審計實習(xí)報告模板錦集5篇

1、 5 篇審計實習(xí)報告 篇 1一、實訓(xùn)目的隨著會計電算化的普及，審計人員正面臨著如何審查電子數(shù)據(jù)和項能力。學(xué)習(xí)計算機輔助審計不僅僅教會了我們?nèi)绾螌?shù)據(jù)更好的分析下了基礎(chǔ)。二、實訓(xùn)內(nèi)容在計算機輔助審計課上我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何將系統(tǒng)初始化及如如科目余額表查詢、明細賬查詢、輔助賬查詢以及憑證查詢。同時進行科目的趨勢、結(jié)構(gòu)、對比分析和對方科目分析與摘要分析等。再在每次工作后做好審計底稿分析審計結(jié)果。生成審計報告。審計檢查：提供幫助審計人員檢查財務(wù)數(shù)據(jù)的檢查工具，包括“余額方向檢查”、“科目對沖檢查”、“重復(fù)業(yè)務(wù)檢查”、“電算化內(nèi)控檢查”、“同科目（不）同金額檢查”等功能。綜合模型預(yù)警：可將用戶日常運用的綜

2、合查詢方法存儲為模型。行定義，并可存儲為新模板。分錄模型預(yù)警：通過定制異常分錄對應(yīng)關(guān)系，將不符合會計處理常規(guī)的分錄存儲為模型。調(diào)用執(zhí)行，起到預(yù)警的作用。賬戶模型預(yù)警：通過定制指定賬戶的余額、發(fā)生額波動比率，設(shè)定條件存儲為模型，可將賬戶余額或發(fā)生額波動過大的月份篩選出來，起到預(yù)警的作用。 科目趨勢分析：可展示選定科目在年度期間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化情況，根據(jù)會計科目的類別，設(shè)置數(shù)據(jù)分析選項，可以是“期末余額”、“發(fā)生額”、“累計發(fā)生額”。趨勢分析以兩種形式展現(xiàn)，一為直觀的圖表形式，趨勢分析多用線形圖展示，也可設(shè)置數(shù)據(jù)及增減率情況。的明細項目構(gòu)成情況進行分析。各家單位所占比例大小?？颇繉Ρ确治觯焊鶕?jù)業(yè)務(wù)的賬

3、務(wù)處理原理，一般而言，某會計科況進行分析。對方科目分析：對方科目分析可對選定科目的對方科目構(gòu)成情況情況，可進一步分析出各類業(yè)務(wù)的發(fā)生情況，起到突出審計重點，節(jié)約審計時間，提高審計效率的作用，其為審計分析的一個重要工具。三、實訓(xùn)總結(jié)及體會這次的計算機輔助實訓(xùn)的學(xué)習(xí)是學(xué)校給我們的一次機會，讓我們能在進入社會之前能提前接觸審計工作軟件從而讓我們在以后工作中能夠更好地明白審計的方法及原理使我們不至于手忙腳亂更不至于因為不會軟件而受阻。也能讓我們更好的從事審計工作。計算機輔助審計的時間雖然不是很多，但通過老師詳細認真的講一定要做到認真仔細誠實守信。 實訓(xùn)是為了讓我們對平常進修的理本不會體驗到的知識。并且

4、，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來有差池都會被審計人員發(fā)現(xiàn)。此次實訓(xùn)，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求懂得手工記賬，還要求掌握會計電算化，和計算機審計。 并且要求我們能很好地運用到實際工作中。實訓(xùn)培養(yǎng)了我備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。審計實習(xí)報告 篇2我的專業(yè)是審計實務(wù)，在 20 xx 年 x 月開始了我的實習(xí)，這是第理解。一、實習(xí)目的為了彌補審計理論課堂教學(xué)的不足。通過實訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識，審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來，并在“實礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容以企業(yè)的年度

5、會計報表為實訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告。三、實?xí)總結(jié)兩個星期緊張的審計實訓(xùn)，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！在這次實訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：1、計劃階段審計實務(wù)操作；2、銷售與收款循環(huán)的審計；3、采購與付款循環(huán)的審計；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計；5、籌資與投資循環(huán)的審計；6、貨幣資金的審計；7、審計報考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了62個小7個階

6、段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下：1、開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；2、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險；3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序；4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險；5、編制總體審計策略與具體審計計劃。根據(jù)實訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相稿”。剛開始時，面對著一堆的委托單

7、位的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速午已經(jīng)進行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點進步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實！有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團隊合作的精神就更竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進行。在第二個星期，6組成員幾乎都把自己負責(zé)的工作完成了，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第

8、7 個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了！經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí)。由于這次的實訓(xùn)是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，時間關(guān)系，沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要

9、求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程。相信我可以為會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。審計實習(xí)報告 篇3一、實習(xí)目的現(xiàn)在已經(jīng)是大三下學(xué)期，我們已經(jīng)學(xué)過審計學(xué)基礎(chǔ)，報表審計，內(nèi)部審計等，但這些僅僅是理論課本的知識，沒有真正的實踐環(huán)節(jié)。審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。除此之外，在實習(xí)過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析神。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們正掌握好這門課的知識。二、實習(xí)單位介紹我的審計實習(xí)是在國富浩華會計師事務(wù)所，是經(jīng)過同學(xué)介紹去 6 月底到7 具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)審計特許資格和 H 股企業(yè)審計資格，為美國PCAOB（公眾公司會計監(jiān)督委員會）登記機構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及股票發(fā)行與上市、

10、公司改制、企業(yè)重組、資本運作、財務(wù)咨詢、管理咨詢、稅務(wù) 28 23 山東、甘肅、重慶、遼寧、廣東、深圳、吉林、陜西、黑龍江、江蘇、安徽、福建、青海、河南、山西、四川、江西、新疆、浙江、云南等地，執(zhí)業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善。國富浩華具有雄厚的專業(yè)技術(shù)力量，凝聚了一大業(yè)精英。事務(wù)所現(xiàn)有從業(yè)人員近3000人，其中，注冊會計師近1000人，資深注冊會計師 11 人，行業(yè)領(lǐng)軍人才 8 人，財政部咨詢專家 1人，證監(jiān)會發(fā)審委委員1 人，銀監(jiān)會兼職監(jiān)事1 人，多人被各地注協(xié)聘為專家委員，一大批專業(yè)技術(shù)人員具有海外工作、留學(xué)背景，持有境外執(zhí)業(yè)資格。事務(wù)所將按照高起點謀劃全局、高標準開展工作、高水平推進發(fā)構(gòu)建“運作規(guī)范、運轉(zhuǎn)

11、協(xié)調(diào)、快樂高效”的管理機制，以維護公眾利益為宗旨，建立風(fēng)險管理嚴格、質(zhì)量控制有效的制度體系，全面提升執(zhí)業(yè)水平，著力打造業(yè)內(nèi)公認、社會信賴、管理規(guī)范、服務(wù)一流的品牌事務(wù)所，竭誠為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)服務(wù)。三、實習(xí)內(nèi)容我實習(xí)的項目是事務(wù)所外包的一個任務(wù)：政府為了鼓勵學(xué)習(xí)技術(shù)、創(chuàng)新，需要對公司技術(shù)培訓(xùn)和培訓(xùn)機構(gòu)進行補貼和獎勵，期限是在 20 xx 年 7 月 1 日到 20 xx 年 3 月 31 日。公司和機構(gòu)就給培訓(xùn)人員對這些人員的信息進行審核，看是否真實，是否符合要求。分別對公司和培訓(xùn)機構(gòu)審核，公司包括勞動合同、學(xué)歷證明、身份證明和社保證明的真實性、合規(guī)性，培訓(xùn)機構(gòu)包括繳費證明、勞動合同、

12、學(xué)歷證明和身份證明的真實性和合規(guī)性。實習(xí)的第一天首先進行了培訓(xùn)，我們的任務(wù)是幫助政府審計，要否有公章，是否有繳費憑證，是否無其他不合規(guī)事項；勞動合同包括章，是否有簽約日期，合同姓名與申報表是否一致；學(xué)歷證明包括畢業(yè)時間、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷是否與申報表一致，是否有校長簽名，畢業(yè)報信息是否一致等。對于不符合要求的要每個人建立一個文件夾，說明原因并截圖。訓(xùn)學(xué)校、大連中軟卓越人才培訓(xùn)學(xué)校、黑龍江達人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，泰克現(xiàn)代教育有限公司商務(wù)技術(shù)人才培訓(xùn)學(xué)校等。審計實習(xí)報告 篇4此次為期兩個月的畢業(yè)實習(xí)，我選擇在了貴陽華氏延安。從 12月 31號聯(lián)系好單位到3 月 10過但沒有實踐過的知識：、投資咨詢（主要是通

13、過計算現(xiàn)金流量和凈現(xiàn)值等方法為投資做出決策、了解會計報表：資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表等。固定資產(chǎn)明細帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審核、匯總、裝因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關(guān)注。我所在的審計部門人不多，設(shè)有一個會計主管，一個出納，三個整齊，按期裝訂成冊，并加具封面，注明單位名稱、年度、月份、和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封簽處簽名或蓋章。其保管期限按類別分為 3 年、5 年、10 年、15 年、25 年和永久保存?？値?、明細分類帳和一般日記帳保管 15 年，現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳保管25 批準之后，方能銷毀。了解完事務(wù)所的基本情況以后，首先，我就從最

14、基本的學(xué)起，就目之間的來龍去脈，相互關(guān)系，還看到各個企業(yè)的報表，認識到報稅內(nèi)容以及程序。由于有很多不同類型的企業(yè)委托我們公司代理記帳，我看到了很多類型公司的業(yè)務(wù)情況，例如有裝修公司、廣告公司、貿(mào)式等,這與我在書本上學(xué)的東西有了理論與實踐的對照，增強了我的式方法，如何調(diào)整錯誤的科目的方法，這同書本里的理論基本相同。在基本了解了憑證、帳簿的知識后，我開始從事一些簡單的財務(wù)工作，就是把原始憑證歸類，然后開始做記帳憑證，可能因為這些企量也較校但在記帳的時候就是一筆業(yè)務(wù)做一張憑證的，但在實習(xí)中，我們是將歸好類的憑證做在同一張憑證，日期就統(tǒng)一寫月底最后一 至 8張憑證。做完憑證以后就做科目匯總，首先要先做

15、丁字帳，試算平衡以后表，然后就上網(wǎng)報稅，等報稅完畢以后再做分類帳、明細帳和總帳。于報稅時間為每月的10 10天內(nèi)要完成一個企業(yè)一個月的業(yè)務(wù)是不可能的，所以就先整理原始憑證，完成報表，等報稅到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬

16、、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。在次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。實踐中去，作到學(xué)以至用，我決定實習(xí)。在實習(xí)中我看了一家上市公司的審計報告。通過對上市公司審計流入或流出。目前，很多上市公司對現(xiàn)金管理的價值認識普遍不足，面，同時增強短期投資的安全性等方面，存在較大問題。此外

17、，應(yīng)收上的問題。對大額的應(yīng)收款項如不加強管理，出現(xiàn)呆、壞帳，會影響企業(yè)資產(chǎn)的流動性，嚴重的甚至?xí)＜捌髽I(yè)的生存。審計實習(xí)報告 篇5一，實習(xí)目的專業(yè)實習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運和不足之處，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力、二，實習(xí)任務(wù)本次實習(xí)我到的實習(xí)單位是河南省新野縣審計局，實習(xí)的主要任務(wù)如下：1、調(diào)查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程、2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程所起的作用、3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題、三，實習(xí)內(nèi)容1、實習(xí)背景21務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用，以及支付手段的多

18、樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢、但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)呢帶業(yè)實習(xí)、2、實習(xí)單位介紹位，從這三個方面來分析網(wǎng)絡(luò)審計的現(xiàn)狀、1、硬件條件財政部1994年5月4日發(fā)布了關(guān)于大力發(fā)展我國會計電算化到20 xx年，力爭達到有40%60%的大中型企業(yè)事業(yè)單位和縣級以上國家機關(guān)在帳務(wù)處理，應(yīng)收應(yīng)付款核算，固定資產(chǎn)核算，材料核算，銷售核算，工資核算，成本核算，會計報表生成與匯總等基本會計核算業(yè)務(wù)方面實現(xiàn)會計電算化；其他單位的會計電算化開展面應(yīng)達到10%30%、到20 xx年，力爭80%在我國管理較好的大型企業(yè)，在會網(wǎng)絡(luò)審計，必須達到全社會的信息化，網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)支護方式，財務(wù)數(shù)據(jù)生成等的電子化，則還有更長的路要走、針對新野縣審計局這樣的基層單位，其現(xiàn)狀基本上于我國的大的局勢類似，具備一定數(shù)量的微機，也基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但是硬件設(shè)施并沒有建立起來、