阜陽市義務(wù)教育招生入學(xué)招生方案

1、第 第 頁阜陽市義務(wù)教育招生入學(xué)招生方案一、指導(dǎo)思想和原那么(一)堅持以縣(市區(qū))為主的原那么。義務(wù)教育階段學(xué)校招生實行劃片、就近、免試，由縣級教育局統(tǒng)一組織實施，確保符合條件的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。(二)堅持三個全都的原那么。即：適齡兒童少年戶籍與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍全都并與其父母單獨立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房產(chǎn)地址全都;與實際居住地全都。(三)堅持義務(wù)教育均衡進(jìn)展原那么。辦好每一所學(xué)校，構(gòu)建面對每一位適齡兒童、少年的公共教育服務(wù)體系，切實維護(hù)中學(xué)校生的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法實施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。二、合理劃定學(xué)區(qū)(一)縣級

2、教育行政部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)適齡同學(xué)人數(shù)、學(xué)校分布、辦學(xué)技能、學(xué)校規(guī)模、班額規(guī)定等因素，根據(jù)確保公正和免試就近的入學(xué)原那么，依街道、路段、門牌號、村組、河流等，采用單校劃片的方式，使學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年與學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)，合理擬定公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案，報本級人民政府批準(zhǔn)后實施。學(xué)區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定，確需調(diào)整時要報本級政府同意。(二)假設(shè)公辦學(xué)校有少量空余新生學(xué)額的，要采用公開報名、電腦搖號的.方式確定。盡量減削搖號的比例，進(jìn)一步推動義務(wù)教育均衡進(jìn)展。(三)通過政府或教育部門門戶網(wǎng)站向社會公布公辦學(xué)校學(xué)區(qū)劃分方案，接受社會監(jiān)督。義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站等顯著位置公示本校學(xué)

3、區(qū)范圍。三、新生入學(xué)方法(一)學(xué)校新生入學(xué)。凡戶籍在我市、年滿6周歲的適齡兒童，由其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)校入學(xué)年齡為當(dāng)年8月31日前年滿6周歲。假設(shè)學(xué)校有空余學(xué)位，年齡可以適當(dāng)放寬，但需要是當(dāng)年12月31日之前年滿6周歲的兒童。對于因有空余學(xué)位而放寬年齡的入學(xué)人員，學(xué)校需要公開規(guī)范辦理，公告方法、流程和空余學(xué)位數(shù)。各地要做好宣揚引導(dǎo)工作，無空余學(xué)位的學(xué)校不得放寬入學(xué)年齡，不鼓舞不足齡兒童入學(xué);不得超班額、超計劃放寬年齡招收不足齡同學(xué)入學(xué)。(二)中學(xué)新生入學(xué)。持學(xué)校畢業(yè)證書，與父母居住全都的房產(chǎn)證、與父母身份證全都

4、的戶口簿、畢業(yè)學(xué)校打印蓋章的電子學(xué)籍表，到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校登記入學(xué)。(三)民辦學(xué)校新生入學(xué)。免試入學(xué)是法律給予全部適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)力，是義務(wù)教育的基本原那么，適用于全部公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校。各級教育行政部門要加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和規(guī)范，引導(dǎo)其合理確定招生范圍和方式，優(yōu)先滿意本地同學(xué)上學(xué)需求，把同學(xué)健康成長作為工作的出發(fā)點和落腳點。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，可采用電腦隨機(jī)派位方式招生，禁止統(tǒng)一考試招生或變相考試招生。嚴(yán)禁超出當(dāng)?shù)亟逃姓块T核定的招生人數(shù)招收新生和超班額招生。(四)非常群體入學(xué)。1.做好農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童入學(xué)工作。具有接受一般教育技能的殘疾適齡兒童少年在學(xué)區(qū)內(nèi)隨班就讀，任何學(xué)校不得拒收學(xué)區(qū)內(nèi)具有肯定學(xué)習(xí)技能的殘疾同學(xué)。無法接受隨班就讀的，安排到非常教育學(xué)校集中就讀。做好對農(nóng)村留守兒童及貧困家庭兒童的關(guān)愛工作，摸清底數(shù)和狀況，關(guān)愛到人，資助到生，確保每一個適齡兒童少年接受義務(wù)教育，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。2.進(jìn)城務(wù)工人員