




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年盲人定向行走訓(xùn)練策劃方案一、活動(dòng)目的:在剛過去的第_屆國際盲人節(jié),世界各地均以不同的形式來組織活動(dòng),借此來慶祝盲人朋友們節(jié)日快日,并鼓勵(lì)盲人朋友們要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),以身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)品質(zhì)快樂地生活下去。同時(shí),也呼吁社會各界人士共同來關(guān)注盲人、關(guān)愛盲人和關(guān)心盲人。為了積極響應(yīng)社會的號召,我們廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會將在本校大學(xué)生中開展盲人定向行走的培訓(xùn):1、青年志愿者者通過學(xué)習(xí)助盲的理論知識以及實(shí)用的技巧,并能熟練的應(yīng)用,使通過考核過的學(xué)員能指導(dǎo)盲人學(xué)習(xí)定向行走,幫助他們走出家門,走出內(nèi)心的陰影。2、通過教盲人朋友們定向行走訓(xùn)練,使他們獲得應(yīng)有的公民平等權(quán)利,達(dá)到自強(qiáng)和
2、自主的境界,豐富自己的視野,更好的融入社會。3、以自己的實(shí)際行動(dòng)來呼吁更多的愛心人士來關(guān)注和關(guān)愛他們,促進(jìn)社會的和諧。二、活動(dòng)主題:關(guān)愛盲人弱勢群體,共同促進(jìn)社會和諧三、舉辦單位:廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會四:活動(dòng)對象:廣西大學(xué)青年志愿者協(xié)會會員、廣西大學(xué)愛心協(xié)會會員、廣西大學(xué)行建文理學(xué)院愛心協(xié)會會員五:活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日下午3:00六、活動(dòng)地點(diǎn):晴天:廣西大學(xué)校醫(yī)院正大門前空地雨天:六教某個(gè)教室七、活動(dòng)流程:1、讓組員們先自我介紹,談?wù)剬γと松畹恼J(rèn)識,以及對定向、行走的理解。2.進(jìn)行游戲“大樹與松鼠”,從中讓大家對盲人定向行走有初步的概念,為接下來的技能培訓(xùn)埋下伏筆,也可以活躍現(xiàn)場的氣
3、氛,讓大家融入到一個(gè)整體來。3、談?wù)勎覍γと硕ㄏ蛐凶叩恼J(rèn)識,以及向大家告知我們在志愿者之間開展此次培訓(xùn)的目的-讓更多的人關(guān)注盲人,向他們傳遞此項(xiàng)技能,使他們掌握出行技巧,更好的融入社會。4、先在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)助盲的基本知識,然后所有的人分成兩到三組,再分配一個(gè)專門的負(fù)責(zé)人,小組成員兩兩搭配,分別進(jìn)行以下定向行走訓(xùn)練:A、講解基本知識:什么叫盲人定向行走,定向與行走的關(guān)系,學(xué)習(xí)定向行走的目的,及它的實(shí)用價(jià)值,定向行走的準(zhǔn)備,并分發(fā)盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)基本資料B、正式進(jìn)行盲人定向行走的訓(xùn)練:.隨行技巧:接觸、抓握、站位與隨行、一人導(dǎo)多盲、換邊、向后轉(zhuǎn)、過狹窄通道、進(jìn)出門、上下樓梯、落座、接受和
4、拒絕幫助.獨(dú)行技巧:上部保護(hù)、下部保護(hù)、順墻行走、沿物慢行、垂直定位、穿越空間、尋找失落物體、請求幫助、上下樓梯C、了解與使用盲杖了解盲杖知識:盲杖的歷史、盲杖的種類、盲杖的構(gòu)成、顏色、盲杖的長度、盲杖的重量、強(qiáng)度、傳震性、視殘學(xué)生對盲杖的選擇、簡易盲杖的制作使用盲杖技巧:斜握法、直握法、斜杖而行、持杖沿邊緣線行走、盲杖觸地辨別、盲杖探索障礙物、進(jìn)出門、左右點(diǎn)地式行走(兩點(diǎn)式觸地行走)、三點(diǎn)式觸地行走、持杖上下樓梯、攜杖上下滾梯、校內(nèi)持杖行走、攜杖置杖、短杖技術(shù)5、為了鞏固志愿者們學(xué)到的技能,可以在各個(gè)小組之間開展技能比賽,比如如何正確的接觸盲人,幫助盲人過馬路,通過障礙物,尋找座位或者其他東
5、西,盲人如何進(jìn)行自我保護(hù)、正確使用盲杖等基礎(chǔ)技巧。最終評選出最佳優(yōu)秀獎(jiǎng),并獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物,讓組員能從中對盲人定向行走產(chǎn)生興趣,將該項(xiàng)技能傳遞給盲人朋友。6、總結(jié)大家對該定向行走訓(xùn)練的感受,以及設(shè)想自己如何通過具體行動(dòng)來幫助盲人,并提出更多的能改變盲人的生活條件、獨(dú)立出行的方法,再登記有意者的信息,并讓他們在課后練習(xí),為下一次盲人助跑、與盲人過圣誕夜、以及與金惠書院練習(xí)教一些盲人定向行走做準(zhǔn)備八、工作安排:1.秘書處:通知會員(通知條);協(xié)會各部門:部長在本部門做好宣傳,傳達(dá)給各個(gè)干事;網(wǎng)絡(luò)部:派記者做好記錄和報(bào)道;宣傳部:繪制海報(bào)、展板,做好校園里的宣傳;2.向社團(tuán)總會申請活動(dòng),并聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部記
6、者小組記錄和報(bào)道3.聯(lián)系宣傳部繪制海報(bào),并制作出相應(yīng)的展板,做好校園里的宣傳。九、前期準(zhǔn)備:1.簽到本2.盲杖六根、眼罩八個(gè)、盲人定向培訓(xùn)圖冊六本、盲人定向行走訓(xùn)練基本資料10張3、三張凳子,一些小禮品。十、后續(xù)安排:1、培養(yǎng)感興趣的成員,組合助盲小組,再給他們講解更為詳細(xì)的助盲事項(xiàng),指導(dǎo)盲人進(jìn)行定性行走訓(xùn)練。2、聯(lián)系廣西殘聯(lián)及盲協(xié),爭取得到更多的鍛煉機(jī)會,讓小組成員能夠?qū)W以致用十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):宣傳海報(bào)一張_元宣傳單100份_元定向行走資料15份_元小禮品_元預(yù)計(jì):人民幣21、_元主要負(fù)責(zé)人:廣西大學(xué)學(xué)生青年志愿者協(xié)會技訓(xùn)部:肖豫川陸燕_年_月_日附:大樹與松鼠:(活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)(1)事先分好
7、幾個(gè)組,三人一組,其中兩人扮“大樹”,面向?qū)Ψ缴斐鲭p手搭成一個(gè)圓圈形成“樹洞”;一人扮松鼠,并站在“樹洞”中間;指揮員和其他沒成對的學(xué)生擔(dān)任自由角色。(2)當(dāng)指揮員喊“松鼠”時(shí),“大樹”不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的“大樹”,重新選擇其他的“大樹”;指揮員或臨時(shí)人員成為“自由松鼠”也乘機(jī)尋找“樹洞”,最后沒有“樹洞”的“松鼠”應(yīng)表演節(jié)目。(3)當(dāng)指揮員喊“大樹”時(shí),“松鼠”不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先得同伴重新組成一顆大樹,并圈住某個(gè)“松鼠”,指揮員或臨時(shí)人員臨時(shí)扮演“自由大樹”,最后沒有形成“大樹”的人應(yīng)表演節(jié)目。(4)當(dāng)指揮員喊“地震”時(shí),扮演“大樹”和“松鼠”的人全部打散
8、并重新組合,扮演“大樹”的人也可扮演“松鼠”,“松鼠”也可扮演“大樹”,指揮員和其他臨時(shí)人員也加入游戲中,最后漏單的人表演節(jié)目。注意事項(xiàng):(1)要提醒學(xué)生在跑動(dòng)過程中注意安全,避免受傷。(2)指揮員是否參與,看具體情況。2022年盲人定向行走訓(xùn)練策劃方案(二)一、指導(dǎo)思想以黨的路線方針為指導(dǎo),響應(yīng)縣委和政府建設(shè)教育強(qiáng)縣的號召,成立以英雄名字命名的桂陽縣教育基金會歐陽海專項(xiàng)教育基金管理辦公室(簡稱歐陽海教育基金),通過廣泛動(dòng)員社會各界奉獻(xiàn)愛心,募集教育基金,開展獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生、扶助特困師生的活動(dòng),以促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展和和諧社會幸福桂陽的構(gòu)建。二、名稱:桂陽縣教育基金會歐陽海專項(xiàng)教育基金管理辦公室三、
9、_機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)籌備工作組顧問:劉昌鑒、廖春光組長:鄧敏(歐陽海鎮(zhèn)黨委書記)副組長:張行秋(歐陽海鎮(zhèn)鎮(zhèn)長)、歐陽育軍、歐陽海波成員:_家(歐陽海鎮(zhèn)政府分管教育副鎮(zhèn)長)、歐陽軍、李志剛、彭曉波(鎮(zhèn)中心校校長)、歐陽空軍、各村支書胡啟國(負(fù)責(zé)日常工作)(二)管理辦公室主任:歐陽海波副主任:宋賢詩、宋明忠、何衛(wèi)東秘書:胡啟國常務(wù)理事:歐陽海波、宋賢詩、何衛(wèi)東、胡啟國、宋明忠、歐陽軍、李志剛、歐陽四妹、歐陽占福理事(排名不分先后):鄧敏、張行秋、龍小華、歐陽增鐵、龍齊陽、宋建平、廖保華、宋建軍、龔忠明、歐陽增錫、龍建國、龍建軍、宋德義、宋建義、曹建成、歐陽海濤、何炳福、何衛(wèi)東、李朝華、劉亞勇、葉金光
10、、歐陽占琪、歐陽小榮、歐陽建松、歐陽偉、宋國軍、龍衛(wèi)國、歐陽增勇、李廷龍、李小清、歐陽育軍、周水環(huán)、歐陽海波、宋賢詩、宋明忠、胡啟國、_、李志剛、歐陽軍、歐陽四妹、歐陽占福、李軍翔、劉英盛、歐陽婧敏、歐陽利堯(三)監(jiān)事會主任:黃祖榮(鎮(zhèn)_書記)1副主任:彭曉波(鎮(zhèn)中心校校長)成員:歐陽空軍、常駐歐陽海鎮(zhèn)的縣、鎮(zhèn)_各_人、歐陽海中心校教師代表_人(四)工作職責(zé)1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育基金管理的相關(guān)政策和法規(guī)精神;2、指導(dǎo)、監(jiān)督、參與教育基金募集和管理工作;3、依照上級相關(guān)規(guī)定及本基金管理辦法,適時(shí)使用教育基金;4、接受縣教育基金會的業(yè)務(wù)指導(dǎo),接受相關(guān)部門和_的監(jiān)督。四、籌備工作步驟第一階段:1、請示匯報(bào),宣傳發(fā)動(dòng),聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作;2、征求意見、收集信息、制定籌備工作方案;3、成立歐陽海教育基金管理辦公室_機(jī)構(gòu);4、擬定基金會相關(guān)人員候選人。第二階段。1、根據(jù)桂陽縣教育基金會章程,制定桂陽縣教育基金會歐陽海專項(xiàng)教育基金管理辦公室工作章程。2、制定桂陽縣教育基金歐陽海專項(xiàng)教育基金管理辦公室籌備工作方案(草案),協(xié)商推薦理事長、副理事長、秘書長、監(jiān)事會的人選,并向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB23-T2958-2021-白樺天然林目標(biāo)樹選擇技術(shù)規(guī)程-黑龍江省
- 公司財(cái)務(wù)存貨管理制度
- 工人自制水平管理制度
- 學(xué)校培訓(xùn)中心管理制度
- 完善機(jī)制優(yōu)化管理制度
- 醫(yī)院日常維護(hù)管理制度
- 公司工程審批管理制度
- 工會信息安全管理制度
- 塑料改性工廠管理制度
- 關(guān)于員工招聘管理制度
- 《公路技術(shù)狀況評定》課件-任務(wù)三:路基技術(shù)狀況指數(shù)SCI
- 人才申報(bào)管理制度
- 交通運(yùn)輸行業(yè)反腐心得體會
- 歌聲與微笑(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年冀少版(2012)五年級上冊音樂
- 立體漆藝設(shè)計(jì)課件
- 工程施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案
- 2025年中石油政工師理論考試題庫(含答案)
- 速凍食品生產(chǎn)許可證審查細(xì)則
- 2025年湖北省新華書店(集團(tuán))有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 基因突變和基因重組第1課時(shí)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2
- 2023年7月國家開放大學(xué)漢語言文學(xué)本科《中國當(dāng)代文學(xué)專題》期末紙質(zhì)考試試題及答案
評論
0/150
提交評論