小學(xué)語文 部編版 二年級(jí)《彩色的夢(mèng)》第2課時(shí) 課件

1、執(zhí)教：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 余金珠審核：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 吳蓓蕾、田菊第二課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)下冊(cè)第四單元第8課彩色的夢(mèng)本課為網(wǎng)絡(luò)公益教學(xué)，部分圖片素材來源于百度、覓元素、千庫網(wǎng)課前準(zhǔn)備聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 范釗睿聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳晞文聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 蔡環(huán)冰彩色的夢(mèng)到底是什么樣的呢？一起來讀課文吧！我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 胡予恒聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳晞文我的彩色鉛筆，是大森林的精靈，我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)

2、風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)嚀我會(huì)認(rèn)叮部首查字法口字旁 口字旁的字多與發(fā)音說話有關(guān) 誰可以用“叮嚀”說一句話呢？聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳奕霏師生合作讀師：我的彩色鉛筆，生：是大森林的精靈，師：我的彩色夢(mèng)境，生：有水果香，有季節(jié)風(fēng)，師：還有紫葡萄的叮嚀，生：在溪水里流動(dòng)聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 林雅楠師生承接讀師：你的彩色鉛筆，是大自然的什么？生：我的彩色鉛筆， 是大森林的精靈，師：你的彩色夢(mèng)境，都有什么？生：我的彩色夢(mèng)境， 有水果香，有季節(jié)風(fēng)， 還有紫葡萄的叮嚀， 在溪水里流動(dòng)聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張安冉腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，

3、紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)得透明！藍(lán)得透明！破折號(hào)聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳奕霏聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳思辰師生合作讀聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳柏成 陳柏君 腳尖滑過的地方， 大塊的草坪，綠了； 大朵的野花，紅了； 大片的天空，藍(lán)了， 藍(lán)得透明！ 在蔥郁的森林里， 雪松們拉著手， 請(qǐng)小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上， 結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽， 又大又紅！聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張慶鑌聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 范釗睿在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。你發(fā)現(xiàn)了嗎？小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，又大又紅！聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周錦程聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李恒銳知訓(xùn)第30頁，第2題圖片和聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 尤昕怡圖片和聲音來源：寶安中學(xué)（集團(tuán)）實(shí)驗(yàn)學(xué)校 范子涵彩色的夢(mèng)我會(huì)背我的彩色鉛筆，是大森林的精靈，我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)1.“我”最大的愿望是（ ） A.看白云多柔軟，瞧太陽多明亮 B.成為柳絮和蒲公英 C.把自己種在廣闊的大地上2.我想變成小草，是因?yàn)開;我想變成小花，是因?yàn)開;我想成為柳絮和蒲公英，是為了_。B小草綠得生輝小花開得漂亮飛到遙遠(yuǎn)的地方高洪波大象法官1吃石頭的鱷魚2執(zhí)教：寶