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1、老年人功能康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃一、老年人功能康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃概述.概念老年人因存在不同程度的退行性改變,行動(dòng)上常有限制,不能參加力所能及的活動(dòng)。 老年人功能康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃就是將康復(fù)醫(yī)學(xué)的知識(shí)整合在日常生活中,是對(duì)老年人實(shí)施康復(fù) 護(hù)理的指南,以使老年人盡快地恢復(fù)日常生活活動(dòng)能力,重返社會(huì)。.老年人康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的范圍及內(nèi)容主要從生活照料方面幫助老年人進(jìn)行康復(fù):(1)老年人活動(dòng)訓(xùn)練范圍包括正確的床上體位、體位變換、肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)、座位轉(zhuǎn)移、座位與站立轉(zhuǎn)換等。(2)老年人進(jìn)食、進(jìn)水康復(fù)訓(xùn)練包括端杯子或端碗、拿勺子或筷子、飲水訓(xùn)練、進(jìn)食訓(xùn)練等。(3)老年人穿、脫衣訓(xùn) 練包括:開衫衣服的穿脫訓(xùn)練、套頭衣服的穿脫訓(xùn)練等。(
2、4)老年人言語訓(xùn)練包括發(fā)音訓(xùn)練、數(shù)字訓(xùn)練、詞組訓(xùn)練等。二、康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的內(nèi)容及框架.發(fā)音訓(xùn)練由于吞咽障礙時(shí)咽喉反射是不隨意的,而體內(nèi)器官很難接近,從發(fā)音和語言器官考慮 皆和咽下有關(guān),可用言語進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。如囑老年人張口發(fā)“a”音,并向兩側(cè)運(yùn)動(dòng)發(fā)“yi” 音,然后再發(fā)“wu”音。也可囑老年人縮唇然后發(fā)“f”音,像吹蠟燭、吹哨動(dòng)作。(1)發(fā)音訓(xùn)練時(shí)間選擇一般在晨間護(hù)理后及午睡起床后進(jìn)行。(2)每次訓(xùn)練時(shí)間每次每音發(fā)3次,連續(xù)510次。(3)訓(xùn)練方法及步驟通過張閉口動(dòng)作促進(jìn)口唇肌肉運(yùn)動(dòng)。首先為老年人示范12次然后進(jìn)行分步實(shí)施,可 以將訓(xùn)練內(nèi)容分成幾個(gè)小結(jié),完成訓(xùn)練。,進(jìn)食訓(xùn)練進(jìn)食訓(xùn)練包括進(jìn)食時(shí)患者的
3、正確體位、食物形態(tài)、用量及綜合訓(xùn)練,目的是促進(jìn)攝取 足夠營(yíng)養(yǎng),使老年人具備足夠的體力,逐步恢復(fù)自行進(jìn)食能力。(1)食物選擇多項(xiàng)選擇擇一些適合老年人特點(diǎn)的易咀嚼、易吞咽、易消化的食品。根據(jù)老年人口味,進(jìn) 行合理的膳食搭配和烹調(diào)。搭配時(shí)注意要有足夠的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),葷菜、素菜、蔬菜、水果等 多樣化。選擇易被老年人接受的食物,尤其要注意南方人喜稻米,北方人愛面食的飲食習(xí)慣。 選好后再配以鮮牛奶、蔬菜汁和果汁等,將食物做成凍狀或糊狀以便進(jìn)食。飯菜要細(xì)軟、易消化,同時(shí),應(yīng)盡量防止含有骨、刺。應(yīng)預(yù)先去除魚肉等食物中的骨、 刺。(2)食物用具選擇進(jìn)餐應(yīng)由專人照料對(duì)生活不能自理者要幫助喂水、喂飯。餐桌應(yīng)放在比擬明亮
4、的地 方,餐具的顏色最好要鮮明、亮麗。(3)食物溫度食品、湯水或茶水的冷熱要適宜,溫度不能過高以免燙傷。(4)進(jìn)食時(shí)的最正確體位進(jìn)食前應(yīng)囑老年人放松心情,保持輕松、愉快情緒1530分鐘,然后讓老年人坐直(坐 不穩(wěn)時(shí)可使用菲背架)或頭稍前傾45度左右,這樣進(jìn)食時(shí)食物由健側(cè)咽部進(jìn)入食道或可 將頭部經(jīng)轉(zhuǎn)向癱瘓側(cè)90度,使健側(cè)咽部擴(kuò)大便于食物進(jìn)入。(5)進(jìn)食的協(xié)助當(dāng)老年人開始進(jìn)食時(shí),護(hù)理員可協(xié)助老年人將食物放在口腔健側(cè),一般食團(tuán)攝入每次 以1湯匙大小為宜,放入食團(tuán)后可將匙背輕壓舌部一下,以刺激老年人吞咽。每次進(jìn)入小 食團(tuán)后,囑老年人反復(fù)吞咽數(shù)次,以使食物全部通過咽部,每咽下一口應(yīng)清理口腔一次。 書助老
5、年人進(jìn)食過程中,可適當(dāng)給老年人喝一口白開水,一般不用吸管,以免液體嗅入氣 管。為防止吞咽時(shí)食物誤吸入氣管,在進(jìn)食時(shí)先囑老年人吸足氣,吞咽前及谷咽時(shí)憋住氣, 這樣可使聲帶閉合封閉喉部后再吞咽,吞咽后咳嗽一下,將肺中氣體排出,以噴出殘留在 咽喉部的食物殘?jiān)H?、老年人功能事夏?xùn)練計(jì)劃制訂的原那么.針對(duì)性要表達(dá)個(gè)體差異性,一份康復(fù)計(jì)劃只針對(duì)一個(gè)老年人。.開展性要具有動(dòng)態(tài)開展性,隨著老年人病情的變化、康復(fù)效果的優(yōu)劣而補(bǔ)充調(diào)整。.順序性要依據(jù)老年人的身份狀況,按輕重緩急來確定康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容的先后順序。排序的原那么 是優(yōu)先解決危及生命的問題先解決老年人低層次的問題,后解決老年人高層次的問題,特 殊情況下可做
6、調(diào)整。老年人主觀上迫切需要的問題應(yīng)優(yōu)先解決,潛在性問題應(yīng)根據(jù)性質(zhì)決 定其順序。.目標(biāo)性目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)兩類。目標(biāo)應(yīng)具有明確的針對(duì)性,表達(dá)個(gè)體性,因人而 異,屬于護(hù)理員的工作范疇。目標(biāo)必須具體、可測(cè)量。.可行性措施應(yīng)明確、具體、全面應(yīng)保證老年人的安全,使其樂于接受應(yīng)以科學(xué)的理論為依據(jù)。.參與性要重視家庭的作用。家庭的積極參與能使老年人心情愉悅,樂于配合,康復(fù)的效果事 半功倍。技能要求制訂老年人功能康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃技能操作步驟與流程評(píng)估訂練案制調(diào)方掖能操作步驟與潦極劃作備計(jì)工準(zhǔn)訂練案制調(diào)方掖能操作步驟與潦極劃作備計(jì)工準(zhǔn)步驟1 計(jì)劃工作準(zhǔn)備(1)知識(shí)準(zhǔn)備熟悉老年人生活康復(fù)訓(xùn)練要求及原那么。(2
7、)資料準(zhǔn)備根據(jù)有關(guān)資料,形成適宜的針對(duì)性方案。步驟2 評(píng)估交流解釋全面評(píng)估老年人的身體狀況以及老年人的意愿等,通過評(píng)估確定發(fā)病前的活動(dòng)水平和 希望到達(dá)的水平。與老年人及家屬溝通如何根據(jù)康復(fù)醫(yī)師的要求開展訓(xùn)練。步驟3 確認(rèn)訓(xùn)練目標(biāo)根據(jù)老年人的意愿和具體的身體狀況確定康復(fù)目標(biāo),包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。所謂 短期目標(biāo)指在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)(一般指2周)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)指需要相對(duì)較長(zhǎng) 時(shí)間(一般指3個(gè)月)才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)需要通過假設(shè)干個(gè)短期目標(biāo)才能逐步實(shí)現(xiàn)。步驟4 制訂訓(xùn)練方案依據(jù)目標(biāo)籌劃訓(xùn)練的具體的內(nèi)容,內(nèi)容包括具體的時(shí)間、頻次,訓(xùn)練方法、內(nèi)容及實(shí) 施人等。如進(jìn)食訓(xùn)練中食物的選擇、準(zhǔn)備、訓(xùn)練方法、時(shí)間及次數(shù)等。步驟5 實(shí)施效果評(píng)價(jià)實(shí)施計(jì)劃之前護(hù)理員與老年人及其家屬對(duì)康復(fù)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括計(jì)劃的合 理性、適用性、可行性,老年人是否接受等
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