范本小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

1、編號(hào)：_小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育授課工作計(jì)劃學(xué)校：_教師：_年_月_日（此文內(nèi)容僅供參照，可自行更正）第1頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育授課工作計(jì)劃一、授課目的1、使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法，鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全知識(shí)，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。2、提高對(duì)個(gè)人健康和集體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：弘揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)步、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài).3、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，堅(jiān)毅，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則，團(tuán)

2、結(jié)協(xié)作等優(yōu)異質(zhì)量。二、學(xué)情解析：六（4）班58多人，他們大部分都是來(lái)自鄉(xiāng)村，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣。對(duì)于方才接觸體育課的一些新同學(xué)來(lái)說(shuō)。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,挖掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問(wèn)題。充分培養(yǎng)學(xué)生平生體育的意識(shí)。六年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)開(kāi)朗開(kāi)朗，注意力不集中，課堂老例還不大了認(rèn)識(shí)。針對(duì)上述情況，本學(xué)期將因材施教，提快樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，增強(qiáng)課堂老例訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教材解析。在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：經(jīng)過(guò)體育授課，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、第2頁(yè)共9頁(yè)體全面發(fā)

3、展，為提高全民族的的素質(zhì)確定基礎(chǔ)。四、授課目的任務(wù)1、目的：堅(jiān)持健康第一，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)平生體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。2、任務(wù)：全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。掌握必然的體育基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶美的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。五、授課措施1、做好老例工作，堅(jiān)持老例授課，保證授課進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。2堅(jiān)

4、持健康第一的思想，重視讓學(xué)生充分地參加體育課上的活動(dòng)。3、不得無(wú)故逃課，不遲到、不早退，遵照領(lǐng)導(dǎo)，遵照指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、要珍愛(ài)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材5、依照學(xué)生的特點(diǎn)，采納不同樣的分組形式睜開(kāi)授課，以發(fā)揮最大的授課效益。6、重視學(xué)生的感情和體驗(yàn)，改變傳統(tǒng)的授課方法，吸引學(xué)生上好第3頁(yè)共9頁(yè)每一堂課，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育授課工作計(jì)劃六、授課內(nèi)容詳盡安排：第一周：1、足球小知識(shí)，2、閑聊籃球運(yùn)動(dòng)3、少年拳第二周：1、取水漂2、雙龍搶珠3、隔人追趕第三周：1、分腿跳2、人體的神經(jīng)系統(tǒng)3、懸垂第四周：1、抽陀螺2

5、、三球同邊3、沖過(guò)分力網(wǎng)第五周：1、高矮胖瘦2、繞桿跑3、搶運(yùn)傷員第六周：第4頁(yè)共9頁(yè)1、跳與鉆2、跑五角星3、退后跑第七周：1、側(cè)向拋2、腳變智勝3、旋轉(zhuǎn)拋物體第八周：1、圓圈接力跑2、核查（仰臥起坐）3、往返跑第九周：1、摸得快2、交通站3、十六步舞第十周：1、投籃2、當(dāng)先跑3、小手球第十一周：1、射門(mén)2、奪球戰(zhàn)3、比賽第十二周：第5頁(yè)共9頁(yè)1、擊掌變化2、比試3、智取第十三周：1、萬(wàn)水千水2、核查3、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的領(lǐng)悟第十四周：1、體育鍛煉對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的好處2、跳繩第十五周：1、青春期的體育衛(wèi)生2、長(zhǎng)跑衛(wèi)生3、蛇形跑第十六周：1、預(yù)防運(yùn)動(dòng)性昏倒2、拋接球3、核查第十七周：1、期末考試（筆試）2、考試第九周：1、摸得快2、交通站第6頁(yè)共9頁(yè)3、十六步舞第十周：1、投籃2、當(dāng)先跑3、小手球第十一周：1、射門(mén)2、奪球戰(zhàn)3、比賽第十二周：1、擊掌變化2、比試3、智取第十三周：1、萬(wàn)水千水2、核查3、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的領(lǐng)悟第十四周：1、體育鍛煉對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的好處2、跳繩第十五周：1、青春期的體育衛(wèi)生2、長(zhǎng)跑衛(wèi)生3、蛇形跑第7頁(yè)共9頁(yè)第十六周：1、預(yù)防運(yùn)動(dòng)性