2022年勤工助學(xué)部部門文化建設(shè)方案

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年勤工助學(xué)部部門文化建設(shè)方案勤工助學(xué)部是一個(gè)向來(lái)低調(diào)而又團(tuán)結(jié)的部門。正是因?yàn)榈驼{(diào)、團(tuán)結(jié)，所以形成了我們部門特有的部門文化。關(guān)于我們部門的部門文化建設(shè)，主要分為一下兩個(gè)方面：一、部門行為文化建設(shè)我們勤工助學(xué)部的行為文化指的是我們勤工助學(xué)部人的平時(shí)的行為作風(fēng)上的理念。我們向來(lái)以低調(diào)著稱。低調(diào)做人，高調(diào)做事。我們求的是實(shí)在，不求華麗。力求做好自己的本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與別的部門合作。1、低調(diào)做人，高調(diào)做事例會(huì)通過(guò)部門例會(huì)進(jìn)行開(kāi)展本次活動(dòng)。向部門人員介紹部門的行為作風(fēng)方向。強(qiáng)調(diào)低調(diào)做人，低調(diào)做事的好處所在。并說(shuō)明低調(diào)的同時(shí)也需要高調(diào)的時(shí)候。然后觀看一些生活中的實(shí)際例子，并請(qǐng)一些委員

2、來(lái)發(fā)表自己的感受。最后自由交流經(jīng)驗(yàn)。2、“低調(diào)”的副部與委員“優(yōu)秀副部”與“部門之星”根據(jù)部門各人員的近期工作表現(xiàn)，結(jié)合活動(dòng)中的積極性，在每月底進(jìn)行部門人員互評(píng)，由部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，選出得分最高的副部和委員，推薦為本月的“優(yōu)秀副部”和“部門之星”3、“低調(diào)”的部門聯(lián)誼部門間交流活動(dòng)和別的部門溝通交流，開(kāi)展一次部門間的聯(lián)誼活動(dòng)。今年計(jì)劃在結(jié)束獎(jiǎng)助學(xué)金工作之后于_月底與學(xué)習(xí)部進(jìn)行聯(lián)誼，形式暫定為農(nóng)家樂(lè)。二、部門理念文化建設(shè)我們勤工助學(xué)部的理念文化也就是我們部門最需要建設(shè)的部分。我們網(wǎng)絡(luò)部向來(lái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的_。部門的團(tuán)結(jié)是一個(gè)部門不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。只有團(tuán)結(jié)的_才能發(fā)揮出_中每個(gè)人應(yīng)有的能力。1、部門傳統(tǒng)勤工

3、助學(xué)部新老成員見(jiàn)面會(huì)_月初完成部門招新后，按照以往慣例，_勤工部新老成員見(jiàn)面會(huì)。此次形式與往年不同，地點(diǎn)定在“柏拉圖”，以燒烤為主體，輔之以唱歌與小游戲，中間以節(jié)目串場(chǎng)。2、我的部服，我做主部門服裝的選取通過(guò)部門例會(huì)，向部門中每個(gè)成員征集部門服裝，要求有能體現(xiàn)我們部門的文化，如果能自己設(shè)計(jì)最好。然后以投票的方式?jīng)Q定部服，部門每個(gè)人員有投票的權(quán)力，票數(shù)最高的服裝定為部服。確定部服后，請(qǐng)專業(yè)人士設(shè)計(jì)屬于我們自己的特色。3、溫暖部門間節(jié)日祝福及生日聚會(huì)每逢節(jié)假日時(shí)，部門安排有關(guān)人員向每個(gè)部員發(fā)_祝福。在部員生日時(shí)，讓全體部門人員向生日的部員發(fā)送祝福短信，并_安排生日聚會(huì)活動(dòng)。以此加強(qiáng)部門之間的團(tuán)結(jié)。

4、4、點(diǎn)點(diǎn)滴滴部門周記表周記表的目的為加強(qiáng)部門各人員之間的交流和溝通，同時(shí)也是對(duì)一周工作的總結(jié)，通過(guò)記錄工作與生活，可以在回顧中進(jìn)行反思，從而提高工作效率。首先由部長(zhǎng)制作新學(xué)期的周記表，完成后即恢復(fù)周記表制度，委員從第六周開(kāi)始學(xué)習(xí)并填寫周記表。6、有胃而來(lái)部門聚餐活動(dòng)不定期的舉行部門聚餐。以此來(lái)增進(jìn)部門人員之間的交流和感情。具體操作視情況而定。7、每天都有新跡象部門群聊部門的群是一個(gè)增進(jìn)感情的好地方。2022年勤工助學(xué)部部門文化建設(shè)方案（二）勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。今年我們隨整

5、個(gè)學(xué)生會(huì)搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠(yuǎn)，我們將用實(shí)際行動(dòng)打造一個(gè)新的學(xué)期，現(xiàn)計(jì)劃如下：一、貧困生檔案建立1、在新生入學(xué)后一星期內(nèi)對(duì)新生家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學(xué)生，然后對(duì)這幾名學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查，整理資料歸檔，建立09級(jí)貧困生檔案。為接下來(lái)的崗位安排，辦理貸款等工作的開(kāi)展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)貧困生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。2、為配合學(xué)校更好了解本校貧困生情況，本部門將對(duì)院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理，以班為單位填寫了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表，并將資料匯總其中包括：貧困大學(xué)

6、生所在的年級(jí)、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學(xué)、是否申請(qǐng)助學(xué)貸款等。全面整理好雨對(duì)一至兩名貧困生進(jìn)行個(gè)案分析，達(dá)到深入了解的目的二、部門招新及工作分配的安排1、本部門的工作與學(xué)生的利益密切相關(guān)，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn)?，肯奉獻(xiàn)、辦事認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任之人。在招新的門檻上，我們將嚴(yán)格把關(guān)。2、制定新的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認(rèn)真干好崗位工作，我們將安排部?jī)?nèi)成員安排到團(tuán)委辦公室值班，值班落實(shí)到人，如果有問(wèn)題要及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)。3、設(shè)立專人責(zé)任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學(xué)崗位和校外勤工助學(xué)崗位兩大部分，但是細(xì)分還是有很多的工作要做，為了

7、避免工作繁雜而造成的不必要的錯(cuò)誤，每項(xiàng)工作將指定專門的責(zé)任人，保證工作有序順利的進(jìn)行。4、定期開(kāi)展部門例會(huì)。及時(shí)的進(jìn)行部?jī)?nèi)溝通與交流，探討工作中的問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，并認(rèn)真作好會(huì)議記錄，讓下_屆人員有據(jù)可依，有樣可參。三、勤工助學(xué)崗位工作的安排1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見(jiàn)肘，難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上，我們針對(duì)寫了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。2、崗前

8、培訓(xùn)。勤工助學(xué)人員所做工作雖然細(xì)小，但勤工儉學(xué)卻是大學(xué)里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對(duì)上崗人員集中培訓(xùn)，對(duì)其明確崗位要求，樹(shù)立其責(zé)任心、自信心，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)勤工助學(xué)崗位制度。3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，樹(shù)立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開(kāi)會(huì)，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，月末時(shí)上報(bào)學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報(bào)表?yè)P(yáng)，并留作校內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。4、崗后聯(lián)誼?？刹欢ㄆ赺新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會(huì)，鼓勵(lì)貧困學(xué)子們積極參加院、系舉辦的活動(dòng)。如：自強(qiáng)之星等。5、崗位擴(kuò)展。因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們?cè)阱憻捵约旱耐瑫r(shí)更好的完成學(xué)業(yè)。四、其他l、積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如。勤工助學(xué)交流會(huì)、自強(qiáng)自立自信征文比賽等。2、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外校兄弟部門人員交流