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1、第 第 頁幼兒園安全教育工作計(jì)劃幼兒園最新安全教育工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,就要讓幼兒知道須要的安全保健知識,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。由于幼兒是祖國的將來,民族的盼望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有劇烈的新奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的技能和體力都非常有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活閱歷,因此,幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危急因素,對突發(fā)事項(xiàng)不能作出精確的判斷。為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡約的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的詳細(xì)狀
2、況制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我愛護(hù)技能。 2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡約知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 三、詳細(xì)措施 (一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計(jì)等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育。 此處隱蔽5129個(gè)字),不擅自離開集體,要防止走丟,不能亂跑,防止摔傷;同伴之間要友好相處,相互謙讓,要文明,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外損害。 五、接送安全 來_要求家長送到老師手中,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其
3、他地方逗留;離園接送時(shí),兩位老師都需要在場,一個(gè)老師肯定要把孩子親自交給家長,一個(gè)老師管好其他小伙伴。與家長溝通時(shí),一個(gè)老師需要在看小伙伴,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長溝通。如有生疏人來接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。一旦有不認(rèn)識的人來接孩子,要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 六、家園共安全 1、利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家進(jìn)步行安全知識的宣揚(yáng),宣揚(yáng)安全教育的重要性。 2、請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 3、讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展,告知幼兒一些安全知識以及一些防范措施, 如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒辨別方向,告誡幼兒不要輕易相信別人,假設(shè)一個(gè)人在家,不能任意開門。定期進(jìn)行疏散逃命演練,加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識和技能。 我們在工作中需要做到時(shí)刻保持警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動每個(gè)環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌
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