2022年環(huán)保教育專題月活動(dòng)方案

1、第6頁共6頁2022年環(huán)保教育專題月活動(dòng)方案月份是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育最好的月份。月日是全國植樹節(jié)，月日和日分別是世界水日和世界氣象日，為此舉辦_月“地球，我們共有的家園”環(huán)境教育專題月，具有極其深遠(yuǎn)的意義。開展_月環(huán)境教育專題月活動(dòng)其目的在于全面落實(shí)環(huán)境教育指導(dǎo)綱要，全面推進(jìn)學(xué)校的環(huán)境教育、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶學(xué)生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的_和靈感，增強(qiáng)師生的環(huán)境法制觀念、規(guī)范學(xué)生的環(huán)境法制意識(shí)，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的思想基礎(chǔ)。為迎接綠色學(xué)校評(píng)審組的考核做好充足的準(zhǔn)備。_二、活動(dòng)內(nèi)

2、容：根據(jù)_月份濃厚的環(huán)境教育氛圍和我校的特點(diǎn)，圍繞“地球，我們共有的家園”這一主題，擬開展以下幾方面的活動(dòng)：華富中學(xué)“綠色衛(wèi)士”服務(wù)隊(duì)成立暨授旗儀式以學(xué)校團(tuán)委為基礎(chǔ)，_優(yōu)秀團(tuán)干部和班干部成立基于環(huán)境宣傳和環(huán)境教育、環(huán)境督促為職責(zé)的環(huán)境教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍。邀請(qǐng)校長和區(qū)、市環(huán)境專家到校授旗。通過“綠色衛(wèi)士”志愿服務(wù)隊(duì)的成立和該活動(dòng)的開展，建設(shè)長期穩(wěn)定的、對(duì)環(huán)境充滿愛心的“環(huán)境衛(wèi)士”，并以此帶動(dòng)學(xué)校環(huán)境教育各項(xiàng)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為。授旗活動(dòng)后將舉行環(huán)保主題(地球，我們共有的家園)的演講和相關(guān)活動(dòng)。(時(shí)間：月日)舉辦“地球，我們共有的家園”系列環(huán)境教育專題講座由學(xué)校地理、生

3、物、物理、化學(xué)四個(gè)與環(huán)境教育最為相關(guān)的科組為基礎(chǔ)，分別舉行地球環(huán)境污染、動(dòng)植物及生態(tài)環(huán)境保護(hù)、清潔能源和環(huán)境污染主要組成物質(zhì)為內(nèi)容的環(huán)境教育專題講座，利用每天下午第七節(jié)課，采用學(xué)生自愿參與的形式進(jìn)行四個(gè)專場(chǎng)講座_，通過專題講座讓學(xué)生能夠充分地明確地球家園所面臨的問題及瀕危動(dòng)植物的現(xiàn)狀，了解生活、生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境污染的治理、優(yōu)化的理性認(rèn)識(shí)，樹立環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)的觀念，從而形成健康的人地觀念及對(duì)自然的濃厚感情。共建百米綠色長廊活動(dòng)以藝術(shù)科組為基礎(chǔ)，_學(xué)生(除初三級(jí)外)開展制作環(huán)保警句書法和廣告宣傳畫的比賽活動(dòng)，要求各班分別_學(xué)生在學(xué)校指定的_的區(qū)域內(nèi)讓學(xué)生以“地球，我們共有的家園”

4、為主題共建綠色宣傳長廊，用書法和公益廣告的形式來體現(xiàn)師生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和環(huán)境保護(hù)的理解，學(xué)校將對(duì)各班的宣傳欄及進(jìn)行評(píng)比，分書法和繪畫兩種方式評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)予以表彰，優(yōu)秀作品將收入學(xué)校專門的環(huán)保書法繪畫集內(nèi)。2022年環(huán)保教育專題月活動(dòng)方案（二）為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)_開展“小手拉大手共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)_精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以深入貫徹落實(shí)_為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭

5、和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。二、活動(dòng)安排(一)_年_月底印發(fā)致全校學(xué)生家長的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號(hào)召家長在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。(二)_年_月_月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。_全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，

6、引導(dǎo)、_少先隊(duì)員如何與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。(三)_年_月_一次親子體驗(yàn)活動(dòng)_學(xué)生和家長代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。(四)_年_月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將生態(tài)環(huán)保知識(shí)問卷帶回家與家長共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生，傳播到家庭。(五)開展環(huán)保生活事

7、跡征集與征文活動(dòng)。三六年級(jí)_一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選_名，并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期：_年_月_日(上交大隊(duì)部)。(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。_年_月_月在五六年級(jí)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于_年_月_日送大隊(duì)部。(七)_開展專題活動(dòng)學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查

8、小分隊(duì)成員，對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行。(八)_一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。_學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)對(duì)象.11印發(fā)致學(xué)生家長一封信一六年級(jí)各班.1112環(huán)保滿意度調(diào)查五六年級(jí)抽樣.12環(huán)保知識(shí)普及教育一六年級(jí)各班.3成立環(huán)保行為監(jiān)督崗三六年級(jí)各班.3開展環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)一六年級(jí)各班.3_親子體驗(yàn)活動(dòng)五、六年級(jí)各年級(jí)代表隊(duì).4開展環(huán)保生活事跡與征文活動(dòng)三六年級(jí)每班_篇.4社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三六年級(jí)各班小衛(wèi)生行動(dòng)隊(duì).5“我愛環(huán)保”主題班級(jí)黑板報(bào)一六年級(jí)各班四、活動(dòng)要求1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心_，把活動(dòng)開展好。_年_月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。2.結(jié)合實(shí)際，精心_各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)