幼兒園大班四月工作總結(jié)

1、幼兒園大班四月工作總結(jié)_大班月工作總結(jié) .更多月工作總結(jié)編輯推舉 幼兒園大班組四月工作小結(jié) 總結(jié)，是對(duì)過(guò)去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。以下就是我整理的幼兒園大班組四月工作小結(jié).，一起來(lái)看看吧! 篇一：幼兒園大班組四月工作小結(jié) 一、 本月： 今年的四月是布滿(mǎn)懷舊氣息的季節(jié)，滿(mǎn)大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們開(kāi)頭懷念經(jīng)典。 服裝如此，訓(xùn)練亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展現(xiàn)在主題背景

2、下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)覺(jué)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問(wèn)與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴(kuò)充。展現(xiàn)只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們盼望能通過(guò)詳細(xì)的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。 在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了很多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法

3、讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展現(xiàn)。所以 主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。 其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。 二、 工作重點(diǎn) 本月工作重點(diǎn)： 1、 主題背景下(音樂(lè)與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展現(xiàn)與溝通。 2、 主題背景下音樂(lè)活動(dòng)小木偶的舞蹈、爸爸我愛(ài)你的反思。 三、 下月工作方案： 1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。 2、 觀摩音樂(lè)活動(dòng)公路上、語(yǔ)言活動(dòng)屋頂上的隱秘，評(píng)析和溝通。 篇二：幼兒園大班組四月工作小結(jié) 不經(jīng)意間

4、，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)受了又一次成長(zhǎng)的歡樂(lè)。在四月里，我們都有哪些歡樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧! 種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種盼望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的歡樂(lè)，我們開(kāi)展了播種春天的盼望，體驗(yàn)勞動(dòng)歡樂(lè)種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前，我們爭(zhēng)論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖然占滿(mǎn)了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞動(dòng)工具的親熱接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他

5、們的無(wú)限歡樂(lè)，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們快樂(lè)極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐心等待。孩子們從今次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的歡樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照看、記錄植物的機(jī)會(huì)，培育了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì)。 世界衛(wèi)生日：4月7日是世界衛(wèi)生日，我班樂(lè)觀組織幼兒開(kāi)展了世界衛(wèi)生日，健康伴我行系列訓(xùn)練活動(dòng)，為師幼制造和諧干凈的校內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)豐富多彩的系列訓(xùn)練活動(dòng)讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康生活的重要性，并且綠色生活的理念正潛移默化地深化到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)中，信任我們的成長(zhǎng)之路會(huì)布滿(mǎn)綠色，撒滿(mǎn)一路陽(yáng)光。 半日開(kāi)放活動(dòng)：我們

6、大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(zhǎng)腳印;二、老師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人，此次參與活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人，占總?cè)藬?shù)95%。 半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是特別熟識(shí)的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)前，我們大班組的成員一起商議爭(zhēng)論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(zhǎng)耐心、仔細(xì)地參加到活動(dòng)中來(lái)，而丁老師制作的走進(jìn)五月給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們假如能給家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題，以前只制作過(guò)課件，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的伴侶，請(qǐng)她幫忙制作，活動(dòng)前幾天我們每天忙 到晚上11、12點(diǎn)

7、鐘，從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中選擇一些好的活動(dòng)照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程細(xì)心制作成專(zhuān)題片。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是歡樂(lè)，由于我們的孩子在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，制作的過(guò)程把我們又帶到了美妙的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜愛(ài)上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰慧懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專(zhuān)題片，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，生怕漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的歡樂(lè)!體驗(yàn)到了勝利的喜悅。感到我們的付出是值得的。 在與家長(zhǎng)座談時(shí)，我們班級(jí)

8、的每個(gè)老師都圍繞如何做好幼小連接工作都做了表態(tài)發(fā)言，并重點(diǎn)向家長(zhǎng)闡述了面對(duì)孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的預(yù)備，在敘述中我們不光 大班四月份工作總結(jié) 單單是理論學(xué)問(wèn)，還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例，通俗易懂讓家長(zhǎng)更簡(jiǎn)單接受，家長(zhǎng)們都聽(tīng)的特別仔細(xì)，有的還帶了本子作記錄呢?；顒?dòng)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)都說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的很勝利，讓他們受益非淺，咚咚班簡(jiǎn)彧燊的家長(zhǎng)說(shuō)：聽(tīng)了周老師講的關(guān)于學(xué)校的連接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對(duì)小孩入學(xué)校有一種更清晰的熟悉，的確作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子入學(xué)校需作一個(gè)正確引導(dǎo),努力營(yíng)造一種輕松歡樂(lè)的家庭環(huán)境,讓孩子高興奮興去上學(xué) 。 幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，

9、在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。 世界地球日：4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達(dá)對(duì)地球母親的喜愛(ài)之外，更要表達(dá)我們的關(guān)懷，由于地球母親生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅亡，人類(lèi)生存面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。病因是過(guò)去幾百年人類(lèi)活動(dòng)的加劇人口急劇增加，不斷向地球母親索取，不斷向地球母親排放大量污染物。我們和孩子敘述了地球母親的狀況并開(kāi)展愛(ài)護(hù)地球 ，從我做起主題訓(xùn)練活動(dòng)，并在4月19日我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)孩子們

10、聽(tīng)到一聲口哨聲，馬上在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻，彎著腰有序地跑出教室，此次活動(dòng)加強(qiáng)了孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)! 參觀學(xué)校：幼兒園的孩子對(duì)學(xué)校既憧憬又生疏,為了讓大班的孩子們對(duì)學(xué)校 的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的支配下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到五一路學(xué)校進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)，此次參與活動(dòng)的人數(shù)有68人，小伴侶滿(mǎn)懷向往的來(lái)到了來(lái)到了五一路學(xué)校參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特殊重視,無(wú)論是接待還是活動(dòng)都支配的周密細(xì)致，對(duì)小伴侶們特殊熱忱。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那里小伴侶們興致勃勃地參觀了學(xué)校的辦公室、體育館、食堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)好玩

11、的烏鴉喝水的課呢。親身感受了學(xué)校生們仔細(xì)聽(tīng)講、樂(lè)觀回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。最終學(xué)校里的每個(gè)地方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的奇怪，那么的新奇。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中，小伴侶們對(duì)學(xué)校有了更加深切直觀的了解。 參觀五一路學(xué)校后，幼兒對(duì)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)有了肯定的了解除了孩子的疑慮對(duì)學(xué)校生不在感到生疏和可怕，孩子們很憧憬到學(xué)校去學(xué)習(xí)、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很驕傲地說(shuō)：我到了五一路學(xué)校，我就要上學(xué)校了。 本次活動(dòng)是我園幼小連接舉措之一，走進(jìn)學(xué)校不僅在時(shí)間上漸漸靠近，更讓幼兒從預(yù)備和力量預(yù)備等方面逐步向?qū)W校生活進(jìn)行過(guò)度和接近，本次走進(jìn)學(xué)校參觀活動(dòng)，讓幼兒親身感受到學(xué)校與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，進(jìn)

12、一步激發(fā)了幼兒憧憬學(xué)校生活的樂(lè)觀情感。 畢業(yè)旅行：旅行，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際，我們大班班級(jí)組的小伴侶到長(zhǎng)沙去旅游，開(kāi)頭了一段難忘而又歡樂(lè)的畢業(yè)之旅。此次活動(dòng)嘀嘀班去了32人，占76%，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人，占總?cè)藬?shù)的80%，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語(yǔ)，興致昂揚(yáng)，好像每一個(gè)簡(jiǎn)潔的角落都變得布滿(mǎn)樂(lè)趣。無(wú)論我們的目的地在哪里，信任這是一個(gè)別樣的旅行。在野生動(dòng)物園孩子們看到了許多平常都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼;其次站我們到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，這里環(huán)繞青山綠水，布滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里流淌著鳥(niǎo)兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人絢爛的笑臉和火樣的

13、.。孩子們?cè)谶@里可以盡情歡快，與可愛(ài)的鳥(niǎo)兒共度美妙時(shí)間。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許很多多的鳥(niǎo)類(lèi)科普學(xué)問(wèn)，從小培育愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的環(huán)保意識(shí)。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍，體驗(yàn)著一些平常不敢玩的刺激的嬉戲;在海底世界，閑逛于隧道中，猶如置身于奇妙的海底，自由穿梭于各種魚(yú)之間，數(shù)萬(wàn)尾形態(tài)各異、顏色明麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界。孩子們還觀賞了唯美而又浪漫的喂食表演、 美人魚(yú)表演、海豚跳動(dòng)、海象吹琴、海獅音樂(lè)會(huì)等海洋特色表演，乖巧可愛(ài)的大海龜、聰慧伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、忠厚的企鵝、溫馴的北極狼。信任這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘。由于我們的孩子時(shí)時(shí)刻刻發(fā)覺(jué)著旅途中的美，他們真正的享受著旅行中的每

14、一天，每一時(shí)，每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行，也將會(huì)變得意義非凡。背上我們的行囊，不是要離開(kāi)，而是要開(kāi)頭新的動(dòng)身。離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)父母，或許這意味著我們的孩子開(kāi)頭真正獨(dú)立和成長(zhǎng)。盼望我們每位孩子的將來(lái)都能夠跟這次旅行一樣，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。 在保育方面，我們嚴(yán)格遵保衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供應(yīng)衛(wèi)生、干凈、光明的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供應(yīng)優(yōu)良的環(huán)境。 我們始終貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針，未出現(xiàn)任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為

15、動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì)做好幼兒園平安工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,歡樂(lè)成長(zhǎng). 篇三：幼兒園大班組四月工作小結(jié) 回顧這一個(gè)月的工作，不管是班級(jí)管理、訓(xùn)練教學(xué)還是家長(zhǎng)工作，都取得了肯定的收獲，但也存在著許多的不足?，F(xiàn)將本如下： 一、訓(xùn)練教學(xué)工作： 本月連續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)驚異一線(xiàn)在活動(dòng)中，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí)，我們更多的是讓幼兒感受線(xiàn)給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。如，我們一起帶著孩子用線(xiàn)制作各種手工作品，在區(qū)域活動(dòng)和角色嬉戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線(xiàn)相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線(xiàn)貼畫(huà)、制作愛(ài)心圈等，孩子們?cè)谟镁€(xiàn)制作的過(guò)程中，進(jìn)一步感知了各種線(xiàn)的特性，同時(shí)感受了用線(xiàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的制造力。在會(huì)畫(huà)畫(huà)的線(xiàn)

16、的活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒用線(xiàn)條進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，將各種質(zhì)地的線(xiàn)蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，特別奇妙美觀;在線(xiàn)條變魔術(shù)的活動(dòng)中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線(xiàn)連接，有點(diǎn)到線(xiàn)再到面，并進(jìn)行涂色，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣。在主題活動(dòng)開(kāi)展中，我們和孩子們一起玩了許多好玩的線(xiàn)的嬉戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂(lè)趣。 二、保育保健： 春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月，針對(duì)春季的季節(jié)特征，我們實(shí)行了一系列的方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，訓(xùn)練幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避開(kāi)病毒性的感冒。一日生活中注意清潔

17、與消毒的工作，一周保證用紫外線(xiàn)燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的熬煉，提高幼兒的身體反抗力量，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶(hù)外的熬煉活動(dòng)來(lái)增加幼兒的體質(zhì)。 三、家長(zhǎng)工作： 樂(lè)觀做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作：家園欄內(nèi)準(zhǔn)時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)狀況與我們本月的工作重點(diǎn)，對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)溝通等等，并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話(huà)，家訪等準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的訓(xùn)練狀況和反映孩子在幼兒園的狀況，家園合作來(lái)促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性進(jìn)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好。 四、連續(xù)努

18、力的地方： 1、連續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理，同時(shí)隨著季節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。 2、連續(xù)做好教學(xué)工作，充分細(xì)致的預(yù)備每一節(jié)課，課后仔細(xì)進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中，還要到處進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)方面的力量，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每位幼兒都愿意說(shuō)、有話(huà)說(shuō)，主動(dòng)說(shuō)。 3、連續(xù)做好家長(zhǎng)工作，和每一位家長(zhǎng)隨時(shí)溝通、溝通孩子本階段進(jìn)展?fàn)顩r。 我們始終貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針，未出現(xiàn)任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì)做好幼兒園平安工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,歡樂(lè)成長(zhǎng). 2022幼兒園大班組四月工作總結(jié) 與方案是相輔相成的，要以工作方案為依據(jù)

19、，訂方案總是在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如下是一篇關(guān)于20 xx幼兒園大班組四月工作總結(jié)的.，盼望對(duì)大家有關(guān)心! 經(jīng)意間，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里，經(jīng)受了又一次成長(zhǎng)的歡樂(lè)。在四月里，我們都有哪些歡樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧! 種植活動(dòng)： 春天是一個(gè)播種盼望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的歡樂(lè)，我們開(kāi)展了播種春天的盼望，體驗(yàn)勞動(dòng)歡樂(lè)種植活動(dòng)。在種植活動(dòng)之前，我們爭(zhēng)論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記，孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟、怕累的，他們手上、臉上、身上雖

20、然占滿(mǎn)了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞動(dòng)工具的親熱接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限歡樂(lè)，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們快樂(lè)極了。接著，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐心等待。孩子們從今次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的歡樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能，同時(shí)也給了每一位孩子照看、記錄植物的機(jī)會(huì)，培育了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì)。 世界衛(wèi)生日： 4月7日是世界衛(wèi)生日，我班樂(lè)觀組織幼兒開(kāi)展了世界衛(wèi)生日，健康伴我行系列訓(xùn)練活動(dòng)，為師幼制造和諧干凈的校內(nèi)環(huán)境，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)豐富多彩的系列訓(xùn)練活動(dòng)讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康生活的重要性，并且綠色

21、生活的理念正潛移默化地深化到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)中，信任我們的成長(zhǎng)之路會(huì)布滿(mǎn)綠色，撒滿(mǎn)一路陽(yáng)光。 半日開(kāi)放活動(dòng)： 我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng)，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(zhǎng)腳印;二、老師、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人，此次參與活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人，占總?cè)藬?shù)95%。 半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是特別熟識(shí)的一個(gè)活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)前，我們大班組的成員一起商議爭(zhēng)論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(zhǎng)耐心、仔細(xì)地參加到活動(dòng)中來(lái)，而丁老師制作的走進(jìn)五月給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡，我們假如能給家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好，可是如何制作呢，這又是一大難題

22、，以前只制作過(guò)課件，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的伴侶，請(qǐng)她幫忙制作，活動(dòng)前幾天我們每天忙到晚上11、12點(diǎn)鐘，從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中選擇一些好的活動(dòng)照片，整理稿子、錄音，把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程細(xì)心制作成專(zhuān)題片。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦，雖然忙，但帶給我們更多的是歡樂(lè)，由于我們的孩子在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大，制作的過(guò)程把我們又帶到了美妙的回憶中，從托班2歲哭鬧到喜愛(ài)上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣，中班時(shí)更加能干的孩子們，大班時(shí)的聰慧懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專(zhuān)題片，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑，眼睛眨也不眨一下，生怕漏看精彩的照片，從他

23、們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的歡樂(lè)!體驗(yàn)到了勝利的喜悅。感到我們的付出是值得的。 在與家長(zhǎng)座談時(shí)，我們班級(jí)的每個(gè)老師都圍繞如何做好幼小連接工作都做了表態(tài)發(fā)言，并重點(diǎn)向家長(zhǎng)闡述了面對(duì)孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的預(yù)備，在敘述中我們不光單單是理論學(xué)問(wèn)，還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例，通俗易懂讓家長(zhǎng)更簡(jiǎn)單接受，家長(zhǎng)們都聽(tīng)的特別仔細(xì)，有的還帶了本子作記錄呢?；顒?dòng)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)都說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的很勝利，讓他們受益非淺，咚咚班簡(jiǎn)彧燊的家長(zhǎng)說(shuō)：聽(tīng)了周老師講的關(guān)于學(xué)校的連接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對(duì)小孩入學(xué)校有一種更清晰的熟悉，的確作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子入學(xué)校需作一個(gè)正確引導(dǎo),努力營(yíng)

24、造一種輕松歡樂(lè)的家庭環(huán)境,讓孩子高興奮興去上學(xué) 。 幼兒體檢： 在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在4月22日，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。 世界地球日：4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達(dá)對(duì)地球母親的喜愛(ài)之外，更要表達(dá)我們的關(guān)懷，由于地球母親生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅亡，人類(lèi)生存面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。病因是過(guò)去幾百年人類(lèi)活動(dòng)的加劇人口急劇增加，不斷向地球母親索取，不斷向地球母親排放大量污染物。我們和孩子敘述了地

25、球母親的狀況并開(kāi)展愛(ài)護(hù)地球 ，從我做起主題訓(xùn)練活動(dòng)，并在4月19日我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)孩子們聽(tīng)到一聲口哨聲，馬上在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻，彎著腰有序地跑出教室，此次活動(dòng)加強(qiáng)了孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)! 參觀學(xué)校： 幼兒園的孩子對(duì)學(xué)校既憧憬又生疏,為了讓大班的孩子們對(duì)學(xué)校的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的支配下4月27日下午我園大班組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到五一路學(xué)校進(jìn)行了半天的參觀活動(dòng)，此次參與活動(dòng)的人數(shù)有68人，小伴侶滿(mǎn)懷向往的來(lái)到了來(lái)到了五一路學(xué)校參觀。校方對(duì)我們這次來(lái)訪特殊重視,無(wú)論是接待還是活動(dòng)都支配的周密細(xì)致，對(duì)小伴侶們特殊熱忱。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一路跟隨參觀，在那

26、里小伴侶們興致勃勃地參觀了學(xué)校的辦公室、體育館、食堂、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等，還到多媒體教室里上了一堂生動(dòng)好玩的烏鴉喝水的課呢。親身感受了學(xué)校生們仔細(xì)聽(tīng)講、樂(lè)觀回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。最終學(xué)校里的每個(gè)地方、每件事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的奇怪，那么的新奇。在一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)中，小伴侶們對(duì)學(xué)校有了更加深切直觀的了解。 參觀五一路學(xué)校后，幼兒對(duì)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)有了肯定的了解除了孩子的疑慮對(duì)學(xué)校生不在感到生疏和可怕，孩子們很憧憬到學(xué)校去學(xué)習(xí)、生活，回來(lái)的路上聽(tīng)到有孩子很驕傲地說(shuō)：我到了五一路學(xué)校，我就要上學(xué)校了。 本次活動(dòng)是我園幼小連接舉措之一，走進(jìn)學(xué)校不僅在時(shí)間上漸漸靠近，更讓幼兒從預(yù)備和力量預(yù)備等方面逐步向?qū)W

27、校生活進(jìn)行過(guò)度和接近，本次走進(jìn)學(xué)校參觀活動(dòng)，讓幼兒親身感受到學(xué)校與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒憧憬學(xué)校生活的樂(lè)觀情感。 畢業(yè)旅行： 旅行，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際，我們大班班級(jí)組的小伴侶到長(zhǎng)沙去旅游，開(kāi)頭了一段難忘而又歡樂(lè)的畢業(yè)之旅。此次活動(dòng)嘀嘀班去了32人，占76%，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人，占總?cè)藬?shù)的80%，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語(yǔ)，興致昂揚(yáng)，好像每一個(gè)簡(jiǎn)潔的角落都變得布滿(mǎn)樂(lè)趣。無(wú)論我們的目的地在哪里，信任這是一個(gè)別樣的旅行。在野生動(dòng)物園孩子們看到了許多平常都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼;其次站我們到了鳥(niǎo)語(yǔ)林

28、，這里環(huán)繞青山綠水，布滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里流淌著鳥(niǎo)兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人絢爛的笑臉和火樣的.。孩子們?cè)谶@里可以盡情歡快，與可愛(ài)的鳥(niǎo)兒共度美妙時(shí)間。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許很多多的鳥(niǎo)類(lèi)科普學(xué)問(wèn)，從小培育愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的環(huán)保意識(shí)。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍，體驗(yàn)著一些平常不敢玩的刺激的嬉戲;在海底世界，閑逛于隧道中，猶如置身于奇妙的海底，自由穿梭于各種魚(yú)之間，數(shù)萬(wàn)尾形態(tài)各異、顏色明麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界。孩子們還觀賞了唯美而又浪漫的喂食表演、美人魚(yú)表演、海豚跳動(dòng)、海象吹琴、海獅音樂(lè)會(huì)等海洋特色表演，乖巧可愛(ài)的大海龜、聰慧伶俐的海豚、幽默滑稽的海象、海獅、海豹、忠厚的企鵝、溫馴的北極

29、狼。信任這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘。由于我們的孩子時(shí)時(shí)刻刻發(fā)覺(jué)著旅途中的美，他們真正的享受著旅行中的每一天，每一時(shí)，每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行，也將會(huì)變得意義非凡。背上我們的行囊，不是要離開(kāi)，而是要開(kāi)頭新的動(dòng)身。離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)父母，或許這意味著我們的孩子開(kāi)頭真正獨(dú)立和成長(zhǎng)。盼望我們每位孩子的將來(lái)都能夠跟這次旅行一樣，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上。 在保育方面： 我們嚴(yán)格遵保衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供應(yīng)衛(wèi)生、干凈、光明的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供應(yīng)優(yōu)良的環(huán)境。 我們始終貫徹平安第一，預(yù)防為主的

30、方針，未出現(xiàn)任何平安事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的育人環(huán)境，平安工作重如泰山,我們將一切為了孩子的平安為動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì)做好幼兒園平安工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,歡樂(lè)成長(zhǎng). 幼兒園四月工作總結(jié). 關(guān)于幼兒園四月份工作總結(jié)大全 總結(jié)一：幼兒園四月份工作總結(jié) 因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門(mén)禁制度，即杜絕除幼兒園老師外的一切外來(lái)人員(本園家長(zhǎng)及參觀人員)進(jìn)園， 幼兒園四月工作總結(jié)。這一制度的實(shí)施得到了全園家長(zhǎng)及外來(lái)參觀人員的理解與支持，同時(shí)為了便利家長(zhǎng)了解我園四月及五月的工作支配，特將以上工作公布 四月份我們做了那些工作? 1、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)觀摩教學(xué)。 2、由于手足口和水痘疫情

31、，打算游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng)，多增加陽(yáng)光浴的時(shí)間。 3、熟悉春天，組織全園幼兒外出寫(xiě)生。 4、召開(kāi)伙委會(huì)，組織各班生活老師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對(duì)伙食狀況提出改進(jìn)看法。月底兩個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。 5、全園老師參與一年一度上崗體檢， 6、愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)：每人會(huì)講一個(gè)故事啟動(dòng)。 7、各班開(kāi)設(shè)活動(dòng)區(qū)，為培育孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、想象力、制造力等供應(yīng)空間。 8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)國(guó)際文化節(jié)復(fù)活節(jié)活動(dòng)。 9、4月22日為4月過(guò)生日的小伴侶集體生日會(huì)，本次生日會(huì)由桔子班老師負(fù)責(zé)。老師們的童話(huà)劇和每個(gè)班帶來(lái)的精彩節(jié)目，為生日會(huì)增加光榮。 1

32、0、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)對(duì)我園所做的工作賜予充分確定。 11、老師相互觀摩課，為提高老師專(zhuān)業(yè)水平供應(yīng)平臺(tái)。注意評(píng)價(jià)和總結(jié)。 12、培訓(xùn)全園老師對(duì)幼兒常見(jiàn)外傷的處理。 13、制定手足口、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控學(xué)問(wèn)。 14、國(guó)防訓(xùn)練啟動(dòng)。已組織部分幼兒參加篇章一觀看閱兵式。 15、組織老師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。 16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和嬉戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。 17、對(duì)全園老師進(jìn)行幼兒體能測(cè)試的培訓(xùn)。各班把測(cè)試的內(nèi)容納入到戶(hù)外體育嬉戲中。 18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國(guó)旗。參與5月4日學(xué)校升國(guó)旗活動(dòng)。 19

33、、早教下社區(qū)活動(dòng)，組織老師到萬(wàn)科進(jìn)行早教宣揚(yáng)工作。 20、邀請(qǐng)西瓜班家長(zhǎng)參與由學(xué)校部李校長(zhǎng)主持的招生會(huì)。 總結(jié)二：幼兒園四月份工作總結(jié) 今年的四月是布滿(mǎn)懷舊氣息的季節(jié)，滿(mǎn)大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們開(kāi)頭懷念經(jīng)典。 服裝如此，訓(xùn)練亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展現(xiàn)在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)覺(jué)

34、主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問(wèn)與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴(kuò)充。展現(xiàn)只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們盼望能通過(guò)詳細(xì)的實(shí)踐積累的閱歷與大家一起共享。 在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了很多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的

35、學(xué)習(xí)而不是表演性的展現(xiàn)。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。 其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。 總結(jié)三：幼兒園四月份工作總結(jié) 春每天氣真好，花兒都開(kāi)了伴隨著春天的歌聲，苗苗班的珍寶們度過(guò)了歡樂(lè)的四月。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動(dòng)，有著歡快的笑語(yǔ)，有著精彩的表現(xiàn)。 4月份，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在漂亮的春天主題里，我們與孩子們一起通過(guò)漫步，熟悉了幼兒園中漂亮的春景;通過(guò)春游遠(yuǎn)足，觀賞到了春天漂亮的田野，與大自然來(lái)了一次親熱的接觸;詩(shī)歌春風(fēng)，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手教導(dǎo)畫(huà)桃花讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的

36、班級(jí)特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的寵愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的寵愛(ài)。手在人的個(gè)體進(jìn)展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。小手的隱秘讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨(dú)特的手而驕傲;小手歌、打開(kāi)嘗一嘗、天才表演家等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)今日，我休息，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本事再大，也都要靠手來(lái)操作。 在保育工作方面

37、，隨著天氣慢慢地?zé)崞饋?lái)了，我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻留意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng)，準(zhǔn)時(shí)為他們穿脫衣物，也留意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開(kāi)水。 本月最快樂(lè)的事，就是4月21日，我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚(yáng)，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成果。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。 在本月的26日，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。 存在問(wèn)

38、題和努力方向 1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不情愿舉手回答問(wèn)題，老師要用一些孩子喜愛(ài)的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風(fēng)光前表達(dá)自己的想法。 2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，老師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。 3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)章。 總結(jié)四：幼兒園四月份工作總結(jié) 一、行政事務(wù)方面召開(kāi)訓(xùn)練工心系群眾、千名老師訪萬(wàn)家活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為仔細(xì)貫徹落實(shí)訓(xùn)練局文件精神，我園于4月1日下 午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上園長(zhǎng)組織全體老師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心訓(xùn)練工心系群眾，千名老師訪萬(wàn)家活動(dòng)方案，使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。 會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主

39、任提出了幾個(gè)要求：一要走訪前細(xì)心預(yù)備，制定好走訪方案，與家長(zhǎng)做好溝通工作，合理支配走訪時(shí)間。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料，形成走訪工作 檔案。三走訪過(guò)程中，嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品。四要準(zhǔn)時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成訓(xùn)練合力，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展。 2. 開(kāi)展師德?tīng)?zhēng)論活動(dòng)。4月26日下午組織老師開(kāi)展陽(yáng)光閘幼老師工作的二十條大家談活動(dòng)，每位老師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。 通過(guò)爭(zhēng)論和反思，大家深刻熟悉到：細(xì)節(jié)打算成敗!老師必需從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié)，樹(shù)立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼 兒，使幼兒歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)。 3.參與中心

40、組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對(duì)瀏家港幼兒園 與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)使我們共享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn)，特殊是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象， 調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理供應(yīng)了借鑒。 4.組織老師開(kāi)展太倉(cāng)訓(xùn)練精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。依據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦老師參與了太倉(cāng)訓(xùn)練精神文字征集活動(dòng)，我園四位青年老師樂(lè)觀參加，撰寫(xiě)征集稿上傳博客參加評(píng)比。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 組織幼兒開(kāi)展親近自然、感受春天春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月

41、1日、9日組織各班級(jí)幼兒開(kāi)展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小 伴侶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沐浴著清爽的空氣，一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到鄉(xiāng)間田野，用各種感官查找春天。此次春游活動(dòng)，給孩子們供應(yīng)了親近熟悉大自然的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了 孩子們的眼界，增長(zhǎng)了孩子們的學(xué)問(wèn)，提高了孩子們的觀看力量，萌發(fā)了孩子們喜愛(ài)大自然的情感。 2.開(kāi)展中班保教調(diào)研暨課題展現(xiàn)活動(dòng)。為進(jìn) 一步規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化老師組織半日活動(dòng)的力量，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研，空班老師都參與了此 次調(diào)研。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間熬煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深化細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后，老師們還針對(duì)以上

42、各環(huán)節(jié)進(jìn)行了溝通 研討。信任通過(guò)調(diào)研，肯定能使我們老師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。 中班組吳燕老師向大家展現(xiàn)了美術(shù)教學(xué) 活動(dòng)線(xiàn)描畫(huà)花海，吳老師創(chuàng)設(shè)了相宜的教學(xué)情景，運(yùn)用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行奇妙組合，制造性地變化出豐富 多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線(xiàn)描畫(huà)的深厚愛(ài)好。課題展現(xiàn)溝通活動(dòng)，為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題討論工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為老師供應(yīng)了一次相互學(xué)習(xí)、展現(xiàn) 自我的好機(jī)會(huì)，推動(dòng)了幼兒園的訓(xùn)練科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階。 3.進(jìn)行五年內(nèi)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。 為了促進(jìn)青年老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高青年

43、老師的教學(xué)業(yè)務(wù)力量，4月24日我園進(jìn)行了五年內(nèi)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，中心業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年老師 評(píng)優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)畫(huà)太陽(yáng)，通過(guò)嬉戲情境激發(fā)幼兒繪畫(huà)的愛(ài)好。 吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)剪剪樂(lè)，讓幼兒在操作探究中體驗(yàn)剪紙 的歡樂(lè)。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)跳舞的小人，奇妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的制造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)一根羽 毛也不能動(dòng)，通過(guò)ppT課件，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解伴侶的友情比競(jìng)賽的勝敗更重要。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱鬧的研討，最終業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕重點(diǎn)圍繞如何依據(jù)幼 兒進(jìn)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年老師們受益匪淺。本次評(píng)

44、優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)協(xié)商，全都推舉陸莉老師參與幼教中心的第三屆小荷杯評(píng)優(yōu)課。 4. 開(kāi)展師徒匯報(bào)課活動(dòng)。為了檢驗(yàn)本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)工作開(kāi)展?fàn)顩r，本月我園開(kāi)展了師徒匯報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。潘瑜和吳燕師徒分別展現(xiàn)了大班語(yǔ)言活動(dòng)一根羽毛也 不能動(dòng)和中班科學(xué)活動(dòng)剪剪樂(lè)。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(zhǎng)、相互學(xué)習(xí)的氛圍，也激發(fā)了老師們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)進(jìn)展。 5. 組織老師參與感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線(xiàn)培訓(xùn)。4月11日放學(xué)后組織公辦老師參與感知網(wǎng)校在線(xiàn)培訓(xùn)，大家傾聽(tīng)了謝玉蘭老師幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思索與實(shí)踐的講 座，使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清晰的了解。老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)

45、習(xí)心得，準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)。 6.組織老師外出觀摩學(xué)習(xí)。本月分批組織老師到南園幼兒園、試驗(yàn)幼兒園參與太倉(cāng)市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討、其次期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展現(xiàn)觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給老師們供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了老師們的眼界。 三、保育后勤方面組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月11日下午，我園舉辦了春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防學(xué)問(wèn)講座。保健老師深化淺出的向大家敘述了常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過(guò)這次講座使老師和保育員們懂得了很多關(guān)于傳染病的學(xué)問(wèn)，提高了保育工作力量。 2. 開(kāi)展食品平安周活動(dòng)。為切實(shí)做好食品平安宣揚(yáng)工作，深化宣揚(yáng)貫徹食品平安法，進(jìn)一步普及食品平安學(xué)問(wèn)

46、，我園于4月16日4月20日開(kāi)展了為期一周的 食品平安宣揚(yáng)活動(dòng)。園部利用宣揚(yáng)櫥窗向家長(zhǎng)宣揚(yáng)了如何確保日常飲食平安的小學(xué)問(wèn)。各年齡班分別開(kāi)展了可怕的細(xì)菌、預(yù)防食物中毒、細(xì)菌和我們 的生活健康訓(xùn)練活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了預(yù)防食物中毒的培訓(xùn)。通過(guò)食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)，使家長(zhǎng)、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要 求，增加了家長(zhǎng)、教職工的食品平安意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品平安的良好氛圍。 四、家長(zhǎng)工作方面 開(kāi)展千名老師訪萬(wàn) 家活動(dòng)。各班老師利用中午午休時(shí)間按方案開(kāi)展上門(mén)家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)照實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的愛(ài)好特長(zhǎng)、進(jìn)展?jié)摿?，共?探討促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的訓(xùn)練

47、措施和方法。在家訪過(guò)程中老師還仔細(xì)填寫(xiě)老師家訪登記表，仔細(xì)收集、整理相關(guān)家訪檔案資料，全面、真實(shí)、詳實(shí)地展現(xiàn)家訪活 動(dòng)的全過(guò)程。 總結(jié)五：幼兒園四月份工作總結(jié) 一、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng) 手在人的個(gè)體進(jìn)展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。小手的隱秘讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨(dú)特的手而驕傲;手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)今日，我休息，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本事再大，也都要靠手來(lái)

48、操作。 小班下學(xué)期的孩子，自我意識(shí)正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀看四周的玩伴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我最終等來(lái)了我們?nèi)嗟臐M(mǎn)勤。于是大家快樂(lè)地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來(lái)了，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語(yǔ)，相互溝通著什么，臉上的表情是欣喜的。孤獨(dú)的小熊讓孩子們感受了沒(méi)有伴侶的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)伴侶是多么地重要。我們還通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與伴侶友好共處。春天是春游的好季節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間，孩子們都收獲良多。在樂(lè)于

49、與同伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和同伴一起共享食物、玩具、歡樂(lè)和隱秘。 二、保育工作 天氣溫和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西，他們都情愿去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下，任憑找根小樹(shù)枝挖掘泥土，是他們的最?lèi)?ài)。有一度，孩子們甚至迷上了樹(shù)上的小青蟲(chóng)這時(shí)候，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們綻開(kāi)爭(zhēng)論：平常怎樣愛(ài)護(hù)手?小手有哪些地方不能碰? 另外，我們還進(jìn)行了生活自理力量小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等競(jìng)賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參與，讓自己的小手變得更靈活。 到了月末，我驚異地發(fā)覺(jué)，以前最忙的起床時(shí)分，我竟然沒(méi)事

50、干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到傲慢! 午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵(lì)下，連平常特別挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干潔凈凈。 三、家長(zhǎng)工作 這個(gè)月要求家長(zhǎng)協(xié)作的工作依舊好多。 和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說(shuō)說(shuō)這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子關(guān)心家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的驕傲感。在傾聽(tīng)了孩子的小隱秘后，請(qǐng)家長(zhǎng)也告知孩子自己的小隱秘，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓孩子體驗(yàn)相互傾聽(tīng)的歡樂(lè)。鼓舞孩子邀請(qǐng)幾個(gè)伴侶到家里來(lái)玩等 另外，我們?nèi)赃B續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如

51、家長(zhǎng)園地的更換，寶寶成長(zhǎng)記錄的填寫(xiě)等，并做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系。 注：精彩文章請(qǐng)關(guān)注欄目。 幼兒園四月工作總結(jié) 幼兒園四月工作總結(jié)是一篇好的.，感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò)，盼望對(duì)您有關(guān)心，這里給大家轉(zhuǎn)摘到工作總結(jié)之家。 篇一：第一園四月份工作總結(jié) 平泉第一幼兒園四月份工作總結(jié) 緊急而開(kāi)心的4月份已經(jīng)過(guò)去了，在全體教職員工共同努力下，取得了一些成果，但也存在一些不足，為了總結(jié)閱歷，查找不足，特做4月份工作總結(jié)。 一、改善校內(nèi)環(huán)境，提高辦園條件。 各班、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫(huà)，美化的校內(nèi)環(huán)境，給校內(nèi)增加了新的顏色，每個(gè)班的墻面設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了不同的風(fēng)格，是老師教學(xué)成果的展現(xiàn)，特殊是中三班、中二班具有獨(dú)特

52、的創(chuàng)意，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用。 給各班購(gòu)買(mǎi)了7臺(tái)名牌電子鋼琴，徹底解決了老師上課教學(xué)器材困難的問(wèn)題，購(gòu)買(mǎi)了新電腦2臺(tái)、修理了部分辦公電腦。給各班購(gòu)買(mǎi)evd、vcd。從根本上解決教職工的存在的實(shí)際問(wèn)題，從而也進(jìn)一步提高了辦園品嘗。 二、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理，提高老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 老師素養(yǎng)是提高訓(xùn)練質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的根本要素，因此，把四月份確定為歌頌彈唱活動(dòng)月，把培育幼兒良好行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，四月28日進(jìn)行了老師彈誦唱競(jìng)賽，并以組為單位。語(yǔ)言組老師也盡了最大的努力，從不同程度上都有所提高。音樂(lè)組老師歌聲響亮，自然得體大方，飄逸，歌曲流暢，吐字清晰，充分體現(xiàn)了幼兒老師的才華和風(fēng)采?？傊?，在活動(dòng)中

53、，大家重視程度高，樂(lè)觀性強(qiáng)，充分發(fā)揮了我園老師的才華?？梢哉f(shuō)一幼的每個(gè)人都是有進(jìn)展的，有潛力的，我 們一幼的人，個(gè)個(gè)都是最棒的。 另外，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，堅(jiān)持每天做間操，每天早晨播放幼兒音樂(lè)，每天上好每一節(jié)課。實(shí)行隔周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀開(kāi)展文明禮儀和健康學(xué)問(wèn)講座。 三、加強(qiáng)平安管理，做好平安衛(wèi)生保健工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)平安。 我園一項(xiàng)把平安工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，把平安工作放到首位。實(shí)行園長(zhǎng)親自抓平安，主管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，做到層層有人抓，到處有人管。堅(jiān)持誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。完善各項(xiàng)平安制度，加強(qiáng)各項(xiàng)平安管理，園長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)幼兒園各個(gè)部門(mén)各個(gè)環(huán)節(jié)排查和督導(dǎo)，同時(shí)做了記錄。柳園長(zhǎng)

54、主持，園長(zhǎng)、書(shū)記親自參與，以組為單位，召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)平安會(huì)議。學(xué)習(xí)了“市民平安”和平安生產(chǎn)承諾書(shū)，并張貼懸掛上墻。學(xué)習(xí)了防火、防洪應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)了“學(xué)校平安”管理規(guī)定。并對(duì)各班進(jìn)行了防火應(yīng)急演練。 在衛(wèi)生保健方面，各班保育員都能夠準(zhǔn)時(shí)清理各種垃圾和死角，保持室內(nèi)外、桌面、地面潔凈，物品擺放干凈，床鋪疊放有序整齊，做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，定時(shí)給毛巾、茶缸消毒，能夠讓幼兒正確的熟悉自己的毛巾、茶缸。確保幼兒園食品衛(wèi)生平安，柳園長(zhǎng)到衛(wèi)生防疫站開(kāi)會(huì)，參與了食品平安承諾書(shū)簽字儀式，并向教體局匯報(bào)食品衛(wèi)生平安隱患大排查匯報(bào)。薛梅被訓(xùn)練局抽調(diào)進(jìn)行全縣食品衛(wèi)生平安大檢查，。 四、樂(lè)觀參與捐款活動(dòng)，把愛(ài)的精神發(fā)揚(yáng)光大。 我

55、園在公會(huì).的帶領(lǐng)下，樂(lè)觀組織全體教職工參與職工一日捐活動(dòng)，慈善一日捐活動(dòng)共4300元，為了縣植樹(shù)500元捐款，總共4800元。樂(lè)觀關(guān)心平泉縣小寺溝中心學(xué)校，以“手拉手無(wú)私奉獻(xiàn)”，心貼心源遠(yuǎn)流長(zhǎng)為主題活動(dòng)，把我園6臺(tái)淘汰的腳踏琴贈(zèng)送給平泉縣小寺溝中心學(xué)校。 五、樂(lè)觀發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)精神，大力弘揚(yáng)師德風(fēng)尚。 目前“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣，已在我園廣闊教職工中廣泛傳播，無(wú)論是戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)的廣闊保教人員，還是為一線(xiàn)服務(wù)的后勤人員，每個(gè)人都在克服不同困難和疾病堅(jiān)持上班。比如，年齡較大，身體不好的有金學(xué)文、郭曉穎、宋曉會(huì)、洪亞娟都堅(jiān)持上班，還有疾病比較多的王士平，離丈夫和孩子很遠(yuǎn)，從來(lái)沒(méi)有給單位找過(guò)麻

56、煩，沒(méi)請(qǐng)過(guò)假的，還有像趙衛(wèi)枚、韓云玲、劉桂紅、程艷紅發(fā)燒、輸液無(wú)不向園里請(qǐng)假，堅(jiān)持上班，另外李春華老師無(wú)論園里讓替誰(shuí)班時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有向園里提出任何要求，都是聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，特殊是自己每天扎針，還堅(jiān)持替班，還有很多同志，都是用自己的實(shí)際行動(dòng)，捍衛(wèi)自己神圣的職責(zé)，幼兒園的進(jìn)展之所以有今日，不就由于我們這些在座的各位，悄悄無(wú)聞，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的教職工們嗎？你們才是我們最珍貴可敬的人。 篇二：幼兒園四月份工作總結(jié) 幼兒園四月份工作總結(jié) 春天的四月處處一片生氣，樹(shù)木郁郁蔥蔥，百花爭(zhēng)放，竟相施展自己婀娜的姿勢(shì)。四月的幼兒園也處處洋溢著一片春的氣息。溫馨和諧的家園互動(dòng)關(guān)系，歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月

57、的獨(dú)特魅力。 在四月初，我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下，一同去了西科大大后山一攬了春的生氣。孩子們?cè)诹质a小道上盡興的跑著跳著、把他們童年的歡樂(lè)在歡樂(lè)聲中進(jìn)行完全的釋放。 有人說(shuō)四月是一個(gè)期望的日子，我卻想說(shuō)四月是一個(gè)見(jiàn)證成長(zhǎng)的日子。本月我們初次邀請(qǐng)了家長(zhǎng)到幼兒園參與了“開(kāi)放日”活動(dòng)。通過(guò)一節(jié).“熟悉男孩女孩”孩子們通過(guò)觀看、比較、講解、師生互動(dòng)、制作，初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長(zhǎng)們仔細(xì)地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的享受吧！ 親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增加了家長(zhǎng)參加教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，增進(jìn)了親子感情。孩子們?cè)诨顒?dòng)中的樂(lè)觀參加和精彩表現(xiàn)讓家長(zhǎng)真實(shí)地看到了孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)老師細(xì)心為

58、孩子預(yù)備的禮物也最大限度地讓孩子體會(huì)到了歡樂(lè)，滿(mǎn)意了其奇怪心。也把我們這節(jié).活動(dòng)推向了.，這不是成長(zhǎng)的見(jiàn)證嗎？說(shuō)到這兒我還要表?yè)P(yáng)我們班的家長(zhǎng)都能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，關(guān)注我們的孩子?？蓱z天下父母心呀！ 四月是多彩的，絢爛的，也是成長(zhǎng)的。在驕陽(yáng)似火的五月我們將會(huì)迎來(lái)初夏的挑戰(zhàn)。在這里，我們期望更大的成長(zhǎng)，更美妙的收獲。努力吧！孩子們。 篇三：幼兒園4月工作總結(jié) 幼兒園4月工作總結(jié) 一、凝心聚力抓教學(xué)，走內(nèi)涵進(jìn)展之路 1、新學(xué)期伊始，雨實(shí)幼訓(xùn)練管理部門(mén)就仔細(xì)落實(shí)區(qū)訓(xùn)練局“深化改革、講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、和諧進(jìn)展”的工作要求，以效益型名園為進(jìn)展目標(biāo)，注意抓實(shí)班級(jí)訓(xùn)練質(zhì)量，結(jié)合幼兒園“九五

59、”“十五”課題討論成果，對(duì)幼兒園課程內(nèi)容、作息制度、課時(shí)支配、個(gè)案觀看、區(qū)域訓(xùn)練、幼兒習(xí)慣要求等進(jìn)行了全面的梳理與指導(dǎo)，為形成園本化的教學(xué)常規(guī)體系奠定了基礎(chǔ)。 2、重視訓(xùn)練科研工作的開(kāi)展，雖然開(kāi)學(xué)頭緒繁多，但我們將教科研放在重中之中，園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)靠前指揮，親自組織召開(kāi)了課題中心組會(huì)議,確定本學(xué)期討論重點(diǎn)。9月19日，我們還邀請(qǐng)上海美術(shù)訓(xùn)練專(zhuān)家薛老師、南師大呂敏教授來(lái)我園進(jìn)行美術(shù)教研、教科研的過(guò)程指導(dǎo)，老師們就前期訓(xùn)練中的問(wèn)題和專(zhuān)家進(jìn)行了深化的探討與溝通，明確了下階段討論思路與方向。由于訓(xùn)練科研成果突出，在9月份召開(kāi)的全市教科研基地大會(huì)上，我園林虹園長(zhǎng)做為唯一一家幼兒園代表做了大會(huì)發(fā)言

60、。 3、黨員、園長(zhǎng)帶頭親自為老師上示范課，進(jìn)行課程實(shí)施講座，使幼兒園在開(kāi)學(xué)初就形成了良好的學(xué)習(xí)、討論氛圍， 4、引導(dǎo)老師養(yǎng)成反思、討論的習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)記錄、總結(jié)訓(xùn)練實(shí)踐中的成敗，提升理論與實(shí)踐水平。九月份，每位園長(zhǎng)、老師都撰寫(xiě)了討論論文參與了市論文評(píng)比。老師撰寫(xiě)的訓(xùn)練隨筆也得到了區(qū)教研室的好評(píng)。 5、開(kāi)展了幼兒園活動(dòng)區(qū)域的討論與探討，組織老師圍繞區(qū)域材料、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、區(qū)域指導(dǎo)開(kāi)展了研討，明確了討論的思路與班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的要求。 二、本學(xué)期新制定的一園兩址幼兒園的管理模式進(jìn)行了嘗試，對(duì)管理實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行了深化的討論，并制定了對(duì)策，使新的管理模式不斷趨于完善。 三、組織管理中心組對(duì)層級(jí)考核制的操作