幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短

1、幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短_幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié) 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短。 在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小愛勞動的良好開端。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短一 此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮。 今日，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在訓(xùn)練資源，開展了“勞動真歡樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身

2、體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，關(guān)心孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，訓(xùn)練幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和.適應(yīng)力量。在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列訓(xùn)練活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。. 此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的訓(xùn)練內(nèi)

3、涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短二 關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。試驗幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒樂觀參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。 一、“勞動最光榮”主題實踐活動 在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱鬧慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥

4、、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的.情感。 二、創(chuàng)意美術(shù)展 為培育幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒制造美的力量，xx試驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20 xx年x月xx日，進行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們.創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。 通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培

5、育了繪畫技能，提高美術(shù)活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿勝利。 三、開展“我是勞動小能手”競賽活動 x月xx日、xx日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。 三、找尋春天的隱秘 幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣;有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。 四、進行

6、健康講座 4月28日下午5:10全體教職工參與，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的樂觀性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短三 體智德美勞全面進展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。 一、大膽介紹，感恩他人 集體活動

7、中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛苦和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動制造幸福生活的道理，潛移默化地培育幼兒的感恩意識。 二、參加勞動，體驗歡樂 各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的歡樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、關(guān)心同伴擺放桌椅等等，通過參加勞動，孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培育了他們敬重勞動、喜愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿意，起到了良好的訓(xùn)練效果。 三、形式多樣，共享互動 “愛勞動”主題活動動靜結(jié)合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲”人人叫我好兒童歌聲陣陣響徹校內(nèi)，仿佛訴說著勞

8、動的歡欣與滿意;“校內(nèi)里，真喧鬧，五一勞動節(jié)又來到。你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;我是愛勞動的好寶寶、最喜愛的人等主題的展現(xiàn)勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達孩子們對勞動者的敬意。 本周“勞動潤澤童心歡樂迎接五一”主題訓(xùn)練活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培育了愛勞”的意志品質(zhì)，更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的尊敬之情、感恩之意!盼望小伴侶們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去制造更多的奇妙，更多的美妙! 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短四 五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是訓(xùn)練極好的切入口，為了讓幼

9、兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動.，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。 我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，與中班小伴侶結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最終，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事。為了嘉

10、獎孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)? 通過開展這一主題訓(xùn)練活動，增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)簡短五 千百年來，勤勞英勇是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用“勞動節(jié)”這一節(jié)日契機，作為培育孩子從小愛勞動的良好開端，體驗勞動的歡樂，引導(dǎo)幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和.適應(yīng)力量。 在對孩子進行了“五一”國際勞動

11、節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列訓(xùn)練活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。 首先我們大班班級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下仔細組織籌劃此次主題活動，在籌備過程中，大家獻計獻策，進過一番努力最終確立活動方案。在前期預(yù)備時老師們認真討論每一個活動，力求預(yù)備充分，圓滿完成活動。 我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者;并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動;組織幼兒相互談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識;我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：關(guān)心老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈活

12、的小手做出了一朵朵美麗的小花，送給各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。 特殊評比“勞動之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)覺了許多班中悄悄無聞的同伴的“閃光點”，大家為他們鼓掌，這一刻，“勞動之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱鬧的鼓掌聲將活動推向了.，大家都表示以后會像這些小伴侶一樣，更愛勞動。 大家還爭先恐后地溝通著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。 通過活動，幼兒體驗勞動制造美的樂趣，感受勞動制造美的真諦，真正熟悉“勞動最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下，進行勞動，并且學(xué)會在.觀看關(guān)于勞動的大事，孩子的眼睛是攝像機，孩子的耳朵是錄音機。 通過觀看大人的勞動行為，孩子們更加自覺的進行勞動，體會到父母

13、的辛苦，養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣，我勞動，我光榮。 此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工對.的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!勞動最光榮，不是一時一刻的事情，而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的訓(xùn)練內(nèi)涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。 但是在活動中我們還是發(fā)覺了一些問題，比如幼兒年齡小對于“五一勞動節(jié)”的來歷不能理解，我們還需要選

14、擇更簡潔易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動中我們舉辦的“勞動之星”環(huán)節(jié)需要更深化，將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來，讓家園合作更緊密，讓幼兒愛勞動的習(xí)慣保持下去。我們會不斷改進活動，讓“勞動節(jié)”的意義更深刻。 更多 精選總結(jié)閱讀 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)模板 勞動節(jié)的到來，能夠讓小伴侶們知道勞動者的不簡單。下面是的我為大家收集整理的“幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)模板”，供大家參考！盼望可以關(guān)心到大家！更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注！ 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)模板一 再過幾天就是五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小愛勞動的良好開端。于是，我們大二班全體老師和小伴侶

15、向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝愿，給節(jié)日增加了一道更漂亮的風(fēng)景線！ 首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒相互談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：關(guān)心老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最終，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動最光榮，還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。 此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工對.的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞

16、動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！ 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)模板二 這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍，體驗勞動的價值，關(guān)心幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀，日前，XX縣直幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。 活動中，老師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷。其次，各班充分挖掘家長中的潛在資源，邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長志愿者走進課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們了解各行各業(yè)對.的不

17、同貢獻，感受辛勤勞動者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛人的敬重和愛戴之情。最終，老師還組織孩子們參與公益勞動（擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等），制做了美麗的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。 此次主題訓(xùn)練活動，不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗”中了解了國際勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的歡樂，學(xué)會了勞動的技能，同時培育了他們喜愛勞動、敬重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)模板三 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有個深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動者，萌發(fā)幼兒喜愛勞動者的情感。我們中一班在節(jié)日前夕開

18、展了“勞動最光榮”的主題活動。盼望通過此活動，訓(xùn)練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事。、 活動通過熟悉勞動節(jié)；熟悉各行各業(yè)不同階層的勞動者；熟悉勞動工具；說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式綻開。接著還開展了好玩的親子活動“我?guī)湍恪?，幫爸爸或媽媽穿衣服，體驗勞動和為他人服務(wù)的歡樂，展現(xiàn)了學(xué)習(xí)雷鋒的精神；在“剝花生”親子活動中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬，有的用手捏，有的用手錘忙的不亦樂乎，爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。 此次活動，讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工對.的貢獻，同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五

19、一勞動節(jié)”真正的意義，體會到勞動的不易，感受到了辛勤勞動的光榮。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)模板四 此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮。 今日，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在訓(xùn)練資源，開展了“勞動真歡樂”的主題活動，為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，關(guān)心孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，訓(xùn)練幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和.適應(yīng)

20、力量。在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)學(xué)問介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列訓(xùn)練活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。 此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！此次活動的開展為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的訓(xùn)練內(nèi)涵，培育了孩子們熟悉勞動、敬重勞動、喜愛勞動的觀念。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)模板五 幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過一個平安、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，該園樂觀貫徹上級有關(guān)會議、文

21、件精神，在五一前夕周密支配部署，以確保師幼生命財產(chǎn)平安。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié). 為滿意教職工和幼兒的精神文化需求，幼兒園將進行勞動節(jié)活動。那么大家知道幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié)怎么寫嗎？以下是我為您整理的“幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié).”，供您參考，更多具體內(nèi)容請點擊查看。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié).一 關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。 試驗幼兒園以慶祝五一 ，創(chuàng) 意勞動成果為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全 園幼兒樂觀參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作 品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋 溢著歡聲笑語。 一、 勞動最光榮主題實踐活動 在五一

22、國際勞動節(jié)來臨之際，試驗幼兒園大班級 部開展了勞動最光榮系列主題活動 ，熱鬧慶祝五一 國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做 、 幫媽媽做家務(wù) 、 我是勞動小模范等多項主題活動。 在幼兒園里，讓孩子 們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥， 通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的 歡樂，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和 感謝勞動者的.情感。 二、創(chuàng)意美術(shù)展 為培育幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒制造美的力量， 試驗幼兒園， 自本學(xué)期以來， 在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動， 20 xx 年 4 月 23 日，進行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動。 幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在

23、紙盤上彩繪、有的在蛋糕 盤上繪制青花、 有的在廢舊掛歷上線描、 有的在宣紙上作畫、 有的印制版畫，孩子們.創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和 感受， 老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板， 全員幼兒參觀。 通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象 力，又培育了繪畫技能，提高美術(shù)活動愛好，同時也呈現(xiàn)了 孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿 勝利。 三、開展我是勞動小能手競賽活動 4 月 27 日、28 日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開 展我是勞動小能手活動。 本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除， 組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽。 活動分組競賽。 通過競賽 評比出勞動小能手。 三、找尋春天的隱秘

24、幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園， 走進社區(qū)和大自然。 大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田 間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。 老師和 孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣 ；有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。 四、進行健康講座 4 月 28 日下午 5：10 全體教職工參與，有幼兒園工會 主辦，在幼兒園多功能室進行的遠離污染，親近美妙生活 健康學(xué)問講座。 通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作 的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào) 動了老師職工和幼兒參加活動的樂觀性，加強了

25、團結(jié)，增進 友情， 增加了幼兒的合作交往力量， 體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié).二 籌備了近一個月的由文化站和鎮(zhèn)幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20 xx年4月26日上午在文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我歡樂。 本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。 在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感 本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及

26、幼兒生理和心理特點，特別好玩味性。活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，文化站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的老師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向.展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。 我們小班級部玩的嬉戲是森林探險袋鼠運球和接力云水，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都樂觀協(xié)作，遵守規(guī)章，并.友情第一競賽其次的原則，在會場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 此次運動會給

27、了孩子們一個展現(xiàn)自我的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)機會，信任在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。 幼兒園勞動節(jié)活動總結(jié).三 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有個深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動者，萌發(fā)幼兒喜愛勞動者的情感。我們中一班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。盼望通過此活動，訓(xùn)練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事。 活動通過熟悉勞動節(jié)；熟悉各行各業(yè)不同階層的勞動者；熟悉勞動工具；說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式綻開。接著還開展了好

28、玩的親子活動“我?guī)湍恪保瑤桶职只驄寢尨┮路?，體驗勞動和為他人服務(wù)的歡樂，展現(xiàn)了學(xué)習(xí)雷鋒的精神；在“剝花生”親子活動中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬，有的用手捏，有的用手錘忙的不亦樂乎，爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。 此次活動，讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工對.的貢獻，同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的意義，體會到勞動的不易，感受到了辛勤勞動的光榮。 幼兒園勞動節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié) 通過節(jié)日對幼兒進行訓(xùn)練，可以讓他們在節(jié)日中感到歡樂，同時，還可以培育孩子的認知力量。下面是我為您整理的“幼兒園勞動節(jié)主題訓(xùn)練活動

29、總結(jié)”，僅供參考，盼望您喜愛！更多具體內(nèi)容請點擊查看。 幼兒園勞動節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)1 關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。試驗幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒樂觀參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。 一、“勞動最光榮”主題實踐活動 在五一國際勞動節(jié)來臨之際，xx試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱鬧慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植

30、園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的.情感。 二、創(chuàng)意美術(shù)展 為培育幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒制造美的力量，xx試驗幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20 xx年4月23日，進行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們.創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。 通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想

31、象力，又培育了繪畫技能，提高美術(shù)活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿勝利。 三、開展“我是勞動小能手”競賽活動 4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子競賽。活動分組競賽。通過競賽評比出勞動小能手。 三、找尋春天的隱秘 幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣；有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。

32、 四、進行健康講座 4月28日下午5：10全體教職工參與，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”健康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的樂觀性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，體現(xiàn)了和諧校內(nèi)的理念。 幼兒園勞動節(jié)主題訓(xùn)練活動總結(jié)2 籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20 xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我歡樂。 本次

33、運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。 在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感 本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。 為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向.展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園老師的的良好風(fēng)采。 我們小班級部玩的嬉戲是森林探險袋鼠運球和接力云水，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬