發(fā)展的需要-完整版獲獎?wù)n件

1、第一單元 人與人之間 第一課 你我同行第二課時 發(fā)展的需要道德與法治（教科版） 七年級下冊 學(xué)習(xí)目標 1、知識目標：理解交往的重要性，認識個人的發(fā)展離不開交往，社會的進步依賴交往，了解正常交往對中學(xué)生成長和發(fā)展的意義。 2、能力目標：提高自身的交往能力，樂于交往，善于交往。 3、情感、態(tài)度、價值觀目標：樹立交往意識，重視交往；養(yǎng)成熱情、開朗的性格，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)請閱讀教材P5至6有關(guān)內(nèi)容,思考下列問題： 1、為什么說交往是人類自身和社會發(fā)展的需要？ 歸納交往是人類自身和社會發(fā)展的需要1、個人的發(fā)展需要交往。（個人的成長和發(fā)展過程，實質(zhì)上就是通過社會交往，逐步適應(yīng)社會生活

2、的過程。） 2、社會的進步依賴交往。 左邊這句話說明了什么？ 說明了交往是人類自身和社會發(fā)展的需要，個人的發(fā)展和社會的進步都離不開社會交往。讀一讀，想一想閱讀思考 閱讀教材P5“圖1-3狼孩”及其右邊的文字，思考下列問題： 狼孩的故事告訴我們什么道理？ 告訴我們： 一個脫離了人類社會的人，由于缺乏與人交往，他們的智力、技能、情感等都得不到正常的發(fā)展，最終不能適應(yīng)社會。閱讀思考 閱讀教材P5“國外有一則案例，5歲、3歲和1歲?！彼伎枷铝袉栴}： 3個孩子智力低下的原因是什么？這個案例告訴我們什么道理？ 告訴我們： 即使生活在人類社會中，如果從小不與人交往，人的心理和精神也不可能得到健康的發(fā)展。 因

3、此，我們要重視交往，樂于交往，學(xué)會交往。案例欣賞有一個叫安娜的女孩。由于她是私生女，外祖父就把她藏在頂樓的一間小屋里，不許她見人。安娜只能得到最起碼的維持生存的照料，不能與人交往，不能參加社會活動。結(jié)果，當她歲被人們發(fā)現(xiàn)時，不會講話，不會走路，不會保持清潔，不會自己吃東西，沒有與人交往的能力，感情麻木，表情呆滯，對人毫無興趣。 說明：即使生活在人類社會中，如果從小不與人交往，人的心理和精神也不可能得到健康的發(fā)展。 思考P6 回憶自己與父母、同學(xué)、老師的交往經(jīng)歷或某件事，說說從中獲得的經(jīng)驗或教訓(xùn)。交往對象經(jīng)歷經(jīng)驗或教訓(xùn)一、與父母交往 父母是我們的第一任老師，我們從出生起就與他們交往，你能說出在與

4、父母交往的過程中，我們能學(xué)到些什么？我與父母學(xué)會生活技能懂得做人道理學(xué)會關(guān)愛他人養(yǎng)成良好習(xí)慣二、與老師交往 說說與老師的交往中我們得到了怎樣的發(fā)展？學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識懂得了做人道理培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣懂得了尊重師長三、與同學(xué)交往在與同學(xué)的交往中你感受到什么？學(xué)會與他人相處懂得體諒他人學(xué)會關(guān)愛他人增強了集體榮譽感歸納交往的意義(1)有利于我們擴大知識面，增長見識，積累經(jīng)驗，激發(fā)思維，鍛煉能力；(2)有利于我們情感、意志和人格的健康發(fā)展；(3)有利于我們道德、審美等素質(zhì)的提高。 總之，我們的個人發(fā)展需要交往，離不開交往，我們應(yīng)該重視交往，樂于交往，學(xué)會交往。點擊名言 心理學(xué)家卡耐基說過，一個人的成功

5、，15%靠專業(yè)知識，85%靠人際關(guān)系和處事技巧。 良好人際關(guān)系的重要性 良好的人際關(guān)系，可使工作成功率與個人幸福達成率保持在85%以上。一個人獲得成功的因素中，85%取決于人際關(guān)系，而知識、技術(shù)、經(jīng)驗等因素僅占15%。某地被解雇的400人中，人際關(guān)系不好者占90%，不稱職者占10%。大學(xué)畢業(yè)生人際關(guān)系處理得好的人平均年薪比優(yōu)等生高15%，比普通生高33%。自主學(xué)習(xí)請閱讀教材P6有關(guān)內(nèi)容,思考下列問題： 1、為什么社會的進步依賴交往？ 正是通過相互交流和往來，人類的文明成果才得以傳播到世界的各個角落，推動世界文明的進步；也正是因為有了全世界的交流與合作，才促進了人類社會在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟文化等方面

6、的飛速發(fā)展。絲綢之路 通過絲綢之路，中國內(nèi)地和西方的交往長期存在，中國的紡織品、造紙技術(shù)和一些工藝技術(shù)也傳到了西方。西方的音樂、舞蹈、繪畫、天文、歷法、佛教等宗教文化也傳到了中國。絲綢之路的開辟豐富了東西方人們的經(jīng)濟生活、文化生活，增強了東西方人民的友誼，促進了社會的進步。 鄭和七下西洋，與世界許多國家建立了友好關(guān)系，讓世界了解了中國和中國的文化，開辟了中華民族從海上走向世界的新紀元?？v覽歷史，中國社會幾度開放，幾度繁榮。 時事聚焦 據(jù)廣交會統(tǒng)計，第108屆廣交會共有近20萬名境外采購商到會，比去年同期增加了5.9% ?？傮w成交比上屆有了增長，各到會交易團都取得了不錯的成績。同時，廣交會也使外

7、商看到了正在崛起的中國品牌，了解了更多中國的傳統(tǒng)文化。 思考P6 觀察我們的衣食住行以及我們的文化生活，有哪些物質(zhì)和精神產(chǎn)品是進口的？我們從這種交往中學(xué)到了什么？1、物質(zhì)產(chǎn)品：如三星電子、蘋果手機、東芝電視、奔馳汽車、東風(fēng)日產(chǎn)汽車等。2、精神產(chǎn)品：如韓劇、美劇、NBA籃球聯(lián)賽、歐洲杯、希爾頓、迪士尼、自由女神像、芭比娃娃等。3、交往交流的收獲：我們從交往中獲得了知識，增長了見識，培養(yǎng)了我們的審美能力，提高了我們的文化素養(yǎng)等。點擊詞典請你說出人類社會有哪些新的交往方式？網(wǎng)上聊天、電話聊天等。交往是發(fā)展的需要1、個人的發(fā)展需要交往。 2、社會的發(fā)展依賴交往。 本 課 小 結(jié)人類需要交往心靈的呼喚發(fā)展的需要1、交往的需要得不到滿足，會導(dǎo)致心靈的孤獨和寂寞。 2、安全的需要、愛的需要以及被尊重的需要等