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文檔簡介

1、2009年湖北省武漢市中考物理試卷一、選擇題(共8小題,每題4分,滿分32分)1(4分)(2009?武漢)以下現(xiàn)象屬于液化的是()A冰雪融化B衣柜中的衛(wèi)生球變小C從冰箱中取出的冰棒冒“白氣”D日光燈用久后兩頭變黑2(4分)(2009?武漢)以下舉措屬于在流傳過程中減弱噪聲的是(A紡織工人使用防噪耳罩B中心城區(qū)汽車嚴(yán)禁鳴笛C輕軌兩旁安裝隔音板D骨干道路面“刷黑”3(4分)(2009?武漢)以下現(xiàn)象由光的折射形成的是()A小孔成像B站在岸上的人看到水中的魚C樹在水中的倒影D日蝕的形成4(4分)(2009?武漢)以下案例中切合安全用電原則的是()ABCD5(4分)(2009?武漢)如圖,是一種手壓式

2、環(huán)保節(jié)好手電筒的構(gòu)造表示圖使用時,快速按壓手柄多次,閉合開關(guān)燈泡就能發(fā)光這類不需要干電池的手電筒的工作原理是()A電磁感覺現(xiàn)象B電流的磁效應(yīng)C磁極間的互相作用D通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動6(4分)(2009?武漢)以下對于運動和靜止的說法正確的選項是()A“嫦娥一號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號”是靜止的B飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的C汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是靜止的D小船順?biāo)?,以河岸為參照物,小船是靜止的7(4分)(2009?武漢)以下圖,在水平桌面上鋪粗拙程度不一樣的物體(毛巾、棉布等)讓小車從同一高度滑下后,經(jīng)過察看小車在不一樣表面運動距

3、離的長短,便可知道阻力對物體運動的影響我們稱這類研究問題的方法為“變換法”研究以下問題的過程中沒實用到這類方法的是(),研究液體蒸發(fā)的快慢與哪些要素相關(guān)B研究壓力的作用成效與哪些要素相關(guān)C研究電流產(chǎn)生熱量的多少與哪些要素相關(guān)D研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些要素相關(guān)8(4分)(2009?武漢)以下圖,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器的最大阻值為20?,定值電阻R0為5?閉合開關(guān)后,挪動滑片,發(fā)現(xiàn)能使電流表(“00.6A”或“03A”)和電壓表(“03V”或“015V”)的指針同時達(dá)到滿刻度線則R0的電功率與電流的關(guān)系圖象可能是()ABCD二、填空題(共7小題,每題5分,滿分35分)9(5分)(2

4、009?武漢)作為滬漢蓉通道的重要構(gòu)成部分的合武客運專線,從2009年4月1日第一次開行8對時速為250公里的動車組列車這類列車的車頭采納了以下圖的流線型,能夠減小運轉(zhuǎn)時的動車組列車采納了“重生制動”技術(shù),即列車在減速過程中,因為列車擁有,持續(xù)行駛并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,把能轉(zhuǎn)變成能,并返回電網(wǎng)10(5分)(2009?武漢)2009年5月15日,陳家沖垃圾衛(wèi)生填埋場啟動點火,實現(xiàn)了我省首個填埋氣體發(fā)電,進(jìn)而減小了填埋氣體對四周地域的污染該項目一年大概能夠焚燒108kg填埋氣體,假如這些填埋氣體的熱值約為2107J/kg,那么這些氣體完好燃燒能夠產(chǎn)生約J的熱量以供發(fā)電11(5分)(2009?武漢)如圖

5、,是某小組研究平面鏡成像特色的實驗裝置為了便于察看,該實驗最幸虧(填“較光亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行點燃蠟燭后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個不重合的像,這是因為光在造成的為了保證明驗成效,他們應(yīng)選擇(填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實驗12(5分)(2009?武漢)某同學(xué)想將量程為010N的彈簧測力計改為密度秤他的操作如下:先將塑料杯掛在彈簧測力計上,再將指針調(diào)到零刻度線處;在塑料杯中裝滿水,彈簧測力計的指針指在如圖甲所示的地點;將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測液體,彈簧測力計的指針指在如圖乙所示33計的密度秤的量程為0kg/m(g取10N/kg)13(5

6、分)(2009?武漢)小明要丈量電阻Rx的阻值(約100?),實驗室能供應(yīng)的器械有:學(xué)生電源(U=3V)、電流表、電壓表、滑動變阻器(最大阻值R=50?)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干1)小明設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示,請用鉛筆劃線取代導(dǎo)線,依據(jù)甲圖將乙圖中的實物圖連結(jié)完好2)當(dāng)小明依據(jù)甲圖連好實物電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原由是(3)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,感覺不需要改變電路的連結(jié)方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較正確地求出Rx的阻值他的做法是:將滑動變阻器的滑片移到,讀出,則Rx=(用字母表示)14(5分)(2

7、009?武漢)圖甲是建筑工地上常有的塔式起重機(jī)表示圖這類起重機(jī)主要用于房子建筑施工中物料的豎直或水平輸送(1)由杠桿的均衡條件可知,塔式起重機(jī)的起重量隨起吊幅度而變化,起吊幅度越大,起重量(2)某塔式起重機(jī)是經(jīng)過電動機(jī)帶動如圖乙所示滑輪組豎直起吊物料的已知起吊重為460kW,物料勻速上漲的速度為1.5m/s試求:310N的物料時,電動機(jī)的輸出功率為電動機(jī)作用在滑輪組上的水平拉力F;此次起吊時滑輪組的機(jī)械效率15(5分)(2009?武漢)圖1是一種常有的臺式飲水機(jī)構(gòu)造表示圖控水槽內(nèi)的塑料浮體是一個體積為90cm3的空心圓柱體,其質(zhì)量和厚度可忽視不計浮體經(jīng)過一輕質(zhì)硬桿與閥門相連當(dāng)浮體淹沒時,閥門恰

8、巧將面積為2cm2的放水孔封閉此時蓄水桶中水位最高(1)請畫出浮體所受浮力的表示圖(2)蓄水桶中水對閥門的最大壓強(qiáng)為多少帕?(g取10N/kg)3)飲水機(jī)的簡化電路圖和部分技術(shù)參數(shù)以下電路圖中的溫控開關(guān)能依據(jù)加熱罐內(nèi)水的溫度自動閉合或斷開進(jìn)而使水溫保持在8695之間經(jīng)察看發(fā)現(xiàn),當(dāng)加熱罐內(nèi)裝滿熱水但較長時間沒有飲用時,每隔一段時間,加熱指示燈就會亮84秒鐘試計算飲水機(jī)的加熱效率c水=4.2103J/(kg?)額定電壓220V額定功率50Hz額定加熱功500W率指示燈功率0.1W加熱罐容積1L2009年湖北省武漢市中考物理試卷參照答案與試題分析一、選擇題(共8小題,每題4分,滿分32分)1(4分)

9、【考點】液化及液化現(xiàn)象;融化與融化吸熱特色;生活中的升華現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象【剖析】物體由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫融化;物體由固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華;物體由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫液化;物體由氣態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華;依據(jù)我們對于升華、液化和凝華的理解來作答【解答】解:A、冰雪是固態(tài)的,融化是變成了液態(tài)的水,固態(tài)變成液體的現(xiàn)象叫融化;B、衛(wèi)生球變小就是變成了氣態(tài),固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華;C、“白氣”是液態(tài)的,是由空氣中的水蒸氣碰到比較冷的冰棒形成的,氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫液化;D、白熾燈的燈絲在使用時的溫度很高,會升華為氣態(tài)的鎢蒸氣,關(guān)掉燈后,鎢蒸氣又會遇冷凝華為固態(tài)的鎢,凝固在燈泡內(nèi)壁上應(yīng)選C【

10、評論】本題考察的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷,要判斷物態(tài)變化現(xiàn)象第一要知道各樣物態(tài)變化的定義,而后看物體由什么狀態(tài)變成何狀態(tài),進(jìn)而得出結(jié)論2(4分)【考點】防治噪聲的門路【剖析】噪聲的減弱方法有三個:在聲源處減弱;在人耳處減弱;在流傳過程中減弱逐一剖析選擇項中的舉措,與以上三種方法相對應(yīng)即可獲得答案【解答】解:A、紡織工人戴耳罩,是在人耳處減弱噪聲故A不合題意B、嚴(yán)禁汽車鳴笛,是在聲源處減弱噪聲故B不合題意C、安裝隔音板是在流傳過程中減弱噪聲故C正確D、骨干道路面刷黑是防備光芒的反射,影響司機(jī)的視覺,與噪聲沒關(guān)故D不合題意應(yīng)選C【評論】噪聲的減弱方法是針對聲音的產(chǎn)生、流傳、接收這三個過程來采納舉

11、措的二者對應(yīng)起來,能夠簡化對噪聲減弱方法的記憶3(4分)【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用;光在平均介質(zhì)中直線流傳;光的反射【剖析】(1)光在同種、平均、透明介質(zhì)中沿直線流傳,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日蝕和月食等;2)光芒流傳到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,比如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等圓滑物體反光都是光的反射形成的;3)光芒在同種不平均介質(zhì)中流傳或許從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,比如水池底變淺、水中筷子變彎、空中樓閣等都是光的折射形成的【解答】解:A、小孔成像是光沿直線流傳形成的,該選項錯誤;B、站在岸上的人看到水中的魚,是因為魚反

12、射的光從水射向空氣進(jìn)入我們眼睛的緣由,屬于光的折射現(xiàn)象,該選項正確;C、樹在水中的倒影,是因為光的反射現(xiàn)象形成的水面成像現(xiàn)象,該選項錯誤;D、日蝕是因為沿直線流傳形成的,該選項錯誤應(yīng)選B【評論】經(jīng)過幾個平時生活中的現(xiàn)象考察了對光的折射、光的直線流傳、光的反射的理解,考察了學(xué)生理論聯(lián)系實質(zhì)的能力,在學(xué)習(xí)過程中要擅長利用所學(xué)知識解說相關(guān)現(xiàn)象4(4分)【考點】安全用電原則【剖析】依據(jù)安全用電的規(guī)則剖析【解答】解:A、水簡單導(dǎo)電,會造成觸電;C、在同一插座上使用許多的用電器,會使導(dǎo)線中的電流過大,可能會引生氣災(zāi);C、水簡單導(dǎo)電,會造成觸電;D、做法正確,當(dāng)有人觸電時,應(yīng)馬上使觸電都離開電源應(yīng)選D【評論

13、】本題考察了安全用電的知識注意:碰到有人發(fā)生觸電事故,千萬不要直接用手去拉觸電人,要第全部斷電源,而后進(jìn)行急救5(4分)【考點】電磁感覺【剖析】這類手電筒的使用條件是快速按壓手柄,結(jié)果是產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光,即機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能由此判斷出是電磁感覺現(xiàn)象原理【解答】解:剖析題中所給的圖,按壓手柄,會帶動齒輪旋轉(zhuǎn),齒輪再帶動線圈轉(zhuǎn)動,線圈的轉(zhuǎn)動切割了磁鐵四周的磁感線,進(jìn)而產(chǎn)生感覺電流,供應(yīng)燈泡發(fā)光因此這類手電筒的工作原理是電磁感覺現(xiàn)象應(yīng)選A【評論】教材上沒有這類手電筒的說明,我們依據(jù)能量的轉(zhuǎn)變,是判斷本題答案的最好方法6(4分)【考點】運動和靜止的相對性【剖析】題目中各選項的參照物和被研究物體已給出,

14、因此解答本題的重點是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對地點能否發(fā)生了改變,假如發(fā)生改變,則物體是運動的;假如未發(fā)生變化,則物體是靜止的【解答】解:A、“嫦娥一號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號”與地面之間的地點發(fā)生了變化,“嫦娥一號”是運動的故本選項錯誤;B、飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)與受油機(jī)之間的地點沒有生變化,加油機(jī)是靜止的故本選項正確;C、汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車與路燈之間的地點發(fā)生了變化,汽車是運動的故本選項錯誤;D、小船順?biāo)?,以河岸為參照物,小船與河岸之間的地點發(fā)生了變化,小船是運動的故本選項錯誤應(yīng)選B【評論】運動和靜止是相對的

15、,研究同一物體的運動狀態(tài),假如選擇不一樣的參照物,得出的結(jié)論能夠不一樣,但都是正確的結(jié)論7(4分)(【考點】物理學(xué)方法【剖析】所謂“變換法”,主假如指在保證成效同樣的前提下,將不行見、不易見的現(xiàn)象變換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問題變換成熟習(xí)、簡單的問題;將難以丈量或測準(zhǔn)的物理量變換為能夠丈量或測準(zhǔn)的物理量的方法【解答】解:A、研究影響蒸發(fā)快慢的要素時,使用了控制變量法,分別研究溫度、空氣流動、液體表面積對蒸發(fā)快慢的影響,沒有使用變換法,故錯誤;B、C、D都是一些不易察看的現(xiàn)象和問題,研究時都使用了變換法,故BCD正確應(yīng)選A【評論】本題考察了變換法的使用,變換法主要在對于一些看不見摸不著

16、的現(xiàn)象或不易直接丈量的物理量的研究上,往常用一些特別直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易丈量的物理量間接丈量8(4分)(【考點】電功率與電壓、電流的關(guān)系【剖析】本題可用清除法求解當(dāng)滑動變阻器為0?時,電流最大,因此依據(jù)公式獲得最大電流I=A3A可知D錯,因為有定值電阻且電壓為6V保持不變,因此電流不為0得到A和B錯,故C正確【解答】解:因為閉合開關(guān)后,定值電阻一直能接在電路中,且電壓恒定為不為0,故A、B錯誤;6V,因此電流依據(jù)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的阻值最小(即為0)時,電路中的電流最大,由公式I=A3A,可知D錯;應(yīng)選C【評論】考察學(xué)生會依據(jù)題意計算最大電流和功率的能力,會察看圖象與實質(zhì)問題的能力二、填

17、空題(共7小題,每題5分,滿分35分)9(5分)【考點】增大或減小摩擦的方法;慣性;能量轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象【剖析】(1)依據(jù)“車頭采納流線型設(shè)計”的造型,利用減小摩擦的方法去剖析本題;(2)利用慣性知識和能量轉(zhuǎn)變的角度去打破本題【解答】解:車頭采納流線型設(shè)計,運轉(zhuǎn)時能夠減小摩擦(阻力)因為全部物體都擁有慣性,因此列車在減速過程中,不可以馬上停下,列車因為擁有慣性,繼續(xù)行駛,因為列車持續(xù)運動,這樣帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,此時把機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能,并返回電網(wǎng)故答案為:阻力(或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等);慣性;機(jī)械(動);電【評論】本題綜合了增大或減小摩擦的方法,慣性知識,能量轉(zhuǎn)變的角度等知識點,知道

18、任何物體在任何狀況下都有保持本來運動狀態(tài)的性質(zhì)是解說慣性現(xiàn)象的重點10(5分)【考點】熱量的計算;能源的利用和對環(huán)境的危害【剖析】(1)填埋氣體發(fā)散到空氣里會產(chǎn)生大氣污染(2)利用公式:Q=mq來計算焚燒填埋氣產(chǎn)生的熱量【解答】解:(1)填埋氣體發(fā)散到空氣里會產(chǎn)生大氣污染因此,利用填埋氣體發(fā)電,進(jìn)而減小了填埋氣體大氣的污染(2)108kg填埋氣體完好焚燒能夠產(chǎn)生的熱量為:8715Q=mq=10kg210J/kg=210J故答案為:大氣(或“空氣”);21015【評論】填埋氣體發(fā)電既減小了空氣污染又節(jié)儉了能源,廢物再利用也是現(xiàn)在低碳減排,保護(hù)環(huán)境的一個重要門路11(5分)【考點】平面鏡成像的特色

19、、原理、現(xiàn)象及其實驗方案【剖析】(1)在平面鏡成像特色實驗中采納玻璃板取代平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的地點及大小2)玻璃板是透明的,其正反兩面都會發(fā)生反射現(xiàn)象3)玻璃板取代平面鏡奇妙地解決了確立像的地點和大小兩個問題,較厚的玻璃板兩面,都能夠成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,進(jìn)而影響實驗成效【解答】解:(1)因蠟燭是點燃的,因此合適在較黑暗的環(huán)境下才可看清蠟燭的像,故答案為:較黑暗2)因為玻璃板是透明的,正反兩面都會經(jīng)過發(fā)生反射現(xiàn)象成像,因此會發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭兩個不重合的像故答案為:兩個反射面上兩次反射成像(3)因為玻璃板是透明的,能在察看到A蠟燭像的同時還能夠透過玻璃清楚的看到放在后邊B蠟燭

20、,便于確立像的地點和大小,而平面鏡沒法解決這些問題同時因為玻璃板有兩個反射面,每個反射面相當(dāng)于一個平面鏡,都能夠成像,玻璃板假如薄,兩個像距離近,丈量偏差小,實驗成效好;反之,較厚的玻璃板兩面,都能夠成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,進(jìn)而影響實驗成效故答案為:較薄的平板玻璃【評論】研究平面鏡成像特色的實驗是中考出題的一個熱門,本題環(huán)繞這個研究過程可能碰到的問題,解決方法,合理的思慮和解說來考察同學(xué)的12(5分)【考點】液體密度的丈量;浮力大小的計算【剖析】依據(jù)圖甲中彈簧測力計所示的地點和g的取值10N/kg,由F甲=G水=m水g,可計算杯中出水的質(zhì)量m水=由水的質(zhì)量和水的密度是已知的條件,依據(jù)密度

21、公式=,能夠表示出水的體積v=由題意知:水的體積與待測液體的體積同樣,據(jù)圖乙能夠計算出待測液體的質(zhì)量,依據(jù)密度公式能夠求出液體的密度圖示中的測力計量程為010N,即所掛物體重力最大為10N,據(jù)此可求出所設(shè)計的密度計的量程【解答】解:由圖甲知:F甲=5N,且F甲=G水=m水g,g取10N/kg:m水=0.5kg據(jù)密度公式=,可得水的體積v水=由題意知:水的體積與待測液體的體積同樣,v液=v水F乙=G液=m液g,m液=又由圖示得:F甲=5N,F(xiàn)乙=4N液=?=?水=3333?1.010kg/m=0.810kg/m圖示中彈簧測力計的量程為:010N當(dāng)F乙=0N時:液=?水=333?1.010kg/m

22、=0kg/m當(dāng)F乙=10N時:液=?水=?1.0103kg/m3=2.0103kg/m3密度計的量程為:02.0103kg/m3故答案為:0.5,0.8103,2.0103【評論】本題是特別規(guī)題,難度較大,聯(lián)系到拉力、重力知識才能解答,此后做題要多讀幾遍題目,仔細(xì)思慮,培育綜合解答問題的能力!13(5分)(【考點】伏安法測電阻的研究實驗;串連電路的電壓規(guī)律;歐姆定律的應(yīng)用【剖析】(1)由電路圖畫實物圖,第一從電源的正極出發(fā),挨次連結(jié)開關(guān)、滑動變阻器、電流表、定值電阻、到電源的負(fù)極最后把電壓表并聯(lián)在定值電阻兩頭2)電流表的示數(shù)有偏轉(zhuǎn),說明電路是通路,定值電阻和滑動變阻器是串連的,定值電阻電壓等于

23、電源電壓,說明滑動變阻器連入電路的電阻為零3)依據(jù)R=知道電壓和電流,能求出電阻,電壓表能直接丈量定值電阻的電壓,不讀電流表的示數(shù),依據(jù)串連電路電流到處相等,讓定值電阻的電流等于滑動變阻器的電流,當(dāng)滑動變阻器滑動最大阻值處,滑動變阻器相當(dāng)于一個已知電阻,求出滑動變阻器的電壓,就能求出電流【解答】解:(1)依據(jù)電路圖,第一從電源的正極出發(fā),挨次連結(jié)開關(guān)、滑動變阻器、電流表、定值電阻、到電源的負(fù)極最后把電壓表并聯(lián)在定值電阻兩頭注意電壓表的正接線柱湊近電源正極,負(fù)接線柱湊近電源負(fù)極如圖(2)電流表的示數(shù)有偏轉(zhuǎn),說明電路是通路,電源電壓等于3V,定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),定值電阻的電壓也是3V,說明滑

24、動變阻器滑到最左端,連入電路的阻值為零(3)當(dāng)滑動變阻器滑到最右端,滑動變阻器相當(dāng)于已知電阻R=50?,電壓表能直接丈量定值電阻的電壓Ux,依據(jù)串連電路總電壓等于各串連導(dǎo)體的電壓之和,求出滑動變阻器兩頭的電壓為UUx,經(jīng)過滑動變阻器的電流為I=,串連電路電流到處相等,經(jīng)過定值電阻的電流和滑動變阻器的電流相等因此定值電阻的電阻為R=故答案為:(1)以下圖(2)滑動變阻器接入電路中的阻值為0(3)最大阻值處;電壓表的示數(shù)Ux;【評論】在丈量電阻時,假如既有電流表又有電壓表時,依據(jù)歐姆定律的導(dǎo)出公式很簡單的求出電阻,在缺乏電壓表時,我們一般設(shè)計并聯(lián)電路,找電壓相等,假如缺乏電流表時,一般設(shè)計成串連電

25、路找電流相等14(5分)【考點】杠桿的均衡條件;滑輪(組)的機(jī)械效率【剖析】(1)因動力臂及動力的乘積不變,則由杠桿的均衡條件可知起吊輻度與起重量的關(guān)系;(2)由W=FS得出F=;再將W=Pt和S=V繩t代入,化簡后計算出結(jié)果依據(jù)機(jī)械效率的公式=,將W有=Gh,W總=FS或W總=Pt代入,化簡后計算出結(jié)果【解答】解:(1)由杠桿的均衡條件F1L1=F2L2(動力動力臂=阻力阻力臂)可知,當(dāng)動力與動力臂不變時,阻力與阻力臂成反比;即阻力臂越大,阻力越??;阻力臂越小,阻力越大本題中動力與動力臂不變,則起吊幅度越大,起吊重量越??;故答案為:越小(2)由圖可知,繩索運動速度為物體運動速度的2倍,則由W=F

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