音樂教學工作計劃〔二〕

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數 4音樂教學工作計劃二一、活動設想課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸.合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式.它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，藝術修養(yǎng)及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展.二、活動目標1、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng).2、通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音.3、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感.4、展現我校的素質教育和精神風貌.三、訓練模式1、保證訓練時間、保

2、證人員到位；2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；3、訓練學生節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美.4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮.5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作.四、教學要求1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性.2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè).3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性.五、具體工作措施1、音樂活動課，做到“四定”.即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展.2、完成音樂課堂教學的同時，不斷

3、擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神.3、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強.4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放人自由.5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數 4音樂教學工作計劃二2一、教材分析二年級使用人音版新教材，共計8課，第一課問聲好、第二課幸福的歌、第三課音樂會、第四課咯咯噠、第五課童趣、第六課跳起舞、第七課大海的歌、第八課新年好.教學內容包括：聆聽、表演、

4、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性和時代性的基礎上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，讓學生愛唱愛聽，朗朗上口，易唱易記.“知識和技能”由淺而深，“創(chuàng)編與活動”層層推進，讓學生在實踐中體驗音樂，在想象中創(chuàng)造樂趣，促進思維，發(fā)展智力.教材力圖體現課標的理念，體現音樂學科特點，以學生為主體，突出體驗，重視實踐，鼓勵創(chuàng)造，讓孩子們從小體驗音樂活動的豐富性和完整性，把音樂課變成孩子們樂于投入的生動活潑的活動.二、學情分析二年級兩個班，共有學生_人，孩子們活潑好動、天真爛漫，喜歡唱歌，能夠感受音樂律動美，以直觀形象思維為主.經過一學年的學習，已經能夠獨自或和同學一起演唱歌曲

5、，對于歌曲內涵有自己的初步的了解，能夠認識并演奏部分打擊樂器，學習習慣也在逐步養(yǎng)成.本學期學生將繼續(xù)系統(tǒng)化的學習音樂，教師應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學.學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊.所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”.使學生各方面均有提高.學生年齡小，生性活潑，在這一點下功夫.重點發(fā)展節(jié)奏、律動的學習.增強學生身體的協(xié)調能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節(jié)奏感.三、教學措施1.認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生.2.因材施教對不同的學生采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展.三、從聽入手，從感性入手，從感受入手，以聆聽、欣賞、鑒賞為中心來展開教學活動，啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象，保護鼓勵學生在音樂體驗中的獨特見解.3.課堂形式設計多樣充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性.限度的調動學生的積極性.使他們限度地學到