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1、一年級語文新學(xué)期摸底測試卷(三)一選擇題(共4小題)1(灰姑娘)王子是靠() 找到灰姑娘的。A衣服B帽子C水晶鞋2下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。b p m d t n l g k hAoBzCfDe3下邊聲母兩格必占的選項是()zh z c r sh ch sAzh s chBch z rCz c s rDzh ch sh4(小鳥念書)風(fēng)念著()A嘰嘰喳(zh)喳B淅(x)淅沙(sh)沙C滴(d)滴答(d)答二填空題(共6小題)5按聲母表的順序填一填。b f n l h j q r y 6把字母改寫成整體認(rèn)讀音節(jié)。z ch sh y w c s r 7背一背,填一填。彎彎的 兒小小的船,小小

2、的船 兩 尖。我在小小的船 坐,只看見閃閃的星星藍藍的 。8看圖寫反義詞。 關(guān)下 男 9看拼音,寫詞語。yu r ling tu 兩 chun l 船 10按要求填空。(1)“可”共 筆,我會寫這個字的筆順: 。(2)“西”的讀音是 ,我來組兩個詞 。三連線題(共3小題)11想一想,連一連。松鼠尾巴彎猴子尾巴好像一把傘公雞尾巴長兔子尾巴扁孔雀尾巴短鴨子尾巴最好看12把拼音和對應(yīng)的漢字連起來。yng狗hi它gu左t影zu黑13連一連。前人栽樹后人乘涼千里之行始于足下種瓜得瓜種豆得豆百尺竿頭更進一步四判斷題(共3小題)14“在”可以組詞為“在見”。 (判斷對錯)15“竹”讀作“z”,左右結(jié)構(gòu),共6

3、筆。 (判斷對錯)16“全”讀作“qun”,第1筆是“”。 (判斷對錯)五默寫(共1小題)17默寫古朗月行(節(jié)選) , 。 , 。一年級語文新學(xué)期摸底測試卷(三)參考答案與試題解析一選擇題(共5小題)1(灰姑娘)王子是靠() 找到灰姑娘的。A衣服B帽子C水晶鞋【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?!窘獯稹炕夜媚镏v述的是一個孝順且心地善良的女孩子,長期受到繼母和姐姐們的虐待,在廚房里做女傭,每天都是灰頭土臉臟兮兮的,后來由于善待小動物而且孝感動天,所以得到了仙女的幫助,在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起

4、的故事。根據(jù)積累可知,王子是靠水晶鞋找到灰姑娘的。故選:C。2下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。b p m d t n l g k hAoBzCfDe【分析】本題考查了學(xué)生對于聲母的掌握,完成此類題目較簡單,結(jié)合對拼音知識的學(xué)習(xí)完成?!窘獯稹拷Y(jié)合聲母表可知,聲母“m”和“d”之間應(yīng)為“f”。故選:C。3下邊聲母兩格必占的選項是()zh z c r sh ch sAzh s chBch z rCz c s rDzh ch sh【分析】本題考查了學(xué)生對于聲母書寫規(guī)則的了解,完成本題較簡單,結(jié)合課內(nèi)所學(xué)拼音知識完成。【解答】A“s、c”占中格?!皕h、ch”占中上格。B“z、r”占中格?!癱h”占中上

5、格。C全部占中格。C全部占中上格。故選:D。4(小鳥念書)風(fēng)念著()A嘰嘰喳(zh)喳B淅(x)淅沙(sh)沙C滴(d)滴答(d)答【分析】考查了對課文的理解能力,對重點語句的理解等,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘獯稹啃▲B念書這篇有趣的小短文主要寫了老師教大家讀書時,聽到了風(fēng)聲和鳥叫聲,這聲音讓我們想到了風(fēng)在教小鳥念書的事。文中寫了風(fēng)念著淅(x)淅沙(sh)沙。故選:B。二填空題(共6小題)5按聲母表的順序填一填。bp mfd tn lg kh j qxzhchshrzcsyw【分析】本題考查了學(xué)生對于聲母的掌握,完成此類題目較簡單,結(jié)合對拼音知識的學(xué)習(xí)完

6、成?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋簆mdtgkxzhchshzcsw6把字母改寫成整體認(rèn)讀音節(jié)。zzichchishshiyyuwwuccissirri【分析】本題考查了學(xué)生對于整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握,完成此類題目較簡單,結(jié)合對拼音知識的學(xué)習(xí)完成?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋簔i chi shi yuwu ci si ri7背一背,填一填。彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天?!痉治觥靠疾榱苏n文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫?!窘獯稹啃⌒〉拇侨~圣陶先生寫的一首優(yōu)美的兒童詩,作者以優(yōu)美的語言,形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖月

7、兒是小小的船,“我“正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望。故答案為:月 兒 頭 里 天8看圖寫反義詞。開關(guān)下上男女【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢?首先抓詞素的反義,也可以對原詞加以否定,然后找反義詞?!窘獯稹筷P(guān):使開著的物體合攏。反義詞是:開。下:方位詞,位置在低處的。反義詞是:上。男:男性,與“女”相對。反義詞是:女。故答案為:開 上 女9看拼音,寫詞語。yu r 月兒ling tu 兩頭chun l 船里【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出

8、相應(yīng)的漢字即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為:月兒 頭 里10按要求填空。(1)“可”共 5筆,我會寫這個字的筆順:橫、豎、橫折、橫、豎鉤。(2)“西”的讀音是 x,我來組兩個詞 東西 西方?!痉治觥靠疾榱斯P順規(guī)則、基本筆畫、漢字讀音和組詞?;竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點和線,是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書寫順序進行書寫漢字?!窘獯稹浚?)“可”的筆順是:橫、豎、橫折、橫、豎鉤,共5筆。(2)“西”的讀音是“x”,可組詞“東西”“西方”。故答案為:(1)5 橫、豎、橫折、橫、豎鉤;(2)x 東西 西方。三連線題(共3小題)11想一想,連一連

9、。松鼠尾巴彎猴子尾巴好像一把傘公雞尾巴長兔子尾巴扁孔雀尾巴短鴨子尾巴最好看【分析】考查了課文的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解答】比尾巴以三問三答的形式講述了孩子們最親近的朋友小動物的故事。通過閱讀可知答案。故答案為:松鼠尾巴好像一把傘猴子尾巴長公雞尾巴彎兔子尾巴短孔雀尾巴最好看鴨子尾巴扁12把拼音和對應(yīng)的漢字連起來。yng狗hi它gu左t影zu黑【分析】考查了給漢字找到合適的音節(jié)。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,要在掌握漢語拼音知識的基礎(chǔ)上完成作答。【解答】故答案為:yng影hi黑gu狗t它zu左13連一連。前人栽樹后人乘涼千里

10、之行始于足下種瓜得瓜種豆得豆百尺竿頭更進一步【分析】考查了成語的積累,成語的意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加?!窘獯稹俊扒叭嗽詷?,后人乘涼”比喻前人為后人造福?!扒Ю镏校加谧阆隆北扔魇虑榈某晒Χ际怯尚〉酱?,由少到多逐漸積累的。“種瓜得瓜,種豆得豆”比喻做了什么事,得到什么樣的結(jié)果?!鞍俪吒皖^,更進一步”指學(xué)問、成績等達到很高程度后繼續(xù)努力,爭取更大進步。故答案為:前人栽樹后人乘涼千里之行始于足下種瓜得瓜種豆得豆百尺竿頭更進一步四判斷題(共3小題)14“在”可以組詞為“在見”。 (判斷對錯)【分析】考查了漢字組詞。組詞通常就是指把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組

11、成雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞。首先讓學(xué)生能正確認(rèn)識字,把字音讀準(zhǔn)確;其次理解字的意思,根據(jù)題目的要求在自己掌握的詞匯量中迅速找出正確的詞語?!窘獯稹吭冢褐复嬖?;生存?!霸僖姟敝缚吞自挘糜诜质謺r,表示希望以后再見面。因此,“在見”的“在”應(yīng)該是“再”。故“在見”錯。故答案為:15“竹”讀作“z”,左右結(jié)構(gòu),共6筆。 (判斷對錯)【分析】本題考查漢字讀音、間架結(jié)構(gòu)、基本筆畫。字音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇正確的讀音。間架結(jié)構(gòu)和基本筆畫要在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣?!窘獯稹俊爸瘛敝钢褡樱嗄晟>G植物。莖圓柱形,有節(jié),中空,可供建筑用,又可做造紙原料。嫩芽即竹筍,可食。讀音為“zh”。故答案為:16“全”讀作“qun”,第1筆是“”。 (判斷對錯)【分析】本題考查字音和筆順、筆畫規(guī)則。對于字音,要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇正確的讀音;對于筆順和筆畫規(guī)則,在平時的書寫中要注意把筆順、筆畫書寫正確。【解答】“全”指

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