小學(xué)班級(jí)健康教育計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)小學(xué)班級(jí)健康教育計(jì)劃學(xué)校班級(jí)健康教育計(jì)劃1一、班級(jí)基本狀況本班級(jí)同學(xué)都來(lái)自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素養(yǎng)各不相同，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，因此，同學(xué)的健康成果有很大的差異，為了上好健康教育，課加強(qiáng)同學(xué)的健康意識(shí)，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個(gè)同學(xué)的身體素養(yǎng)都有不同程度的提高，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。二、教學(xué)要求1、讓同學(xué)了解眼保健操對(duì)于愛(ài)護(hù)視力的作用。2、加強(qiáng)兒童“我是學(xué)校生了”的意識(shí)，培育同學(xué)有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使同學(xué)知道坐、立行的正確姿態(tài)，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。4、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)在列隊(duì)做到快、靜、齊。5、通過(guò)

2、教學(xué)，讓同學(xué)重視愛(ài)護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿態(tài)，做到“三個(gè)一”。6、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)知道飲食與健康的重要性。7、通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)了解安全知識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。8、通過(guò)教學(xué)，讓同學(xué)了解碘缺乏病的癥狀及危害，清晰地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。三、實(shí)施目標(biāo)的詳細(xì)措施為了達(dá)到以上目標(biāo)，圓滿(mǎn)完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓同學(xué)真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：1.仔細(xì)備好每一節(jié)課，做到有教案上課。2.采用多種教學(xué)手段，吸引同學(xué)參加到課堂教學(xué)中來(lái)。3.列舉大量事實(shí)例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí)，讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法或感受。四、教學(xué)進(jìn)度第1周：手的衛(wèi)生(1課時(shí))第2周：刷牙(1課時(shí))第3周：

3、教室要清潔(1課時(shí))第4周：早睡早起習(xí)慣好(1課時(shí))第5周：正確的坐、立、行姿態(tài)(1課時(shí))第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”仔細(xì)做好眼保健操(1課時(shí))第7周：歡樂(lè)的課間非常鐘(1課時(shí))第8周：早餐要吃好(1課時(shí))第9周：不吃變質(zhì)的食物(1課時(shí))第10周：少吃零食不偏食(1課時(shí))第11周：不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時(shí))第13周：水果與健康(1課時(shí))第14周：膳食要合理(1課時(shí))第15周：家庭安全(1課時(shí))第16周：學(xué)校生防火自救安全教育(一)(1課時(shí))第17周：學(xué)校生防火自救安全教育(二)(1課時(shí))第18周：學(xué)校生防火自救安全教育(三)(1課時(shí))第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害，

4、清晰地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。(1課時(shí))五、教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià)以同學(xué)在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：1.同學(xué)能積極動(dòng)腦思索,敢于大膽提問(wèn)、發(fā)言,參加到健康教育的學(xué)習(xí)中。2.在學(xué)習(xí)中,擅長(zhǎng)聽(tīng)取別人的發(fā)言,課堂中對(duì)別人的表現(xiàn)能仔細(xì)、公正地評(píng)價(jià)。3.能積極參加到健康教育活動(dòng)中。學(xué)校班級(jí)健康教育計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培育同學(xué)的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減削兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避開(kāi)意外傷亡事故，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與人交往，情愿與別人溝通，

5、伙伴間相互了解。2、引導(dǎo)同學(xué)正確處理同年人際沖突的方法。3、培育同學(xué)的.自理技能，懂得自己的事情自己做是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，培育同學(xué)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。4、通過(guò)本課的教學(xué)，培育同學(xué)的家庭觀念，加強(qiáng)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。5、培育同學(xué)積極思索的習(xí)慣，使同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動(dòng)腦，用自己的聰慧去發(fā)覺(jué)，去制造，做個(gè)有心人。6、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。7、教育同學(xué)正確面對(duì)挫折，勇于接受別人的批判。8、通過(guò)教育，讓同學(xué)感受到家的暖和，使他們愛(ài)家、愛(ài)自己的長(zhǎng)輩。9、讓同學(xué)學(xué)會(huì)測(cè)量身高、體重、脈搏的方法，觀測(cè)自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，教育同學(xué)常常測(cè)量身高、體重、脈搏，關(guān)懷自己的生長(zhǎng)發(fā)育狀況10、讓同學(xué)了解近視是怎樣

6、形成的，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)視力的方法。總之，加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康教育，培育同學(xué)強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇猛堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校老師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，需要抓緊抓好，使同學(xué)不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。三、詳細(xì)安排表格略學(xué)校班級(jí)健康教育計(jì)劃3樹(shù)立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康教育，培育同學(xué)強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)技能、健康的生理和心理、勇猛堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是學(xué)校階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)

7、。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培育同學(xué)的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減削兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避開(kāi)意外傷亡事故，加強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、學(xué)校健康教育的任務(wù)：1、提高同學(xué)衛(wèi)生知識(shí)水平;2、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;4、促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;5、改善同學(xué)對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的立場(chǎng);6、培育同學(xué)的自我保健技能。三、健康教育的目的：1、促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，保證同學(xué)們具有旺盛的精力、開(kāi)心的心情投入學(xué)

8、習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參與體育熬煉，加強(qiáng)體質(zhì)。2、培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓同學(xué)知道暴飲暴食的危害。3、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，由淺入深，按部就班，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。四、健康教育的內(nèi)容：1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育，向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培育同學(xué)生活自理技能、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。2、培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺(jué)接受預(yù)防接種。3、讓同學(xué)觀測(cè)自己身高、體重的改變，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并留意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛(ài)護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;4、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;5、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。