2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本+非連續(xù)性文本+文言文+名著閱讀試題精選匯編（含答案解析）

1、2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本+非連續(xù)性文本+文言文+名著閱讀試題精選匯編精選2022年全國(guó)各地中考閱讀真題2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀試題精選匯編精選2022年全國(guó)各地中考文學(xué)類文本閱讀真題2022杭州中考真題】（一）文學(xué)作品閱讀（21分）夏天奔跑的聲音【美】雷布拉德伯里年邁的桑德森先生在自己的鞋店里巡視，一邊輕輕觸摸貨架上的每一雙鞋。他就像寵物店的店主，店 里住著來自世界各地的動(dòng)物。他關(guān)切地碰碰它們，為它們整理好鞋帶，調(diào)整好鞋舌。然后，環(huán)顧四周，滿 意地點(diǎn)點(diǎn)頭。片刻之前，桑德森鞋店的門口還空蕩蕩的。下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里，低頭看著自己的 皮鞋，仿佛這雙笨重

2、的鞋子己經(jīng)深陷水泥地里拔不出來了。道格拉斯從夏日正午的艷陽(yáng)下挪動(dòng)身體，小心 翼翼地把硬幣碼在柜臺(tái)上?！笆裁匆矂e說！”桑德森先生說。道格拉斯僵住了?！拔抑滥阆胭I什么?！鄙５律壬f，“每天下午你都站在我櫥窗的前面。你覺得我會(huì)看不到你嗎?你 想買的是綿白網(wǎng)球鞋。最后，我還敢說你想賒欠“不是！”道格拉斯喊道，呼吸急促?！拔蚁氲搅吮荣d欠更好的辦法！ ”他喘著氣說，在我告訴您之前， 桑德森先生，您必須回答我一個(gè)小問題。您還記得自己最后一次穿運(yùn)動(dòng)鞋是什么時(shí)候嗎，先生？”桑德森先生臉沉了下來?！芭?，二十年，讓我想想，三十年前吧。為什么這么問？”“桑德森先生，難道您不覺得虧欠顧客嗎?您至少應(yīng)該試穿一下自己賣

3、的鞋子，哪怕一分鐘，不然您怎 么知道穿上去什么感覺？”男孩的狂熱讓桑德森先生有些退縮，他一只手摩拳著下巴?！斑@”“桑德森先生，”男孩滔滔不絕，“您賣東西給我，我也會(huì)把同樣價(jià)值的東西賣給您?！薄斑@樣做真的有必要嗎，孩子？”桑德森先生疑惑地問?！蔽耶?dāng)然希望您能試一試，先生！”老人默默地坐了下來，氣喘吁吁地將網(wǎng)球鞋套在自己狹長(zhǎng)的腳上。順著西褲深色的褲腳看過去，它們 顯得有些不倫不類。桑德森先生站了起來?！按┢饋砀杏X怎么樣？”男孩問道?！案杏X很好他準(zhǔn)備坐下來?！皠e！ ”道格拉斯伸出手，“桑德森先生，現(xiàn)在您能來回走兩步，然后我再告訴您剩下的話嗎?是這樣的： 我還差您一美元。不過，先生旦我擁有了這雙鞋子，

4、您知道會(huì)發(fā)生什么嗎？”“你想說什么？”“我會(huì)幫您拿包裹，給您買咖啡，幫您跑郵局每一分鐘，您都會(huì)看到我從這里進(jìn)進(jìn)出出。感受一 下這雙鞋子，桑德森先生，想象它會(huì)帶著我跑得多么快。感覺到里面的彈簧了嗎?感覺到鞋子內(nèi)部在奔跑了 嗎?感覺到我能夠飛快地干完這些事情不讓您操一點(diǎn)心了嗎?您悠閑地待在涼爽的店里，而我在滿城跑!不過, 到處跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可以去！”桑德森先生驚訝地站著。這番話就像洶涌的激流一樣裹挾著他，他開始深陷到鞋子里。伴著從門口吹 進(jìn)來的微風(fēng)，他輕輕搖晃起來。他像踩在草叢里，又像踩在富有彈性的黏土上。店外面，幾個(gè)行人正頂著大太陽(yáng)走在人行道上。老人和男孩彼此對(duì)視，男孩顯得

5、興高采烈，而老人看起來如有頓悟。老人腳步輕盈地穿過店鋪，走到放滿鞋盒的墻邊，取了一雙鞋給男孩，然后又在一張紙上列了個(gè)清單。 男孩穿上鞋之后站在那里，靜靜地等待著。“這是今天下午你要為我做的一堆事情。辦完這些事，我們就兩清了“謝謝您，桑德森先生！”道格拉斯蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備離開?！暗鹊?！”老人俯身向前，“鞋子感覺如何？”男孩低頭看著自己的腳，它們深陷在河流中，深陷在麥田里，深陷在正將他推出城去的風(fēng)中。他抬頭 看著老人，他的眸子在噴火。“像羚羊？”老人問道，視線從男孩的臉上移到鞋上，“瞪羚叫”男孩想了想，猶豫了一下，然后很快地點(diǎn)點(diǎn)頭。幾乎一瞬間，他就不見了，網(wǎng)球鞋的聲音消失在叢林 般的高溫里。桑德森先

6、生站在陽(yáng)光灼熱的門口，倒耳傾聽。很久以前，當(dāng)他還是個(gè)愛做夢(mèng)的男孩時(shí)，他就記住了那個(gè)聲音。這些美麗的生物在藍(lán)天下跳躍，它們穿過灌木叢，留下輕柔的奔跑回音?！傲缪?，”桑德森先生說，“瞪羚?！彼麖澭捌鹉泻⑷拥舻亩?jīng)的兩雪讓鞋變得沉甸甸的。老人走出了驕陽(yáng)的炙烤，腳步輕柔、淡 然、緩慢（選自雷布拉德伯里短篇自選集，有刪改）【注】瞪羚：羚羊的一種，非常敏捷。il格拉斯011冷一樣消失了. il格拉斯011冷一樣消失了. 。小盤先生回電起少年時(shí)光n （2）.聯(lián)系語境，分析加點(diǎn)詞語所表現(xiàn)的人物心理。（4分）（1）道格拉斯從夏日正午的艷陽(yáng)下挪動(dòng)身體，個(gè)心卷翼地把硬幣碼在柜臺(tái)上。（2）老人腳步標(biāo)承地穿過店

7、鋪，走到放滿鞋盒的墻邊，取了一雙鞋給男孩，然后又在一張紙上列了個(gè)清單。.小說用了不少筆墨寫道格拉斯勸說桑德森先生，這對(duì)兩個(gè)人物形象的塑造有什么作用？（4分）.讀完本文，也許你會(huì)聯(lián)想到這些詞語：青春活力、理解尊重、夢(mèng)想追求請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，圍繞一兩 個(gè)詞語談?wù)勀銓?duì)主題的理解。（4分）2022溫州中考真題】同學(xué)們準(zhǔn)備借助“預(yù)學(xué)筆記”學(xué)習(xí)散文，請(qǐng)你參與。在桃花峪看黃河喬葉自從有了桃花峪黃河大橋后，回豫北老家，我就只走這座橋了。桃花峪是黃河中下游分界線，把橋建在這里自有講究。我個(gè)人的選擇原因，就實(shí)用層面來講，自是 離老家更近，卻也有非實(shí)用層面：是它的外形更時(shí)尚更壯觀，名字我也格外鐘愛：桃花峪一一黃河一一

8、大 橋，既明艷又鏗鏘，既堅(jiān)固又綿長(zhǎng)，不是么？第一次走這座橋時(shí)，正是霧霾天氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，日光下的黃河竟是一條白河，似乎是非常沉靜地安 臥在大地上，蒼蒼茫茫，無邊無際。一一當(dāng)然，當(dāng)然是有邊際的。堤岸就是邊際。土地就是邊際。因在黃河邊生長(zhǎng)，便從不覺得看見黃河是多么特別的事。到全國(guó)各地開會(huì)，也看過很多次黃河：四 川若爾蓋的黃河，蘭州市中心的黃河，濟(jì)南城畔的黃河曾在花園口南裹頭的漁家樂船上，以最近的距離看了一次黃河。河邊寬得超出了想象，對(duì)岸的樹像一圈矮矮的蕾絲花邊兒。黃河水在船下無聲地流著，卻讓我止不 住地心驚：非常快，且有無數(shù)漩渦。浩浩湯湯，向東而去。不時(shí)夾雜著樹枝之類的雜物。雖是極快，但河 水卻也是

9、非常從容地、悠然地向東而去，只向那水天連接處。忽然想起了俗語：“跳進(jìn)黃河也洗不清”，這說的是黃河的濁。但黃河，是用來洗澡的么？黃河，是母親河。雖然早已經(jīng)對(duì)動(dòng)輒就把什么和母親聯(lián)系起來比喻的句式審美疲勞到了無動(dòng)于衷的 地步，但此時(shí)此刻，看著黃河的時(shí)候，還是覺得這個(gè)比喻真是傳神。這是一個(gè)怎樣的母親呢？ 一言難盡。我只能說，她不是鳳冠霞帔的誥命夫人，而是一個(gè)粗布跣足的 自然之婦。她是如此家常，宛如天地里最一般的母親她當(dāng)然不是一個(gè)最一般的母親。須在陜西吳堡看過黃河。平平的，緩緩的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，黃河不黃，還有些綠瑩瑩的意思，這使得它 更像是一條普通的河。怎么可能普通呢？有人說：什么時(shí)候都不能小看黃河。戲沒有

10、小看它。從不敢小看它。四法二硬看看吧。吳堡的朋友提議。磕是什么意思？他們說是河灘。既然有二磺，那一碳呢？須是壺口嘛。匚破連個(gè)標(biāo)志都沒有，但是到了那里，我們就都知道了：這個(gè)二硬，就是黃河的二碳。這必須是黃 河的二磺，也只能是黃河的二磺。你以為河很窄么？那是你離得遠(yuǎn)。你以為河很靜么？那是你離得遠(yuǎn)。A前仆后繼的大浪，聲嘶力 竭的大浪，不屈不撓的大浪一一它們不僅是浪，它們就是河流本身。滔滔巨浪如獅虎怒吼著，進(jìn)入到河道 深處。而在河道深處,更是暗流洶涌。B1這就是黃河。當(dāng)你走近，再走近，你會(huì)暈眩，你會(huì)恐懼，你會(huì)知道，這才是黃河的根本性力量。在敬畏中，我突然涌起一種要把自己扔進(jìn)去的沖動(dòng)。如果我把自己扔進(jìn)去

11、，那我會(huì)順流而下，經(jīng)潼 關(guān)，再過三門峽到桃花峪么？能把我?guī)Щ睾幽瞎枢l(xiāng)的，唯有這條河.四有一次，在鞏義康店鎮(zhèn)的黃河邊開會(huì)，有人談到杜甫。在杜甫的名字和詩(shī)句里，我望著窗外。寬幅 的玻璃窗里，黃河如一幅巨大的畫，貌似安詳?shù)仂o止在畫框里?？晌覀冋l都知道，畫框外都是它的世界。 這條大河，這條長(zhǎng)河，這條深河，它將流淌到外面視線遠(yuǎn)不能及的遠(yuǎn)方，直至大海。這就是黃河啊。又想起了那句俗語：“跳進(jìn)黃河也洗不清”。忽然明白：跳不跳黃河，都是洗不清的。因?yàn)橐簧聛恚?我就像兩岸的黃土一樣，身在黃河邊，也身在黃河里。我的血液和心臟，全都是黃河的基因。會(huì)議間隙，我走到酒店旁的山崖邊，摸了摸黃土。如我想象的那樣，它很硬，像

12、杜甫的詩(shī)歌一樣硬， 怎么說呢，簡(jiǎn)直是有著石頭的質(zhì)地。當(dāng)然，我也知道它也很柔軟，柔軟得像母親的子宮。五自認(rèn)為對(duì)桃花峪大橋已很熟悉了，可是在這個(gè)晴朗的秋日，站在橋南的邙嶺上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這座橋 時(shí)，還是深深地被震撼了：東西向的，是母親河巨大的逶迤曲線，南北向的這座橋，竟然也是巨大的逶迤 曲線。一橫一豎，宏偉交織，一黃一白還是喻為一金一銀吧一一彼此輝映。河是天意，橋是人力。天意與人力就這樣融合為一體，呈現(xiàn)出驚心動(dòng)魄的美。這場(chǎng)景里，聚集了多 少人多少日夜的智慧和血汗？在貧乏的想象里，潮涌起的，只是無盡的感喟和敬服。極目遠(yuǎn)眺，在那橋北更遠(yuǎn)處，正是我的老家。那里，也有著既柔軟又堅(jiān)硬的黃土，承接著黃河，承接著

13、所有的城市和村莊，承接著我們所有人。黃土，黃河，這就是中國(guó)的靈魂吧。也是我們所有人的靈魂。（選自“中原作家群”公眾號(hào)，有刪改）預(yù)學(xué)筆記梳理摘抄地點(diǎn)關(guān)鍵詞一、桃花峪黃河大橋老家、安臥二、花園口南裹頭三、陜西吳堡根本性力量、敬畏四、鞏義康店鎮(zhèn)基因、杜甫的詩(shī)歌、母親的子宮五、橋南的邙嶺美、靈魂，閱讀困惑文章以在桃花峪看黃河為題，卻用大量文字寫在其它地方看黃河的經(jīng)歷，有何用意？借助預(yù)學(xué)筆記，完成下面任務(wù)。思考探究.理解“黃河是母親河”的形象，可從第二部分摘抄哪兩個(gè)關(guān)鍵詞？說明理由。.從A、B畫線句中任選一處，進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)，感受黃河的“根本性力量二.作者在鞏義看黃河時(shí)，為何認(rèn)為自己“像兩岸的黃土一樣”？

14、聯(lián)系上下文，闡述你的理解。.預(yù)學(xué)筆記中的關(guān)鍵詞美”靈魂，可否幫你深入認(rèn)識(shí)黃河？結(jié)合具體內(nèi)容，加以闡述。解答困惑.綜合以上思考探究，解答“預(yù)學(xué)筆記”中的閱讀困惑。積累拓展.根據(jù)積累，補(bǔ)全下面有關(guān)黃河的古詩(shī)名句。（1）,將登太行雪滿山。（李白行路難（其一）（2）峰巒如聚，,山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）【2022紹興中考真題】閱讀太陽(yáng)和蜉蛹?，完成15 17題。太陽(yáng)和蜉蟾湯湯一只蜉蟒從水里一點(diǎn)一點(diǎn)鉆出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，一個(gè)紅紅的家伙一點(diǎn)一點(diǎn)冒上來。蜉孵高興地和 他打招呼：“你好，你很神奇呀，你一來，這里就亮了。”“你好，小蜉瓣。” “你認(rèn)識(shí)我?你是誰呀？” “我是太陽(yáng)?！薄疤?yáng)，我好快樂呀

15、，我有一天生命，你 和我一樣嗎？太陽(yáng)沒有回答，往上走了走。一個(gè)太陽(yáng)和一只蜉螳沒法說那么多。蜉蜥扇著細(xì)小的翅膀飛呀飛，這里瞅瞅，那里瞧瞧。一切都這么新鮮，一切都這么好看。“我是蜉螳，你是誰呀？” “我是蜻蜓。”“我是蜉螳，你是誰呀？” “我是狗尾巴草?！薄拔沂球蒹福闶钦l呀？ “我是蜘蛛“我是蜉蟾，你是誰呀？我是蒲公英。蜉螳好快樂。她一抬頭，看見太陽(yáng)比原來離了許多?！澳阋ツ睦镅剑俊薄白叩教炷沁?，這樣一天就 過完了太陽(yáng)說?！拔覀兌加幸惶焐?，我們多么幸遠(yuǎn)！”蜉辯說。太陽(yáng)不再說話，和一只小蜉蝌能說清楚什么呢，這時(shí)，一只蝌蚪叫住蜉蝌，說：“你可以當(dāng)我的見證者嗎？見證我脫掉尾巴，長(zhǎng)出四肢，變成青蛙?！?/p>

16、“我 很愿意，我有一天生命呢?！薄耙惶?我變成青蛙需要兩個(gè)月，從小青蛙變成大青蛙需要一兩年。“那是多久？”“一個(gè)月有很多很多天，一年有很多很多很多很多天?！薄芭哆@樣啊我等不到你變成青蛙了?！彬蒡鲆娨恢灰傍啠诜醯?。野鴨說：“我有十顆蛋，每顆蛋里藏著一個(gè)孩子。孩子們會(huì)從蛋里鉆 出來，非常非常可愛哦“太有趣了，我要在這里等他們出來，我有一天生命呢?！耙惶?可等他們鉆出來 至少還要十天呢“哦這樣啊我等不到你可愛的孩子們了?！彬蒹Ｔ谝粋€(gè)花蕾上歇息?！拔沂且欢浞浅Ｃ利惖幕▎?，等找開了，你就知道了好呀，我在這里等 你開，我有一天的生命地一天?可我明天才開呀，”“明天是什么？ “今天過去就是明天。你

17、只有今天，沒 有明天嗎？”“哦這樣啊我等不到你最美麗的樣子了?！彬蒹负冒胩觳辉亠w太陽(yáng)走到了她頭頂上。“你難過了？”太陽(yáng)問?！坝幸稽c(diǎn)?！彬蒹ふf，“如果只有一天生命，你不難過 嗎？”太陽(yáng)說：“哦，我活了很久很久，還能活很久很久?！彬蒹]有說話，在陽(yáng)光里飛呀飛，小小的身體那么美?！疤?yáng)，一天之外是怎樣的？”雖然和一只蜉蟾很難講清楚，大陽(yáng)還是很認(rèn)真地和地說“白天過去是黑 夜，黑夜過去是白天“哦，是這樣啊?！薄按禾爝^去是夏天，夏天過去是秋天，秋天過去是冬天，冬天過去是春天，春天過去是夏天“現(xiàn)在是夏天?！?“哦，是這樣啊?！坝星缣?，有雨天，有刮風(fēng)天，也有下雪今天是晴天0 ”“是這樣啊。如果我有很多天就好了

18、?！彬蒹ぐl(fā)了一會(huì)兒呆，又說：“可我有整整一天的生命啊?！碧?yáng)想，一天有什么用呢？小小的蜉蟠從一株草飛到另一株草，從一朵花飛到另一朵花。她發(fā)現(xiàn)飛得越高，看見的世界就越大， 世界有多大？”蜉蟾問太陽(yáng)。雖然和一只蜉螭很難講清楚，太陽(yáng)還是很認(rèn)真地和她說：“世界很大，這片洼 地以外，有村莊，有城市，有田野，有草原，有森林，有沙漠，有戈壁，有大海，有大河，有高山有冰川小小的蜉的從草尖飛到樹梢，從低的樹飛到高的樹?！疤?yáng)，你在往下走呢。是的，走到你看不見我，一天就過去了“哦，我的一天快過去了?！碧?yáng)以為蜉蟾會(huì)傷心，正要說幾句安慰的話，可她又飛起來了?！爸x謝你告訴我這么多，現(xiàn)在我要飛向你。”“我很遠(yuǎn)?！薄拔也?/p>

19、怕遠(yuǎn)?！薄澳泔w不到的“我想試試?！薄拔艺娴暮苓h(yuǎn)。”“飛一點(diǎn)，就會(huì)近一點(diǎn)?！薄澳敲矗业饶??！彬蒡嵬该鞯男〕岚蚨嗝撮W亮，她一閃一閃，一閃一閃，朝著太陽(yáng)飛去。太陽(yáng)為地停住腳步。飛著飛，飛著飛著，蜉蝌飛不動(dòng)了。她收攏翅膀，任小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)飄落。她落向水面的時(shí)候， 太陽(yáng)也落了下去。天黑了天又亮了。太陽(yáng)照在這片洼地上，照著一切微小而珍貴的生命。.根據(jù)故事相應(yīng)情節(jié),分析小蜉蟠的心理及其產(chǎn)生原因。（6分）遇此嫌X、野德、.遇比螭”. Wfxf.始4, JI公美/.根據(jù)要求研讀故事語言，（6分）語言研讀可我有整整一天的生命啊?！保?）關(guān)注角色的語言、從重音角度設(shè)計(jì)句子的朗讀并簡(jiǎn)述理由。（3分）小小的蜉螭從

20、一株草飛到另一株草，從一朵 花飛到另一朵花。小小的蜉解從草尖飛到樹梢，從低的樹飛到 高的樹。（2）關(guān)注語言表達(dá)技巧。聯(lián)系上下文，品析反復(fù)手法的表達(dá)效果。（3分）作這個(gè)故事?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）【2022湖州中考真題】二、感悟“傻瓜”思想閱讀下面文章，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（16分）一群傻瓜在菜地里李漢榮地瓜，黃瓜、絲瓜、葫蘆、南瓜、金瓜、苦瓜、香瓜、冬瓜一群傻瓜全都在菜園里傻睡。呼嗜嚕，呼嚕嚕，微風(fēng)里還打著鼾。路過的鳥兒還傳播幾句它們偷聽到的夢(mèng)話。全是傻瓜們說的傻乎乎的傻話。地瓜沒進(jìn)過城，沒見過世面，沒受過勵(lì)志教育。除了憨，它沒別的見識(shí)和想法。被我那也沒見過世面的爹爹埋沒在土里。埋沒了就埋沒了。土里暖

21、和，土里有營(yíng)養(yǎng)。果然，這沒見過世面的傻子，卻長(zhǎng)成了敦實(shí)漢子，地道的瓜。一排排黃瓜手扶著藤蔓做引體向上體操。比賽的結(jié)果皆大歡喜：每一個(gè)黃瓜都獲得綠色光榮稱號(hào)。絲瓜走哪兒都喜歡做卷螺絲的游戲。恨不得在妹妹的窗口也卷幾個(gè)螺絲，把春天固定在那兒。也把自己固定在那兒。親眼看妹妹怎樣一筆一畫把自己寫進(jìn)一篇作文。誰說葫蘆喜歡收藏酒？沒這回事。父親說葫蘆喜歡收藏露水。葫蘆對(duì)人很客氣。那天不小心碰了母親的頭。葫蘆一個(gè)勁兒道歉，低下頭對(duì)媽媽說對(duì)不起。我媽摸了摸它害羞的頭，說，傻孩子，沒事的?？祆o下來，可別把頭搖暈了，把后面的節(jié)令搖亂了。沒人知道南瓜花宜拉在地上在想什么。但是爹知道它的心事.爹把路邊串門的南瓜蔓領(lǐng)回

22、地里，就像老師修改了我作文的思路。那花立即結(jié)出一個(gè)嫩瓜，為善解瓜意的爹爹點(diǎn)了一個(gè)大贊。金瓜從不拜金，也不拜銀。誰起了這俗氣的名字？不過，金瓜不管雅俗，不懂金銀，即使你叫它俗瓜愣瓜悶瓜也行。到時(shí)候它老老實(shí)實(shí)捧出來的總是純正的金瓜?？喙鲜峭恋氐目嗪⒆?，土地的艱辛和悲苦，它心知肚明。它盡最大努力把土地之苦藏進(jìn)自己心里。能讓土地老娘喘一口氣，它情愿生生世世都做苦瓜。苦瓜旁邊的香瓜有點(diǎn)不好意思了。謝謝苦瓜大哥。你把苦水喝了，甘露都留給我這做弟弟的。土地老娘啊，我身上的香，心里的甜，都是你積的德。都是苦瓜大哥咽著苦水成全了我。冬瓜，大家都看到冬瓜了，順著農(nóng)歷的線索摸索著走啊走。不知聽到土地一句什么悄悄話，

23、撲通一下，就蹲在那兒不走了。哪兒都不去了，天堂都不去了。半夜里月亮走下來把它當(dāng)枕頭枕著睡了一覺。醒來發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)胖了一圈。喻，這傻瓜有傻福。什么福？無非是讓自己天天變傻，越來越傻。直到變得和土地一樣傻，能傻在一起的，才是一家。傻傻的土地養(yǎng)出一群傻傻的大傻瓜，滿身滿心都是傻傻的感情。都是傻傻的思念，都是傻傻的不摻任何雜質(zhì)的淳樸營(yíng)養(yǎng)和單純想法。傻土地什么都見過，見過尖銳的刀鋒、厲害的輪子、傷心的毒藥。見過精明的算計(jì)、殘酷的榨取、貪婪的腦瓜。傻土地都快被貪婪的腦瓜榨干啦。好在天上有傻太陽(yáng)傻月亮傻星星傻銀河。照著傻傻的土地老媽，老媽懷里還抱著希望的種子。抱著一群憨厚的孝子，一群憨厚的傻瓜。要不是懷里還

24、有這樣的傻瓜，土地老媽真的受不了啦（選自奇跡，（散文）2021年第9期，略有刪節(jié)）.?？暮Ｊ柏愒O(shè)“科普天地”“世間感動(dòng)”“歷史長(zhǎng)廊”“熱點(diǎn)透視”欄目。該校刊正在征集作品，你 認(rèn)為將上文推薦給哪個(gè)欄目最合適？為什么？（3分）.某同學(xué)讀了文章后，覺得寫九種“瓜”套路雷同，選讀兩三種“瓜”后，其他可以跳過不讀。你是否贊 同？請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)述理由。（4分）.老師組織開展“編單元學(xué)寫作”活動(dòng)，她讓同學(xué)們把上文編入下面單元。你認(rèn)為可以編入哪個(gè)單元？請(qǐng) 簡(jiǎn)要寫出編入這個(gè)單元的目的。（4分）A.第一單元：皇帝的新裝天上的街市女婿造人.第二單元：白楊禮贊我愛這土地海燕.結(jié)合全文，探究文中“希望的種子”的內(nèi)涵。

25、（5分）（2022寧波中考真題】（三）閱讀吃鯽魚說及某同學(xué)做的批注，完成吃鯽魚說 馮驥才雞不能吃自家養(yǎng)的，魚必須吃自己釣的。（三）閱讀吃鯽魚說及某同學(xué)做的批注，完成吃鯽魚說 馮驥才雞不能吃自家養(yǎng)的，魚必須吃自己釣的。前者的緣故是，家禽通人性，吃時(shí)下嘴難；后 者的緣故是，釣魚又吃魚是雙倍的樂趣。深秋晨時(shí)，在水塘邊擇一幽僻處，取香餌一珠, 粘于銀鉤之尖，悄悄下竿子節(jié)草間。水色深碧， 魚漂明亮，尖頭露出水面，顯得十分靈通。漂兒 連著細(xì)如發(fā)絲一般的敏感的線，再接著埋伏在香 餌中銳利的鉤兒。少焉，魚漂忽地一動(dòng)，通報(bào)了 水底的魚訊。這時(shí)千千萬萬沉心屏息，握竿勿動(dòng)， 待這漂兒再動(dòng)兩下，跟著像出水的潛水艇頂上

26、的 天線，直挺挺升起來，一直升到根部。一個(gè)生活 中那種小愉快將臨的關(guān)鍵時(shí)刻到了，手腕一抖， 竿成彎弓，水里一片驚慌奔突的景象。釣者最大 的樂趣也就在這短暫時(shí)刻里。倘是高手，必然不 急于把魚兒提上來，而是用欲擒故縱之法，把魚 兒在水里拉近放遠(yuǎn)，直遛得沒了力氣，泄了氣， 認(rèn)了頭，翻過雪白的肚子，再拉上岸來。T7 題。（18 分）【批注1】這句話寫了深秋早晨去釣魚的事， 生動(dòng)形象，也表現(xiàn)了作者的心情。【批注2】“托漂”的“漂”應(yīng)該怎么 讀？【批注3】這段話極富畫面美?！九?】段寫得妙極！讀起來很有味道！【批注5把這篇文章選入世間生活真有眼 光！當(dāng)然這魚既不是鯉魚草魚，也不是武昌白鯉。 唯鯽魚，秋日

27、里最大最肥，而且吃餌的表現(xiàn)，是 一種極優(yōu)美的“托漂”。不像鯉魚草魚，吃食時(shí)橫掃而過，把魚餌吞下去一拉就走，魚漂也被一 同拉入水中，這稱黑漂。黑，就是魚漂在水 面上一下看不見了。鯽魚吃食要文靜幽雅得多， 它們習(xí)慣于垂頭吸食，待把魚餌吸入口中，一抬 頭，魚漂便直挺挺浮升上來，就叫作“托漂”。 天下漁人，一見托漂便知是鯽魚；一見鯽魚心中 必大喜。唯鯽魚之味才鮮美也。若釣到半斤左右鯽魚，勿燒勿炳，勿用醬油。 魚見本色，最具魚味。鯽魚是最常見的魚， 多種烹調(diào)之法中，首推如下：先把魚除鱗去腸， 收拾干凈。愈是銀光透亮模樣，則愈誘人生出烹 調(diào)的快感。然后將收拾好的魚擺在案板上，反正 都用刀背輕輕拍打幾下。剛

28、釣到的魚，盡管已把 鰥片取掉，眸子仍舊閃閃發(fā)亮，時(shí)而還會(huì)扭動(dòng)一 下身子，把癟嘴張成一個(gè)圓洞。魚鮮肉緊，拍打 幾下，松其肉，烹煮時(shí)味道才好出來。拍打過后， 放在油鍋煎炸，微黃即止，取出晾在一邊。另取一鍋燒白水。待水滾沸，投魚入水煮將起 來。待湯水見白，放入蔥花，姜末，精鹽，茴香 豆，以及加飯酒。此中要點(diǎn)有三：其一，必須等 待湯水變白，再放作料。湯水變白，是魚被煮透 的征象；倘若魚未煮透，作料的味道不能入魚便 被熬盡，失去作料的意義。其二，上述幾種作料 蔥姜蒜鹽和料酒必須同時(shí)放入。倘若有先有后， 先入者則為主，味道則必不能豐富。其三，加飯 酒必須是紹興出產(chǎn)，防止假冒，一假全糟。這樣， 一煮便要十分

29、鐘，煮好即成。煮好的魚，分作一菜一湯。先說菜：用一上好青花瓷盤，將魚擺好，再把湯中的蔥花嫩綠擺在銀白魚腹上作為裝飾。不需 再加任何作料與輔料，只備一小碟老醋在旁，屬于蘸用的調(diào)料。小碟應(yīng)與盛魚的青花盤配套。醋要選用山西或天津獨(dú)流的老醋為佳，不要加辣。 一辣遮百味。再說湯：鍋中魚湯，盛入小碗，再備瓷勺一只， 也應(yīng)與青花盤配套。若桌布也是青白顏色，則會(huì) 為這絕好湯菜更添興味。湯中應(yīng)加調(diào)味品，便是 胡椒。菜以醋調(diào)味，湯以胡椒調(diào)味，以示區(qū)別。然胡 椒與醋，都是刺激食欲的開胃品，不敗魚味，反提魚鮮。食之時(shí)，盛精米白飯一小碗。一邊吃米，一邊 吃魚。白米亮如珠，魚肉軟似玉，鮮美皆天然。 由此可知，一切美味，皆

30、是本味，猶如一切美色， 皆是本色。故此魚之美，勝于一切名師御廚錦繡 包裝也。飯菜之后，便飲魚湯。湯宜慢飲，每勺少半， 徐徐入口。魚之精華，盡在湯中。倘能從中品出 山水之清純乃至湖天顏色，不僅是美食家，亦我 此湯之知音者也。我生來心急怕刺，吃魚不多，唯此樣魚，卻是 家常喜愛食物。一是鮮美滋味，天下無雙；二是 自釣自吃，自食其力，自食其果。我人生中最喜 歡嘗到這種成果。君若有意，不妨照方一試。 但別忘了，不能不釣而吃，而是先釣后吃。自釣 自吃，才是此種美食之要義也。（選自馮驥才世 間生活，略有刪改）13、解決【批注2】的疑問。下面是現(xiàn)代漢語詞典中“漂”字的讀音及釋義，據(jù)此推斷“托漂”的“漂”的讀音

31、是 o （2分）漂pido,停留在液體表面不下沉。pido,漂白：用水沖去雜質(zhì)。piio,（事情、賬目等）落 空。14、挑戰(zhàn)【批注1】，賞析語言。請(qǐng)你自選角度，對(duì)第段劃?rùn)M線句也做一賞析。（3分）15、闡釋【批注3】。第段劃波浪線句子富有畫面美，請(qǐng)作出闡釋。（4分）16、回應(yīng)【批注4】。根據(jù)理解，為下面語句設(shè)計(jì)朗讀的重音或語速（一處即可），請(qǐng)陳述你的設(shè)計(jì)和理由。（3分）飯菜之后，便飲魚湯。湯宜慢飲，每勺少半，徐徐入口。魚之精華，盡在湯中。17、聯(lián)結(jié)【批注5】。馮驥才的散文集世間生活有下面四個(gè)專題，本文歸入哪個(gè)專題最適合？請(qǐng)結(jié)合文 章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）（1）人生感懷（2）生活雅趣（3）人間

32、生靈（4）旅行印象【2022舟山中考真題】6. （15分）校文學(xué)社結(jié)合下面這篇小說進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與并開展討論，完成問題。成功丈斯山上，有一頭兇猛異常狡猾異常的野豬。據(jù)村里老人講，丈斯山上密林叢中的老虎、黑熊、野狼等猛獸統(tǒng)統(tǒng)都不是這頭野豬的對(duì)手！在村民的 眼中，這頭野豬簡(jiǎn)直就是妖精的轉(zhuǎn)世和惡魔的化身，因?yàn)檫€從來沒有哪個(gè)獵人能夠成功獵殺這頭野豬。兩位血?dú)夥絼偟哪贻p獵人?？撕徒芪髌筒恍胚@個(gè)邪。他倆從小就是好朋友，又都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格， 從小到大一直都是什么都比，比如說吃的東西要比，戴的胸墜要比，槍法的準(zhǔn)頭要比，就連打過的獵物多 少也要比一比。這一次，兩個(gè)小伙子執(zhí)意上山要與這頭野豬“真刀實(shí)槍”地較

33、量一番，他倆倒要看看：到底是那頭兇 猛異常狡猾異常的野豬更勝一籌，還是兩位槍法和膽識(shí)均是一流的年輕獵人技高一招？臉上寫滿了滄桑的老酋長(zhǎng)勸他們：“孩子們，不要沖動(dòng)了！村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩獵，都是 有去無還。你們何必去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？ ”?？撕徒芪鞫嘉⑿χ鴵u了搖頭，很明顯，他們并沒有接受老酋長(zhǎng)的意見。巧舌如黃的媒婆勸他們：“你們還沒有結(jié)婚，何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢？再說了，你們要是 死了，年輕貌美的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢？”?？撕徒芪鬟€是微笑著平靜地?fù)u了搖頭，然后扛起了獵槍，頭也不回地向著文斯山進(jìn)發(fā)了兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑，穿過了原野叢林，又攀過了陡峭絕壁在

34、走入一片黑漆漆密林深 處的時(shí)候，已近黃昏。正當(dāng)疲憊不堪的兩人準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，那頭野豬竟如旋風(fēng)般猛沖過來，還沒等 兩人舉槍，頃刻間就將桑克撞翻在地，用靈活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接著，又將杰西拱翻在地， 隨即用僚牙豁開了杰西右腿的小腿肚子。當(dāng)桑克和杰西彼此攙扶著，呻吟著，再次出現(xiàn)在丈斯村的時(shí)候，村民們的嘲笑聲和奚落聲瞬間便將兩 個(gè)人淹沒了。兩位年輕的獵人此時(shí)灰頭土臉，遍身血污，出發(fā)前的意氣風(fēng)發(fā)和威風(fēng)八面早已蕩然無存。上帝似乎對(duì)?？撕徒芪骱芄?。這次狩獵經(jīng)歷，讓?？耸チ俗笸龋尳芪魇チ擞彝?，可謂是不偏 不倚。此后，心灰意冷的?？藦氐追艞壛双C人這個(gè)職業(yè)，改行做了木匠，過上了平淡庸常的日子

35、。而杰西一 心想要復(fù)仇，他開始更加瘋狂地練起了左腿的腿力、臂力、體力、耐力以及槍法，并在一年后如愿以償為 自己的右腿裝上了假肢。轉(zhuǎn)眼十年時(shí)間過去了。在經(jīng)過了一次又一次的狩獵失敗和繼續(xù)努力后，有一天，杰西終于舉起了獵槍， 聚焦，瞄準(zhǔn)，將那頭野豬一槍爆了頭?？吹揭柏i頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花，杰西如同國(guó)王般得意地 笑了。成功后的杰西回到了村里，整天不是手舞足蹈，便是到酒吧飲酒作樂，并經(jīng)常一邊喝著酒，一邊嘲笑 桑克是個(gè)懦夫和膽小鬼。一天，杰西又在酒吧奚落?？说臅r(shí)候，實(shí)在聽不下去的老酋長(zhǎng)端著酒杯對(duì)杰西說：“桑克這十年為村民 不知打了多少越來越成型的好家具，蓋了多少越來越結(jié)實(shí)牢固的新房子。而你呢？花了

36、十年的時(shí)間，最后 也不過戰(zhàn)勝了一頭蠢豬而已 ”二天，聽了老酋長(zhǎng)的這番話，杰西徹底沉默了。（選自2021年中國(guó)微型小說精選長(zhǎng)江文藝出版社 作者 邊城浪子）（1）文中畫線的句子很有特色，請(qǐng)你賞析。兩位年輕的獵人越過了峽谷溝壑，穿過了原野叢林，又攀過了陡峭絕壁（2）小說設(shè)置老酋長(zhǎng)、媒婆勸說兩位獵人不要去打野豬的情節(jié)有何用意？談?wù)勀愕目捶?。?）小說結(jié)尾寫杰西聽了老酋長(zhǎng)的一番話后“徹底沉默了”，他會(huì)想些什么呢？請(qǐng)你寫出他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心獨(dú) 白。（80字左右）（4）讀了這篇小說，同學(xué)們圍繞“怎樣才算是成功”展開了激烈爭(zhēng)論.請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，就這個(gè)話題表 明觀點(diǎn)并闡述理由。2022金華中考真題】3. （18分）

37、閱讀。山里的夜戴明賢天黑了。媽媽拎了條小板凳坐在魚塘邊，雙手摟著常樂。常樂覺得進(jìn)了一個(gè)妖怪的大黑洞，一層 又一層的黑涌過來、涌過來，淹沒了他，憋得他咕嚕咕嚕吐泡泡。常樂把腦袋埋在媽媽膝蓋中間，小聲 說：“媽媽，外婆也看了，我們回去吧！” “為什么？ ”“害怕！”“害怕？怕哪樣？ ”“哪樣都怕！”媽媽很奇怪：“你不是說鄉(xiāng)下樣樣都好玩嗎？ ”常樂說：“白天是好玩，黑了就，就害怕。”“到處都是人，怕哪樣？ ”“我想回家“媽媽也想回家呀！這里就是媽媽的家。外婆就是媽媽的媽媽。你想想，要是你二十年沒有回家看我了， 今天看到一眼，明天就走了嗎？ ”常樂問：“媽媽，你真的是在這里長(zhǎng)大的？真的是？ ”“當(dāng)然是

38、真的嘛！”常樂躲在媽媽膝蓋中間，長(zhǎng)長(zhǎng)吐口氣說：“幸好你走了！”“幸好！”媽媽笑道，“走出五里路我就哭了，一哭哭了幾百里”常樂想問為什么，忽然響起一片古怪的聲音。滿池塘都在怪叫。常樂像皮球一樣彈到媽媽懷里, 大叫：“水里有怪物！”“青蛙。”媽媽說，“哪樣怪物！”常樂一聽，真是幾十只幾百只青蛙在一起叫。像學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)看見貴賓來了，指揮的小棍一揮，預(yù) 備起！馬上鼓號(hào)齊鳴，整齊無比?！斑蛇梢灰弧薄斑梢灰贿梢灰弧背饭ζ饋??！扒嗤軆和孟悖　眿寢尠庾窐返哪X袋向著天上，喊道：“快看！”一顆很大的星星，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，從天上滑過去，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才消失掉。常樂這才發(fā)現(xiàn)，原來外 婆家晚上的天空不是大黑洞，而是藍(lán)

39、湛湛的，藍(lán)閃閃的，像一塊藍(lán)顏色的大絲絨幕布，上面嵌著幾千顆 幾萬顆星星，大的小的，密密麻麻，流光瀉輝。黑黝黝的大山剪影，從天那邊鑲到天這邊，連綿不斷， 高高矮矮，胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一樣。常樂從來沒看見過這樣的星星天空。他目 瞪口呆，連連說：“嘩！嘩！嘩！”去年“六一”節(jié)他們?nèi)嗳タ赐拕?，幕一拉開，就是這樣一片星星 閃爍的藍(lán)天，女生們驚喜得喘不過氣來，滿場(chǎng)只聽見“嘩一一嘩一一”散了戲，常樂他們幾個(gè)還學(xué)她們 嘩呀嘩的，氣得女生們罵他是“自以為是:現(xiàn)在輪到他自己只曉得嘩呀嘩的了?！皨寢專　背穭傄婚_口，幾十只幾百只青蛙忽然一齊停住不叫了。周圍一點(diǎn)聲音也沒有了。真奇怪！誰 在指揮

40、它們呀！準(zhǔn)是一只最大最大的青蛙王在命令它們：“預(yù)備一一起！” “預(yù)備一一停！”青蛙王可能有 臉盆那么大！“樂樂！你要講哪樣？ ”常樂回過神來：“媽媽，外婆家肯定是全世界星星最多最亮的地方！”“又說憨話！”“肯定！”常樂指導(dǎo)媽媽，“那是北極星?？匆姏]有？最亮最大的那顆。那是北斗星！那邊那邊！七顆， 排成湯勺一樣老師帶常樂們?nèi)⒂^過天文館。媽媽說：“那是七姊妹常樂覺得媽媽什么也不懂。北斗星！北斗七星高，哥舒夜帶刀，沒聽過少兒唐詩(shī)VCD嗎？ 還是你給我買的哩那么，大熊星座又在哪里呢唉！外婆家星星太多了！”呱一一青蛙鼓號(hào)隊(duì)突然開始演奏，把常樂嚇了一下。他哈哈大笑。媽媽乘機(jī)說：“樂樂！我們多陪外婆幾天吧

41、！”“好！”常樂答應(yīng)了，又嘆口氣說，“凈是些大人！有一個(gè)同學(xué)也好玩點(diǎn)！媽媽說：明天看大姨去，她 家有小朋友“要是帶著舒俐跟我們來就好了！”常樂說，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，瞌睡了。（節(jié)選白走進(jìn)云里去） 【注釋】七姊妹：北斗星的一種民間說法?！拘≌f聯(lián)結(jié)】（1）結(jié)合選文，仿照示例，完成填空。示例：黑夜降臨，常樂感到害怕，這一感受讓我聯(lián)想到杜小康隨父親放鴨，初到蘆蕩的陌生和害怕。黑夜降臨，常樂感到害怕，這一感受還讓我聯(lián)想到簡(jiǎn)愛中簡(jiǎn)愛:仰望星空，常樂,這一感受讓我聯(lián)想到海底兩萬里中阿龍納斯;“幾十只幾百只青蛙忽然一齊停住不叫了”，常樂驚奇萬分，這一感受讓我聯(lián)想到從百草園到三味書 屋中小魯迅.【小說重現(xiàn)】（2）

42、 “彎彎的山路，云霧繚繞；云里的故事，古老淳樸。這些，對(duì)在城市長(zhǎng)大的小男孩常樂來說，是他 心里一幅永遠(yuǎn)清新純潔的簡(jiǎn)筆畫！ ”（小說封面語）請(qǐng)從文中選擇一個(gè)觸動(dòng)你的畫面，給它取個(gè)標(biāo)題并用 自己的話加以描繪。【小說品味】（3）閱讀全文，按要求回答問題。山村景象在常樂眼里是另一番光景，從中你看到了一個(gè)怎樣的常樂？山村景象常樂眼里外婆家的黑夜妖怪的大黑洞夜晚的天空一塊藍(lán)色的大絲絨幕布幾十只幾百只青蛙在一起叫學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)看見貴賓來了“媽媽說：那是七姊妹?！背氛J(rèn)為媽媽什么也不懂。媽媽真的什么也不懂嗎？聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)述你 對(duì)媽媽這句話的理解。【小說探意】（4）小說結(jié)尾，常樂自豪地說：“都走進(jìn)云里去了！”這與

43、選文開頭“我想回家”相比，常樂對(duì)山村生活 的態(tài)度發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變。結(jié)合選文內(nèi)容和鏈接材料，探究常樂這段山村經(jīng)歷的意義。鏈接材料：常樂不斷回頭看那些山，回憶是不是去過。旁邊一個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)了，問道：“來過暑假的？ ”常樂點(diǎn)頭。“去過哪些地方？ ”常樂指著那些山：“那里面。那里面。都走進(jìn)云里去了！”（走進(jìn)云里去結(jié)尾）（2022麗水中考真題】“詩(shī)話麗水”學(xué)習(xí)小組來到好溪流域開展“名勝古跡采風(fēng)”活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。仰視縉云張抗抗縉，赤色之帛?？N云，彤云彩霞繚繞之地?？N云位于浙東南麗水地區(qū)，唐武周登封元年（公元696年）建縣。縉云城東著名的仙都風(fēng)景區(qū)，有 一株石筍，其型拔地而起，頂部有一方四時(shí)不竭天然池水，

44、相傳軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹所形成。石筍又名 鼎湖峰，自晉代起聞名于世。縉云氏是華夏人文始祖軒轅黃帝夏官的號(hào)名，也是黃帝族勢(shì)力南擴(kuò)至縉云地 區(qū)的古老記憶。至唐天寶年間，曾有祥云仙樂回旋于縉云山，唐玄宗聽聞驚嘆：“真乃仙人薈萃之都也！” 并親筆寫下“仙都”二字?？N云、仙都、鼎湖，皆為有出處的美地美景美名。春日去仙都，滿眼皆綠，綠樹碧水青草灘，被飽滿的綠山谷環(huán)抱，山間彌漫的霧氣如翠紗飄拂。走 過綠蔭蔽日的水上長(zhǎng)堤，透過山崖上紅殷殷的杜鵑花，穿過金燦燦的油菜花地，輕風(fēng)吹開霧氣，一座摩天 石塔，若隱若現(xiàn)地兀自聳立。它從一池波光盈盈的湖溪里升起來，遠(yuǎn)望一眼，并不覺得它何等雄奇，只是與我以往見過的石筍有 些不

45、同，它不在幽暗的山洞、不在高高的山巔，而是以略顯謙遜的姿態(tài)，低低佇立于群山之谷，有如平地 凸現(xiàn)的泰山。然而，當(dāng)我漸漸走近它，一直走到它的腳下。它的體積與高度，隨著我的步步靠近而逐漸壯大。我 凝視它，然后仰起臉，再仰臉，仍然望不到它的峰頂。那一刻，我被它驚到了：這是一塊直上直下、囪冏敦實(shí)的巨石，四壁峰巖光滑陡峭，經(jīng)受了億萬年風(fēng)霜雨雪的磨礪，未有太 多損蝕剝落。就像一個(gè)強(qiáng)壯偉岸的裸身巨人，灰褐色的肌膚，在酷烈的陽(yáng)光和雷暴下，被錘煉得厚實(shí)堅(jiān)韌。 南方多霧多雨的濕潤(rùn)空氣，使它吸儲(chǔ)了太多的宇宙精華而擁有強(qiáng)大的氣場(chǎng)。巨石半腰有一凹陷的圓洞，很 像巨人的肚臍，日夜吐納著釋放著大自然的能量。再次抬頭，依稀望見

46、石柱頂端那一層層茂盛的灌木，錯(cuò) 落有致地披掛下來，像是給石柱披了一件碩大的雨篷。盡管巨巖四壁可供攀緣，但據(jù)說只有極少人登上過 巨石的絕頂，見過峰巔蒼松翠柏間的神秘水池。我踮足翹望，未見繚繞繽紛的彩云，卻有一群小鳥倏然驚 飛，傳說中，軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹后跨赤龍升天而去鼎湖峰，相傳生成于億萬年前的一次火山噴發(fā)，融融巖漿凝固成花崗巖，其后風(fēng)雨侵蝕，周圍的石 灰?guī)r漸漸風(fēng)化，只剩下一根巨大的花崗巖石柱，直通地底深處。漫漫歲月，它穩(wěn)穩(wěn)矗立于此，有如一枚結(jié) 實(shí)的定山神柱，上托蒼穹下恤眾生，淡定地低頭俯瞰群山。那一刻，因它慈悲溫和的俯視，我虔敬地仰望 它。我仰視鼎湖峰，更像是仰望一座挺拔粗壯的巨型天然石雕。

47、石柱高聳，柱旁依偎著一小石峰，恰似 筍尖，高可平石臍，酷似慈母身下的姣兒，故又稱童子峰。這座母子石筍，是縉云的鎮(zhèn)縣之寶，為千年縉 云鎮(zhèn)宅安邦?？N云地處武夷山一一戴云山隆起地帶和壽昌麗水景寧斷裂帶的中段。若往深山去，山溝里 怪石疊現(xiàn)，如城堡、如礁石、如雄獅、如火炬、如飛舟、如巨蟒、如冰坂疊床架屋險(xiǎn)象環(huán)生卻是有驚 無險(xiǎn)。故而縉云素有“桂林之秀、黃山之奇、華山之險(xiǎn)”的美譽(yù)。其中的倪翁洞又名初陽(yáng)谷，洞中留有唐、 宋、明、清等歷代摩崖石刻達(dá)60多處?！澳呶潭础比齻€(gè)篆字，是時(shí)任縉云縣令、李白的族叔、書法大家李 陽(yáng)冰所題。遙望山中的摩崖石刻及奇峰異石，我仰視縉云石砌的歷史。仙都景區(qū)是一個(gè)偌大的公園，花田爛漫

48、，草灘蔥郁，牛群在林間悠悠然吃草，一派鄉(xiāng)間野趣。我的 視線常被粗壯茂密的香樟樹桂花樹械樹合歡樹吸引過去，一路始終在揚(yáng)著頭看樹，脖頸已酸澀。迎面忽有 香氣襲來，細(xì)看竟是一株高大的含笑花樹，綻放的白花朵、含苞的黃花苞，在我的頭頂頷首搖曳。卻有一處更重要的場(chǎng)所，等著我瞻仰。鼎湖峰下氣勢(shì)宏大的黃帝祠宇，始建于西晉永嘉年間，原名縉云堂，唐玄宗時(shí)改名為“黃帝祠宇”, 是我國(guó)南部歷代各民族祭祀、朝拜華夏人文始祖軒轅黃帝的重要場(chǎng)所，與西北黃帝陵遙相呼應(yīng)，形成“北 陵南祠”的格局。高階重門肅穆，石柱寬檐莊重。心懷敬意，步步仰視而行。數(shù)千年來，縉云流傳著許多黃帝的傳說。 黃帝夏官縉云氏一族南遷浙江縉云山一帶以后，

49、與當(dāng)?shù)叵让竦脑夹叛鼋Y(jié)合，吸收先秦道家、漢魏南北朝 神仙道教和儒學(xué)等，逐步形成了一種古老的“黃帝文化”。我仰望祠宇高處的匾額與楹聯(lián)，想象民間祭拜黃帝香火興旺的盛況。為縉云的文化堅(jiān)守、為縉云的 歷史貢獻(xiàn)，我禮贊縉云、仰視縉云。（節(jié)選自人民日?qǐng)?bào)2018年8月3日） 散文文脈.作家善于將歷史故事穿插于風(fēng)景名勝中，請(qǐng)根據(jù)文意完善下面的思維導(dǎo)圖。散文文辭.聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，回答括號(hào)中的問題。（1）那一刻，我被它驚到了：這是一塊直上直下、囪冏敦實(shí)的巨石（“我被它驚到了”冒號(hào)后面的內(nèi)容為什么要另起一段？）（2）我的視線常被粗壯茂密的香樟樹桂花樹械樹合歡樹吸引過去，一路始終在揚(yáng)著頭看樹，脖頸己酸澀。（

50、“香樟樹桂花樹械樹合歡樹”為什么不寫成“香樟樹、桂花樹、械樹、合歡樹”？）散文文筆.作家文筆老辣，行文不凡，請(qǐng)賞析從“俯瞰”轉(zhuǎn)到“仰望”的妙處。漫漫歲月，它穩(wěn)穩(wěn)蠡立于此，有如一枚結(jié)實(shí)的定山神柱，上托蒼穹下恤眾生，淡定地低頭俯瞰群山。那一 刻，因它慈悲溫和的俯視，我虔敬地伸單它。散文文蘊(yùn).文末“禮贊縉云” “仰視縉云”的順序能否調(diào)換？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行探究。散文聯(lián)結(jié).學(xué)習(xí)仰視縉云后，詩(shī)話麗水”學(xué)習(xí)小組開展了 “神幻成就名山，開端鍛造經(jīng)典”的主題閱讀活動(dòng)， 按要求完成任務(wù)。任務(wù)一尋名山，話神幻(1)小組發(fā)現(xiàn)仰視縉云與水游傳西游記都以具有神幻色彩的名山故事開篇。請(qǐng)根據(jù)提示將下 面表格補(bǔ)充完整。作品開

51、篇的名山神幻故事仰視縉云黃帝煉丹鼎湖峰水滸傳太尉走妖龍虎山西游記任務(wù)二讀名著，品開端(2)開篇的神幻故事對(duì)作品組織情節(jié)、塑造形象有什么作用？請(qǐng)選擇水游傳或西游記，結(jié)合作品 內(nèi)容評(píng)析。參考答案2022杭州中考真題】【答案】6. (1)道格拉斯想買網(wǎng)球鞋卻錢不夠。(2)男孩打動(dòng)了桑德森先生，他滿足了男孩的心愿。7. (1) “小心翼翼”寫出了男孩道格拉斯渴望買鞋，因錢不夠而擔(dān)心的糾結(jié)心理?！拜p盈”寫出了桑德森先生試穿鞋后如有頓悟的輕松愉悅。.這些內(nèi)容豐富了兩個(gè)人物的形象，表現(xiàn)了道格拉斯的純真、執(zhí)著、聰慧，也表現(xiàn)了桑德森先生的耐心、 善解人意。.示例：青春活力。男孩道格拉斯為了得到渴望已久的網(wǎng)球鞋，

52、用奔跑的方式為桑德森先生做事，實(shí)現(xiàn)了 自己的愿望，體現(xiàn)出少年的青春活力：而桑德森先生在男孩的感染下，青春的記憶被喚醒，生命的活力被 激發(fā)。小說表達(dá)了對(duì)青春活力的費(fèi)美。.示例：我選B。簡(jiǎn)愛在面對(duì)羅切斯特的追求時(shí)感到自卑，羅切斯特的真誠(chéng)執(zhí)著讓簡(jiǎn)愛變得勇敢自信。 羅切斯特因殘疾而自暴自棄，是簡(jiǎn)愛的勇敢與真心讓他走出陰影，重獲新生?！窘馕觥俊?題詳解】這道題考查情節(jié)的概括。根據(jù)第段“桑德森先生說，每天下午你都站在我櫥窗 前面。你覺得我會(huì)看不到你嗎？你想買的是綿 白網(wǎng)球鞋。最后，我還敢說你想賒欠?！笨芍?）處內(nèi)容可以概括為：道格拉斯想買網(wǎng)球鞋卻錢不夠。根據(jù)第段“老人腳步輕盈地穿過店鋪，走到放滿鞋盒的

53、墻邊，取了一雙鞋給男孩，然后又在一張紙上列 了個(gè)清單。男孩穿上鞋之后站在那里，靜靜地等待著”和第段”這是今天下午你要為我做的一堆事情。 辦完這些事，我們就兩清了”可知，第（2）處可以概括為：男孩打動(dòng)了桑德森先生，他滿足了男孩的心愿。【7題詳解】這道題考查人物心理的分析。（1）“小心翼翼”的意思是現(xiàn)在形容十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。聯(lián)系下文第段”桑德森先生說，每天 下午你都站在我櫥窗的前面。你覺得我會(huì)看不到你嗎？你想買的是綿白網(wǎng)球鞋。最后，我還敢說你想賒欠。 可知，這里道格拉斯之所以“小心翼翼地把硬幣碼在柜臺(tái)上”，是因?yàn)樗麅?nèi)心渴望買鞋，卻因?yàn)殄X不夠而 擔(dān)心被拒絕的糾結(jié)心理。（2） “輕盈”的意思是形

54、容人或物（女子、蝴蝶等）動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。聯(lián)系上文第段“老人和 男孩彼此對(duì)視，男孩顯得興高采烈，而老人看起來如有頓悟”可知，這里寫出了桑德森先生聽了男孩道格 拉斯的建議試穿鞋后，如有頓悟的輕松愉悅的心理?！?題詳解】這道題考查人物形象的分析。聯(lián)系文章內(nèi)容，從第段“我想到了比賒欠更好的辦法！他喘著氣說，在我告訴您之前，桑德森先 生，您必須回答我一個(gè)小問題。您還記得自己最后一次穿運(yùn)動(dòng)鞋是什么時(shí)候嗎，先生？”可以看出道格 拉斯的聰慧，想到別的方法說服老人；從第段“桑德森先生，難道您不覺得虧欠顧客嗎？您至少應(yīng)該試 穿一下自己賣的鞋子，哪怕一分鐘，不然您怎么知道穿上去什么感覺？ ”可以看出道格拉斯

55、勸說老人時(shí)的 純真：從段“我會(huì)幫您拿包裹，給您買咖啡，幫您跑郵局到處跑的可不是我，而是鞋子。它什么地 方都可以去！”可以看出道格拉斯對(duì)擁有鞋子的執(zhí)著。從第段“老人默默地坐了下來，氣喘吁吁地將網(wǎng)球鞋套在自己狹長(zhǎng)的腳上。順著西褲深色的褲腳看過去， 它們顯得有些不倫不類”可以看出桑德森先生一直聽從道格拉斯的話，表現(xiàn)出他的耐心；從第段“桑德 森先生驚訝地站著。這番話就像洶涌的激流一樣裹挾著他，他開始深陷到鞋子里。伴著從門口吹進(jìn)來的微 風(fēng)，他輕輕搖晃起來。他像踩在草叢里，又像踩在富有彈性的黏土上”和第段“老人腳步輕盈地穿過店 鋪，走到放滿鞋盒的墻邊，取了一雙鞋給男孩，然后又在一張紙上列了個(gè)清單。男孩穿上

56、鞋之后站在那里， 靜靜地等待著”可以看出，桑德森先生被男孩的話打動(dòng)了，也感受到男孩對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的熱愛，體現(xiàn)出他善解 人意。因此小說用了不少筆墨寫道格拉斯勸說桑德森先生，主要是豐富了兩個(gè)人物的形象?！?題詳解】這道題考查對(duì)文章主旨的理解。作答時(shí)要聯(lián)系小說內(nèi)容，可以從題干所給的“青春活力”“理解尊重”“夢(mèng)想追求”等方面分析文章主題。示例1：青春活力。男孩道格拉斯為了得到渴望已久的網(wǎng)球鞋，先是想方法喚醒桑德森先生的青春記憶，激 發(fā)老人的生命活力，接著以為桑德森先生做事為條件，向桑德森先生展現(xiàn)出自己的青春活力，最后成功實(shí) 現(xiàn)了自己的愿望，故小說表達(dá)了對(duì)青春活力的贊美。示例2：小說桑德森先生一開始戳破小男孩

57、道格拉斯的想法，卻沒有對(duì)他進(jìn)行任何辱罵，反而愿意聽從道格 拉斯的建議，喚醒自己的青春活力，同時(shí)也理解了男孩對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋的追求與渴望，故小說表達(dá)了理解尊重的 主題。示例3：小說主要圍繞男孩道格拉斯和老人桑德森先生來展開，展現(xiàn)出道格拉斯為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，擁有一雙新 的運(yùn)動(dòng)鞋而不斷去嘗試努力，最終成功打動(dòng)桑德森先生，得到心愛已久的運(yùn)動(dòng)鞋的故事，故小說的主題是 夢(mèng)想追求?！?0題詳解】這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。作答時(shí)要圍繞名著人物形象，結(jié)合兩者之間彼此影響，共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷，言之有理即可。示例1：我選A。孫悟空原本是只桀鷲不馴的妖猴，一心只想逍遙快活，在唐僧的訓(xùn)導(dǎo)之下，才懂得明辨是非善惡，才擁有了慈悲為懷的心

58、腸，最終能夠修成正果；而唐僧也在孫悟空的影響之下，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)勇 敢，不為艱險(xiǎn)，最終成功取得真經(jīng)。示:2：我選B。簡(jiǎn)愛原本是一個(gè)自卑的女孩，是在羅切斯特的追求和真誠(chéng)打動(dòng)之下，才慢慢變得勇敢自 信。后來簡(jiǎn)愛靠著自己的勇敢與真心，讓受傷變得殘疾的羅切斯特走出陰影，重獲新生，不再自暴自棄。示例3：我選C。哈利波特原本是一個(gè)不自信且略顯笨拙的男孩，是他身邊的伙伴赫敏不斷地鼓舞他，支 持他，才讓哈利波特一路走來不斷成長(zhǎng)，收獲一次又一次的成功。而赫敏也在哈利波特的影響下，變 得更加優(yōu)秀。2022溫州中考真題】【答案】6.示例1： “悠然”“從容”，讓我理解到黃河有著母親般的溫和、從容不迫的特點(diǎn)。示例2：

59、“自然之婦”和“家?！?，讓我理解了黃河有著母親般的樸實(shí)和默默無聞。.示例1：選A,朗讀前仆后繼”“不屈不撓”等詞時(shí)，語調(diào)逐漸上揚(yáng)，讀出黃河大浪滔天氣勢(shì)。破折 號(hào)處稍微停頓，為接下去的重讀蓄勢(shì)?！安粌H是”稍微輕讀，然后重讀“就是”，通過重音的變化感受黃河 給人的震撼。這樣朗讀，會(huì)讓我感受到黃河的根本性力量。示例2：選B,朗讀這句話時(shí)，語速稍緩，“再”字讀重音，讀出既向往又敬畏的情感。排比句以第二人稱 “你”開頭，朗讀時(shí)語調(diào)逐漸上揚(yáng)，讀出身臨其境之感。最后一句的“這”字重讀，一字一頓讀“根本性 力量”，突顯黃河給人的震撼。.在作者眼中，黃土如“杜甫的詩(shī)歌”般剛硬，又如“母親的子宮”般柔軟，有著黃河

60、剛?cè)岵?jì)的品質(zhì)。 作者認(rèn)為自己“像兩岸的黃土一樣”，繼承了黃河的基因，與黃河血脈相連，血肉相通。黃河于自己，于中 華兒女而言就是精神家園。這句話表達(dá)了作者為黃河的感激和敬意。.示例：可以。作者在橋南邙嶺看黃河與大橋的逶迤曲線彼此輝映，感受到了一種驚心動(dòng)魄的美。把“美” 作為關(guān)鍵詞，讓我領(lǐng)會(huì)了天意與人力的融合，理解了作者對(duì)勞動(dòng)人民的感喟和敬服。作者在桃花峪遠(yuǎn)眺黃 河，并由此想到老家、老家的人和所有人，以“靈魂”為關(guān)鍵詞，啟發(fā)我體會(huì)到作者對(duì)黃河情感的升華， 認(rèn)識(shí)到黃河是我們每個(gè)人的精神家園和靈魂歸宿。.作者在桃花峪看黃河，深刻認(rèn)識(shí)到黃河是“中國(guó)的靈魂”，是“我們所有人的靈魂”。而這一認(rèn)識(shí)是作者在花