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1、 B本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于22 吃水不忘挖井人精品教案設(shè)計(jì) B 案 2019最新,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!教學(xué)案例(二)第一課時(shí)一、激發(fā)興趣、談話導(dǎo)入1影片中的人嗎?你收集了哪些有關(guān)他的圖片,用一、兩句話給大家介紹一下。2教師為學(xué)生做人物簡介。3毛主席一生做過許多感人的故事,今天我們就來學(xué)習(xí)其中的一個(gè)故事。板書課題4齊讀課題,你有什么問題嗎?(挖井人是誰?吃水人是誰?)二、初讀課文,整體感知1學(xué)生借助拼音自讀課文,邊讀邊用喜歡的符號(hào)為自然段做標(biāo)記。2說一說,讀了課文你知道了什么?三、多種方法,識(shí)記生字1小朋友們想不想把這個(gè)小故事讀好?怎樣才算讀得好?(正確、流2要想讀得正確流利就要認(rèn)準(zhǔn)所有
2、的生字,那你在讀的時(shí)候遇到不認(rèn)識(shí)的字,怎么辦?(學(xué)生交流識(shí)字的辦法)第1頁共3頁3自由讀文,用喜歡的符號(hào)標(biāo)出生字,自主識(shí)字。4利用生字卡片小組內(nèi)交流識(shí)字方法。5這些字需要注意什么?)四、游戲活動(dòng),鞏固生字12五、仔細(xì)觀察,指導(dǎo)書寫1出示要寫的生字,讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形。23范寫。重點(diǎn)指導(dǎo)寫鄉(xiāng)”字,注意第二筆橫撇”的位置。4學(xué)生練寫、評(píng)議、展示。第二課時(shí)一、游戲活動(dòng),復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們和12 個(gè)生字寶寶成了好朋友,現(xiàn)在讓我們和這些新朋友打個(gè)招呼,你們愿意嗎?1看卡片讀生字。2二、品讀感悟,感情升華1第2頁共3頁2出示課文插圖,指導(dǎo)朗讀碑文上的話:吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席?!保ǔ醪蕉蔑嬎荚础钡牡览恚┱f一說,毛主席初到沙洲壩時(shí),看到鄉(xiāng)親們吃水難,心里會(huì)怎么想。B鄉(xiāng)親們得到毛主席的關(guān)懷和幫助后,又會(huì)怎么想?C表演匯報(bào),生生互評(píng))感情朗讀碑上的話。3配樂朗讀全文。三、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸小朋友們,在你們的學(xué)習(xí)生活中有沒有被人幫助或幫助別人的事情,說說你的想法?四、總結(jié)課文,布置作業(yè)小朋友們,毛主席是偉大的,人們世世代代歌頌他、贊美他,因?yàn)樗囊簧杏泻芏喙廨x事跡。課下把你們搜集到的有關(guān)毛主席的小故事、小節(jié)目演一演,從多方面認(rèn)識(shí)這位偉人,領(lǐng)略
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