信號分析與處理第0章-教學(xué)大綱

1、信號分析與處理（Signal Analysis and Processing）北京科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械電子工程系課程編號：5040106課程名稱：信號分析與處理課程類別：機(jī)械工程專業(yè)研究生的學(xué)科基礎(chǔ)課適用學(xué)生：博士/工學(xué)碩士/工程碩士學(xué) 時：32學(xué)時學(xué) 分：2學(xué)分教學(xué)目的：掌握信號分析與處理的基本理論和方法，并具有一定的計算機(jī)應(yīng)用能力。課程特點：具有較強(qiáng)的理論性與實踐性。授課形式：以課堂講授為主。課后自行安排計算機(jī)上機(jī)實驗，實驗內(nèi)容為基于MATLAB的簡單編程。先修課程：測試技術(shù)基礎(chǔ)和控制工程基礎(chǔ)等。作業(yè)安排：共安排45次作業(yè)。每次作業(yè)在一個星期之內(nèi)完成并提交。實驗安排：課后自行安排基于M

2、ATLAB的上機(jī)實驗?？己顺銮冢簾o故缺課三次以上者，不得參加課程考試。成績評定：總成績由考試成績和作業(yè)成績兩部分組成。其中：考試成績占總成績的80%作業(yè)成績占總成績的20%教學(xué)內(nèi)容第1章 信號的時域分析第2章 信號的頻域分析第3章 離散傅里葉變換第4章 快速傅里葉變換第5章 系統(tǒng)的時域分析第6章 系統(tǒng)的變換域分析第7章 模擬濾波器設(shè)計第8章 數(shù)字濾波器設(shè)計參考教材：1 鄭君里等信號與系統(tǒng)（第2版或第3版）高等教育出版社參考文獻(xiàn)：凡是以信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理或信號分析與處理等為書名的教材及出版物，均可作為本課程的參考教材。推薦下列幾種參考書：1 Oppenheim等Signals and Sy

3、stems（第2版）清華大學(xué)出版社（英文版影印本）2 Oppenheim等Discrete-time Signal Processing（第2版）清華大學(xué)出版社（英文版影印本）3 Mitra等Digital Signal Processing（第3版）清華大學(xué)出版社（英文版影印本） 緒論什么是信號？什么是系統(tǒng)？為什么要將這兩個概念放在一起來討論？（1）信號的概念消息(message)：人們常常把來自外界的各種報道統(tǒng)稱為消息。信息(information)：通常把消息中有意義的內(nèi)容稱為信息。本課程中對“信息”和“消息”兩詞不加嚴(yán)格區(qū)分。信號(signal)：信號是信息的載體。信號是傳遞信息的物理

4、量。通過信號傳遞信息。為了有效地傳播和利用信息，常常需要將信息轉(zhuǎn)換成便于傳輸和處理的信號。一般均轉(zhuǎn)換成電信號，因為電信號易于傳輸和處理。對于信號，人們并不陌生，例如：上課的鈴聲：聲信號，表示該上課了。十字路口的紅綠燈：光信號，表示指揮交通。電視：聲音，圖像，電信號。電話：聲音，圖像，電信號，有線電話，無線電話（手機(jī)）。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：電信號，光信號，等等。（2）系統(tǒng)的概念信號的產(chǎn)生、傳輸和處理需要一定的物理裝置，這樣的物理裝置常稱為系統(tǒng)(system) 。一般而言，系統(tǒng)是指若干相互關(guān)聯(lián)的事物組合而成具有特定功能的整體。例如，手機(jī)、電視機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)網(wǎng)等都可以看成系統(tǒng)。它們所傳送的語音、音樂、圖象、文字等都可以看成信號。信號的概念與系