高中物理連接體專題

1、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 專題：連接體問題 一,考情鏈接 “連接體 ”問題始終是困擾許多同學(xué)物理學(xué)習(xí)的一大難題,也是高考考察的重點(diǎn)內(nèi)容；分析近幾年高考理 綜試題,命題者對(duì) “連接體 ”問題的考察情有獨(dú)鐘；估量 此大家必需足夠重視,扎實(shí)把握； 二,學(xué)問對(duì)接 對(duì)接點(diǎn)一 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 2022年高考中, “連接體 ”問題照舊是考察的熱點(diǎn)；因 牛頓第確定律（慣性定律） 任何一個(gè)物體在不受外力或受平穩(wěn)力的作用時(shí),總是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速 直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 留意：各種狀態(tài)的受力分析是解決連接體問題的前提； 牛頓其次定律 物體的加速度跟物體所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外 力的

2、方向相同； 留意：物體受力及加速度確定要 一一對(duì)應(yīng) ,即相應(yīng)的力除以相應(yīng)的質(zhì)量得到相應(yīng)的加速度,切不行 張冠李戴！分析運(yùn)動(dòng)過程時(shí)要區(qū)分對(duì)位置移和相對(duì)位移； 牛頓第三定律 兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,在同始終線上,大小相等,方向相反； 留意 不要忽視牛頓第三定律的應(yīng)用,特殊是在求 “小球?qū)壍缐毫?”經(jīng)經(jīng)常用到牛頓第三定律,且均在 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中占 1-2 分,確定不要遺忘； 對(duì)接點(diǎn)二 功能關(guān)系與能量守恒 合力做功量度了物體的動(dòng)能變化 W 合=EK 重力做功量度了物體的重力勢(shì)能的變化： W G=EPG 彈簧的彈力做功量度了彈性勢(shì)能的變化： W 彈 =EP 彈除系統(tǒng)內(nèi)的重力和彈簧的彈力以外的其他力

3、做功量度了系統(tǒng)的機(jī)械能的變化： W 其他 =E 機(jī) 系統(tǒng)內(nèi)相互作用的摩擦力做功： a系統(tǒng)內(nèi)的一對(duì)靜摩擦力做功 - 一對(duì)靜摩擦力對(duì)系統(tǒng)做功的代數(shù)和為 零,其作用是在系統(tǒng)內(nèi)各物體間傳遞機(jī)械能； b. 系統(tǒng)內(nèi)的一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功 - 其作用是使系統(tǒng)部分機(jī)械能轉(zhuǎn) 化為系統(tǒng)的內(nèi)能, Q= fs 相對(duì) ；電場(chǎng)力做功量度了電勢(shì)能的變化： WE=EPE 安培力做功量度了電能的變化：安培力做正功,電能轉(zhuǎn)化為其他形式能；克服安培力做功,其他形式 能轉(zhuǎn)化為電能； 三,規(guī)律方法突破 突破點(diǎn)一 整體法與隔離法的運(yùn)用 解答問題時(shí),不能把整體法和隔離法對(duì)立起來,而應(yīng)當(dāng)把這兩種方法結(jié)合起來,從具體問題的實(shí)際出 發(fā),靈敏選取爭(zhēng)

4、論對(duì)象,恰當(dāng)使用隔離法和整體法； 在選用整體法和隔離法時(shí), 要依據(jù)所求的力進(jìn)行選擇, 如所求為外力, 就應(yīng)用整體法； 如所求為內(nèi)力, 就用隔離法； 具體應(yīng)用時(shí),絕大多數(shù)要求兩種方法結(jié)合使用,應(yīng)用次序也較為固定；求外力時(shí),先隔離后整體,求 內(nèi)力時(shí),先整體后隔離；先整體或先隔離的目的都是求 共同的加速度 ； 突破點(diǎn)二 審題技巧 “連接體 ”問題往往涉及臨界狀況的分析；因此,讀題時(shí)要特殊留意 第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè) “恰好 ”“剛剛 ”等字眼,由于它們往 第 1 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 往隱含著一種臨界狀況的信息； 四,題型梳理 題型一 整體法與隔離法的應(yīng)用 例題 1.如以

5、下圖,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為 m 和 2m 的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為 m 的木塊間用一不行伸長(zhǎng) 的輕繩相連, 木塊間的最大靜摩擦力是 mg；現(xiàn)用水平拉力 F 拉其中一個(gè)質(zhì)量為 2 m 的木塊, 使四個(gè)木塊以同一加速度 運(yùn)動(dòng),就輕繩對(duì) m 的最大拉力為 A. 3 mg B. 3 mg 3 mg C. 2D. 3 mg A 54變式 1.如以下圖的三個(gè)物體 A ,B ,C,其質(zhì)量分別為 m1, m2, m3,帶有滑輪的物體 B 放在光滑平面上,滑輪和全部接 F B C觸面間的摩擦及繩子的質(zhì)量均不計(jì)為使三物體間無相對(duì)運(yùn) 動(dòng),就水平推力的大小應(yīng)為 F 題型二 通過摩擦力的連接體問題 例題 2.如

6、以下圖,在高出水平地面 的光滑平臺(tái)上放置一質(zhì)量 M = 2kg ,由兩種不 同材料連成一體的薄板 A,其右段長(zhǎng)度 l 2 且表面光滑,左段表面粗糙；在 A 最右端放 有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊 B,其質(zhì)量 m = 1kg , B 與 A 左段間動(dòng)摩擦因數(shù) = ；開頭時(shí)二者均靜 止,現(xiàn)對(duì) A 施加 F = 20N 水平向右的恒力,待 B 脫離 A（ A 尚未露出平臺(tái)）后,將 A 取走； B 離開平臺(tái)后的落地點(diǎn)與平臺(tái)右邊緣的水平距離 x ；（取 g = 10m/s2）求： （ 1） B 離開平臺(tái)時(shí)的速度 vB ； A B F （ 2） B 從開頭運(yùn)動(dòng)到脫離 A 時(shí), B 運(yùn)動(dòng)的時(shí) 間 tB 和位移 xB

7、； l 1 l 2（ 3） A 左段的長(zhǎng)度 l 1； hx 變式 2. 如以下圖,平板 A 長(zhǎng) L=5m ,質(zhì)量 M=5kg ,放在水平桌面上,板右端與桌邊相齊； 在 A 上距右端 間動(dòng)摩擦因數(shù) s=3m 處放一物體 B（大小可忽視,即可看成質(zhì)點(diǎn)） ,其質(zhì)量 m=2kg. 已知 A, B 1,A 與桌面間和B 與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 2,原先系統(tǒng)靜止；現(xiàn)在在第 2 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第 2 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 板的右端施一大小確定的水平力 F 連續(xù)作用在物體 A 上直到將 A 從 B 下抽出才撤去,且使 B 最終停于桌的右邊緣,求： （ 1）物體 B 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少

8、？ （ 2）力 F 的大小為多少？ 變式 3 如以下圖, 質(zhì)量 M = 1kg 的木板靜止在粗糙的水平地面上, 木板與地面間的動(dòng)摩 擦因數(shù) 1,在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量 m=1kg ,大小可以忽視的鐵塊, 鐵塊與木板間的動(dòng) 摩擦因數(shù) 2=0.4,取 g=10m/s 2,試求：（ 1）如木板長(zhǎng) L=1m,在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力 F=8N ,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端？（ 2）如在木板（足夠長(zhǎng)）的右端施加一個(gè)大小 從零開頭連續(xù)增加的水平向左的力 F,通過分析和運(yùn)算后,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鐵塊受到的摩擦力 f 隨拉力 F 大小變化的圖像 6f/N 5 43 2102468 10 12 14 F/

9、 N 第 3 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第 3 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 例題 3 如以下圖,某貨場(chǎng)而將質(zhì)量為 m1=100 kg 的貨物（可視為質(zhì)點(diǎn)）從高處運(yùn)輸至地 面, 為防止貨物與地面發(fā)生撞擊, 現(xiàn)利用固定于地面的光滑四分之一圓軌道, 使貨物中軌道頂 端無初速滑下,軌道半徑 m；地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同的木板 A, B,長(zhǎng) 度均為 =2m,質(zhì)量均為 l m2=100 kg,木板上表面與軌道末端相切；貨物與木板間的動(dòng)摩擦因 數(shù)為 1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) ；（最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,取 g=10 m/s 2） （ 1）求貨物到達(dá)圓軌道末端時(shí)對(duì)軌道的壓力

10、； （ 2）如貨物滑上木板 A 時(shí),木板不動(dòng), 而滑上木板 B 時(shí),木板 B 開頭滑動(dòng),求 1應(yīng)中意的條件； （ 3）如 1,求貨物滑到木板 A 末端時(shí)的速度和 在木板 A 上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間； 變式 4 如以下圖, 質(zhì)量為 M 的木板可沿傾角為 的光滑斜面下 板上站著一個(gè)質(zhì)量為 m 的人,問（ 1）為了保持木板與斜面相對(duì)靜止,計(jì) 滑, 木 算人運(yùn)動(dòng)的加速度？2）為了保持人與斜面相對(duì)靜止,木板運(yùn)動(dòng)的加速 （ 度是多少？ 特殊總結(jié)提示：解答 “通過摩擦力的連接體問題 ”時(shí),需要特殊留意兩點(diǎn),一是求取加速度的時(shí)候,力與 質(zhì)量務(wù)必一一對(duì)應(yīng)；二是搞清楚對(duì)位置移和相對(duì)位移,套用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式及動(dòng)能定理時(shí)絕大多數(shù)用

11、的是對(duì)位置 移,而應(yīng)用能量守恒中 Q= fs 相對(duì) 時(shí)用的是相對(duì)位移,做題時(shí)確定要 “三思而后行 ”！ 題型三 通過繩（桿）的連接體問題 特殊點(diǎn)擊：把握好兩點(diǎn) 一是繩和桿的受力特點(diǎn),二是關(guān)聯(lián)速度的應(yīng)用； 輕繩（ 1）輕繩模型的特點(diǎn)： “繩 ”在物理學(xué)上是個(gè)確定松軟的物體,它只產(chǎn)生拉力（張力） ,繩的拉力沿著繩 的方向并指向繩的收縮方向；它不能產(chǎn)生支持作用；它的質(zhì)量可忽視不計(jì),輕繩是軟的,不能產(chǎn)生側(cè)向力, 只能產(chǎn)生沿著繩子方向的力；它的勁度系數(shù)特殊大,以至于認(rèn)為在受力時(shí)形變極微小,看作不行伸長(zhǎng)； （2）輕繩模型的規(guī)律：輕繩各處受力相等,且拉力方向沿著繩子；輕繩不能伸長(zhǎng)；用輕繩連接的系統(tǒng) 通過輕繩

12、的碰撞,撞擊時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能有缺失；輕繩的彈力會(huì)發(fā)生突變； 第 4 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第 4 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 輕桿 （ l ）輕桿模型的特點(diǎn)：輕桿的質(zhì)量可忽視不計(jì),輕桿是硬的,能產(chǎn)生側(cè)向力,它的勁度系數(shù)特殊大, 以至于認(rèn)為在受力時(shí)形變極微小,看作不行伸長(zhǎng)或壓縮； （2）輕桿模型的規(guī)律：輕桿各處受力相等,其力的方向不愿定沿著桿的方向；輕桿不能伸長(zhǎng)或壓縮； 輕桿受到的彈力的方式有拉力或壓力； 例 4.如以下圖,一輕繩繞過無摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪 O1,O2 和質(zhì)量 mB=m 的小球連接, 另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量 mA=m 的小物塊連接,已知直桿 CO O 兩端固

13、定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角 =60,直桿上 C 點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度, C 點(diǎn)到定滑輪 mO1 的距離為 L,重力加速度為 g,設(shè)直桿足夠長(zhǎng), 小球運(yùn)動(dòng)過程 中不會(huì)與其他物體相碰 現(xiàn)將小物塊從 C 點(diǎn)由靜止釋放, 試求： （ 1）小球下降到最低點(diǎn)時(shí),小物塊的機(jī)械能（取 C 點(diǎn)所在的水 m平面為參考平面） ； （ 2）小物塊能下滑的最大距離； （ 3）小物塊在下滑距離為 L 時(shí)的速度大小 變式 5.如以下圖, 物塊 A , B ,C 的質(zhì)量分別為 M,3m ,m , 并均可視為質(zhì)點(diǎn),它們間有 mM 4m 關(guān)系；三物塊用輕繩通 滑輪連接, 物塊 B 與 C 間的距離和 C

14、到地面的距離均是 L ；如 C 與 地面, B 與 C 相碰后速度馬上減為零, （設(shè) A 距離滑輪足夠遠(yuǎn)且不計(jì)一切阻力） （ 1）求物塊 C 剛著地時(shí)的速度大?。?B 與 C 相碰后粘合在一起； ； （ 2）如使物塊 B 不與 C 相碰,就 M應(yīng)中意什么條件？ m（ 3）如 M 2m 時(shí),求物塊 A 由最初位置上升的最大高度？ （ 4）如在（ 3）中物塊 A 由最高位置下落,拉緊輕繩后連續(xù)下落, 求物塊 A 拉緊輕繩后下落的最遠(yuǎn)距離？ 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第 5 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 題型四 通過彈簧的連接體問題 技法點(diǎn)撥： （1）輕彈簧模型的特點(diǎn)：輕彈簧可以被

15、壓縮或拉伸,其彈力的大小與彈簧的伸長(zhǎng)量或縮短量有關(guān)； （2）輕彈簧的規(guī)律：輕彈簧各處受力相等,其方向與彈簧形變的方向相反；彈力的大小為 F=kx ,其中 k 為彈簧的勁度系數(shù), x 為彈簧的伸長(zhǎng)量或縮短量；彈簧的彈力不會(huì)發(fā)生突變； 例題 5.如圖, 質(zhì)量為 m1 的物體 A 經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量 為 m2 的物體 B 相連,彈簧的勁度系數(shù)為 不行伸長(zhǎng)的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體 k,A,B 都處于靜止?fàn)顟B(tài)；一條 A ,另一端連一輕掛鉤；開頭時(shí) 各段繩都處于伸直狀態(tài), A 上方的一段繩沿豎直方向； 現(xiàn)在掛鉤上升一質(zhì) 量為 m3 的物體 C 并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放, 已知它恰好能使 B 離開地

16、面但不繼 續(xù)上升；如將 C 換成另一個(gè)質(zhì)量為（ m1 m3）的物體 D,仍從上述初始 位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,就這次 B 剛離地時(shí) D 的速度的大小是多少？已知 重力加速度為 g； 變式 6.如以下圖,在豎直方向上 A ,B 兩物體通過勁度系數(shù)為 k 的輕質(zhì)彈簧相連, A 放在 水平地面上； B ,C 兩物體通過細(xì)繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連, C 放在固定的光滑斜面上用手拿 住 C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證 ab 段的細(xì)線豎直, cd 段的細(xì)線與斜面平行已 知 A , B 的質(zhì)量均為 m, C 的質(zhì)量為 4m,重力加速度為 g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開 始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)釋放 C 后

17、它沿斜 面下滑, A 剛離開地面時(shí), B 獲得最大速度, 求： 1 從釋放 C 到物體 A 剛離開地面時(shí),物體 C沿斜面下滑的距離 . 2 斜面傾角 3 B 的最大速度 vBm第 6 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第 6 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 變式 7 如以下圖,擋板 P 固定在足夠高的水平桌面上,小物塊 A 和 B 大小可忽視,它們 分別帶有 +QA 和 +QB 的電荷量, 質(zhì)量分別為 mA 和 mB ；兩物塊由絕緣的輕彈簧相連, 一不行伸 長(zhǎng)的輕繩跨過滑輪,一端與 B 連接,另一端連接一輕質(zhì)小鉤；整個(gè)裝置處于場(chǎng)強(qiáng)為 E,方向 水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中； A , B 開頭時(shí)靜止,已

18、知彈簧的勁度系數(shù)為 k,不計(jì)一切摩擦及 A , B 間的庫(kù)侖力, A ,B 所帶電荷量保持不變, B 不會(huì)遇到滑輪； 1 如在小鉤上掛一質(zhì)量為 M的物塊 C 并由靜止釋放,可使物塊 A 恰好能離開擋板 P,求物塊 C 下落的最大距離； 2 如 C 的質(zhì)量改為 2M ,就當(dāng) A 剛離開擋板 P 時(shí), B 的速度多大？ 題型五 傳送帶問題 - 技法點(diǎn)擊： 一,傳送帶模型中要留意摩擦力的突變：滑動(dòng)摩擦力消逝；滑動(dòng)摩擦力突變?yōu)殪o摩擦力；滑動(dòng)摩擦 力轉(zhuǎn)變方向； 二,傳送帶模型的一般解法：確定爭(zhēng)論對(duì)象；分析其受力情形和運(yùn)動(dòng)情形, （畫出受力分析圖和運(yùn)動(dòng) 情形圖）,留意摩擦力突變對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；分清楚爭(zhēng)論

19、過程,利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求解未知 量； 三,難點(diǎn)疑點(diǎn)： 傳送帶與物體運(yùn)動(dòng)的牽制； 牛頓其次定律中 對(duì)地的位移,這一點(diǎn)必需明確； a 是物體對(duì)地加速度, 運(yùn)動(dòng)學(xué)公式中 S 是物體 四,分析問題的思路： 初始條件 相對(duì)運(yùn)動(dòng) 判定滑動(dòng)摩擦力的大小和方向 分析出物體受的合外力和加 速度大小和方向 由物體速度變化再分析相對(duì)運(yùn)動(dòng)來判定以后的受力及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變； 例題 6.如以下圖, x 軸與水平傳送帶重合,坐標(biāo)原點(diǎn) O 在傳送帶的左端,傳送帶長(zhǎng) L8m,勻 速運(yùn)動(dòng)的速度 v 05ms.一質(zhì)量 m1kg 的小物塊輕輕放在傳送帶上 xp2m 的 P 點(diǎn),小物塊隨傳 送帶運(yùn)動(dòng)到 Q 點(diǎn)后沖上光滑斜面

20、且剛好到達(dá) N 點(diǎn).（小物塊到達(dá) N 點(diǎn)后被收集,不再滑下）如小物 塊經(jīng)過 Q 處無機(jī)械能缺失,小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) （ l）N 點(diǎn)的縱坐標(biāo)； （ 2）小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的熱量； ,重力加速度 g10ms 2.求： （ 3）如將小物塊輕輕放在傳送帶上的某些位置, 最終均 能沿光滑斜面越過縱坐標(biāo) yM 的 M 點(diǎn),求這些位 置的橫坐標(biāo)范疇 . 第 7 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第 7 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 變式 8.如圖甲所示為傳送裝置的示意圖；繃緊的傳送帶長(zhǎng)度 L=2.0m ,以 的恒定 速率運(yùn)行, 傳送帶的水平部分 AB 距離水平地面的高度 h=0.45m ；

21、現(xiàn)有一行李箱 （可視為質(zhì)點(diǎn)） 質(zhì)量 m=10kg ,以 v0 m/s 的水平初速度從 A 端滑上傳送帶, 被傳送到 B 端時(shí)沒有被準(zhǔn)時(shí)取 下,行李箱從 B 端水平拋出,行李箱與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) ,不計(jì)空氣阻力,重力 加速度 g 取 l0 m/s 2； （ 1）求行李箱從傳送帶上 A 端運(yùn)動(dòng)到 B 端過程中摩擦力對(duì)行李箱沖量的大?。?（ 2）傳送帶與輪子間無相對(duì) 滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦,求 為運(yùn)輸該行李箱電動(dòng)機(jī)多消 耗的電能； （ 3）如傳送帶的速度 v 可在 0 之間調(diào)劑,行李箱 仍以 v0 的水平初速度從 A 端滑 上傳送帶, 且行李箱滑到 B 端 均能水平拋出；請(qǐng)你在圖 15 乙中作出

22、行李箱從 B 端水平拋出到落地點(diǎn)的水平距離 x 與傳送帶速度 v 的關(guān)系圖像； （要求寫 出作圖數(shù)據(jù)的分析過程） 變式 9.如以下圖,用半徑為 的電動(dòng)滾輪在長(zhǎng)薄鐵板上表面壓軋一道淺槽薄鐵板的 長(zhǎng)為 m,質(zhì)量為 10kg已知滾輪與鐵板, 鐵板與工作臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為 和 0.1鐵 板從一端放人工作臺(tái)的滾輪下,工作時(shí)滾輪對(duì)鐵板 產(chǎn)生恒定的豎直向下的壓力為 100N ,在滾輪的摩擦 鐵板 滾輪 作用下鐵板由靜止向前運(yùn)動(dòng)并被壓軋出一淺槽已 知滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒為 5rad/s, g 取 10m s 2 （ 1）通過分析運(yùn)算,說明鐵板將如何運(yùn)動(dòng) .（ 2）加工一塊鐵板需要多少時(shí)間 .（ 3）加工一

23、塊鐵板電動(dòng)機(jī)要消耗多少電能 .不考慮電動(dòng)機(jī)自身的能耗 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第 8 頁(yè),共 9 頁(yè)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器； 連接體問題練習(xí)題 1. 如以下圖, 質(zhì)量分別為 m1=2kg,m2=3kg 的二個(gè)物體置于光滑的水平面上, 中間用一輕彈簧 秤連接；水平力 F1=30N 和 F2=20N 分別作用在 m1 和 m2 上；以下表達(dá)正確選項(xiàng) A. 彈簧秤的示數(shù)是 10N； B. 彈簧秤的示數(shù)是 50N； C. 在同時(shí)撤出水平力 F1, F 2 的瞬時(shí), m1 加速度的大小 13m/s ； 2D. 如在只撤去水平力 F1 的瞬時(shí), m1 加速度的大小為 13m/s 2； 2. 如以下圖的裝置中,物體 A