shè)的課程：本專業(yè)為培育“懂制造、會修理、能駕駛”的汽車專業(yè)人才。掌控汽車修理所必備的鉗工、電工基本技能，熟識各類汽車的構(gòu)造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟識汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修，掌控汽車的裝潢及養(yǎng)護技術(shù)，并學(xué)會汽車駕駛。開設(shè)課程有汽車技術(shù)基礎(chǔ)、汽車維護與故障摒除、汽車發(fā)動機構(gòu)造與修理、汽駕、機械制圖、鉗工等課程。 7、辦公自動化專業(yè)進展方向及開設(shè)的課程：本專業(yè)為培育能嫻熟掌控一整套最新辦公自動

10、化技能，熟識計算機的組裝和維護，具有收集和處理信息的技能。并能將所學(xué)知識運用于實踐，具有肯定的分析和解決實際問題的技能的有用型人才。開設(shè)課程有計算機應(yīng)用、PS、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電腦案例制作、網(wǎng)絡(luò)管理員、管理心理學(xué)、公共關(guān)系、文書與檔案等課程。 8、幼師專業(yè)進展方向及開設(shè)的課程：培育德智體全面進展，喜愛幼教事業(yè)，有從事幼教工作必備的文化專業(yè)知識和技能的幼兒老師。詳細要求如下： 具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德，喜愛兒童，一心一意為人民服務(wù)的精神;具有較強的文字與口頭表達技能，掌控優(yōu)勢必備的文化知識，并能運用于幼兒園的實際工作中，其中語文、數(shù)學(xué)水平大致接近于一般高中;掌控專業(yè)理論知識和技能

11、，具有指導(dǎo)幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的技能;具有肯定的*、舞蹈、繪畫、彈琴等基本技能，具有肯定的文學(xué)修養(yǎng)和審美技能。 開設(shè)有：電腦基礎(chǔ)、幼兒心理學(xué)、幼兒老師專業(yè)化成長、舞蹈、古箏、音樂等課程。 9、公共課程：語文課：每冊課本安排一期。培育同學(xué)的文字應(yīng)用、情感表達和書法技能。以同學(xué)有用、實效為目的，推廣一般話。重點講授文章脈絡(luò)的提煉，通過記敘文、說明文、談?wù)撐牡膶W(xué)習(xí)對同學(xué)進行嚴(yán)格的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓同學(xué)掌控肯定的語言知識，文學(xué)常識、文體知識，熟記一些精致篇章，名言警句，通過對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓同學(xué)嫻熟運用日常應(yīng)用文(主要是新聞稿、方案、主持詞、會議記錄、啟示、條據(jù)、信函等)解決日常事務(wù)。 計

12、算機應(yīng)用;培育同學(xué)的計算機文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獵取三種操作技能，同學(xué)順當(dāng)考證。主要掌控的內(nèi)容包括：Windows *P操作系統(tǒng)、Word 2022文字處理、E*cel 2022電子表格、PowerPoint 2022電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ);設(shè)備的性能、運用及維護方法?？甲C需要的理論知識 英語：每冊課本安排一期。培育同學(xué)的英語口語實際技能，豐富同學(xué)的語言素材，提高其對英語的正確知識，引導(dǎo)二班級同學(xué)參與英語過級考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語教材為藍本組織教學(xué)，重點講授日常口語，交際用語，情景對話練習(xí)，英語故事和英語歌曲的觀賞或解讀，加強英語過級考試的模擬練習(xí)與

13、講評，掌控考證所必經(jīng)的詞匯和語法，提高同學(xué)的聽、說、讀、對話的技能。 音樂：培育同學(xué)對音樂的愛好和觀賞技能，提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)和觀賞品位，讓同學(xué)歡樂的唱起來。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：唱熟系列校歌、部分學(xué)校歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音樂基礎(chǔ)知識和名曲的賞析，個人舞臺形象設(shè)計，同學(xué)生日祝歌活動的培育。 體育課：加強對體育老師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。培育同學(xué)“生命在于運動”的健康意識，整齊統(tǒng)一的團隊精神和科學(xué)自覺熬煉身體的習(xí)慣，培育同學(xué)勇于克服困難的堅韌意志，達到國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：集合解散、出場入場、衛(wèi)生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋

14、類等。組建各類體育愛好小組，并保證正常訓(xùn)練，在各級各類競賽中力創(chuàng)佳績。 四、教學(xué)管理措施 1、嚴(yán)格遵守備課、上課、聽課、作業(yè)制度，重點確保課堂滿足率，完成一課一得; 2、創(chuàng)新備課，集體備課。創(chuàng)新備課，分教研組實施集體備課，每周一次以上的集體備課，每月27號前定好下月教學(xué)目標(biāo)及對應(yīng)的施教方式。重點實施目標(biāo)教學(xué)、項目教學(xué)等多種教學(xué)模式，向45分鐘要效益，因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，變革教學(xué)手法，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能，有效提高教學(xué)質(zhì)量。 3、嚴(yán)格實行老師課堂禮儀，實踐課要求提前組織教學(xué)，任課老師提前2分鐘組織同學(xué)排隊有序進入實踐教學(xué)場所，維護好教學(xué)設(shè)備設(shè)施，承受同學(xué)無序操作造成的部分損失，保持公用教學(xué)場所的衛(wèi)生,按要求填寫好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊。 4、實施教案簽字審批制度，全部老師備課應(yīng)主動交給教研所，每周星期一早上8：00-9:00為常規(guī)教案檢查時間，全部老師主動送檢本人教案。 5、重點抓好同學(xué)作業(yè)(含實踐作業(yè))及實踐作品的質(zhì)量與數(shù)量，作業(yè)形式按培育目標(biāo)的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，