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1、第3頁共3頁2022年小學(xué)防溺水工作總結(jié)范文針對(duì)教育部及站前區(qū)教育局_開展防溺水安全教育工作的要求,為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校開展了預(yù)防溺水教育主題活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、方案可行,_有力學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。二、隱患排查及時(shí),標(biāo)語警示牌保證長效學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查

2、與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域隱患_尋訪。附近水域防溺水警示牌共立_塊,所有標(biāo)語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識(shí),安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題早會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。2、向全體學(xué)生印發(fā)了教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信,共_份,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。3、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。4、安全

3、教育工作常抓不懈,路隊(duì)管理持之以恒。2022年小學(xué)防溺水工作總結(jié)范文(二)玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)防溺水工作開展情況總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,提高學(xué)生防溺水安全意識(shí),近日,玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,認(rèn)真做好防溺水工作,狠抓防溺水安全教育。一是安全教育常態(tài)化。學(xué)校充分發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用,_開展防溺水系列教育活動(dòng):利用國旗下講話,防溺水專題專欄、觀看防溺水宣傳片、放學(xué)前溫馨提示等,廣泛宣傳防溺水相關(guān)知識(shí);各班級(jí)_開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中宣誓并承諾簽字,教師詳細(xì)講授預(yù)防溺水、識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)自救等常識(shí),教育學(xué)生切實(shí)做到預(yù)防溺水“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下

4、水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救,尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助;在各班_群,各班主任提醒告知家長做到“四知”,即:知道孩子的去向,知道孩子的活動(dòng)內(nèi)容和范圍,知道孩子的同伴,知道孩子的回家時(shí)間,教育學(xué)生家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全教育和監(jiān)管,切實(shí)保障少年兒童的健康成長。二是安全責(zé)任落實(shí)化。制定玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)防溺水安全工作方案,與教職工簽訂防溺水安全工作責(zé)任書,利用例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行防溺水安全知識(shí)培訓(xùn),明確責(zé)任,細(xì)化要求;發(fā)放玉山鎮(zhèn)小學(xué)防溺水告家長書_余份,并召開家長會(huì)向家長宣傳防溺水安全教育的重要性,要求家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,尤其是雙休日、節(jié)假日期間,留守兒童的監(jiān)管,增強(qiáng)了家長安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是安全管理精細(xì)化。學(xué)校召開防溺水專題工作會(huì),成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組,午休周邊巡邏隊(duì)、放學(xué)短程護(hù)送隊(duì)等;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度,課前任課教師必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),對(duì)未到校學(xué)生及時(shí)向家長了解原因,共同做好學(xué)生校外安全防范工作;主動(dòng)與校園周邊各村社聯(lián)絡(luò),做好學(xué)校周邊河流、池塘、水庫等水域安全隱患的排查,設(shè)立防溺水安全警示標(biāo)志牌或提示語,構(gòu)建好“社會(huì)、家庭、學(xué)校”攜手共管的校內(nèi)外安全教育

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