幼兒園“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)

1、第6頁(yè) 共6頁(yè)幼兒園,“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)方案爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)東方劍橋幼兒園是一所起點(diǎn)高、品位優(yōu)、精巧雅致、溫馨幽靜、現(xiàn)代化設(shè)施齊全的兒童樂(lè)園。2022年11月被評(píng)為“南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園”，2022年6月被評(píng)為“江蘇省省優(yōu)質(zhì)幼兒園”，幼兒園以“標(biāo)準(zhǔn)管理出成效、優(yōu)質(zhì)效勞創(chuàng)品牌、提升質(zhì)量求生存、彰顯特色促開(kāi)展”為辦園思路，用愛(ài)和責(zé)任，為孩子的全面開(kāi)展奠基。全園青年老師始終充滿朝氣，意氣發(fā)奮，在自己的工作崗位上勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀青年老師群體。對(duì)于爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中，所有成員都將致力于崗位創(chuàng)一流，集體爭(zhēng)先進(jìn)，活動(dòng)求成效，充分展示出優(yōu)秀老

2、師的職業(yè)道德和文明素質(zhì)。按照“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的總體要求，現(xiàn)作出以下?tīng)?zhēng)創(chuàng)規(guī)劃：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)，健全體制 1.根據(jù)教育局師德師風(fēng)建立的工作部署，堅(jiān)持正確的政治方向，積極投身教育事業(yè)的偉大理論，為進(jìn)步全體青年老師的整體素質(zhì)、為培養(yǎng)新世紀(jì)的優(yōu)秀青年老師而努力。以培養(yǎng)青年老師樹(shù)立優(yōu)良的職業(yè)道德，不斷進(jìn)步青年老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。力爭(zhēng)通過(guò)市“青年文明號(hào)”的考核驗(yàn)收為奮斗目的。 2.成立創(chuàng)立“青年文明號(hào)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)立工作的全面組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)視。“青年文明號(hào)”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為幼兒園園長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為幼兒園副園長(zhǎng)和團(tuán)支部書記。完善團(tuán)支部機(jī)構(gòu)，推選政治覺(jué)悟高，工作才能強(qiáng)，業(yè)務(wù)素

3、質(zhì)好的青年團(tuán)員參與團(tuán)支部管理。完善團(tuán)支部議事制度，學(xué)習(xí)制度，考核制度和獎(jiǎng)罰制度，自覺(jué)承受園務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，從而使團(tuán)支部各項(xiàng)工作走上制度化的軌道。制定創(chuàng)立“青年文明號(hào)”考評(píng)規(guī)那么，結(jié)合幼兒園的考核制度考核、逐級(jí)考評(píng)。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)步政治思想素養(yǎng) 共青團(tuán)是黨的助手與后備軍，是新世紀(jì)開(kāi)展歷史進(jìn)程中的新生力量。我們要求青年團(tuán)員不僅在思想上要求上進(jìn)，行動(dòng)上也努力向優(yōu)秀的老師靠攏，在崗位上嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要中相關(guān)的幼兒心理、生理特點(diǎn)，對(duì)照本班幼兒的詳細(xì)情況制定出實(shí)在可行的施行方案，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師專業(yè)素質(zhì)，每月一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德，增強(qiáng)

4、工作責(zé)任心、使命感，做到工作細(xì)心、對(duì)人熱心、對(duì)幼兒有愛(ài)心，抓師德建立，把師德建立真正落實(shí)到教育教學(xué)的理論去。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，向身邊的老老師多請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，多和幼兒交流，及時(shí)掌握幼兒的思想動(dòng)態(tài)，以便更好地教育幼兒，做幼兒的良師益友，以優(yōu)秀老師的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神鞭策自己。嚴(yán)格遵守人民老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，牢記老師應(yīng)事忌事、應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)二十條，做到遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身立教、為人師表。為此制定爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)為八“必須”十“不準(zhǔn)”，作為老師師德標(biāo)準(zhǔn)。由“青年文明號(hào)”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)老師進(jìn)展監(jiān)視、檢查、考核。 八“必須”： 1.見(jiàn)到同志必須互相問(wèn)早問(wèn)好

5、。2.上下樓梯必須靠右行。3.在園內(nèi)必須講普通話。4.任何時(shí)候分開(kāi)座位后，必須把椅子歸位。5.見(jiàn)到園內(nèi)地面有紙屑，必須撿進(jìn)垃圾箱。6.發(fā)現(xiàn)幼兒園存在的平安隱患及不平安因素必須及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)。7.開(kāi)會(huì)、帶班時(shí)手機(jī)必須關(guān)機(jī)或開(kāi)靜音。8.面對(duì)小朋友、家長(zhǎng)、同事時(shí)必須面帶微笑。十“不準(zhǔn)”：1.不準(zhǔn)說(shuō)不文明的及影響團(tuán)結(jié)的話。2.不準(zhǔn)披長(zhǎng)發(fā)進(jìn)班，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，手上不戴任何首飾。3.不準(zhǔn)當(dāng)幼兒面照鏡子、化裝、吃零食、早飯。4.不穿鞋頭過(guò)尖、鞋跟過(guò)高的鞋子，不穿拖鞋。5.不準(zhǔn)坐幼兒桌子、柜子、睡幼兒的床，不使用幼兒的床上用品，不吃幼兒的飯菜和點(diǎn)心。 6.不準(zhǔn)插口袋，不蹺二郎腿，不抖腳。 7.不準(zhǔn)在互

6、外活動(dòng)時(shí)戴手套和帽子。 8.不準(zhǔn)隨意分開(kāi)工作崗位。 9.不準(zhǔn)帶班時(shí)間打 和發(fā)短信。 10.不準(zhǔn)承受家長(zhǎng)的禮物。三、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)做探究型青年老師 教書育人是老師的天職，廣闊團(tuán)員青年老師應(yīng)成為幼兒園工作的排頭兵。在新課程改革的浪潮中，團(tuán)員青年老師應(yīng)不斷汲取先進(jìn)經(jīng)歷，學(xué)以致用，積極參與各級(jí)各類上課、比賽。同時(shí)，結(jié)合我園特色創(chuàng)立工作的開(kāi)展，積極發(fā)揮團(tuán)員青年老師在園內(nèi)的先鋒帶頭作用。 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)老師工作常規(guī)、老師教學(xué)常規(guī)、備課教學(xué)常規(guī)、備課制度、聽(tīng)課、評(píng)課制度，使每一位老師嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做好工作。 2.開(kāi)展崗位技能比武，如老師根本功比賽等，每年不少于2次。 3.團(tuán)員青年積極完成學(xué)校交

7、給的工作任務(wù)。 4.積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 5.加強(qiáng)青年老師的根本功訓(xùn)練，進(jìn)步青年老師組織教育活動(dòng)才能和評(píng)價(jià)才能。 6.做好新老師和骨干老師、青年老師與經(jīng)歷型老師結(jié)對(duì)工作，互相聽(tīng)課，記錄有反思，認(rèn)真鉆研教材，上好一節(jié)匯報(bào)課。每年承當(dāng)園、片、市公開(kāi)課。 7.每位青年老師上好一堂研究課，互相聽(tīng)課，互相評(píng)課。 8.制定個(gè)人年度成長(zhǎng)方案，對(duì)照目的每年進(jìn)展總結(jié)反思。 9.結(jié)合市優(yōu)秀老師的評(píng)比，積極組織青年老師開(kāi)展教育教學(xué)研究，教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，努力進(jìn)步學(xué)科教學(xué)技能。 10.積極參加課題研究，結(jié)合園本課程和特色活開(kāi)工程，有自己的課題研究，并有階段性成果和小結(jié)。四、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，

8、逐步形成特色 我們將注重創(chuàng)立“青年文明號(hào)”工作和全園黨政工作進(jìn)展有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮青年人的聰明才智，積極調(diào)動(dòng)青年人銳意進(jìn)取的工作熱情。通過(guò)有效的機(jī)制建立，把創(chuàng)立“青年文明號(hào)”工作更加深化的開(kāi)展下去。1.通過(guò)建立創(chuàng)立“青年文明號(hào)”檔案卷，“青年文明號(hào)”活開(kāi)工作制度，把團(tuán)支部的各項(xiàng)工作與活動(dòng)分類，使創(chuàng)立活動(dòng)更加的詳細(xì)細(xì)化；建立做到年初有方案，月度有小結(jié)，年末有總結(jié)，落實(shí)到人，施行各組成員積極參與。 2.在幼兒園網(wǎng)站首頁(yè)下制作了“青年文明號(hào)”創(chuàng)立頁(yè)面，承受廣闊老師監(jiān)視，做好黑板報(bào)、櫥窗宣傳，每月更換一次，充分展示了團(tuán)支部在開(kāi)展創(chuàng)立工作中的先進(jìn)性；3.加強(qiáng)團(tuán)支部推優(yōu)入黨的力度，使其與

9、創(chuàng)立工作有機(jī)結(jié)合，讓廣闊青年在積極向上的氣氛中進(jìn)步；4.開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，與共建社區(qū)建立長(zhǎng)期效勞工程，鼓勵(lì)“青年文明號(hào)”成員積極參加社會(huì)理論活動(dòng)，和志愿者活動(dòng)，以此進(jìn)步“青年文明號(hào)”成員對(duì)社會(huì)的影響，號(hào)召全社會(huì)學(xué)習(xí)“我為人人，人人為我”奉獻(xiàn)精神。深化開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)工作。持續(xù)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成生動(dòng)活潑的支部工作特色。 5.不斷提升“青年文明號(hào)”內(nèi)涵，做好“三項(xiàng)效勞”效勞幼兒、效勞家長(zhǎng)、效勞社會(huì)。五、美化創(chuàng)立環(huán)境，營(yíng)造良好氣氛 1.創(chuàng)立標(biāo)志掛在辦公室內(nèi)顯眼的位置。 2.創(chuàng)立目的、方案，創(chuàng)立青年文明號(hào)條例上墻公布。 3.辦公桌上、教學(xué)用具上整潔干凈，無(wú)灰塵堆積，物品擺放整齊。 4.嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，老師服裝整潔、大方。 共青團(tuán)是年輕的事業(yè)，也是年輕人的事業(yè)。年輕是個(gè)“寶”，一是有時(shí)間可以充分廣泛地