彭根成《草有本心》閱讀練習(xí)及答案（2021年廣西賀州市中考題）

1、第 第 頁(yè)彭根成草有本心閱讀練習(xí)及答案（2021年廣西賀州市中考題） 六、現(xiàn)代文閱讀二15分 草有本心 彭根成 春天里，我最喜歡的就是小草。出去散步的時(shí)候，在路邊看到一叢叢青草，我都禁不住俯下身觀測(cè)它的模樣，嗅它散發(fā)的芳香，贊美它的生氣與旺盛。就是這平平凡凡、普一般通的小草，也有人們難知難懂的本心。 草亦有恨?！俺巧喜?，植根非不高，所恨風(fēng)霜早”，沒(méi)有地位、沒(méi)有庇護(hù)的草，被風(fēng)霜肆意地欺凌，怎能不恨?但它把自己的恨深深地埋沒(méi)在土里，任冰雪重壓也不去叫喊、不去抗?fàn)?，故野草常被人們認(rèn)為是懦弱的，可以肆意踐踏。它好像知道，與大自然對(duì)抗是徒勞的，忍辱負(fù)重才是自己唯一的選擇。春天來(lái)了，它以豁達(dá)大度的情懷，把

2、積蓄的能量，化作翠綠的衣裳裝扮著神州大地的每一個(gè)角落?！吧鬯茖⑺{(lán)汁染，葉齊如把剪刀裁”，綠草為春天增加了光芒，使春天更加絢麗奪目，給人們帶來(lái)了生氣勃勃的美妙景象。 草是清高的?！安菽居斜拘?，何求美人折?！币安荩粌A慕花的漂亮，不嫉妒花的芳香；不仰慕樹(shù)的高大。卻按自己的本性生長(zhǎng)，隨四季而榮枯，不媚人榮，不求人知的性格特征，在曠野里自由的生長(zhǎng)著，擴(kuò)散著，“一叢香草足礙人” ，在醒目的春光之中，那一叢叢帶著晶瑩露珠吐著清淡嫩芽的野草，叫人流連駐足，舍不得離去；春，催生了野草，野草點(diǎn)綴著春天，“草不謝榮于春風(fēng)”，感恩與回報(bào)盡在枯榮之間，野草如此清高的品性，只能是造物主對(duì)大自然的饋贈(zèng)。 草懂得珍惜生命

3、?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！边@背后除了野草具有堅(jiān)韌的生命力之外，還有對(duì)生命的珍惜，有了珍惜，才會(huì)堅(jiān)韌。哪怕被烈火燒為灰燼，也會(huì)把根留住，所以恨野草的人，必?cái)夭莩?。然而，?芳草鮮美，落英繽紛?！笔篱g的錯(cuò)綜繁雜，爭(zhēng)奇斗艷，最終難逃“青青河畔草，郁郁園中柳?！钡慕Y(jié)局?！盎ㄒ椎蛄悴菀咨薄耙环依罨ㄩ_(kāi)盡，唯有青青草色齊?！碑?dāng)人們憐惜紅白滿地的時(shí)候，可別忘了“庭草根自淺，造化無(wú)遺功，低徊一寸心，不敢怨春風(fēng)?！贝笞匀粚?duì)生命是公正的，就看你珍惜不珍惜。 草是瀟灑的，“野花向客開(kāi)如笑，芳草留人意自閑?！痹诤挽愕拇禾?，優(yōu)雅的換上綠裝；在酷熱的夏天，盡情的伸展著翠葉；在金色的秋天，沐浴著融融的陽(yáng)光；在嚴(yán)酷的

4、冬天，不做聲息地積蓄能量。風(fēng)霜雨露，寒冷酷暑，本是自然規(guī)律，溫室里的鮮花自然經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，與其“花如解語(yǔ)迎人笑”，不如“草不知名任意生?！彼募据喕?，揭示適者生存的自然法那么，“勁草不隨風(fēng)偃去?！闭且安轂t灑的寫(xiě)照。毫無(wú)疑問(wèn)，能在逆境中堅(jiān)韌瀟灑活下來(lái)的，便是生命的強(qiáng)者。 我很喜愛(ài)白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草以堅(jiān)韌旺盛的生命力，飽蘸生命的濃墨，在廣袤的大地上，不停地?fù)]毫傅彩。 選自賀州日?qǐng)?bào)2021年4月3日 19.本文的標(biāo)題為“草有本心”，請(qǐng)認(rèn)真通讀全文，分條概括草有哪些本心?3分 20.結(jié)合上下文，按要求品析文中畫(huà)線的句子。4分 1在和煦的春天，優(yōu)雅地?fù)Q上綠裝

5、；在酷熱的夏天，盡情地伸展著翠葉；在金色的秋天，沐浴著絢爛的陽(yáng)光；在嚴(yán)酷的冬天，不做聲息地積蓄能量。請(qǐng)從修辭手法的角度進(jìn)行品析2分 2草以堅(jiān)韌旺盛的生命力，飽蘸生命的濃墨，在廣袤的大地上，不停地?fù)]毫傅彩。請(qǐng)從用詞的角度進(jìn)行品析2分 21.本文第段寫(xiě)“草亦有恨”，和下文好像沖突，能否刪掉?說(shuō)說(shuō)你的理由。3分 22.本文第段為什么說(shuō)“野草如此清高的品性，是大自然對(duì)人類的饋贈(zèng)”?2分 23.本文第段最末一句“毫無(wú)疑問(wèn)，能在逆境中堅(jiān)韌瀟灑活下來(lái)的，便是生命的強(qiáng)者”，結(jié)合全文，你認(rèn)為小草是生命的強(qiáng)者嗎?你覺(jué)得怎樣才能成為生命的強(qiáng)者?3分 答案： 19.豁達(dá)大度，不去叫喊、不去抗?fàn)帲倘柝?fù)重。清高，只按自

6、己本性生長(zhǎng)，不媚不俗，不求認(rèn)知，自由生長(zhǎng)。草珍惜生命，積蓄能量，堅(jiān)韌生長(zhǎng)。瀟灑。答出一點(diǎn)給1分，答出三點(diǎn)即可總分值 20.1運(yùn)用擬人、排比修辭手法，1分形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草的堅(jiān)韌生命力和瀟灑品性，劇烈地表達(dá)了對(duì)野草的喜歡和贊美之情。1分 2“堅(jiān)韌”“旺盛”等形容詞寫(xiě)出了草的生命力，寫(xiě)出了草珍惜生命的本心。用形容詞“飽”來(lái)修飾動(dòng)詞“蘸”，將“草”比方成毛筆，將草生長(zhǎng)的狀態(tài)比方成“濃墨，”將“廣袤的大地”比方成畫(huà)紙，將草在大地上堅(jiān)韌瀟灑生長(zhǎng)的樣子比方成畫(huà)家在不停地?fù)]毫傅彩，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了草堅(jiān)韌瀟灑，為世界增加了絢麗光芒，給人們帶來(lái)了生氣勃勃的美妙景象?！皬V袤”寫(xiě)出了大地的寬闊，給草的肆意生長(zhǎng)提供

7、了一個(gè)場(chǎng)所?！皳]毫傅彩”，揮動(dòng)筆描繪絢麗畫(huà)卷，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了草瀟灑肆意生長(zhǎng)給世界帶來(lái)生氣勃勃的絢麗光芒。答出任意一點(diǎn)即可總分值。對(duì)詞語(yǔ)的分析言之有理也可酌情給分 21.不能。這里運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，先貶抑草，說(shuō)草沒(méi)有地位，懦弱，再大力頌揚(yáng)草的優(yōu)秀品質(zhì)，使上下文形成鮮亮對(duì)比，突出重點(diǎn)，行文跌宕，收到出人意料的效果。豐富了文章內(nèi)容，使文章更加完整，激發(fā)讀者的閱讀愛(ài)好。這里的“恨”，也是草的本心忍辱負(fù)重，更全面地表達(dá)了草的精神品質(zhì)。 只答“不能”但不寫(xiě)理由，不給分。答出任意兩點(diǎn)即可總分值。其他答案言之有理也可酌情給分 22.野草只按自己的本性生長(zhǎng)，隨四季而榮枯，不媚不俗，不求人知，自由生長(zhǎng)。它那

8、堅(jiān)韌的生命力給人無(wú)限啟發(fā)。1分野草帶著晶瑩露珠、吐著嫩芽，叫人流連駐足，舍不得離去。它浸潤(rùn)人的眼球，呵護(hù)人類的生存空間，給世界增加絢麗色調(diào)。1分其他答案言之有理也可酌情給分 23.例如一：我認(rèn)為小草是生命的強(qiáng)者。由于小草沒(méi)有地位、沒(méi)有庇護(hù)，被風(fēng)霜肆意欺凌，任冰雪重壓，生長(zhǎng)在逆境中也能豁達(dá)大度、清高、珍惜生命、堅(jiān)韌瀟灑生長(zhǎng)，為世界增加絢麗光芒，給人們帶來(lái)生氣勃勃的美妙景象。1分我覺(jué)得要想成為生命的強(qiáng)者，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)韌、獨(dú)立、珍惜生命、豁達(dá)大度、良善、勤勞、自律、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有誠(chéng)信、有奉獻(xiàn)精神、有抱負(fù)、有目標(biāo)、有計(jì)劃、行動(dòng)力強(qiáng)、有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力、有強(qiáng)大的組織力、有強(qiáng)大的語(yǔ)言表達(dá)力等。2分 例如二；我

9、認(rèn)為小草不是生命的強(qiáng)者。由于小草沒(méi)有地位、沒(méi)有庇護(hù)，被風(fēng)霜肆意欺凌，任冰雪重壓， 也不去叫喊，不去抗?fàn)帯?分我覺(jué)得要想成為生命的強(qiáng)者，應(yīng)當(dāng)知道自己想要的是什么，勇猛地大聲叫喊，為自己發(fā)聲，去和惡劣的環(huán)境抗?fàn)?，為自己?zhēng)取更多的生存權(quán)利等。2分 出處2021年廣西賀州市中考題資料1 2021年廣西賀州市中考語(yǔ)文試題及答案2 積累與運(yùn)用2021年廣西賀州市中考題3 青平一個(gè)國(guó)家的英雄基因就這樣生生不息閱讀練習(xí)及答案2021年廣西賀州市中考題4 出師表況守時(shí)，府治被火焚閱讀練習(xí)及答案2021年廣西賀州市中考題5 游山西村閱讀練習(xí)及答案2021年廣西賀州市中考題6 詩(shī)文默寫(xiě)2021年廣西賀州市中考題7 紅星照射中國(guó)名著閱讀2021年廣西賀州市中考題8 實(shí)踐活動(dòng)2021年廣西賀州市中考題9 彭根成草