部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文12 修辭手法期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

1、部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練修辭手法_時(shí)間：分鐘滿分：分一、在運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子后打“”。分1(刷子李)穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。()3撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。()4他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。()二、將下列句子改為擬人句。(12分)1夜晚，古老的威尼斯十分安靜。_2牛犢在低頭吃草。_3黃葉飄蕩在空中。_三、辨析下列句子運(yùn)用的修辭手法，將字母填在括號(hào)內(nèi)。(24分)/1小雞和長(zhǎng)毛山羊在安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。()2大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。()3三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳

2、上摩天。()()()6花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。()四、按要求寫(xiě)句子。(20分)改為比喻句)_2寫(xiě)一個(gè)擬人句，用上“小草”“太陽(yáng)”這兩個(gè)詞。_/_3這個(gè)足球場(chǎng)很小。(改為夸張句)_改為排比句)_五、閱讀練習(xí)。(24分)老師的教誨我的教誨。同學(xué)的稱(chēng)贊，我心中有些驕傲。于是，我上課不專(zhuān)心了，寫(xiě)作業(yè)也馬虎了。她跟前，帶著我到操場(chǎng)邊坐下。“你最近是不是有些自滿啦？”批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)/國(guó)有句古話滿招損，謙受益，要記住這句話。你可不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”生難忘?！睆拇?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永

3、遠(yuǎn)銘刻在我心中。(有刪改)1“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？()(4A假設(shè)B比喻C擬人2用“”在文中畫(huà)出一個(gè)排比句，并照樣子寫(xiě)一個(gè)排比句。(7_3“滿招損，謙受益”是什么意思？請(qǐng)寫(xiě)出一句和它意思相近的名言。(8分)_4與第一自然段中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的是哪一句？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。(5分)/12修辭手法一、2.3.二、示例：1.夜晚，古老的威尼斯沉沉地入睡了。2牛犢在低頭吃草，非常專(zhuān)注，似乎生怕把不美味的植物吃了。3黃葉在空中翩翩起舞。三、1.C2.AB3.AF4.E5.B6.CD四、像下雨一樣。2太陽(yáng)公公露出紅紅的臉，小草連忙點(diǎn)頭問(wèn)好。3這個(gè)足球場(chǎng)只有巴掌大小。4詩(shī)是最美的，它觸動(dòng)人心，令人激昂，令人歡樂(lè)，令人憂傷，令人深思。五、1.B2我忘不了那美麗的校園，忘不了那些志同道合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。示例：我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，愛(ài)家鄉(xiāng)的小山坡，也愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。3自滿招來(lái)?yè)p失，謙虛