工設(shè)一班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)

1、PAGE PAGE 10湖北美術(shù)術(shù)學(xué)院工工業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)系學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)工設(shè)一班班宣學(xué)生以學(xué)學(xué)習(xí)為主主。一個(gè)個(gè)同學(xué)、一個(gè)班班級(jí)如果果沒(méi)有優(yōu)優(yōu)良的學(xué)學(xué)風(fēng)和優(yōu)優(yōu)良的成成績(jī)，那那么就無(wú)無(wú)法在集集體中形形成真正正強(qiáng)有力力的凝聚聚和模范范帶頭作作用。學(xué)學(xué)風(fēng)是治治學(xué)、讀讀書(shū)、做做人的風(fēng)風(fēng)氣，是是一所大大學(xué)的靈靈魂和氣氣質(zhì)，也也是一個(gè)個(gè)班級(jí)的的立班之之本。優(yōu)優(yōu)良學(xué)風(fēng)風(fēng)是激勵(lì)勵(lì)學(xué)生奮奮發(fā)向上上、努力力成才的的無(wú)形而而強(qiáng)大的的精神力力量，是是提高育育人質(zhì)量量的重要要保證。以營(yíng)造良良好的學(xué)學(xué)習(xí)、學(xué)學(xué)術(shù)氛圍圍為基礎(chǔ)礎(chǔ)，以抓抓學(xué)生自自修晨讀讀、考風(fēng)風(fēng)考紀(jì)、專(zhuān)業(yè)技技能、職職業(yè)素質(zhì)質(zhì)為核心心，以提提高同學(xué)學(xué)們的成成績(jī)?yōu)橹刂攸c(diǎn)，

2、真真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)同學(xué)們們變被動(dòng)動(dòng)學(xué)習(xí)為為主動(dòng)學(xué)學(xué)習(xí)，形形成濃厚厚的學(xué)習(xí)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)風(fēng)氣。工設(shè)一班班一直以以來(lái)班風(fēng)風(fēng)建設(shè)就就是以學(xué)學(xué)習(xí)為主主，把學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)績(jī)放在首首位，統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工設(shè)設(shè)一班上上學(xué)期的的所有成成績(jī)得出出成績(jī)的的合格率率為766%，其中中平均分分達(dá)800分以上上得有118位同同學(xué)，有有6位同同學(xué)掛了了單科，班委成成績(jī)均達(dá)達(dá)到平均均分800分以上上。學(xué)期期展望：在新的的學(xué)期里里，希望望同學(xué)們們不斷加加油，不不斷努力力，在本本學(xué)期結(jié)結(jié)束期末末考試時(shí)時(shí)，全班班成績(jī)合合格率達(dá)達(dá)到900%以上上，個(gè)人人成績(jī)平平均分達(dá)達(dá)80分分以上的的同學(xué)達(dá)達(dá)到200人以上上。工設(shè)一班班20110級(jí)上上學(xué)期掛科人數(shù)數(shù)成績(jī)合

3、格格率平均分達(dá)達(dá)80分分以上的的人數(shù)男生3（人）76%18（人人）女生3（人）工設(shè)一班班20110級(jí)下下學(xué)期展展望掛科人數(shù)數(shù)成績(jī)合格格率平均分達(dá)達(dá)80分分以上的的人數(shù)男生3人以下下90%以以上20人以以上女生為了進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)風(fēng)建建設(shè)，不不斷激發(fā)發(fā)同學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)的積積極性和和主動(dòng)性性，培養(yǎng)養(yǎng)更多高高水平、高素質(zhì)質(zhì)的人才才，結(jié)合合本班實(shí)實(shí)際，針針對(duì)同學(xué)學(xué)們?cè)趯W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程程中可能能會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)的問(wèn)題題，特此此制定本本學(xué)期的的學(xué)風(fēng)建建設(shè)計(jì)劃劃。學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)總體目目標(biāo)積極營(yíng)造造濃厚的的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛氛圍和生生動(dòng)活潑潑、健康康上進(jìn)的的良好風(fēng)風(fēng)氣，努努力創(chuàng)造造一個(gè)良良好的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境，早日日形成班班級(jí)長(zhǎng)期期有效的的學(xué)

4、習(xí)氛氛圍，培培養(yǎng)具有有扎實(shí)的的專(zhuān)業(yè)知知識(shí)、良良好的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技能能、其他他方面協(xié)協(xié)調(diào)發(fā)展展的全方方位人才才。二、學(xué)風(fēng)風(fēng)建設(shè)指指導(dǎo)思想想以學(xué)生為為主體、以研究究生素質(zhì)質(zhì)發(fā)展實(shí)實(shí)踐為基基礎(chǔ)，以以就業(yè)為為導(dǎo)向、以創(chuàng)新新為動(dòng)力力、以提提高同學(xué)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)成績(jī)及及各方面面能力為為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生開(kāi)拓拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)進(jìn)取的創(chuàng)創(chuàng)新意識(shí)識(shí)，遠(yuǎn)大大的理想想追求，孜孜不不倦的鉆鉆研精神神三 學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)內(nèi)容及及措施：一、加強(qiáng)強(qiáng)個(gè)人學(xué)學(xué)習(xí)，幫幫助成績(jī)績(jī)差的同同學(xué)一塊塊學(xué)習(xí)。(1+1學(xué)習(xí)習(xí)幫扶模模式)加加強(qiáng)個(gè)人人學(xué)習(xí)，幫助成成績(jī)差的的同學(xué)一一塊學(xué)習(xí)習(xí)，是搞搞好班級(jí)級(jí)學(xué)風(fēng)建建設(shè)的根根本措施施。要善善于擠時(shí)時(shí)間充分分利用業(yè)業(yè)余時(shí)

5、間間學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯斯坦曾說(shuō)說(shuō)過(guò)：“人的差差異在于于業(yè)余時(shí)時(shí)間?！睂W(xué)習(xí)一一定要肯肯于吃苦苦、勤于于思考、學(xué)以致致用。通通過(guò)堅(jiān)持持不懈的的學(xué)習(xí)，提高素素質(zhì)，提提高水平平，提高高境界，推動(dòng)班班里各項(xiàng)項(xiàng)工作上上的水平平。 (“1+1”學(xué)學(xué)習(xí)幫扶扶模式:由班級(jí)級(jí)成績(jī)較較好同學(xué)學(xué)幫助成成績(jī)相對(duì)對(duì)較差同同學(xué)，使使其成績(jī)績(jī)能達(dá)到到學(xué)校的的基本要要求，甚甚至更好好的成績(jī)績(jī)，增加加將來(lái)就就業(yè)的籌籌碼。)在“1+1”學(xué)習(xí)幫幫扶模式式中我班班25位位成員分分為122小組，進(jìn)行接接下來(lái)的的學(xué)習(xí)工工作。從從真正意意義上實(shí)實(shí)現(xiàn)“1+11”。二 高標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)嚴(yán)要求.自從進(jìn)進(jìn)入大學(xué)學(xué)后，我我們站在在了一個(gè)個(gè)新的競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)入

6、入了一個(gè)個(gè)新的比比較體系系。這既既給班里里各項(xiàng)工工作注入入了強(qiáng)大大的推動(dòng)動(dòng)力，也也讓班級(jí)級(jí)感到了了更為真真切的，而且是是連續(xù)不不斷的壓壓力。要要想立于于不敗之之地，并并且把班班級(jí)越做做越強(qiáng)，我們必必須在各各個(gè)方面面、各項(xiàng)項(xiàng)工作中中，定出出更高的的目標(biāo)和和要求，尤其是是在學(xué)習(xí)習(xí)上要高高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求求。在班班內(nèi)形成成一種積積極上進(jìn)進(jìn)，不甘甘落后的的學(xué)習(xí)氣氣氛非常常重要。要引導(dǎo)導(dǎo)說(shuō)服學(xué)學(xué)生們，放下架架子，虛虛心好學(xué)學(xué)，不恥恥下問(wèn)，養(yǎng)成不不懂就問(wèn)問(wèn)的良好好學(xué)習(xí)風(fēng)風(fēng)氣。 為為培養(yǎng)良良好的學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣氣特舉行行班級(jí)學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)月活動(dòng)動(dòng)：班級(jí)學(xué)風(fēng)風(fēng)建設(shè)月月活動(dòng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組以團(tuán)支書(shū)書(shū)宋士柱柱為組長(zhǎng)長(zhǎng)，鄧為為彪

7、柳柳驦為副副組長(zhǎng)。組長(zhǎng)：宋宋士柱 副組長(zhǎng)長(zhǎng)：鄧為為彪 柳柳驦組員:全全體工設(shè)設(shè)一班成成員一、活動(dòng)動(dòng)時(shí)間學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)月活動(dòng)動(dòng)時(shí)間為為20111年55、6月月份。二、活動(dòng)動(dòng)內(nèi)容（1）學(xué)學(xué)習(xí)制度度、嚴(yán)格格考勤考考紀(jì)，營(yíng)營(yíng)造良好好學(xué)習(xí)氛氛圍在活動(dòng)月月期間認(rèn)認(rèn)真開(kāi)展展學(xué)風(fēng)檢檢查活動(dòng)動(dòng)。了解解同學(xué)上上課出勤勤率、課課堂表現(xiàn)現(xiàn)等相關(guān)關(guān)信息。（2）文文明寢室室創(chuàng)建活活動(dòng)每月期以以宿舍為為單位，積極開(kāi)開(kāi)展講衛(wèi)衛(wèi)生、比比整潔活活動(dòng)，號(hào)號(hào)召全體體學(xué)生積積極參加加文明寢寢室創(chuàng)建建活動(dòng)。 （3）團(tuán)結(jié)互互助活動(dòng)動(dòng) 組織織有意義義的活動(dòng)動(dòng)以促進(jìn)進(jìn)同學(xué)之之間的交交流與理理解，在在團(tuán)結(jié)友友愛(ài)互助助的情況況下快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)習(xí)?；顒?dòng)動(dòng)

8、如：學(xué)學(xué)術(shù)交流流，真心心話大冒冒險(xiǎn)游戲戲，聚餐餐 (44) 活活動(dòng)預(yù)計(jì)計(jì) 在學(xué)風(fēng)建建設(shè)活動(dòng)動(dòng)結(jié)束之之際，負(fù)負(fù)責(zé)人按按照班級(jí)級(jí)記錄和和抽查的的情況，評(píng)選活活動(dòng)中表表現(xiàn)優(yōu)秀秀的同學(xué)學(xué)，并對(duì)對(duì)于這些些同學(xué)給給與獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)和表彰彰為了鼓勵(lì)勵(lì)一些學(xué)學(xué)習(xí)能力力較差，但又有有上進(jìn)心心的同學(xué)學(xué)，必須須搞好班班級(jí)同學(xué)學(xué)之間的的互相幫幫助工作作，從而而帶動(dòng)整整個(gè)班級(jí)級(jí)的優(yōu)良良學(xué)風(fēng)建建設(shè)，可可以按照照實(shí)際情情況實(shí)行行一對(duì)一一的幫助助。三具體體目標(biāo)第一階段段：端正正學(xué)習(xí)態(tài)態(tài)度，樹(shù)樹(shù)立正確確的學(xué)習(xí)習(xí)觀，對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)的的目的要要明確第二階段段：學(xué)習(xí)習(xí)風(fēng)氣建建設(shè)，主主要是糾糾正學(xué)習(xí)習(xí)上存在在的問(wèn)題題以及不不足，及及時(shí)與同同學(xué)探討討

9、，彌補(bǔ)補(bǔ)學(xué)習(xí)上上的漏洞洞第三階段段：推選選出優(yōu)秀秀個(gè)人，并適當(dāng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。三、要讓讓每一位位班級(jí)成成員樹(shù)立立遠(yuǎn)大的的理想，確立自自己的人人生目標(biāo)標(biāo)，尤其其是確立立在上大大學(xué)期間間以學(xué)習(xí)習(xí)為中心心這個(gè)目目標(biāo)。只有這樣樣，我們們才不至至于在平平常的學(xué)學(xué)習(xí)生活活中無(wú)所所事事、手忙腳腳亂；不不至于走走入歧途途，浪費(fèi)費(fèi)過(guò)多的的時(shí)間、精力、金錢(qián)于于電腦游游戲、網(wǎng)網(wǎng)上聊天天；才不不至于上上課不聽(tīng)聽(tīng)講，光光想睡覺(jué)覺(jué)，作業(yè)業(yè)不做，老想復(fù)復(fù)制別人人的，考考試不準(zhǔn)準(zhǔn)備，光光想作弊弊等現(xiàn)象象的發(fā)生生。因此此，讓每每位班級(jí)級(jí)成員確確立以學(xué)學(xué)習(xí)為中中心的目目標(biāo)，應(yīng)應(yīng)放在班班級(jí)學(xué)風(fēng)風(fēng)建設(shè)的的重要位位置。 大學(xué)中中英

10、語(yǔ)四四六級(jí)級(jí)是一個(gè)個(gè)必經(jīng)的的學(xué)習(xí)考考試過(guò)程程,對(duì)此此我們定定期開(kāi)展展英語(yǔ)朗朗讀比賽賽來(lái)引起起同學(xué)們們的注意意和重視視并希望望能對(duì)同同學(xué)們學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)來(lái)幫助.英語(yǔ)朗讀讀比賽活活動(dòng)流程程如下：一、比比賽步驟驟1選選拔初賽賽選手：參賽同同學(xué)到班班長(zhǎng)處報(bào)報(bào)名，經(jīng)經(jīng)指導(dǎo)教教師選撥撥后參加加初賽22.初賽賽比賽形形式：選選手在11.5分分鐘內(nèi)讀讀完一段段1000詞左右右的英語(yǔ)語(yǔ)材料，難度與與大學(xué)學(xué)英語(yǔ)（全新版版）第第一冊(cè)的的課文難難度相當(dāng)當(dāng)，選手手在朗讀讀前可帶帶英文字字典準(zhǔn)備備十分鐘鐘；比賽賽程序：（1）選手抽抽簽，確確定出場(chǎng)場(chǎng)順序；（2）計(jì)時(shí)員員請(qǐng)選手手在合適適的時(shí)間間抽取朗朗讀材料料，到準(zhǔn)準(zhǔn)備室準(zhǔn)準(zhǔn)備

11、五分鐘；計(jì)時(shí)員員在準(zhǔn)備備時(shí)間到到時(shí)，提提醒選手手進(jìn)入比比賽場(chǎng)地地；（33）選手在在1.55分鐘內(nèi)內(nèi)讀完材材料，時(shí)時(shí)間還差差10秒秒時(shí)電腦腦以鈴聲聲自動(dòng)提提醒，時(shí)時(shí)間到時(shí)時(shí)請(qǐng)選手手停止閱閱讀；（4）選手朗朗讀的同同時(shí)評(píng)委委打分，朗讀完完后由工工作人員員搜集評(píng)評(píng)委的打打分條，計(jì)算選選手的平平均得分分；（55）三場(chǎng)初初賽賽完完后，把把全部選選手的得得分排序序，前110名選選手進(jìn)入入決賽，比賽結(jié)結(jié)束。33.決賽賽比賽形形式：選選手在33分鐘內(nèi)內(nèi)讀完一一段2000詞左左右的英英語(yǔ)材料料，難度度與大大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)（全新新版）第一冊(cè)冊(cè)的課文文難度相相當(dāng)，選選手在朗朗讀前可可帶英文文字典準(zhǔn)準(zhǔn)備五分鐘；比賽程程序：

12、（1）選選手抽簽簽，確定定出場(chǎng)順順序；（2）計(jì)計(jì)時(shí)員請(qǐng)請(qǐng)選手在在合適的的時(shí)間抽抽取朗讀讀材料，到準(zhǔn)備備室準(zhǔn)備備十分鐘鐘；計(jì)時(shí)時(shí)員在準(zhǔn)準(zhǔn)備時(shí)間間到時(shí)，提醒選選手進(jìn)入入比賽場(chǎng)場(chǎng)地；（3）選選手在33分鐘內(nèi)內(nèi)讀完材材料，時(shí)時(shí)間還差差10秒秒時(shí)電腦腦以鈴聲聲自動(dòng)提提醒，時(shí)時(shí)間到時(shí)時(shí)請(qǐng)選手手停止閱閱讀；（4）選選手朗讀讀的同時(shí)時(shí)評(píng)委打打分，朗朗讀完后后由工作作人員搜搜集評(píng)委委的打分分條，計(jì)計(jì)算選手手的平均均得分；（5）把選手手得分排排序，確確定個(gè)人人獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)項(xiàng)，（66）把同同一個(gè)系系選手的的得分相相加，將將各系總總分排序序，確定定團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。（7）頒發(fā)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，比比賽結(jié)束束。二、獎(jiǎng)項(xiàng)項(xiàng)設(shè)置本本次比賽賽擬設(shè)

13、個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)和和團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，分分別設(shè)定定如下：（1）個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)：特等等獎(jiǎng)1名，一一等獎(jiǎng)11名，二二等獎(jiǎng)22名，三三等獎(jiǎng)44名，優(yōu)優(yōu)勝獎(jiǎng)22名，（2）團(tuán)團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1名。三、評(píng)分分標(biāo)準(zhǔn)總總分為110分，各項(xiàng)分分?jǐn)?shù)如下下：1.禮貌禮禮儀：11分2.語(yǔ)音：3 分分3.語(yǔ)語(yǔ)調(diào)：22分4.節(jié)奏：2分55.流利利程度：2分四、比賽賽時(shí)間及及地點(diǎn)：未定英語(yǔ)朗讀讀比賽評(píng)評(píng)分表評(píng)分人 220100年月日編號(hào)姓名禮貌禮儀儀（1分分）語(yǔ)音（3分）語(yǔ)調(diào)（2分）節(jié)奏（2分）流 利 程度（2分分）總 分（10分分）排名12345678910111213141516四、班級(jí)級(jí)要團(tuán)結(jié)結(jié)，班級(jí)級(jí)成員要要加強(qiáng)交交流，互互幫互助助。在我們的的班級(jí)遇遇到挑戰(zhàn)戰(zhàn)和困難難時(shí)，我我們一定定要團(tuán)結(jié)結(jié)起來(lái)，共同努努力，戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難難，取得得勝利，這樣，我們的的班級(jí)才才會(huì)變得得越來(lái)越越強(qiáng)大，否則就就如一盤(pán)盤(pán)散沙，我們的的班級(jí)便便會(huì)變得得不堪一一擊。平平時(shí)，同同學(xué)之間間一定要要加強(qiáng)相相互交流流。有了了矛盾要要及時(shí)化化解，同同學(xué)之間間才不至至于形成成隔閡。有了