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文檔簡介
1、Word文檔,下載后可任意編輯 精品解析浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊同步練習(xí) 1.1 地球上的水登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊同步練習(xí) 1.1 地球上的水一、單項(xiàng)選擇題1(2018八上義烏月考)小李喝完水轉(zhuǎn)身就走,老師看見水龍頭沒關(guān)好,于是告訴小李地球上的水資源很缺乏,要節(jié)約用水。小李感到羞恥,因?yàn)榈厍蛏衔覀冎苯永盟挥校ǎ〢河流水、固體冰川、土壤水B河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川C河流水、固體冰川、湖泊淡水D河流水、淡水湖泊水、較淺的地下淡水2(2018金華)地球上的水處于不停地運(yùn)動(dòng)之中,下列不屬于水循環(huán)主要環(huán)節(jié)的是()A蒸發(fā) B徑流 C太陽輻射 D水汽輸送3下列是水循
2、環(huán)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)?!鞍俅w?!泵枋龅氖牵ǎ〢蒸發(fā) B蒸騰 C降水 D徑流4 根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說法錯(cuò)誤的是() A淡水資源是取之不盡,用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水C為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌5不同水分條件下的生命體為適應(yīng)當(dāng)?shù)厮止┙o特點(diǎn),往往會(huì)形成特定的行為特點(diǎn)和生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列是由于長期生活在水分過多環(huán)境中形成的是()A仙人掌的葉刺 B熱帶樹木樹莖上長出氣生根C駱駝的駝峰 D昆蟲表面的外骨骼6陶陶在某報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)一組生物含水量的表格(如下表),其中含水量最高的是()生物名稱 水母 草本植物 植物風(fēng)干的種
3、子 黃瓜水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 98 7085 15 95A水母 B草本植物C黃瓜 D植物風(fēng)干的種子7對(duì)于自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí),其中正確的是()A陸地和大氣之間水循環(huán)的主要途徑是蒸發(fā)、蒸騰和降水B水循環(huán)過程中,水一定經(jīng)歷了三種狀態(tài)C水的循環(huán)離不開太陽,整個(gè)過程是一個(gè)吸熱的過程D水循環(huán)過程中水量不會(huì)減少,因此不必?fù)?dān)心缺水8(2017八上樂清月考)為了提醒廣大公民注意節(jié)約用水,國家制定了“節(jié)水徽記”,下列圖案中屬于“節(jié)水徽記”的是()A BC D9(2017八上樂清月考)在下列四種情況中,水循環(huán)不夠活躍的是()A赤道附近 B森林覆蓋良好的水庫區(qū)C東海海域 D沙漠地區(qū)10(2017八上樂清月考)水
4、資源是可再生資源,在水循環(huán)中,不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng),如圖表示水循環(huán)的一部分,圖中標(biāo)著X、y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說法正確的是()AX階段是蒸發(fā),y階段是凝結(jié),Z階段是降水BX階段是蒸騰,y階段是凝結(jié),Z階段是降水CX階段是凝結(jié),y階段是蒸發(fā),Z階段是凝固Dx階段是降水,y階段是蒸騰,z階段是凝結(jié)二、填空題11能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充,水資源得以再生的水循環(huán)是 12小明為了模擬大自然中“雨”的形成做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。向錐形瓶中注人少量溫水,然后取一干燥的表面皿蓋在瓶口,在表面皿中放置一些冰塊,稍后,在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐漸變大,最終下落
5、到瓶內(nèi)。 (1)在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”是 現(xiàn)象。(2)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)展示的是水循環(huán)中的 和 環(huán)節(jié)。13(2017八上杭州月考)讀“水循環(huán)”示意圖,完成下列問題。(1)水循環(huán)的外動(dòng)力主要是 。(2)海洋水在太陽輻射作用下,大量的海水(A) 形成水汽,水汽被(B) 到陸地上空,在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C) , 降落到地面的水,通過( F) 和(D) 又返回海洋,這種水循環(huán)稱為 循環(huán)。(3)P所代表的水循環(huán)叫 ,T 所代表的水循叫 。(4)根據(jù)全球水平衡原理,P、M、T 三種循環(huán)中, 循環(huán)的水量最大, 循環(huán)對(duì)地球淡水資源更新有重要意義,有效補(bǔ)充了地球的淡水資源。(5)如果某地區(qū)的水循環(huán)很活躍,那么該
6、地區(qū)水體平均更新周期是較 (填“長” 還是“短”)。14假如你身處偏遠(yuǎn)海島,缺乏生存所需的淡水,怎么辦?小明為你提供了一種簡便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按如圖所示完成設(shè)備的安裝,即可獲取淡水?;卮饐栴}:(1)陽光照射使池內(nèi)海水加快 ,形成水蒸氣。(2)水蒸氣在塑料膜上 ,形成小水滴。(3)塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到最低處后滴入水桶中,得到 (填“淡水”或“海水”)。三、解答題152010年天津市科技周的主題是“珍惜資源,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長和人民生活水平的提高,水資源短缺的問題日益突出圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,表是水資源緊缺指標(biāo)表水資源
7、緊缺指標(biāo)表緊缺性 極度缺水 重度缺水 中度缺水 輕度缺水人均水量(m3a-1) 500 5001000 10001700 17003000請回答:(1)根據(jù)圖和表的數(shù)據(jù),分析天津市的水資源緊缺程度為 (2)節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1mL來計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為 L(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))16如圖是海洋和陸地之間的水循環(huán)運(yùn)動(dòng)過程框圖,請回答下列問題:(1)填寫框圖中A、B、C、D、E所表達(dá)的水循環(huán)中各個(gè)環(huán)節(jié)的名稱。(2)目前人類對(duì)水循環(huán)中哪一環(huán)節(jié)可以施加影響
8、請舉例具體說明。答案解析部分1【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】地球上的水體【解析】【分析】海洋水是咸水,是地球上最龐大的水體,約占地球總水量的 96.53%。地球上的淡水(包括陸地淡水和大氣水)僅占總水量的 2.53%,剩余的 0.94% 是陸地咸水。陸地淡水也不是都能利用的,人類可直接利用的淡水有河流水、湖泊水和淺層地下水,約占地球總水的量的0.3%?!窘獯稹緼、河流水、固體冰川、土壤水,固體冰川、土壤水不能直接利用,A錯(cuò)誤;B、河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川,埋藏較深的地下淡水和固體冰川不能直接利用,B錯(cuò)誤;C、河流水、固體冰川、湖泊淡水,固體冰川水不能直接利用,C錯(cuò)誤;D、河流水、淡水湖泊水、
9、較淺的地下淡水,這三種是直接可利用的淡水資源,D正確。故選D2【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】水循環(huán)通常也被稱為水分循環(huán)或水文循環(huán),是指水在地球上、地球中以及地球上空的存在及運(yùn)動(dòng)情況。地球的水處于不停地運(yùn)動(dòng)中,并且不停地變換著存在形式,從液體變成水蒸氣再變成冰,然后再循環(huán)往復(fù)?!窘獯稹緼、蒸發(fā)是補(bǔ)充大氣中水蒸氣的環(huán)節(jié),是水循環(huán)主要環(huán)節(jié);故A不正確;B、徑流是用于補(bǔ)充區(qū)域性水資源的環(huán)節(jié),是水循環(huán)的主要環(huán)節(jié);故B不正確;C、太陽輻射是促進(jìn)水循環(huán)的動(dòng)力之一,并不是主要環(huán)節(jié);故C正確;D 、水汽輸送是實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域降水的主要原因,是水循環(huán)的主要環(huán)節(jié);故D不正確;故答案為:C。3【答案】D【知識(shí)
10、點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】本小題考查水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)和人類的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題目,難度較低。水循環(huán)可分為海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)、陸上內(nèi)循環(huán)。水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、植物蒸騰等?!窘獯稹克h(huán)的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、植物蒸騰等,“百川歸?!泵枋龅氖菑搅鳌9蔬xD4【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】水體污染和防治;水資源的保護(hù)【解析】【解答】解:A、地球上的總水量很大,但淡水很少、分布不均,故A錯(cuò)誤;B、地球表面約的面積是海水,故B正確;C、合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染,故C正確;D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用
11、水,故D正確故選A【分析】A、根據(jù)淡水資源的狀況分析判斷;B、根據(jù)地球表面約的面積是海水分析判斷;C、根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染分析;D、根據(jù)農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水分析判斷5【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性,生物為適應(yīng)環(huán)境中的水分,生物在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上都有適應(yīng)環(huán)境中水分的特點(diǎn),如沙漠地區(qū)的仙人掌為適應(yīng)缺水的環(huán)境,具有發(fā)達(dá)的根,肥厚的肉質(zhì)莖,還有葉變成了針刺。如熱帶地區(qū)的植物葉片一般比較寬大,這說明主要是為了最大限度的獲得陽光,所以它們的葉片大、蒸騰作用旺盛,有利于水分的散失,降低體內(nèi)的溫度。【解答】A、仙人掌的葉刺,這是
12、仙人掌對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng),A錯(cuò)誤;B、熱帶樹木樹莖上長出氣生根,熱帶雨林雨量多,氣溫高,空氣濕熱,氣生根有呼吸功能,并能吸收空氣里的水分,這是植物對(duì)水分過多環(huán)境的適應(yīng),B正確;C、駱駝的駝峰,這是生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng),C錯(cuò)誤;D、昆蟲表面的外骨骼,外骨骼能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)少水的環(huán)境,D錯(cuò)誤。故選B6【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】地球上的水體【解析】【分析】可從題中表格水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷各種生物含水量的高低?!窘獯稹繌谋砀裰锌芍繌亩嗟缴夙樞驊?yīng)該是,水母黃瓜草本植物植物風(fēng)干的種子,所以含水量最高的是水母,A選項(xiàng)正確,BCD錯(cuò)誤。故選A7【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】地球表
13、面各種形式的水體是不斷地相互轉(zhuǎn)化的,水以氣態(tài),液態(tài)和固態(tài)的形式在陸地、海洋和大氣間不斷循環(huán)的過程就是水循環(huán)。形成水循環(huán)的外因是太陽輻射和重力作用,其為水循環(huán)提供了水的物理狀態(tài)變化和運(yùn)動(dòng)能量:形成水循環(huán)的內(nèi)因是水在通常環(huán)境條件下氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種形態(tài)容易相互轉(zhuǎn)化的特性?!窘獯稹緼、陸地和大氣之間水循環(huán)的主要途徑是蒸發(fā)、蒸騰和降水,陸地上的液態(tài)通過蒸發(fā)和植物的蒸騰變成水蒸氣進(jìn)入大氣,大氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴,水滴積累到一定程出現(xiàn)降水,所以A正確;B、水循環(huán)過程中,水一定經(jīng)歷了三種狀態(tài),有些水循環(huán)不出現(xiàn)固態(tài),所以水循環(huán)過程中,水定經(jīng)歷了三種狀態(tài)的說法不正確,B錯(cuò)誤;C、水的循環(huán)離不開太陽,整個(gè)
14、過程是一個(gè)吸熱的過程,水循環(huán)時(shí)熔化、蒸發(fā)、升華等環(huán)節(jié)是吸熱的,凝結(jié)、凝固、凝華等是放熱的,所以整個(gè)過程既有吸熱也有放熱,C錯(cuò)誤;D、水循環(huán)過程中水量不會(huì)減少,因此不必?fù)?dān)心缺水,水循環(huán)過程中水的總量不會(huì)減少是正確的,但時(shí)空上分布不均勻,可利用的淡水資源是有限的,還有些會(huì)被污染,會(huì)出現(xiàn)缺水現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。故選A8【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】水資源的保護(hù)【解析】【分析】認(rèn)識(shí)常見的標(biāo)志,節(jié)水標(biāo)志是由水滴和一只接水的手組成的?!窘獯稹緼是危險(xiǎn)有毒標(biāo)記,A錯(cuò)誤;B是節(jié)水標(biāo)志,B正確;C是禁鳴喇叭標(biāo)志,C錯(cuò)誤;D是禁止吸煙標(biāo)志,D錯(cuò)誤。故答案為:B9【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】(1)水循環(huán)外部的動(dòng)力是太
15、陽輻射和地球引力,水循環(huán)的內(nèi)部因素是水的三態(tài)變化;(2)地球引力地在地球上都差不多的,所以主要考慮太陽輻射和水是否充足?!窘獯稹緼赤道附近,太陽輻射強(qiáng)水的蒸發(fā)強(qiáng)烈,附近水域又多所以水循環(huán)活躍,A錯(cuò)誤;B森林覆蓋良好的水庫區(qū),滿足條件水源充足,森林中植物蒸騰作用強(qiáng)使水從液態(tài)到氣態(tài),水循環(huán)活躍,B錯(cuò)誤;C東海海域,水源充足,東海緯度在中低緯度熱量輻射充足,水循環(huán)活躍,C錯(cuò)誤;D沙漠地區(qū),缺少水源,干燥的氣候使沙漠地區(qū)很少有降水,水循環(huán)非常不活躍,D正確。故答案為:D10【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】水循環(huán)的環(huán)節(jié)包括蒸發(fā),蒸騰,降水,地表地下徑流,水氣輸送等環(huán)節(jié)?!窘獯稹緼X階段是蒸發(fā),
16、y階段是凝結(jié),Z階段是降水,X表示湖中的水進(jìn)入大氣應(yīng)該是蒸發(fā),Y出現(xiàn)云層表示水蒸氣發(fā)生凝結(jié)成小液滴,Z指向云下面的雨滴,表示降水,所以A選項(xiàng)正確;BX階段是蒸騰,y階段是凝結(jié),Z階段是降水,蒸騰是植物的作用,X表示的是蒸發(fā),所以B錯(cuò)誤;CX階段是凝結(jié),y階段是蒸發(fā),Z階段是凝固,由A選項(xiàng)知C中XYZ表示的都錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;Dx階段是降水,y階段是蒸騰,z階段是凝結(jié),由A選項(xiàng)知D中XYZ表示的都錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤。故答案為:A11【答案】海陸間循環(huán)【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】水循環(huán)可以描述為:在太陽輻射能的作用下,從海陸表面蒸發(fā)的水分,上升到大氣中;隨著大氣的運(yùn)動(dòng)和在一定的熱力條件下,水汽凝結(jié)為液態(tài)
17、水降落至地球表面;一部分降水可被植被攔截或被植物散發(fā),降落到地面的水可以形成地表徑流;滲入地下的水一部分從表層壤中流和地下徑流形式進(jìn)入河道,成為河川徑流的一部分;貯于地下的水,一部分上升至地表供蒸發(fā),一部分向深層滲透,在一定的條件下溢出成為不同形式的泉水;地表水和返回地面的地下水,最終都流入海洋或蒸發(fā)到大氣中。【解答】大氣中的水汽主要來自海洋,一部分來自大陸表面的蒸發(fā)。海洋水通過蒸發(fā)稱為大氣水,然后凝結(jié)降落到地面,形成江河湖泊水,通過徑流流到海洋。、故答案為:海陸間循環(huán)12【答案】(1)液化(2)蒸發(fā);降水【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間
18、會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,在物態(tài)變化過程中吸收熱量的是熔化、汽化、升華,放出熱量的是凝固、液化、升華。(2)本題是“雨”的形成模擬實(shí)驗(yàn)裝置,在錐形瓶上的蒸發(fā)皿中放入了冰塊,水汽化成水蒸氣后,遇冷便會(huì)液化成小液滴附著在蒸發(fā)皿的底部;而在錐形瓶上的蒸發(fā)皿中放入熱水,水蒸氣沒有遇冷,不會(huì)發(fā)生液化,所以不會(huì)產(chǎn)生小液滴;而雨的形成經(jīng)過了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過程,分別由水變成水蒸氣,和由水蒸氣變成水。【解答】錐形瓶中的溫水在不停的汽化變成水蒸氣,在錐形瓶上放一裝有冰塊的蒸發(fā)皿,瓶口的溫度較低,所以水蒸氣在瓶口附近遇冷,水蒸氣發(fā)生
19、液化形成小水珠,因此在瓶口處可看到大量的白霧類似于云,大量的小水珠在蒸發(fā)皿底部越積越多出現(xiàn)小水滴,小水滴聚集多了會(huì)下落變形成降雨。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)展示的是水循環(huán)中的蒸發(fā)和降雨。所以答案為:1.液化 2.蒸發(fā) 降水13【答案】(1)太陽輻射(2)蒸發(fā);水汽輸送;降水;地表徑流;地下徑流;海陸間(3)陸上內(nèi)循環(huán);海上內(nèi)循環(huán)(4)T;M(5)短【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】 地球上各種水體通過蒸發(fā)(包括植物蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流等一系列過程和環(huán)節(jié),把大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈有機(jī)地聯(lián)系起來,構(gòu)成一個(gè)龐大的“水循環(huán)系統(tǒng)”。水循環(huán)的外部因素是:太陽輻射和地球引力;水循環(huán)的內(nèi)部因素
20、是:水在三態(tài)間的轉(zhuǎn)化。水循環(huán)可分為:海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)和陸上內(nèi)循環(huán)?!窘獯稹浚?)水循環(huán)的外動(dòng)力主要是太陽輻射;(2)由水循環(huán)圖和箭頭可知,A指海水蒸發(fā)形成水汽,水汽被B水汽輸送到陸地上空,在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成C降水,降落到地面的水,通過F地表徑流和D地下徑流又返回海洋,這種水循環(huán)稱為海陸間循環(huán)。(3)P所代表的水循環(huán)發(fā)生在陸地上空間所以是陸上內(nèi)循環(huán),T所代表的水循環(huán)發(fā)生在海洋上空之間所以是海上內(nèi)循環(huán)。(4)根據(jù)全球水平衡原理,P、M、T 三種循環(huán)中,海上內(nèi)循環(huán)T的水量最大,海陸間循環(huán)M循環(huán)對(duì)地球淡水資源更新有重要意義,有效補(bǔ)充了地球的淡水資源。(5)水循環(huán)越活躍,水體更新周期越短,所以
21、該地區(qū)水體平均更新周期是較短。故答案為:(1)太陽輻射;(2)蒸發(fā);水汽輸送;降水;地表徑流;地下徑流;海陸間 (3)陸上內(nèi)循環(huán);海上內(nèi)循環(huán) (4)T;M (5)短14【答案】(1)蒸發(fā)(2)液化(3)淡水【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】海水中含有較多的鹽份,喝海水不能補(bǔ)充人所需的水分反而會(huì)使人脫水。海水淡化就是利用海水蒸發(fā)時(shí)鹽份不能蒸發(fā)而水分能蒸發(fā),從而將鹽份與水分離。影響水蒸發(fā)快慢的因素有,水的溫度,水的表面積,水表面的空氣流動(dòng)速度【解答】(1)太陽輻射使海水溫度升高,溫度越高蒸發(fā)越快。(2)水蒸氣上升過程中遇到溫度較低的塑料膜發(fā)生液化。 (3)蒸發(fā)時(shí)從海水中出來的物質(zhì)只有水蒸氣,沒有食鹽
22、等雜質(zhì),水蒸氣液化得到的一定是淡水。故答案為:(1)蒸發(fā);(2)液化;(3)淡水15【答案】(1)極度缺水(2)8.6【知識(shí)點(diǎn)】水體污染和防治;水資源的保護(hù)【解析】【解答】(1)由我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表可知,天津的人均水量小于500m3a-1,屬于極度缺水;(2)由題意的: V=2460602201000L=8.6L【分析】(1)根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù),我市的人均水量500,屬于極度缺水;(2)根據(jù)水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來計(jì)算,一晝夜將流失水的體積為:V=2460602201000L=8.6L16【答案】(1)A:水汽蒸發(fā);B:水汽輸送;C:陸地降水
23、;D:下滲作用;E:地表徑流(2)地表徑流:修建水庫、引水灌溉、跨流域引水(如南水北調(diào))?!局R(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】(1)結(jié)合水循環(huán)的過程進(jìn)行回答,水循環(huán)過程如下:(2)首先要想到目前人類對(duì)水資源利用所采取的一些措施,如修建水庫、引水灌溉、跨流域引水等,然后思考這些措施在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中屬于何種環(huán)節(jié),問題便可得到解決?!窘獯稹浚?)海洋和陸地之間的水循環(huán)是地球上水循環(huán)中最重要的一種循環(huán)形式。廣闊的海洋表面的水經(jīng)過水汽蒸發(fā)(A)變成水汽,水汽上升到空中通過水汽輸送(B)被輸送到大陸上空,其中一部分水汽在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié),形成陸地上的降水(C),降落到地面上的水,一部分通過下滲作用(D)滲
24、入地下,形成地下徑流,一部分沿著地面流動(dòng),形成地表徑流(E),兩者經(jīng)過江河匯集,最后又回到海洋,完成海洋與陸地之間的水循環(huán)。(2)目前人類活動(dòng)對(duì)全球水汽的蒸發(fā)、凝結(jié)、輸送等環(huán)節(jié)幾乎沒有影響,而對(duì)地表徑流輸送,在局部地區(qū)可以采用如修建水庫、引水灌溉、跨流域引水等方法施加某些影響。故答案為:(1)A:水汽蒸發(fā);B:水汽輸送;C:陸地降水;D:下滲作用;E:地表徑流(2)地表徑流:修建水庫、引水灌溉、跨流域引水(如南水北調(diào))在線組卷平臺(tái)(zujuan.)自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊同步練習(xí) 1.1 地球上的水一、單項(xiàng)選擇題1(2018八上義烏月考)小李喝完
25、水轉(zhuǎn)身就走,老師看見水龍頭沒關(guān)好,于是告訴小李地球上的水資源很缺乏,要節(jié)約用水。小李感到羞恥,因?yàn)榈厍蛏衔覀冎苯永盟挥校ǎ〢河流水、固體冰川、土壤水B河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川C河流水、固體冰川、湖泊淡水D河流水、淡水湖泊水、較淺的地下淡水【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】地球上的水體【解析】【分析】海洋水是咸水,是地球上最龐大的水體,約占地球總水量的 96.53%。地球上的淡水(包括陸地淡水和大氣水)僅占總水量的 2.53%,剩余的 0.94% 是陸地咸水。陸地淡水也不是都能利用的,人類可直接利用的淡水有河流水、湖泊水和淺層地下水,約占地球總水的量的0.3%?!窘獯稹緼、河流水、固體冰川、土
26、壤水,固體冰川、土壤水不能直接利用,A錯(cuò)誤;B、河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川,埋藏較深的地下淡水和固體冰川不能直接利用,B錯(cuò)誤;C、河流水、固體冰川、湖泊淡水,固體冰川水不能直接利用,C錯(cuò)誤;D、河流水、淡水湖泊水、較淺的地下淡水,這三種是直接可利用的淡水資源,D正確。故選D2(2018金華)地球上的水處于不停地運(yùn)動(dòng)之中,下列不屬于水循環(huán)主要環(huán)節(jié)的是()A蒸發(fā) B徑流 C太陽輻射 D水汽輸送【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】水循環(huán)通常也被稱為水分循環(huán)或水文循環(huán),是指水在地球上、地球中以及地球上空的存在及運(yùn)動(dòng)情況。地球的水處于不停地運(yùn)動(dòng)中,并且不停地變換著存在形式,從液體變成水蒸
27、氣再變成冰,然后再循環(huán)往復(fù)?!窘獯稹緼、蒸發(fā)是補(bǔ)充大氣中水蒸氣的環(huán)節(jié),是水循環(huán)主要環(huán)節(jié);故A不正確;B、徑流是用于補(bǔ)充區(qū)域性水資源的環(huán)節(jié),是水循環(huán)的主要環(huán)節(jié);故B不正確;C、太陽輻射是促進(jìn)水循環(huán)的動(dòng)力之一,并不是主要環(huán)節(jié);故C正確;D 、水汽輸送是實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域降水的主要原因,是水循環(huán)的主要環(huán)節(jié);故D不正確;故答案為:C。3下列是水循環(huán)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)。“百川歸?!泵枋龅氖牵ǎ〢蒸發(fā) B蒸騰 C降水 D徑流【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】本小題考查水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)和人類的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題目,難度較低。水循環(huán)可分為海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)、陸上內(nèi)循環(huán)。水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā)、降水、水汽輸送、
28、地表徑流、下滲、地下徑流、植物蒸騰等?!窘獯稹克h(huán)的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā)、降水、水汽輸送、地表徑流、下滲、地下徑流、植物蒸騰等,“百川歸?!泵枋龅氖菑搅?。故選D4 根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說法錯(cuò)誤的是() A淡水資源是取之不盡,用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水C為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】水體污染和防治;水資源的保護(hù)【解析】【解答】解:A、地球上的總水量很大,但淡水很少、分布不均,故A錯(cuò)誤;B、地球表面約的面積是海水,故B正確;C、合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染,故C正確;D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大
29、水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水,故D正確故選A【分析】A、根據(jù)淡水資源的狀況分析判斷;B、根據(jù)地球表面約的面積是海水分析判斷;C、根據(jù)合理使用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染分析;D、根據(jù)農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水分析判斷5不同水分條件下的生命體為適應(yīng)當(dāng)?shù)厮止┙o特點(diǎn),往往會(huì)形成特定的行為特點(diǎn)和生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。下列是由于長期生活在水分過多環(huán)境中形成的是()A仙人掌的葉刺 B熱帶樹木樹莖上長出氣生根C駱駝的駝峰 D昆蟲表面的外骨骼【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性,生物為適應(yīng)環(huán)境中的水分,生物在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上都有適應(yīng)環(huán)境中水分的特點(diǎn),如沙漠地區(qū)的仙
30、人掌為適應(yīng)缺水的環(huán)境,具有發(fā)達(dá)的根,肥厚的肉質(zhì)莖,還有葉變成了針刺。如熱帶地區(qū)的植物葉片一般比較寬大,這說明主要是為了最大限度的獲得陽光,所以它們的葉片大、蒸騰作用旺盛,有利于水分的散失,降低體內(nèi)的溫度?!窘獯稹緼、仙人掌的葉刺,這是仙人掌對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng),A錯(cuò)誤;B、熱帶樹木樹莖上長出氣生根,熱帶雨林雨量多,氣溫高,空氣濕熱,氣生根有呼吸功能,并能吸收空氣里的水分,這是植物對(duì)水分過多環(huán)境的適應(yīng),B正確;C、駱駝的駝峰,這是生活在沙漠中的駱駝對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng),C錯(cuò)誤;D、昆蟲表面的外骨骼,外骨骼能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)少水的環(huán)境,D錯(cuò)誤。故選B6陶陶在某報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)一組生物含水量的表格(如下表
31、),其中含水量最高的是()生物名稱 水母 草本植物 植物風(fēng)干的種子 黃瓜水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 98 7085 15 95A水母 B草本植物C黃瓜 D植物風(fēng)干的種子【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】地球上的水體【解析】【分析】可從題中表格水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷各種生物含水量的高低?!窘獯稹繌谋砀裰锌芍繌亩嗟缴夙樞驊?yīng)該是,水母黃瓜草本植物植物風(fēng)干的種子,所以含水量最高的是水母,A選項(xiàng)正確,BCD錯(cuò)誤。故選A7對(duì)于自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí),其中正確的是()A陸地和大氣之間水循環(huán)的主要途徑是蒸發(fā)、蒸騰和降水B水循環(huán)過程中,水一定經(jīng)歷了三種狀態(tài)C水的循環(huán)離不開太陽,整個(gè)過程是一個(gè)吸熱的過程D水循環(huán)過程中水量不會(huì)減少,
32、因此不必?fù)?dān)心缺水【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】地球表面各種形式的水體是不斷地相互轉(zhuǎn)化的,水以氣態(tài),液態(tài)和固態(tài)的形式在陸地、海洋和大氣間不斷循環(huán)的過程就是水循環(huán)。形成水循環(huán)的外因是太陽輻射和重力作用,其為水循環(huán)提供了水的物理狀態(tài)變化和運(yùn)動(dòng)能量:形成水循環(huán)的內(nèi)因是水在通常環(huán)境條件下氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種形態(tài)容易相互轉(zhuǎn)化的特性?!窘獯稹緼、陸地和大氣之間水循環(huán)的主要途徑是蒸發(fā)、蒸騰和降水,陸地上的液態(tài)通過蒸發(fā)和植物的蒸騰變成水蒸氣進(jìn)入大氣,大氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴,水滴積累到一定程出現(xiàn)降水,所以A正確;B、水循環(huán)過程中,水一定經(jīng)歷了三種狀態(tài),有些水循環(huán)不出現(xiàn)固態(tài),所以水循環(huán)過程中,水定
33、經(jīng)歷了三種狀態(tài)的說法不正確,B錯(cuò)誤;C、水的循環(huán)離不開太陽,整個(gè)過程是一個(gè)吸熱的過程,水循環(huán)時(shí)熔化、蒸發(fā)、升華等環(huán)節(jié)是吸熱的,凝結(jié)、凝固、凝華等是放熱的,所以整個(gè)過程既有吸熱也有放熱,C錯(cuò)誤;D、水循環(huán)過程中水量不會(huì)減少,因此不必?fù)?dān)心缺水,水循環(huán)過程中水的總量不會(huì)減少是正確的,但時(shí)空上分布不均勻,可利用的淡水資源是有限的,還有些會(huì)被污染,會(huì)出現(xiàn)缺水現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。故選A8(2017八上樂清月考)為了提醒廣大公民注意節(jié)約用水,國家制定了“節(jié)水徽記”,下列圖案中屬于“節(jié)水徽記”的是()A BC D【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】水資源的保護(hù)【解析】【分析】認(rèn)識(shí)常見的標(biāo)志,節(jié)水標(biāo)志是由水滴和一只接水的手組成的?!?/p>
34、解答】A是危險(xiǎn)有毒標(biāo)記,A錯(cuò)誤;B是節(jié)水標(biāo)志,B正確;C是禁鳴喇叭標(biāo)志,C錯(cuò)誤;D是禁止吸煙標(biāo)志,D錯(cuò)誤。故答案為:B9(2017八上樂清月考)在下列四種情況中,水循環(huán)不夠活躍的是()A赤道附近 B森林覆蓋良好的水庫區(qū)C東海海域 D沙漠地區(qū)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】(1)水循環(huán)外部的動(dòng)力是太陽輻射和地球引力,水循環(huán)的內(nèi)部因素是水的三態(tài)變化;(2)地球引力地在地球上都差不多的,所以主要考慮太陽輻射和水是否充足。【解答】A赤道附近,太陽輻射強(qiáng)水的蒸發(fā)強(qiáng)烈,附近水域又多所以水循環(huán)活躍,A錯(cuò)誤;B森林覆蓋良好的水庫區(qū),滿足條件水源充足,森林中植物蒸騰作用強(qiáng)使水從液態(tài)到氣態(tài),水循環(huán)活躍,
35、B錯(cuò)誤;C東海海域,水源充足,東海緯度在中低緯度熱量輻射充足,水循環(huán)活躍,C錯(cuò)誤;D沙漠地區(qū),缺少水源,干燥的氣候使沙漠地區(qū)很少有降水,水循環(huán)非常不活躍,D正確。故答案為:D10(2017八上樂清月考)水資源是可再生資源,在水循環(huán)中,不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng),如圖表示水循環(huán)的一部分,圖中標(biāo)著X、y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說法正確的是()AX階段是蒸發(fā),y階段是凝結(jié),Z階段是降水BX階段是蒸騰,y階段是凝結(jié),Z階段是降水CX階段是凝結(jié),y階段是蒸發(fā),Z階段是凝固Dx階段是降水,y階段是蒸騰,z階段是凝結(jié)【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】水循環(huán)的環(huán)節(jié)包括蒸發(fā),蒸騰,降水,地
36、表地下徑流,水氣輸送等環(huán)節(jié)?!窘獯稹緼X階段是蒸發(fā),y階段是凝結(jié),Z階段是降水,X表示湖中的水進(jìn)入大氣應(yīng)該是蒸發(fā),Y出現(xiàn)云層表示水蒸氣發(fā)生凝結(jié)成小液滴,Z指向云下面的雨滴,表示降水,所以A選項(xiàng)正確;BX階段是蒸騰,y階段是凝結(jié),Z階段是降水,蒸騰是植物的作用,X表示的是蒸發(fā),所以B錯(cuò)誤;CX階段是凝結(jié),y階段是蒸發(fā),Z階段是凝固,由A選項(xiàng)知C中XYZ表示的都錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;Dx階段是降水,y階段是蒸騰,z階段是凝結(jié),由A選項(xiàng)知D中XYZ表示的都錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤。故答案為:A二、填空題11能使陸地上的水不斷得到補(bǔ)充,水資源得以再生的水循環(huán)是 【答案】海陸間循環(huán)【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】水循環(huán)可以
37、描述為:在太陽輻射能的作用下,從海陸表面蒸發(fā)的水分,上升到大氣中;隨著大氣的運(yùn)動(dòng)和在一定的熱力條件下,水汽凝結(jié)為液態(tài)水降落至地球表面;一部分降水可被植被攔截或被植物散發(fā),降落到地面的水可以形成地表徑流;滲入地下的水一部分從表層壤中流和地下徑流形式進(jìn)入河道,成為河川徑流的一部分;貯于地下的水,一部分上升至地表供蒸發(fā),一部分向深層滲透,在一定的條件下溢出成為不同形式的泉水;地表水和返回地面的地下水,最終都流入海洋或蒸發(fā)到大氣中。【解答】大氣中的水汽主要來自海洋,一部分來自大陸表面的蒸發(fā)。海洋水通過蒸發(fā)稱為大氣水,然后凝結(jié)降落到地面,形成江河湖泊水,通過徑流流到海洋。、故答案為:海陸間循環(huán)12小明為
38、了模擬大自然中“雨”的形成做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。向錐形瓶中注人少量溫水,然后取一干燥的表面皿蓋在瓶口,在表面皿中放置一些冰塊,稍后,在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐漸變大,最終下落到瓶內(nèi)。 (1)在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”是 現(xiàn)象。(2)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)展示的是水循環(huán)中的 和 環(huán)節(jié)?!敬鸢浮浚?)液化(2)蒸發(fā);降水【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,在物態(tài)變化過程中吸收熱量的是熔化、汽化、升華,放出熱量的是凝固、液化、升華
39、。(2)本題是“雨”的形成模擬實(shí)驗(yàn)裝置,在錐形瓶上的蒸發(fā)皿中放入了冰塊,水汽化成水蒸氣后,遇冷便會(huì)液化成小液滴附著在蒸發(fā)皿的底部;而在錐形瓶上的蒸發(fā)皿中放入熱水,水蒸氣沒有遇冷,不會(huì)發(fā)生液化,所以不會(huì)產(chǎn)生小液滴;而雨的形成經(jīng)過了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過程,分別由水變成水蒸氣,和由水蒸氣變成水?!窘獯稹垮F形瓶中的溫水在不停的汽化變成水蒸氣,在錐形瓶上放一裝有冰塊的蒸發(fā)皿,瓶口的溫度較低,所以水蒸氣在瓶口附近遇冷,水蒸氣發(fā)生液化形成小水珠,因此在瓶口處可看到大量的白霧類似于云,大量的小水珠在蒸發(fā)皿底部越積越多出現(xiàn)小水滴,小水滴聚集多了會(huì)下落變形成降雨。這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)展示的是水循環(huán)中的蒸發(fā)和降雨。所以
40、答案為:1.液化 2.蒸發(fā) 降水13(2017八上杭州月考)讀“水循環(huán)”示意圖,完成下列問題。(1)水循環(huán)的外動(dòng)力主要是 。(2)海洋水在太陽輻射作用下,大量的海水(A) 形成水汽,水汽被(B) 到陸地上空,在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C) , 降落到地面的水,通過( F) 和(D) 又返回海洋,這種水循環(huán)稱為 循環(huán)。(3)P所代表的水循環(huán)叫 ,T 所代表的水循叫 。(4)根據(jù)全球水平衡原理,P、M、T 三種循環(huán)中, 循環(huán)的水量最大, 循環(huán)對(duì)地球淡水資源更新有重要意義,有效補(bǔ)充了地球的淡水資源。(5)如果某地區(qū)的水循環(huán)很活躍,那么該地區(qū)水體平均更新周期是較 (填“長” 還是“短”)。【答案】(1)
41、太陽輻射(2)蒸發(fā);水汽輸送;降水;地表徑流;地下徑流;海陸間(3)陸上內(nèi)循環(huán);海上內(nèi)循環(huán)(4)T;M(5)短【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】 地球上各種水體通過蒸發(fā)(包括植物蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流等一系列過程和環(huán)節(jié),把大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈有機(jī)地聯(lián)系起來,構(gòu)成一個(gè)龐大的“水循環(huán)系統(tǒng)”。水循環(huán)的外部因素是:太陽輻射和地球引力;水循環(huán)的內(nèi)部因素是:水在三態(tài)間的轉(zhuǎn)化。水循環(huán)可分為:海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)和陸上內(nèi)循環(huán)。【解答】(1)水循環(huán)的外動(dòng)力主要是太陽輻射;(2)由水循環(huán)圖和箭頭可知,A指海水蒸發(fā)形成水汽,水汽被B水汽輸送到陸地上空,在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成C降水,降
42、落到地面的水,通過F地表徑流和D地下徑流又返回海洋,這種水循環(huán)稱為海陸間循環(huán)。(3)P所代表的水循環(huán)發(fā)生在陸地上空間所以是陸上內(nèi)循環(huán),T所代表的水循環(huán)發(fā)生在海洋上空之間所以是海上內(nèi)循環(huán)。(4)根據(jù)全球水平衡原理,P、M、T 三種循環(huán)中,海上內(nèi)循環(huán)T的水量最大,海陸間循環(huán)M循環(huán)對(duì)地球淡水資源更新有重要意義,有效補(bǔ)充了地球的淡水資源。(5)水循環(huán)越活躍,水體更新周期越短,所以該地區(qū)水體平均更新周期是較短。故答案為:(1)太陽輻射;(2)蒸發(fā);水汽輸送;降水;地表徑流;地下徑流;海陸間 (3)陸上內(nèi)循環(huán);海上內(nèi)循環(huán) (4)T;M (5)短14假如你身處偏遠(yuǎn)海島,缺乏生存所需的淡水,怎么辦?小明為你提供了一種簡便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按如圖所示完成設(shè)備的安裝,即可獲取淡水?;卮饐栴}:(1)陽光照射使池內(nèi)海水加快 ,形成水蒸氣。(2)水蒸氣在塑料膜上 ,形成小水滴。(3)塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到最低處后滴入水桶中,得到 (填“淡水”或“海水”)。【答案】(1)蒸發(fā)(2)液化(3)淡水【知識(shí)點(diǎn)】水循環(huán)【解析】【分析】海
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