幼兒園“青年文明號”爭創(chuàng)計劃爭創(chuàng)青年文明號

1、第6頁 共6頁幼兒園,“青年文明號”爭創(chuàng)方案爭創(chuàng)青年文明號東方劍橋幼兒園是一所起點高、品位優(yōu)、精巧雅致、溫馨幽靜、現(xiàn)代化設施齊全的兒童樂園。2022年11月被評為“南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園”，2022年6月被評為“江蘇省省優(yōu)質(zhì)幼兒園”，幼兒園以“標準管理出成效、優(yōu)質(zhì)效勞創(chuàng)品牌、提升質(zhì)量求生存、彰顯特色促開展”為辦園思路，用愛和責任，為孩子的全面開展奠基。全園青年老師始終充滿朝氣，意氣發(fā)奮，在自己的工作崗位上勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻，形成了一個團結(jié)、奮進的優(yōu)秀青年老師群體。對于爭創(chuàng)“青年文明號”，幼兒園領導非常重視。在爭創(chuàng)過程中，所有成員都將致力于崗位創(chuàng)一流，集體爭先進，活動求成效，充分展示出優(yōu)秀老

2、師的職業(yè)道德和文明素質(zhì)。按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的總體要求，現(xiàn)作出以下爭創(chuàng)規(guī)劃：一、加強組織領導，完善機構(gòu)，健全體制 1.根據(jù)教育局師德師風建立的工作部署，堅持正確的政治方向，積極投身教育事業(yè)的偉大理論，為進步全體青年老師的整體素質(zhì)、為培養(yǎng)新世紀的優(yōu)秀青年老師而努力。以培養(yǎng)青年老師樹立優(yōu)良的職業(yè)道德，不斷進步青年老師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。力爭通過市“青年文明號”的考核驗收為奮斗目的。 2.成立創(chuàng)立“青年文明號”領導小組，負責對創(chuàng)立工作的全面組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)視?！扒嗄晡拿魈枴鳖I導小組組長為幼兒園園長，副組長為幼兒園副園長和團支部書記。完善團支部機構(gòu)，推選政治覺悟高，工作才能強，業(yè)務素

3、質(zhì)好的青年團員參與團支部管理。完善團支部議事制度，學習制度，考核制度和獎罰制度，自覺承受園務的領導，從而使團支部各項工作走上制度化的軌道。制定創(chuàng)立“青年文明號”考評規(guī)那么，結(jié)合幼兒園的考核制度考核、逐級考評。二、加強師德師風建立，進步政治思想素養(yǎng) 共青團是黨的助手與后備軍，是新世紀開展歷史進程中的新生力量。我們要求青年團員不僅在思想上要求上進，行動上也努力向優(yōu)秀的老師靠攏，在崗位上嚴格要求自己。堅持每周一次業(yè)務學習，認真學習綱要中相關的幼兒心理、生理特點，對照本班幼兒的詳細情況制定出實在可行的施行方案，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師專業(yè)素質(zhì)，每月一次政治學習，學習老師的職業(yè)道德，增強

4、工作責任心、使命感，做到工作細心、對人熱心、對幼兒有愛心，抓師德建立，把師德建立真正落實到教育教學的理論去。學習優(yōu)秀老師的先進事跡，向身邊的老老師多請教，學習他們認真?zhèn)湔n、上課，多和幼兒交流，及時掌握幼兒的思想動態(tài)，以便更好地教育幼兒，做幼兒的良師益友，以優(yōu)秀老師的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻精神鞭策自己。嚴格遵守人民老師職業(yè)道德標準，樹立愛崗敬業(yè)意識，牢記老師應事忌事、應語忌語二十條，做到遵紀守法、團結(jié)協(xié)作，以身立教、為人師表。為此制定爭創(chuàng)“青年文明號”老師日常行為標準為八“必須”十“不準”，作為老師師德標準。由“青年文明號”領導小組對老師進展監(jiān)視、檢查、考核。 八“必須”： 1.見到同志必須互相問早問好

5、。2.上下樓梯必須靠右行。3.在園內(nèi)必須講普通話。4.任何時候分開座位后，必須把椅子歸位。5.見到園內(nèi)地面有紙屑，必須撿進垃圾箱。6.發(fā)現(xiàn)幼兒園存在的平安隱患及不平安因素必須及時向園長匯報。7.開會、帶班時手機必須關機或開靜音。8.面對小朋友、家長、同事時必須面帶微笑。十“不準”：1.不準說不文明的及影響團結(jié)的話。2.不準披長發(fā)進班，不留長指甲，不涂指甲油，手上不戴任何首飾。3.不準當幼兒面照鏡子、化裝、吃零食、早飯。4.不穿鞋頭過尖、鞋跟過高的鞋子，不穿拖鞋。5.不準坐幼兒桌子、柜子、睡幼兒的床，不使用幼兒的床上用品，不吃幼兒的飯菜和點心。 6.不準插口袋，不蹺二郎腿，不抖腳。 7.不準在互

6、外活動時戴手套和帽子。 8.不準隨意分開工作崗位。 9.不準帶班時間打 和發(fā)短信。 10.不準承受家長的禮物。三、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，爭做探究型青年老師 教書育人是老師的天職，廣闊團員青年老師應成為幼兒園工作的排頭兵。在新課程改革的浪潮中，團員青年老師應不斷汲取先進經(jīng)歷，學以致用，積極參與各級各類上課、比賽。同時，結(jié)合我園特色創(chuàng)立工作的開展，積極發(fā)揮團員青年老師在園內(nèi)的先鋒帶頭作用。 1.認真學習老師工作常規(guī)、老師教學常規(guī)、備課教學常規(guī)、備課制度、聽課、評課制度，使每一位老師嚴格要求自己，踏踏實實做好工作。 2.開展崗位技能比武，如老師根本功比賽等，每年不少于2次。 3.團員青年積極完成學校交

7、給的工作任務。 4.積極參加學歷進修和各級各類業(yè)務培訓學習。 5.加強青年老師的根本功訓練，進步青年老師組織教育活動才能和評價才能。 6.做好新老師和骨干老師、青年老師與經(jīng)歷型老師結(jié)對工作，互相聽課，記錄有反思，認真鉆研教材，上好一節(jié)匯報課。每年承當園、片、市公開課。 7.每位青年老師上好一堂研究課，互相聽課，互相評課。 8.制定個人年度成長方案，對照目的每年進展總結(jié)反思。 9.結(jié)合市優(yōu)秀老師的評比，積極組織青年老師開展教育教學研究，教學改革實驗，撰寫教學論文，努力進步學科教學技能。 10.積極參加課題研究，結(jié)合園本課程和特色活開工程，有自己的課題研究，并有階段性成果和小結(jié)。四、開展團隊活動，

8、逐步形成特色 我們將注重創(chuàng)立“青年文明號”工作和全園黨政工作進展有機結(jié)合，創(chuàng)造性地開展活動，充分發(fā)揮青年人的聰明才智，積極調(diào)動青年人銳意進取的工作熱情。通過有效的機制建立，把創(chuàng)立“青年文明號”工作更加深化的開展下去。1.通過建立創(chuàng)立“青年文明號”檔案卷，“青年文明號”活開工作制度，把團支部的各項工作與活動分類，使創(chuàng)立活動更加的詳細細化；建立做到年初有方案，月度有小結(jié)，年末有總結(jié)，落實到人，施行各組成員積極參與。 2.在幼兒園網(wǎng)站首頁下制作了“青年文明號”創(chuàng)立頁面，承受廣闊老師監(jiān)視，做好黑板報、櫥窗宣傳，每月更換一次，充分展示了團支部在開展創(chuàng)立工作中的先進性；3.加強團支部推優(yōu)入黨的力度，使其與

9、創(chuàng)立工作有機結(jié)合，讓廣闊青年在積極向上的氣氛中進步；4.開展青年志愿者活動，與共建社區(qū)建立長期效勞工程，鼓勵“青年文明號”成員積極參加社會理論活動，和志愿者活動，以此進步“青年文明號”成員對社會的影響，號召全社會學習“我為人人，人人為我”奉獻精神。深化開展愛心助學工作。持續(xù)開展“關愛留守兒童”活動。通過豐富多彩的團隊活動的開展，逐步形成生動活潑的支部工作特色。 5.不斷提升“青年文明號”內(nèi)涵，做好“三項效勞”效勞幼兒、效勞家長、效勞社會。五、美化創(chuàng)立環(huán)境，營造良好氣氛 1.創(chuàng)立標志掛在辦公室內(nèi)顯眼的位置。 2.創(chuàng)立目的、方案，創(chuàng)立青年文明號條例上墻公布。 3.辦公桌上、教學用具上整潔干凈，無灰塵堆積，物品擺放整齊。 4.嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，老師服裝整潔、大方。 共青團是年輕的事業(yè)，也是年輕人的事業(yè)。年輕是個“寶”，一是有時間可以充分廣泛地