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1、第 第 頁溝蘆中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案 溝蘆中學(xué)第一屆讀書節(jié)活動方案 一、指導(dǎo)思想本屆讀書節(jié)以讓讀書成為習(xí)慣為主題,凸顯老師、同學(xué)的主體意識,根據(jù)內(nèi)容充盈、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求,大力開展學(xué)校讀書活動。通過建立讀書卡,指導(dǎo)老師、同學(xué)制定讀書計劃,培育全體師生讀書的習(xí)慣;通過讀書沙龍引導(dǎo)老師全員參加,優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境,促進老師教學(xué)水平和同學(xué)素養(yǎng)的和諧進展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、書香學(xué)校,通過讀書活動,營造和諧的學(xué)校文化氛圍。二、活動要求1、各班級閱覽室正常開放,并補充市讀書指導(dǎo)看法指定的圖書。2、學(xué)校圖書館應(yīng)向廣闊師生充分開放;并科學(xué)有序的發(fā)放回收圖書。3、在學(xué)校懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,例如:

2、讓讀書成為習(xí)慣;書籍點亮人生,書香洋溢學(xué)校;讀書、品嘗、創(chuàng)新;讀書好,好讀書,讀好書;讀書,為人生奠基;讀書、明理、成才,等等。4、開展創(chuàng)建書香班級主題班會。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建書香班級為主題,通過分組爭論,小組發(fā)言等形式評比出最正確活動方案,并在本班通過創(chuàng)建書香班級活動方案。5、進行名句背誦競賽活動和優(yōu)秀摘抄本評比活動。6、建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上溝通等形式,使教職工從網(wǎng)上溝通讀書心得。7、開展一次同學(xué)讀書心得溝通會。要求各班同學(xué)把讀書的感想、體會、閱歷等寫出來,在班內(nèi)進行溝通,帶動更多同學(xué)也能積極參與。9、開展我與書的故事征文活動。三、活動時間5月7日至5月11日四、活

3、動安排及負(fù)責(zé)人1、5月7日下午第三節(jié)課,各班推選十五人參與名句默寫競賽。七班級z出卷,八班級z出卷,九班級z出卷。詳細(xì)由z負(fù)責(zé)。2、七、八班級利用五一假期出一期我與經(jīng)典相約為主題的手抄報。各班選評十五份交z主任。于5月8日下午二節(jié)課下展評,各班班主任組織同學(xué)參觀。詳細(xì)由z負(fù)責(zé)。3、5月9日下午二節(jié)課下,進行我與書演講競賽,各班推選一名同學(xué)參與。詳細(xì)由z負(fù)責(zé)。4、5月10日下午二節(jié)課下,各班推選20人參與名著閱讀知識競賽,七班級由z出卷,八班級z出卷,九班級z出卷詳細(xì)由z負(fù)責(zé)。5、七、八班級依據(jù)班級狀況至少進行兩項活動,主要由班主任負(fù)責(zé),并出相關(guān)通知,邀請老師參與觀摩,并由z攝影。詳細(xì)由班級負(fù)責(zé)同志督導(dǎo)考核。五、活動主題:讓

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