人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第一單元 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)、算盤和計(jì)算器(二) 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第1頁
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1、精品文檔 用心整理資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)、算盤和計(jì)算器(二)【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)正確使用計(jì)算器進(jìn)行一些大數(shù)目的計(jì)算。 過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷借助計(jì)算器探索與發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,初步感悟歸納和類比的思想方法,能運(yùn)用計(jì)算器解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生初步感受用計(jì)算器計(jì)算的便捷,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 學(xué)會(huì)初步使用計(jì)算器。【教學(xué)難點(diǎn)】通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律?!窘滩姆治觥侩娮佑?jì)算器是一種現(xiàn)代計(jì)算工具,由于它體積小、運(yùn)算快、操作簡(jiǎn)便,已經(jīng)在各行各業(yè)得到廣泛的使用。向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的計(jì)算器的知識(shí),就顯得很有必要

2、。對(duì)于計(jì)算器,大部分學(xué)生都已接觸和使用過。針對(duì)學(xué)生對(duì)計(jì)算器的有關(guān)知識(shí)和簡(jiǎn)單使用已有所了解和掌握的情況,我對(duì)教材做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,教學(xué)內(nèi)容確定為結(jié)合學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算工具的發(fā)展、認(rèn)識(shí)計(jì)算器、用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單操作和運(yùn)用計(jì)算器解決一些實(shí)際問題等?!窘虒W(xué)方法】搜集信息,自主探索,合作交流。【課時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)鋪墊1. 18+21= 567= 3028-2956= 58976= 2. 介紹功能鍵:on/c:誰知道這個(gè)鍵有什么作用?off:誰知道這個(gè)鍵有什么作用?AC:誰知道這個(gè)鍵有什么作用?二、談話導(dǎo)入日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些大數(shù)目的運(yùn)算,如:11111111=?這時(shí)就需要

3、使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“用計(jì)算器計(jì)算”(揭示課題)今天,我們就一起來使用計(jì)算器計(jì)算。(板書課題)三、探究新知嘗試應(yīng)用1.數(shù)字輸入(1)先開機(jī),顯示器上顯示了幾?表示可以開始計(jì)算了。(2)請(qǐng)你在計(jì)算器上任意按一個(gè)自然數(shù),誰愿意上來邊說邊按給大家看看?他是怎樣按的?按照數(shù)字順序按鍵就可以顯示要按的數(shù)。(3)現(xiàn)在請(qǐng)你清除自然數(shù)后再按出一個(gè)自然數(shù)892,誰愿意上來邊說邊按給大家看?他是怎樣按的?先按開機(jī)鍵清除原來的自然數(shù),再按一個(gè)自然數(shù)。沒做對(duì)的同學(xué)再試一遍。(4)同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)按數(shù)了,你們會(huì)用計(jì)算器計(jì)算嗎?計(jì)算386+179誰愿意上來試一試,他是怎樣按的?他算得對(duì)嗎?請(qǐng)你用口算、

4、筆算驗(yàn)證一下,請(qǐng)你在自己的計(jì)算器上試一下。(5)加法算的很好,咱們?cè)賮硭阋坏莱朔},好嗎?3015,等于多少?誰愿意上來演示驗(yàn)證一下。2.計(jì)算“人機(jī)挑戰(zhàn)”, “比比誰最聰明”。師:是人聰明呢還是計(jì)算器聰明呢?我們來進(jìn)行一次挑戰(zhàn),你可以自由選擇參加 “挑戰(zhàn)隊(duì)” 還是“計(jì)算器隊(duì)”,每次比賽后都可以重新選擇下一次參加的隊(duì)伍。2942= 4557 3569+1427= 8737-3210=師:看來,無論是學(xué)習(xí)還是生活,工具都不是最重要的,重要的是人, “人的智慧才是天下最偉大的力量”!。3.找規(guī)律 想運(yùn)用自己的智慧解決下列問題嗎? 先用計(jì)算器算出下面各題的積,再找一找有什么規(guī)律。999919999 9

5、999299993 99994我們可以用計(jì)算器驗(yàn)算,也可以找到規(guī)律進(jìn)行推算。99995 9999799999 4.用計(jì)算器算出得數(shù),再比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?1111111111111111=根據(jù)找到的規(guī)律試著解決下面問題。11=1111=111111=111111111=1111111111= (1)用計(jì)算器計(jì)算,把答案寫在練習(xí)紙上,校對(duì)。(2)這組題目中隱藏著哪些規(guī)律呢?(3)你能照樣子繼續(xù)寫出幾個(gè)算式嗎?你能用計(jì)算器進(jìn)行驗(yàn)算嗎?(4)在進(jìn)行像這樣的比較復(fù)雜的又有規(guī)律的計(jì)算時(shí),我們可以請(qǐng)計(jì)算器來幫忙,也可以從簡(jiǎn)單問題入手找出規(guī)律再推算出比較復(fù)雜的算式。小結(jié):同學(xué)們用自己的智慧,迎接了挑戰(zhàn),取得了勝利。祝賀你們。四、鞏固拓展1.先用計(jì)算器算出下面各題的積,再找一找有什么規(guī)律。1428571= 1428574=1428572= 1428575=1428573= 1428576=2.宇宙飛船在約21小時(shí)的飛行中共繞地球14圈,進(jìn)行600 000千米旅行。飛船平均每小時(shí)行多少千米?(結(jié)果保留整數(shù))五、課堂小結(jié)【板書設(shè)計(jì)】使用計(jì)算器計(jì)算 1.先開機(jī) 2.認(rèn)識(shí)數(shù)字鍵和運(yùn)算符號(hào)鍵 3.輸入數(shù)字進(jìn)行計(jì)算 找規(guī)律:從簡(jiǎn)單問題入手找出規(guī)律再推算出比較復(fù)雜的算式?!窘虒W(xué)反思】本小節(jié)初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,在解決問題的過程中,需要

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