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1、第 第 頁(yè)幼兒園副班個(gè)人工作計(jì)劃2022 幼兒園副班個(gè)人工作計(jì)劃*(一) 新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,詳細(xì)計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):一、思想方面嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要同等對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充盈自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教
2、育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到五講、四美,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),仔細(xì)參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承受責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐煩,能細(xì)心地觀測(cè)幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適、精美、良好的生活和
3、學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種同等、尊敬、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱忱,實(shí)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全第一的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講安全,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患實(shí)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識(shí)教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,發(fā)覺問題匯報(bào),妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
4、,正確運(yùn)用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到疼惜食品,不挑食、不糜費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做寧?kù)o游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長(zhǎng)工作1、實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣揚(yáng)力度。2、召開家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的珍貴看法和建議,共同協(xié)作教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐煩,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。3、
5、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的技能及科研技能,多看書,多動(dòng)筆。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工,需要以高度的敏感性和自覺性,實(shí)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌控其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正達(dá)到一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高.教無(wú)定法,在教學(xué)過程中勤思索、勤總結(jié),敏捷運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住同學(xué)的愛好,以愛好為師,能有效提高同學(xué)的積極性,讓同學(xué)主動(dòng)
6、學(xué)習(xí)。(一)精選教法,歡樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實(shí)效1.創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我愛動(dòng)是兒童的天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)敏捷地運(yùn)用多種多樣的手段,為同學(xué)提供動(dòng)起來(lái)的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮同學(xué)的主體作用,以獲得知識(shí)、掌控新技能。2.趣味游戲,歡樂學(xué)習(xí)無(wú)論是什么樣的游戲?qū)ν瑢W(xué)都具有極強(qiáng)的吸引力。同學(xué)愛玩的天性決斷了他們情愿參加老師為他們細(xì)心設(shè)計(jì)的游戲。3、以賽激趣促學(xué)(二)教學(xué)滲透,開展思維,培育同學(xué)的制造技能讓音樂與生活溝通起來(lái),營(yíng)造寬闊的音樂教學(xué)空間。音樂原來(lái)就是從生活中制造出來(lái)的。讓音樂與活動(dòng)溝通起來(lái),予以自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,說(shuō)明的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)
7、中,老師應(yīng)營(yíng)造一種民主、自由、輕松、開心的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。自修反思過程中,積極思索課堂教學(xué)問題,并采納多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的.幼兒園副班個(gè)人工作計(jì)劃*(二)新的學(xué)期,孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期盼和??瓷M(jìn)了中班。孩子們??匆姷嚼蠋熎恋男δ槨W(xué)到新穎有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們??纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋煟姷胶⒆觽兘】禋g樂的成長(zhǎng)。這學(xué)期,我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫串以孩子為主體的思想,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的深厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,讓孩
8、子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)懷孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的進(jìn)展。依據(jù)我班的實(shí)際狀況,結(jié)合中班幼兒年齡特征,本學(xué)期制定以下計(jì)劃,促進(jìn)幼兒各方面的進(jìn)步。一、班級(jí)狀況分析我班幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,生活自理技能得到更進(jìn)一步的進(jìn)展,性格開朗、思維活躍,運(yùn)動(dòng)愛好和技能有較大提高,能較為清晰連貫地表達(dá)自己的意思,但個(gè)別幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能相對(duì)其他同齡幼兒來(lái)說(shuō)稍有不足。幼兒的身體素養(yǎng)也有所加強(qiáng),全班身高、體重雙達(dá)標(biāo),比上學(xué)年有明顯的增長(zhǎng),與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的敏捷性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高。但總體來(lái)說(shuō)還是有許多的不足,因此這學(xué)期的主要任務(wù)還是以培育幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)他們的動(dòng)手技能和提高他
9、們的綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)。二、教育總目標(biāo)1、科學(xué)探究這學(xué)期的科學(xué)探究課程重點(diǎn)在于培育幼兒形成良好的科學(xué)立場(chǎng),運(yùn)用科學(xué)方法的技能,擅長(zhǎng)發(fā)覺、勤于思索、創(chuàng)新合作相信事實(shí)的科學(xué)精神等基本科學(xué)素養(yǎng)。這一領(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)更著重幼兒的自主性,讓他們有發(fā)覺新事物的空間,主動(dòng)探求新知識(shí)。2、藝術(shù)(1)能用正確的姿態(tài)、自然的聲音、一句一句的唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在老師的援助下,能夠并喜愛為熟識(shí)、短小、工整、多重復(fù)的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。(2)基本上能根據(jù)音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)約基本動(dòng)作和仿照動(dòng)作,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)約的集體舞,初步體驗(yàn)用表情、動(dòng)作、姿態(tài)與他人溝通的方法和樂趣。(3)引導(dǎo)幼兒參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)
10、繪畫活動(dòng)的樂趣,培育他們對(duì)繪畫的愛好,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿態(tài);引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)以手臂和手腕活動(dòng)為主的繪畫工具的材料,掌控其運(yùn)用方法,養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。(4)引導(dǎo)幼兒參與各種手工活動(dòng),使他們情愿嘗試多種材料和工具,培育他們對(duì)手工活動(dòng)的愛好;引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡(jiǎn)約的點(diǎn)狀材料和面狀材料;引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法和運(yùn)用剪刀的方法。(5)引導(dǎo)幼兒觀賞具有鮮亮色調(diào)的簡(jiǎn)約造型的生活物品和美術(shù)作品,培育幼兒對(duì)美術(shù)觀賞的愛好,使幼兒情愿參與美術(shù)觀賞的愛好,使幼兒情愿參與美術(shù)觀賞活動(dòng),并對(duì)美的物象有所反映;培育幼兒集中留意力觀測(cè)觀賞的習(xí)慣。3、美工操作技能是最能熬煉幼兒的一項(xiàng)技能,相對(duì)其他同齡的孩子,我們班的幼兒在動(dòng)手操作技能上稍有欠缺。尤其是美術(shù)創(chuàng)作這一方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練,所以這一學(xué)期的實(shí)踐操作技能是我們這學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。4、語(yǔ)言(1)學(xué)會(huì)寧?kù)o地聽同伴說(shuō)話,不隨意插嘴,喜愛與同伴交談,情愿在集風(fēng)光前講話。能聽懂并情愿說(shuō)一般話。(2)能有愛好地運(yùn)用各種感官,根據(jù)要求去感知講解并描述內(nèi)容。理解內(nèi)容簡(jiǎn)約、特征鮮亮的實(shí)物、圖片和情景。
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