初中化學中考化學實驗題專練-人教版

1、3 3 3 2 3 5 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 5 2 3 2 2 2 33 2 32 3 中考化學實驗專練【北】下列實驗操作中，正確的是【2012。北京】下列實驗方案中，達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗?zāi)康姆蛛x碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化 碳鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸實驗方案加入過量氫氧化鈣溶,過濾加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā) 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄 清石灰水，觀察澄清石灰水的變化 各取少量溶液于試管中，分別滴加無色 酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化【北】同學們發(fā)現(xiàn) 溶與 溶混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生

2、疑問：兩種物 質(zhì)是否發(fā)生了化學反應(yīng)？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明 溶與 NaOH 溶發(fā)了反應(yīng)。(1)實驗裝備查閱資料NaHCO CO O用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的 NaHCO NaOH 和 Na CO 三溶液進如下實,為設(shè)計實驗方 案提供參考.加入稀鹽酸 加入澄清石灰水 加入 溶液加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水NaHCO 溶現(xiàn)象 溶液變渾濁 無明顯變化 澄清石灰水變渾濁NaOH 溶 無明顯變化 無明顯變化 溶液變渾濁 澄清石灰水 無明顯變化Na 溶液產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象 溶液變渾濁 澄清石灰水 無明顯變化表中的現(xiàn)象為，現(xiàn)象對應(yīng)反應(yīng)的化學方程式_. （實驗過程【實驗 1】證明反應(yīng)生成了

3、Na CO同學們選用上表實驗中的藥品，設(shè)計了如右圖所示實驗 在 溶液中加入 A 溶無顯現(xiàn)象再滴加 NaOH 溶溶變渾濁則 A 溶液是_。有同學提出這個實驗不足以證明有 生成理由_為 了證明有 Na 生，需要繼續(xù)進行操作_?！緦嶒?2】證明反應(yīng)后 不在同學們參考上表中的實驗，又設(shè)計了一個實驗 然沒有觀察到明顯的實 驗現(xiàn)象，但可以證明反應(yīng)發(fā)生了，該實驗方案。(3）實驗反思2 3 4 2 2 22 2 23 2 2 2 2 3 4 2 2 22 2 23 2 2 2 通過實驗 1 和驗 2 說，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng)，可以從兩個不同的角度證明反 應(yīng)的發(fā)生，這兩個角度是_。（1產(chǎn)生氣泡（OH =2

4、NaOH+CaCO【福】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是A B圖 2【?！扛鶕?jù)圖 所裝置回答下列問題。C DA（1)器、的名稱： （2實驗室可用裝置 A 制氧氣。B反應(yīng)的化學方程式為。用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 。 裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) （“向或“向下）放在桌面上。（3實驗室可用裝置 B 制取多種氣體。若制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為。若制取二氧化碳,應(yīng)的化學方程式為 ，證明二氧化碳已收集滿的方法是。 管 頸漏斗 2KMnO 錯 K MnO （合答案均可） 有泡從集氣瓶口冒出向上 錯 ! + O CaCO + 2HCl + H + CO 將燃著的木條放在集氣瓶口

5、，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿（合理答案均可）【?！繗浠} ）體是一種儲氫材料是登山運動員常用的能源提供劑。 【閱讀資料】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。2 22 2 2 22 2 【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得。某化學興趣小組設(shè)計的制取裝置如圖 所示（固 定裝置省略回答下列問題：（1裝置 A 中取氫氣的化學方程式為 。（2裝置 B 的用。（3裝置 C 中取氫化鈣的化學方程式為 。（4若不改變溫度，整套裝置氣密性的檢查方法是 【產(chǎn)品的定量測定】通過上述方法制得的氫化鈣樣品中?；煊形赐?全反

6、應(yīng)的鈣其余可能的雜質(zhì)忽略不計品純度的 測定步驟如下：檢查裝置氣密性，裝入藥品,圖 11（固定 裝置省略）所示連接儀器。調(diào)整水準管高度使氣裝置邊的液面保持 同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為 10.0 mL。圖 11將 Y 形慢慢傾斜，直到 A 端的水全部與 B 端的樣品混合。 反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為 mL回答下列問:（5如何判斷樣品與水完全反應(yīng):。（6反應(yīng)生成氫氣的體積為mL。（已知該實驗條件下，氫氣的密度為 mg/mL。樣品中氫化鈣的純度為 果精確到 。） + 2HCl = ZnCl H 吸水蒸氣和氯化氫氣體 Ca+H 錯 ! 將活關(guān)閉后，往分液漏斗加入適量的水，用

7、手指堵住裝置 D 的管口,開活塞， 若氣密性良可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降（合理答案均可） 氣不再產(chǎn)生（合理答案均) 【2012。福州】下列實驗操作正確是 100。0 。4%2 2 2 2 【2012.州】 實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學出打開瓶塞觀察 這 于科學探究中的 猜想假設(shè) 收集證據(jù)C. 設(shè)實驗D。 得出結(jié)論【蘭】下列化學實驗基本操作中正確的是【蘭】 下方不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是選項ABCD待鑒別的物質(zhì)軟水、硬水硝酸銨和氫氧化鈉食鹽水和醋酸棉纖維、羊毛纖維鑒別方法加肥皂水攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少加水溶解，用手觸摸燒杯外壁溫度的變化加入酚酞試液，觀察溶液顏色的變

8、化點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味【蘭】 下除雜質(zhì)的方法中正確的是選項ABC物質(zhì) 溶液KOH 溶 溶雜質(zhì)稀鹽酸Na CO除雜質(zhì)的方法過量碳酸鈣、過濾適量稀鹽酸適量硝酸鈣溶液、過濾DO2CO通過灼熱的氧化銅【蘭】下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：A B D （1指出編號儀器名稱： ； 。（2實驗室利用 A 裝制取氧氣，反應(yīng)原理用化學方程式表示為 。利用C 裝收集氧氣的最佳時刻是 。收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需3 2 2 3 2 22 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 22 2 2 2 2 2 2 2 向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是 （用化學方程式表示。(3)制

9、取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的置是從 AE 中選擇套裝置 制 取 氣 體 的 突 出 優(yōu) 點 是 ， 反 應(yīng) 原 理 用 化 學 方 程 式 表 示為 若用 裝收集二氧化則氣體應(yīng)從端進入制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個 G、 裝置將以上雜質(zhì)氣體除則裝置 正確的連接順序是：混合氣體 （用端口字母表示（4)純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的 、( 填 或 = ） 對現(xiàn)象的合理 方程式表示. 鐵臺 長漏斗 2KClO解釋為 （化學2KCl 導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時2NaOH + SO + H BE 可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止CaCO + H ef

10、cd 或 ） （ ） H H 【2012廣州】實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣，回 答下列問題:（1)往試管中裝入固體粉末時，可使試管傾斜，用 _藥品小心地送至試管底部（2)組裝該裝置時，下列儀器用品組裝順序是（填序 號_ 試 架臺 精 木塊（1紙槽或藥匙(2）【2012。廣州】用下圖裝置在實驗收集一瓶 進性質(zhì)實驗，據(jù)圖回答問題：（1)寫出圖中標號儀器的名稱：A _， 是_。）檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象:用夾子夾住導氣管中的橡皮再向 A 中入水至形 成一段水柱，靜置，若觀察到，說明氣密性良好。（檢驗 C0 是收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放_，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿。（4NaMg 等活潑

11、金屬可以在 中燒。某同學收集到一瓶 后通實驗驗證 Mg 條夠在 中燒。下列物品中他需要使用的有酒精燈 架臺 堝鉗 砂紙 試管夾蒸發(fā)皿（1）A：頸斗B集氣瓶 (2）若觀察到一 段間水柱液面不下降（3）集氣瓶口 （）【 山】鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是2 2 2 4 3 2 2 2 2 4 3 2 （ ）ABCD【佛】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反某同學利用該原設(shè)計了一個實驗， 實驗裝置見下圖：對實驗進行分析并回答：（1）給玻璃管加熱的儀叫酒精噴燈，要用其 （填“外焰“焰 心）進行加熱。（2）實驗中玻璃管里氧鐵粉末的顏色變化是觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是（3）實

12、驗前“通入 CO與“開始加熱”的順序是 ； 實驗后“停止通入 ”“停止加熱”的順序是 。（）實驗要在裝置末端 a 燃著一盞酒精燈，其作用是 。（1外焰 （2）紅色粉末變黑色 石水變渾濁）先通入 CO 再始加熱 先停止加熱再停止通入 （）除去反應(yīng)剩余的 （或防止 污）【佛】某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的題。（1原理分析實驗室制取 CO 的學方程式為 。不用 CO 與鹽酸反應(yīng)制取 的因是（2）發(fā)生裝置：圖裝中儀器 a 的稱 。實驗室常用無水醋酸鈉固 體與堿石灰在加熱的情況下制 CH ,應(yīng)選圖 （序號）發(fā)生裝置。（3）收集裝置：實驗室集 應(yīng)用的方法是 。集有毒氣體 時

13、， 常采用收集裝置，氣體應(yīng)從 （填字母）端通.4 2 3 22 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 4 2 3 22 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 （4）實驗操作: KMnO 制取 O 的作過程可概括為“組裝儀器 加入試管收集氣體停止加熱（5實驗反思:加熱 KClO 制 的程中現(xiàn)生 的率很慢檢不是 KClO 變質(zhì),也不是裝置氣密性不好 ,你認為最可能的原因是 ） CaCO +H O+CO 反快不控制 （2）形瓶 （3向下排空氣法 （檢查氣密性 裝藥品 （5）未加 MnO （未加催化劑【。佛山】漂白粉的

14、主要成分為次氯酸鈣 Ca（ClO) 和氯化鈣 ,即用作漂白劑，又 可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 Ca(ClO ，白的原理是） 在氣中發(fā)生 反應(yīng)Ca(ClO） + + H OCaCO + 是種性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂 白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色。（漂白粉是一種(填“純凈物”或“混合（2HClO 在溫下分解，反應(yīng)為 2 2HCl+ O 某瓶 HClO 溶放置一段時間后， 溶液的 (填“增大或“減小或“不變（ ）漂白粉中滴加鹽酸 , 能快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學方程式驗.。（）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學設(shè)計了下列探究實【提出問題】長時間放置

15、的漂白粉是否變質(zhì)？【猜想】猜想 ：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為 CaCl 、 ； 猜想 ：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為猜想 ：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為 、 。;【實驗探究】限試及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞。實驗操作取少量樣品于試管中，在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶實驗現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生使灰水變 渾濁。實驗結(jié)論猜想 2 成液（1)合物 （）減小 （）Ca（ 。（4猜想猜想 2:CaCl 、Ca(ClO) 、CaCO【驗究實驗操作：加入適量鹽，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里 的石灰水中。 實現(xiàn)象：品溶液褪色【肇】下圖所示的基本實驗操作中錯的是A傾倒液體B檢查氣密性

16、C集二氧化碳氣體D加量液體3 2 2 2 2 2 MnO 3 3 2 2 2 2 2 2 32 2 42 32 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 MnO 3 3 2 2 2 2 2 2 32 2 42 32 3 2 2 2 【2012.慶】請根據(jù)下圖回答問題：A B DE F H）儀器 A 名稱是 ，器 B 的稱是 。（2用 KClO 與 混制取和收集純凈 ，選用上圖中的 （填序號應(yīng) 的化學方程式 。（3)實驗室制取和收集 ，應(yīng)選用上圖中的 （填序號應(yīng)化學方程式;如何檢驗已集滿一瓶 氣體 。）右圖為某同學組裝的制 H 并還原 CuO 的驗裝置請你指出其中的錯誤 ； ; 。（1試管 長漏斗

17、 （2)ACDH（ H O + CO 將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿（ ）長頸漏斗未插入液面下 的管口未下傾斜通 H 的管未伸到裝 的管底部【2012。肇慶】在做鹽跟鹽反應(yīng)的組實驗時，第一組學生進行aCl 與a 溶的反應(yīng)，第二組學生進BaCl 與 SO 溶的反應(yīng)實驗結(jié)束后，兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是和化學興趣小組對濁液進行過濾，探究濾液的成. 【提出問題】濾液里除了NaCl外還有什么物質(zhì)？【提出猜想】猜想:；猜想： ；【實驗探究】猜想Na CO ； 猜想:Na CO 、Na SO aBaCl若現(xiàn)象只白色沉淀，則猜想成立；若現(xiàn)a只有氣泡產(chǎn)生，猜

18、想可能成立若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀后稀硝酸沉淀部分溶并產(chǎn)生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解，則猜想成立。BaCO【提出猜想】 【實驗探究】 【菏澤】學習氫氧化鈉性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有 H O、Na+、 能使無 色酚酞試液變紅色，某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色。【提出猜想】猜想可能是 H O ； 猜：可能是 +； 【實驗驗證】猜想：可能是 OH 。實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象結(jié)論2 3 2 3 用試管取少量蒸餾滴入 1 無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色水分子不能使無色酚酞試液 變紅色用試管取少量氯化鈉溶液 滴入 滴色酞試液，振蕩用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入

19、無色酚酞試液,蕩【討論反思】有同學認為猜想不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學的理由是。【實驗驗證】 試管溶液仍為無色 Na+能使無色酚酞試液變紅色試管內(nèi)溶液變?yōu)榧t色 OH無色酚酞試液變紅色【討論反思】無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色。 【臨】某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制取,對反 應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究?！痉治鐾茢唷扛鶕?jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其 中是否含有氯化氫需要通過實驗來證若剩余溶液顯酸性（含有 H明有氯化氫?！静殚嗁Y料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣

20、微溶于水，氯化鈣溶液呈中性?！緦嶒炦^程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室.實驗操作 取燒杯中溶液少實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同許于試管中，向現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色學其中滴加溶 液 顯 酸乙同學丙同學 取燒杯中溶液少 許于試管中，向 其中加入少量鋅 粒取燒杯中溶液少 許于試管中，向 其中加入少量石 灰石現(xiàn)象：_ 反應(yīng)的化學方程式是： 現(xiàn)象：_性 （ 含 有 H)中 有氯化氫.【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學們認為可以向剩 余溶液中加入稍過量_（填化學)，_蒸等操作后即可完成。 紫色石蕊試液；鋅粒逐漸溶解,氣泡產(chǎn)Zn+2HCl=ZnCl 灰逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生CaCO ，

21、濾【日】下列實驗操作正確的是2 2 2 2 2 2 A熄滅酒精燈B聞氣體氣味傾倒液體D稀釋濃硫酸【2012。日照】下列說法不正確的A粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶時一定要在濾液蒸干時停止加熱 B氫氧化鈉溶液能導電是因為其溶液中含有較多自由移動的離子 C制 的硝酸鉀溶液的一般步驟依次是計算、稱量和溶解 D除面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使雪較快地融化【2012。日照】下列鑒別物質(zhì)的方錯誤的是A用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸粉末【日】下列實驗基本操作錯誤的是B用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和酸銨A制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性B點燃可燃性氣體之前必

22、須檢驗氣體的純度C氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量D用體藥一般用藥匙有塊狀藥品可鑷子夾取【2012。日照】為除去物質(zhì)中的雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑（過量）及操作法均正確的 是AB物質(zhì)Cu(CuO)CO （選用試劑氧氣 氫氧化鈉溶液操作方法通入氧氣并加熱 通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶C CaCl 溶液（鹽酸）碳酸鈣粉末加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾D 溶（K )氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾【2012。日照】下圖所示為實驗室常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 程式為氧氣，驗滿的方法是填字母序)反應(yīng)的化學方 。若用裝置 D 收。4

23、 2 2 2甲 2 3 2 2 4 2 2 2甲 2 3 2 2 ）實驗室用過氧化氫溶液二氧化錳制取氧氣，若選用 C 做生裝置，你認為選用 C 的優(yōu)點是）欲使用裝置 E 用空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 （“”或b通入； 欲使用裝置 E 排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （”或“b 通入（已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反則集一氧化氮氣體時應(yīng) 選用圖中裝置 （字母序)。）A 2KMnOK MnO + MnO 帶火星的木條置集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿 ）控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少3a ）F【日】某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分,進行 了

24、如下實驗:請回答下列問題：(1)操作 A 用的玻璃儀器除燒杯外還必需有;使用托盤天平進行稱量前,先檢查（2在實驗過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是。（為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,同學向濾液中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn) 有氣泡產(chǎn)生，則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有 ； 加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（1普通漏斗、玻璃棒（3碳酸鈉、氫氧化鈉天平是否平衡（）NaCO + Ca(OH =CaCO3+ 2NaOH =NaCl+HO,NaCO3+2HCl=2【濰】下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能的組合是（ ）乙 丙A甲C乙CO2丙COBCNaOHCuCl

25、CuOH）NaNO2DH OH OO2【濰】小華實驗操作考試的題目配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿 度?？荚嚂r,華進行了如下圖所示的操作：3 3 3 3 請寫標號儀器的名:；b_。 以實驗的正確操作順序_用序號字母表示 上所示的操作中，若 中碼的質(zhì)量為 郵碼的讀數(shù)為 3，則碳酸鈉的實際質(zhì)量 為。 小在測定所配制溶液的酸堿度時，先將 試用蒸餾水濕潤，再進測定，則測的溶 液的 pH 值_（選填“偏大或“不受影響 用 pH 試測定所配制溶液 正操方法_）玻璃棒 藥 （） 3)65g (4）偏?。?)在白瓷板或玻璃片上放一小片 pH 試，將被測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較

26、，即可得出該溶液的 pH?！緸H】小娜及學習小組的同學在老師的指導下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)開了 探究?！静殚嗁Y料】 ， 一種白色沉淀，這個反應(yīng)在化學上用于檢驗和鑒. 【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)?！緦嶒炘砑皩嶒灧桨冈O(shè)計】略【探究實驗】。先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污。然后再放在稀鹽酸中浸片刻， 其目的是_。蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量為 ag。 。將 樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反將小燒中的混合物過濾請此實驗步驟補充完整稱取固的質(zhì)量為 bg。計算出銅中鋅和銅的質(zhì)量分數(shù)。【反思與評價】在步驟 中若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計算

27、出合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)填“偏大 “偏小”或“不受影）【拓展探究】重復(fù)【究實驗】步驟 1。將 ag 樣放入一定量的硝酸銀溶液,使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色液，并對濾 液的組成進行探.（1鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)的化學方程式。（2同學們對藍色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜 想是：溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸;溶質(zhì)為_。）設(shè)計兩種實驗方案來驗以上猜.方案方案一方案二實驗操作取少量濾液于試管中，在濾液中 插入一根銅絲 實驗現(xiàn)象結(jié)論 猜想成立 猜想成立 猜想成立3 3 2 2 32 2 2 2 22 3 3 2 2 32 2 2 2 22 2 2 2 3 猜想成立【探究實驗除去合金

28、表面的氧化膜（或其它合理答案） 洗滌、干燥 【反思與評價】偏大 【展探究 =Zn(N0 ） +2Ag （2)硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀實驗操作取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶 液)(1分）實驗現(xiàn)象銅絲表面無變化1)銅絲表面有銀白色固體析(1） 濾液無明顯變化1分）生成白色沉(分）結(jié)論【2012。煙臺】下列各組物質(zhì)盡心離提純的步驟，與粗鹽提純（只除去不溶性雜質(zhì)）的三 個實驗步驟相同的是（ ）A從空氣中分離出氧氣B從醫(yī)用酒精中提純酒精C。草木灰中提取碳酸(不考慮其他可溶性雜質(zhì)）D。雙水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳【煙】 年 月 6 日包括圓明園首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在煙臺展出。小霞

29、 看到這些 240 年的銅質(zhì)獸首她想探究銅是怎么冶煉出的?！静殚嗁Y料】 (1) 煉銅可以用常見的銅礦石 - 雀石，其主要成分是堿式碳酸銅Cu（OH) 。堿式碳酸銅是一種綠色的不于水的固加熱易分解，能與酸應(yīng)Cu ）2CO3 +H ， （） CO 。（2實驗室可以用至少三種方法來制取銅：用氫氣在加熱的條件下還原氧化銅（生成銅和 水電解氯化銅溶液（生成銅和氯氣，氯氣有)用活潑金屬從銅的鹽溶液中置換。 【設(shè)計方案】在實驗室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取銅。請你仿照下圖幫 她畫出另外兩種制取銅的流程圖。 CO稀鹽酸CuCl溶液通電【反思評價上述三種制取銅的方案中，你認為最理想的與其他兩種方案比

30、 較，它有哪些優(yōu)點（至少答一) 。（2銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅 （ 銹了與空氣中的氧氣和關(guān)外， 從堿式碳酸銅的化學式推知，還可能與空氣中有關(guān)?！驹O(shè)計方案】流程圖能體現(xiàn)出下列兩種方法即可堿碳酸銅與鹽酸反應(yīng)制得氯化銅， 再用鐵粉置換出氯化銅中的銅）粉與鹽酸反應(yīng)制得氫氣,用氫氣還原加熱堿式碳酸 銅得到的氧化銅,得(程圖略）2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 【反思評價與上述方法中對應(yīng)即可節(jié)約能源；沒有有毒尾氣放出，環(huán)儀裝置和操作簡單、安全可靠，等待兩條即可） （2)氧化碳（或 CO ）【東】下列實驗操作正確的是A傾到液體B取體積

31、C燃酒精燈D加體【。東營】在實驗室中，下列做法正確的是 。A實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實驗B實驗完畢，要及時洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌清理水槽C將廢酸液和廢堿液互相混合，混合后測其 pH 約 ，再用水稀釋后即可排放 D 雙氧水制氧氣后的廢液需要回收，然后集中靜置、過濾、晾干 ,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用E對某些藥品，可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道F打碎的玻璃儀器，要用一專門的廢物箱盛裝，集滿一箱,到廢品收購站B C D 【。東營】實驗室制取 或 氣的發(fā)生裝置如圖 ，請回答下列問題： （1寫出儀器 A 的稱 。（ 在 制 取 氣 體 的 實 驗

32、， 為 什 么 都 要 對 裝 置 進 行 氣 密 性 檢驗 該裝置進行氣密性檢驗的方法是。（3)出用此裝置制取 O 的化學方程式 ，為了制得較純凈的 最選用法收集。）要制取較多 ，對圖中儀器進行怎樣改進 。 取 CO 時某同學裝置中添加了多孔隔板（圖 2)，實驗時，可將固體藥品 放 在( 填 “a” 或 “b ） 處 , 圖 與 圖 相 比 有 什 么 優(yōu)點 。 證 明 二 化 碳 氣 體 經(jīng) 集 滿 的 方 法 是 。（5C+OCO 是我們最熟悉的反應(yīng)成也只有 ,什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取 ，主要原因是 出 條) 頸漏斗 止裝置漏氣影響氣體的收集 關(guān)止水夾從儀器 A 處入適量的水

33、形成液封看到儀器 A 內(nèi)面不下降則表明裝置氣密性良好. 2H O O +O 排2 4 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 32 2 將管換成錐形瓶或廣口瓶a可控制反應(yīng)隨時開始或停止點燃的火柴放在集氣瓶口,柴熄滅，說明已滿 反物中有氣體參加,很難收集到純凈的 氣;燒的條件下，很難將其控制在一 個密閉的環(huán)境中進行，因而無法收集其他合理答案均可）【濟】硫酸是化學工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料 ,也我們實驗室常用常備的化學試劑 某同學為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸，進行了以下實:取少量溶液于試管滴加石蕊試液,溶液變紅色，表明溶液中一定有氫子用玻璃棒蘸取少量溶液,到 PH 試上測 PH=0,表溶液呈酸性取

34、少量溶液于試管滴加氯化鋇溶液振有白色沉淀生成明液中一有硫酸根 離子取少量溶液于試管滴加氯化鋇溶液白沉淀生成,滴加稀硝酸沉不溶解。 證明溶液中一定有硫酸根離子若確定該溶液為硫酸,達到目的的實驗組合是： （)A B C D 【2012.泰安】下圖是粗鹽提純驗的部分操作，其中操作錯的是【2012.泰安】重結(jié)晶后的食鹽往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們在溶液中主要以 SO 、的形式存在，為將這些雜質(zhì)除凈，可向食鹽溶液中加入過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶然后加入鹽酸調(diào)至溶液 pH=7，最后過過濾、蒸發(fā)得 到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯的是ABaCl 、NaOH、 CO 過濾HCl B

35、BaCl 、Na 、過濾HClCNaOHBaCl 、 、過濾HClD CO 、BaCl 、NaOH、過濾、HCl【2012.泰安】下列是初中化學分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空：A水的電解實驗 B。測定空氣里氧氣含量C。究二氧化碳性質(zhì)D。氣制備裝置 ）A 實玻管中產(chǎn)生的氣體是 ；） 實如果實驗數(shù)小于 ，可能原因是（3C 驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ；(寫出一點；2 3 2 2 2 22 2 2 2 2 32 2 2 32 3 2 2 2 22 2 2 2 2 32 2 2 32 2 32 2 2 2 2 2 3(4)寫出用 D 裝制取一種氣體的化學方程式 。（1)氣（或 H ） （裝置漏氣

36、或加熱時間短,應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等不能燃燒不支持燃燒能火密度比空氣大（4)CaCO = + H + （或 OMnO O+O ）【2012.泰安】小明同學想研究氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸H O 與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,應(yīng)方程式為H O + CO H O。于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置，結(jié)合裝置回答下列問題：）圖 A 是草酸制取 CO 的應(yīng)裝置，你認為應(yīng)選擇 （甲”“乙或丙）裝置 裝置 的用是 ；（3)置 D 中反應(yīng)的化學方程式為 ；（4)檢驗裝置 D 中生的氣 裝置中的液體應(yīng)為（5裝置 中精燈的作用是 。 (1)甲 （干燥一氧化碳氣體（或

37、除去一氧化碳氣體中的水蒸氣）;（ 高2Fe+3CO 澄清石灰水）點燃一氧化碳氣體，防污染空氣【2012.泰安學興趣小組同學現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著 7 不同的無色溶(如圖所 示中 4、5 號試劑瓶標簽破損【提出問題】這兩瓶試劑分別是什【查閱資料】堿性的亞硫酸鈉（ ）溶液Na CO 溶都能與中性的 溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)， 產(chǎn)生白色沉淀。Na +H O.CO 與 SO 均可以使澄清石灰水變渾,SO 是一種有刺激性氣味的氣體。【作出猜想、 號溶液可能分別是 、 、 或 溶中的一種 【實施方案】取少量 、 號溶液分別于試管,后分別進行下列三組實驗。實驗 1在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的 均變成紅

38、色,明 4、 溶液均不可能是上述猜想中的號溶液，兩試管中的溶液 溶液2 32 32 32 32 3 2 32 3 2 2 32 32 32 32 3 2 32 3 2 實驗 在兩支試管中分別滴入上述七種液中的 號溶液試中均產(chǎn)生白色沉、 號溶液可能分別是 溶液和 Na 溶中的一種。寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式有實驗 在支試管中分別滴入上七種溶液中的 號液在盛 號液的試管中 現(xiàn)象說明 4 號 Na2CO3 溶；在盛 號溶液的試管中有現(xiàn)象，說明 5 號 SO 溶【實驗反思】同學們經(jīng)過分析，認為 號液還可能是變質(zhì)的 溶請你利用上述圖中 的試劑設(shè)計鑒定實驗方案，完成實驗報告。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 號

39、液是部分變質(zhì)的 溶液實驗 ： 1 NaCl(或氯鈉）實驗 ： + ） = + 2NaOH （ Na SO + CaSO + 2NaOH)實驗 ： 實驗反思 實驗操作無色無味氣體產(chǎn)生刺激性氣味的氣體產(chǎn)生實驗現(xiàn)象取少量 4 號液于試管中加入 有白色沉淀生成 足量 CaCl 溶向上層清液中滴加無色酚酞試液 溶液由無色變成紅色 【2012。棗莊】下列基本實驗操作,確的是（ ）“江北水鄉(xiāng)運河古城”是今日棗莊的城市名片，而她又素以“煤城”著稱。煤是一種重要 的能源工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理為潔能源的氣化和液化流程如下圖所示：【查閱資料】水煤氣是混合氣體，由兩種無色無味的氣體組成，可以燃燒。 【提出問題

40、】水煤氣是什么？【猜想假設(shè)】根據(jù)資料和反應(yīng)物判水煤氣可能:一氧化碳和氫； 二氧化碳和氫氣。（1提出以上猜想的依據(jù)是【設(shè)計實驗】請從下列裝置中選擇一種，設(shè)計簡單的實驗證明猜想。2 2 2 2 （2你選擇的裝置是填字母代號,可能的現(xiàn)象為 ?！緦嶒灲Y(jié)論】 （3那么，猜想 （）學應(yīng)后素類變(填序號）是合理的。（）B澄石水變濁或清灰變濁 3（【2012。天津】某粗鹽樣品中含有質(zhì)氯化鎂、氯化鈣某同學設(shè)計了以下提純方案：請回答下列問題：（1方案中加入過量試劑 a 若氫氧化鈉溶,則其目的是為了除去粗鹽中的 （2在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒,需要用到的儀器是 ）濾液 所含的溶質(zhì)為 （4)濾液 B 滴稀鹽酸的過程中當觀察到的溶液的現(xiàn)象為時,應(yīng)停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分 （填“有”或“沒有響 （5操作 C 的稱為 （6工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應(yīng)的化學方程式）氯化鎂（）漏斗（3)氯化鈉、氫氧化鈉，碳酸鈉4)無氣泡放出 沒有（5蒸發(fā)(） O=2NaOH+Cl 【2012.京】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜括號內(nèi)為雜質(zhì)用法正確的是 ACO2 氣(CO 氣體通入氧氣BCaO 體CaCO3 固)加水充分溶,過濾C 體（MnO2 固）加水充分溶過濾蒸發(fā)結(jié)晶D 溶（ 溶液)-滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反,濾請根據(jù)下列裝置圖，回答有