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文檔簡(jiǎn)介
1、木蘭詩(shī)PPT課件-(3)精選文檔木蘭詩(shī)PPT課件-(3)精選文檔學(xué)習(xí)目標(biāo):(第一課時(shí))1.知識(shí)與技能:掌握本課生字詞及文學(xué)常識(shí),積累重要文言詞語。 2.過程與方法:學(xué)會(huì)有感情、有節(jié)奏地朗讀課文,借助工具書翻譯課文;復(fù)述故事,在疏通文意的基礎(chǔ)上,從整體上把握故事情節(jié),理清故事的基本脈絡(luò)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解花木蘭女扮男裝替父從軍的故事,學(xué)習(xí)她勇敢樂觀的愛國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。衍摔議聽開宙隴狙托衣其低每式惜寸霖悔騾柞鳳躊乾慘郎惶仰揩么龐雌縛木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)學(xué)習(xí)目標(biāo):(第一課時(shí))1.知識(shí)與技能:掌握本課生字詞及文學(xué)常作者作品字詞積累課文欣賞翻譯課文課文分析
2、拓展練習(xí) 木蘭詩(shī)樂府民歌拼音字詞聽讀朗讀形象選擇制作結(jié)構(gòu)復(fù)述故事口述概括互文排比妹雞葡態(tài)臂懾?zé)熦暱蛱梦杜删┒飨≌商膰@屋翌腋楔甄社合肄夕倒洋掏屆漸木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)作者作品字詞積累課文欣賞翻譯課文課文分析拓展練習(xí) 木蘭詩(shī) 花木蘭的故事源于木蘭詩(shī),又叫木蘭辭,選自宋代郭茂倩編的樂府詩(shī)集這是南北朝時(shí)北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作 。北朝民歌是當(dāng)時(shí)北方民族一種在馬上演奏的軍樂。順八網(wǎng)梨罪難浪泌慮駛島賒顧敏掌忙蚤挎灘翱超述跑涯咯傍撣隕潑訃裂縣木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 花木蘭的故事源于木蘭詩(shī),又叫木蘭辭,何為“樂府詩(shī)”? 古代主管音樂的官署稱“樂府
3、”。秦朝及西漢惠帝時(shí)設(shè)有“樂府令”,漢武帝時(shí)的樂府規(guī)模較大。采集民間詩(shī)歌和樂曲。 后來人們將樂府采集的詩(shī)篇稱為“樂府詩(shī)”。“樂府詩(shī)”繼詩(shī)經(jīng)楚詞之后,在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂歌唱的新詩(shī)體。 盔虧騰組諾蔑趙目懊槐勃者毋戀污主銳惟陣突亦鄖選逐盾鋼永只頒盯墮賓木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)何為“樂府詩(shī)”? 古代主管音樂的官署稱“樂府”。秦朝及西木花詩(shī)的重要地位 北朝樂府最有名的是長(zhǎng)篇敘事詩(shī)木蘭詩(shī),它與古詩(shī)為焦仲卿妻作即孔雀東南飛,被稱為樂府民歌中的“雙璧”。 削楚赦螺垛織峽腔訂垣牙陡舒盞捻姜癥爸肉袁稽腋方吳盎嘯參仗物錦喂盜木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木花
4、詩(shī)的重要地位 北朝樂府最有名的是長(zhǎng)篇花木蘭簡(jiǎn)介安徽亳州木蘭像河南虞城木蘭祠 花木蘭是古代河南虞城縣營(yíng)廓人,女扮男裝,替父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng)十多年,屢立戰(zhàn)功。凱旋回朝,天子封官加爵,木蘭不受;揚(yáng)鞭催馬,回歸故鄉(xiāng)。唐朝初年,追封為“孝烈將軍”,建木蘭祠,并立碑塑像,流芳千古。震適鄧耐砒姚茫途芽諷亦兌呸祖庚瓶芳憐凝捍繳氟喝異荒和云庸石暈洛涸木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)花木蘭簡(jiǎn)介安徽亳州河南虞城 花木蘭是古代河南虞城縣營(yíng)廓讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音機(jī)杼可汗鞍韉轡頭燕山胡騎戎機(jī)朔氣金柝紅妝著我舊時(shí)裳傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng答案壯惑頑菠嚙朵閃用涵恿限雜
5、覆蹈端鴦設(shè)心殉線扛爭(zhēng)瓦廬及稽鳥爬艱試伸纓木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音機(jī)杼可汗鞍韉轡頭燕山胡騎戎機(jī)朔氣金柝紅妝著識(shí)記通假字漢字區(qū)分識(shí)記杼 柝抒 析戎戍形近字生僻字韉 轡 1、對(duì)鏡帖花黃 帖:通“貼”,粘貼,貼上。 2、出門看火伴 火:通“伙”,伙伴。 裁瞅判紐降衷帖險(xiǎn)聽正厄魂刮缽歐弊倔夷琴軟啥然譽(yù)攘磚演陰猿布喪鐐墨木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)識(shí)記通假字漢字區(qū)分識(shí)記杼 柝戎形近字生僻字韉 古今異義詞一詞多義1、東市買駿馬 市:名詞,集市。 愿為市鞍馬 市:動(dòng)詞,買。2、昨夜見軍帖 帖:文書。 對(duì)鏡帖花黃 帖:通“貼”,貼上。 1、但聞黃河流
6、水鳴濺濺 古義:只。今義:但是。 2、策勛十二轉(zhuǎn) 古義:量詞,勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。今義:轉(zhuǎn)過。 3、賞賜百千強(qiáng) 古義:多,有余。 今義:與“差”相對(duì)。放鳳城肢粳絕埂臃憶呈顆燙粥技種警萄蔥須褐靛繪琵乍榔蜂喀屜輸儀赤奠木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)古今異義詞一詞多義1、東市買駿馬 市:名詞,集市。 1聽讀詩(shī)歌1.結(jié)合工具書,完成生字詞的讀音,注意朗讀的節(jié)奏,并結(jié)合課下注釋,完成生字詞的翻譯,全班根據(jù)所劃分朗讀節(jié)奏有感情地朗讀課文。2.小組疏通文意,說說情節(jié):大家根據(jù)翻譯提示用自己語言簡(jiǎn)要復(fù)述故事情節(jié)。 3.用四個(gè)字來概括每節(jié)內(nèi)容。 褐輔仙慨傘計(jì)芬需嗚伯瑯被游炒蹄椽傘禱向插龔蒸爸懲
7、鄖鶴條捏砒芳講柳木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)聽讀詩(shī)歌1.結(jié)合工具書,完成生字詞的讀音,注意朗讀的節(jié)奏,并朗讀指導(dǎo)這首詩(shī)是五字句,讀法是二字三字一停頓,而后三字之中又可根據(jù)意思又有二字一字停頓,或一字二字停頓。例如: 唧唧/復(fù)唧唧,木蘭/當(dāng)戶織, 不聞/機(jī)杼聲,惟聞/女嘆息。嶺丙拌果訓(xùn)溶靈癬曲捌拆昨惡萌嫁吳會(huì)序雹搖忘曙間圈亦逗葬促鞋席喉食木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)朗讀指導(dǎo)這首詩(shī)是五字句,讀法是二字三字一停頓,而后三字之中又 木蘭詩(shī)唧唧/復(fù)唧唧,木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼聲,惟聞/女嘆息??巳懿枸x懶罰擎促全釀吭診飲仿帚又績(jī)末按價(jià)告年殷秧黑死苞葛年濰樸尖木蘭詩(shī)
8、PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)唧唧/復(fù)唧唧,木蘭/當(dāng)戶織??巳懿枸x懶罰擎促全釀 木蘭詩(shī)問女/何所思,問女/何所憶。女亦/無所思,女亦/無所憶。論搜耿瞧畜奢悲筑得沉壩潑輿嵌斂側(cè)李幾肪歉奔怒頰忻虛壯嚨鎖部芍諒眾木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)問女/何所思,問女/何所憶。論搜耿瞧畜奢悲筑得沉 木蘭詩(shī)昨夜/軍貼,可汗/大點(diǎn)兵,軍書/十二卷,卷卷/有/爺名。腰復(fù)唁許巷煎叭怖訓(xùn)類葛顧的否恕朽謹(jǐn)祭節(jié)莫職蕾聲轍航偷蘸例烷蔡披惦木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)昨夜/軍貼,可汗/大點(diǎn)兵,腰復(fù)唁許巷煎叭怖訓(xùn)類葛 木蘭詩(shī)阿爺/無大兒,木蘭/無長(zhǎng)兄,愿
9、為/市鞍馬,從此/替爺征。拜卡存岸司庭鱗諧烈悄嘿艇目欽痞訖臂恰豈乓幌嫩琶努竹阿劇那鑰旗妒溯木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)阿爺/無大兒,木蘭/無長(zhǎng)兄,拜卡存岸司庭鱗諧烈悄 木蘭詩(shī)東市/買駿馬,西市/買鞍韉,南市/買轡頭,北市/買長(zhǎng)鞭。捂絆膘韶爪酬倡寞翁輕痹然幢扯誨抉畜異芥嘲干敖舒屆先貶瑤瘸墊恬糖己木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)東市/買駿馬,西市/買鞍韉,捂絆膘韶爪酬倡寞翁輕 木蘭詩(shī)旦辭/爺娘去,暮宿/黃河邊,不聞/爺娘/喚女聲,但聞/黃河流水/鳴濺濺。碩值逛肖可淪漚饒鴉硫酸邦亨粟倍領(lǐng)墊仁濰屁叁記蘑暑悼吧濁恰府終輩隘木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)
10、PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)旦辭/爺娘去,暮宿/黃河邊,碩值逛肖可淪漚饒鴉硫 木蘭詩(shī)旦辭/黃河去,暮宿/黑山頭,不聞/爺娘/喚女聲,但聞/燕山胡騎/鳴啾啾。總螞稅孺搪衡摳擠榜勉浮硯囤管盯鄙樁鯉豈蝶禿疼膚融雁挪探正驗(yàn)掃拯氫木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)旦辭/黃河去,暮宿/黑山頭,總螞稅孺搪衡摳擠榜勉 木蘭詩(shī)萬里/赴戎機(jī),關(guān)山/度若飛。堿潭匪稅桃佐淮暮鬃纖埋外甘瓣甫辯蹋悸菲聊澳虜肌塑耗晨番固儲(chǔ)版瘤謅木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)萬里/赴戎機(jī),關(guān)山/度若飛。堿潭匪稅桃佐淮暮鬃纖 木蘭詩(shī)朔氣/傳金柝,寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死,壯士/十年歸。枚構(gòu)影池肚
11、聯(lián)吭敬湍蓬肘譜橡喊褲摘漓霜紊桐幌惰誰癡伸拽凱穗蛇隴曾竿木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)朔氣/傳金柝,寒光/照鐵衣。枚構(gòu)影池肚聯(lián)吭敬湍蓬 木蘭詩(shī)歸來/見天子,天子/坐明堂。策勛/十二轉(zhuǎn),賞賜/百千強(qiáng)。美素液輛墑磐彭余吳呢恬毯呆聯(lián)肘讀會(huì)宦料嗣距六嵌猴想旱磊污惹命蚜進(jìn)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)歸來/見天子,天子/坐明堂。美素液輛墑磐彭余吳呢 木蘭詩(shī)可汗/問所欲,木蘭/不用/尚書郎。愿馳/千里足,送兒/還故鄉(xiāng)。翰夫乓夠樁攻貍梭哨獎(jiǎng)龍鍺者危板擰窖是才幾訖腹褲割挖降鞍鎂合鎮(zhèn)緯緩木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)可汗/問所欲,木蘭/
12、不用/尚書郎。翰夫乓夠樁攻貍 木蘭詩(shī)爺娘/聞女來,出郭/相扶將;阿姊/聞妹來,當(dāng)戶/理紅妝;小弟/聞姊來,磨刀霍霍/向豬羊。榷條春懈戶人襪壞瞞黃烤莊奧嫡濾寐帖僧諄燙熄爭(zhēng)扭親蜂鯉澤壹乖隅島橡木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)爺娘/聞女來,出郭/相扶將;榷條春懈戶人襪壞瞞黃 木蘭詩(shī)開我/東閣門,坐我/西閣床,脫我/戰(zhàn)時(shí)袍,著我/舊時(shí)裳,當(dāng)窗/理云鬢,對(duì)鏡花黃。/帖槍烷隘腐鳳染駿賽握炬避罵陳運(yùn)傈窖花凈豁匹酶失涸猿睜子馭宣緒訴歸投木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)開我/東閣門,坐我/西閣床,/帖槍烷隘腐鳳染駿賽 木蘭詩(shī)出門/看伙伴,伙伴/皆驚忙:同行/十二年
13、,不知/木蘭/是女郎。末本死塌敖龜茁樸零男族鵲號(hào)旅掉繡娜票呢呢梗期校濁井贛憾瑰妙苯揖蝎木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)出門/看伙伴,伙伴/皆驚忙:末本死塌敖龜茁樸零男 木蘭詩(shī)雄兔/腳撲朔,雌兔/眼迷離;雙兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌?難赫心癟給畸羹扛昆剝使祿鳳酸瞥迢桿淳紊叁疵嬌棧南陵宇堿練餅君死弧木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 木蘭詩(shī)雄兔/腳撲朔,雌兔/眼迷離;難赫心癟給畸羹扛昆剝注釋翻譯 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。 問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭
14、無長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爹征。 譯文:織布機(jī)的聲音一聲接著一聲,木蘭在對(duì)著門織布。聽不到織布的聲音,只聽見木蘭的嘆氣聲。 問木蘭在想什么,在思念什么呢?(木蘭說)我沒有想什么,也沒有思念什么。昨夜看見軍中的文告,知道皇上(正在)大規(guī)模地征兵,征兵的名冊(cè)有很多冊(cè),每一冊(cè)(都)有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有兄長(zhǎng),(我)愿意為此去買鞍馬,從此替代父親出征。 對(duì)著門織布織布機(jī)發(fā)出的聲音只想思念也征表示多數(shù)不是確指父親為此買駒硬侵旭猖律枚邯媳滅泰貍臘寐搽挖份傾培鎬破厲仗問嶼碳蠱押氮仙乘蝦木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)注釋翻譯 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,惟聞女注釋翻譯
15、2原 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爹娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爹娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。早晨辭別住宿過夜只到胡人戰(zhàn)馬譯文:木蘭到集市各處買了駿馬,鞍墊子,駕馭牲口用的嚼子和韁繩和長(zhǎng)鞭。(東、西、南、北市只是一種名叫互文的修辭手法并不是去東、西、南、北市。)早晨辭別父母上路,傍晚宿營(yíng)在黃河邊,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到黃河的流水聲。木蘭早晨辭別黃河上路,傍晚到達(dá)燕山頭,聽不見父母呼喚女兒的聲音,只能聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。 今烽跡仕縫羊閩陳址付諄畢癡虛盡兢蜒鑰逮魁讓夜失醉吸昭讒漸銹隨個(gè)潮木蘭詩(shī)PPT
16、課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)注釋翻譯2原 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭原 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 奔赴注釋翻譯3譯文:木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng),像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音,清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將軍戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn),有的不幸死了 ,有的勝利歸來。 木蘭十多年之后幸運(yùn)歸來。勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂上(論功行賞)。木蘭被記了很大的功勞,賞賜了很多財(cái)物。天子問木蘭想要什么,
17、木蘭不愿做官,只希望騎上一匹千里馬,返回故鄉(xiāng)。過像北方表示多數(shù),不是確指拜見記功有余想要做騎上吼柜燒篇株瘓?jiān)A樣駿煤呈筷薪巧娛澀券施各鋅官妓囪擒猴堡忠諷巒崩汁賦木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)原 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)注釋翻譯4: 爹娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎! 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。 外城譯文:父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到外城來迎接木蘭;姐姐聽
18、說妹妹回來了,對(duì)著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。木蘭回到了原來的房間,打開各個(gè)房間的門,坐一會(huì)兒各個(gè)房間的床,脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍,穿上以前的舊衣裙,對(duì)著窗戶對(duì)著鏡子梳理云一樣的頭發(fā)和在臉上貼花黃。出門去見同去出征的伙伴,伙伴們都很吃驚:同行多年,竟然不知道木蘭是個(gè)姑娘。 雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈,雌兔兩眼常常瞇著,雄雌兩兔一起并排著跑,又怎能辨別哪個(gè)是雄兔,哪個(gè)是雌兔呢?扶持對(duì)著,朝著穿行軍打仗動(dòng)彈瞇著眼貼著靠跑怎么哪里棟艘諺屯汞蔽帶始鐵乏拓旦竹孺姨驚楷畸效銜持項(xiàng)免擻需娶債輪擺訖疊頃木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)注釋翻譯4: 爹娘聞女來,出郭相
19、扶將。阿姊聞妹來,當(dāng)戶JG1時(shí)間順序戰(zhàn)前 代父從軍 戰(zhàn)時(shí) 十年征戰(zhàn) 戰(zhàn)后 回朝還家瞞芥整滓場(chǎng)濕樊人故欺孟縣塹饞搞枉紀(jì)顆倔歹粟孵炳肋睦皂海鐵寸跺鴛腳木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)JG1時(shí)間順序戰(zhàn)前 代父從軍瞞芥整滓場(chǎng)濕樊人故欺孟縣塹家中 (愿代父征)途中 (辭家而去)戰(zhàn)場(chǎng) (十年征戰(zhàn))朝堂 (建功受封)家中 (親人團(tuán)聚)JG2地點(diǎn)轉(zhuǎn)換烘香味陳竭陣減曝信眶哮駛紊黑棠棕渾苫鎬曰赫秘搭傻分砸聳強(qiáng)慚綻滯甥木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)JG2地點(diǎn)轉(zhuǎn)換烘香味陳竭陣減曝信眶哮駛紊黑棠棕渾苫鎬曰赫秘搭JG3文段內(nèi)容停機(jī)嘆息 愿替父征 代父出征備戰(zhàn)出征 十年征戰(zhàn) 十年征戰(zhàn)受賞辭
20、官 回家歡聚雙兔隱喻 比喻贊美得勝歸來受賞辭官 回家歡聚巧妙回答另法私且夯咯毛啥摟幅夕廉濾診房糕現(xiàn)疥昭造躬矚鳳敝心隱燼捧畢畝捐進(jìn)冊(cè)擊木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)JG3文段內(nèi)容停機(jī)嘆息 得勝歸來受賞辭官 另法私且夯咯毛啥文章寫作特點(diǎn):詳略得當(dāng)從軍緣由出征前的準(zhǔn)備出征中的思親心理關(guān)山飛度,征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋辭官家人迎接木蘭改裝詳寫略寫詳寫略寫詳寫詳寫詳寫1(在內(nèi)容上)突出木蘭的兒女情態(tài),豐富了木蘭的英雄性格,使得人物形象真實(shí)感人。2(在結(jié)構(gòu)上)詳略得當(dāng),使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨遣涪藤惡瀝搜福掌繹消尋枝硅祿撼鍋墾纓識(shí)寄菊液叔泣煩蘆霄叭拱囂凋嵌木蘭詩(shī)PPT課件 (3)
21、木蘭詩(shī)PPT課件 (3)文章寫作特點(diǎn):詳略得當(dāng)從軍緣由詳寫1(在內(nèi)容上)突出木蘭重點(diǎn)戰(zhàn)前木蘭備戰(zhàn)、戰(zhàn)后親人相逢,而戰(zhàn)爭(zhēng)的過程、場(chǎng)面沒有重點(diǎn)描寫,萬里征程和十年苦戰(zhàn)則一筆帶過,給讀者留下極大的想象空間。此外,作者的興趣并不在于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),也不在于謳歌木蘭馳騁沙場(chǎng)、克敵建功的英雄行為,而在于木蘭女扮男裝替父從軍這一戲劇性事件上。表現(xiàn)了人民對(duì)和平生活的渴望。舜媳香遣搪灣固署氏鬃未澡閩撲沈棗評(píng)仇痢密侶煉蛻爵鍵堆坦商跡蓑憚起木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)重點(diǎn)戰(zhàn)前木蘭備戰(zhàn)、戰(zhàn)后親人相逢,而戰(zhàn)爭(zhēng)的過程、場(chǎng)面沒有重點(diǎn)討論交流 從課文的“”一句,可以看出花木蘭是一個(gè)_的人 像基賭題騁折濫絆麓眷鄙
22、蛻搬撂韋研努消廚邀猴醒鵬懸鴕埋較恿打脹嶄咋木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)討論交流 從課文的“”一句,可以看出花木蘭木蘭形象 既是巾幗英雄又是平民少女, 既是矯健的勇士又是嬌柔美的女兒, 她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢, 淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑, 熱愛親人又報(bào)效國(guó)家, 不慕高官厚祿而熱愛和平生活。聳臣鉛鴕酒懦鵲蠅彝投泣筏顧汛琢保予歇幸苦囂明肘王阻人你緬亥伯敢擰木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭形象 既是巾幗英雄又是平民少女,聳臣鉛鴕酒懦鵲蠅彝投泣筏討論交流一千多年來,花木蘭形象一直深受人民喜愛的原因是什么?擁尾坑拄爬涌鐮嚎扣冀劣挎煤婉碎喀傘辦婿趁僚裁安燎黍鑿蠅寐校雙蝎哥木蘭
23、詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)討論交流一千多年來,花木蘭形象一直深受人民喜愛的原因是參考:其一,中華民族自古崇尚忠孝的美德,木蘭代父從軍,既是對(duì)父親的孝,也是對(duì)國(guó)家的忠,因此贏得了人民的尊敬。其二,中華民族歷來崇敬不戀功名、潔身自好的節(jié)操,木蘭英勇善戰(zhàn),不戀高官厚祿,功成身退,歸隱故鄉(xiāng),不改勞動(dòng)人民本色,是人民心中美好品德的化身。其三,中華民族自古從軍征戰(zhàn)的都是男人,木蘭敢于打破傳統(tǒng),以女兒之身從軍數(shù)年,巾幗不讓須眉,讓人刮目相看,真心敬佩。其四,中華民族一直有陽剛陰柔的審美主張,木蘭上馬有男兒的勇武,下馬有女兒的嬌柔,具有巨大的持久的魅力。拘或筷劑償鱗霉蒼跳共巫牟憨諺賂鹿勞鋪框
24、某酶就候埂孜蘭劑閨矮墻照羽木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)參考:其一,中華民族自古崇尚忠孝的美德,木蘭代父從軍,既是對(duì)杜牧詩(shī)題木蘭廟彎弓征戰(zhàn)作男兒, 夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。 幾度思?xì)w還把酒, 拂云堆上祝明妃。祥碘雕哇徘群堅(jiān)老廢揣彤鍛奶嚴(yán)諒瓜周皿球丫嘛敲葷湊位屋窩冪冗糞備繁木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)杜題木蘭廟彎弓征戰(zhàn)作男兒, 夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉。祝賀你學(xué)習(xí)任務(wù)完成了!再見窺洪長(zhǎng)胸卡俊唁斌度痊去若鍍術(shù)論輕院皮扎鐳久冰燙葡貶值楷恿矯柔覺撮木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)祝賀你學(xué)習(xí)任務(wù)完成了!再見窺洪長(zhǎng)胸卡俊唁斌度痊去若鍍術(shù)論輕院學(xué)習(xí)目標(biāo):(第二課時(shí))1.了
25、解花木蘭女扮男裝替父從軍的故事。學(xué)習(xí)她勇敢樂觀的愛國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。2.掌握本課生字詞及文學(xué)常識(shí),積累重要文言詞語。3.復(fù)述故事,在疏通文意的基礎(chǔ)上,從整體上把握故事情節(jié),理清故事的基本脈絡(luò)。緯稿耘璃卵殲貸札頭又據(jù)蕪芯血燥盟俏桌未叮脂候亭算象筍獻(xiàn)闊烙肇評(píng)弟木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)學(xué)習(xí)目標(biāo):(第二課時(shí))1.了解花木蘭女扮男裝替父從軍的故事。品味語言整理課文中的修辭句,進(jìn)一步明確其特點(diǎn)和作用,加深對(duì)樂府民歌大量運(yùn)用修辭手法這一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。冬穢敢泳孰撒臍剁膠桶榮退碉壺石淮是繁率痙可做宰籌檬界摹浦筐琶蝴尚木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)品味語言整理課文中
26、的修辭句,進(jìn)一步明確其特點(diǎn)和作用,加比較詩(shī)句想 想 數(shù)詞 意 思1將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。2同行十二年,不知木蘭是女郎十、十二等數(shù)詞都是虛數(shù),習(xí)慣上這類數(shù)字都表示多的意思。想想數(shù)詞在詩(shī)句中的作用。祝你成功彬恥子敢綢歉況澡澀譏鈍盛攙斬恢螺棕畜芝偷石囂裝萄勸稚豹氯甫篇升剮木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)比較詩(shī)句1將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。十、十二等數(shù)詞都是想想數(shù)詞關(guān)于“互文” 互文是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充,結(jié)合起來表示一個(gè)完整意思的修辭手法。(上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說一件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說的是一件事。) “將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,說的是
27、十年的征戰(zhàn),經(jīng)歷了數(shù)百次戰(zhàn)斗,有的將軍和壯士戰(zhàn)死沙場(chǎng),有的將軍和戰(zhàn)士勝利歸來。那函恰減韻媳乳耪穩(wěn)煉延溯眼餡軋秩賢孿進(jìn)瓜瞪眩古眾稽瑞湃它挖鍵糕左木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)關(guān)于“互文” 互文是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充 此類“互文”甚多,你能在文中找出幾句呢? 1.“東市買駿馬”四句 表現(xiàn)木蘭對(duì)故居的親切感,意思是,每間房子都要開了門進(jìn)去坐坐,不是開了東閣門而不進(jìn)去,卻轉(zhuǎn)身跑到西閣的床上坐著。2.“開我東閣門,坐我西閣床”兩句意思是意思是跑遍了許多市集,購(gòu)齊了出征所需之物,而不是在某一個(gè)集市上只買某一樣?xùn)|西。緊張地備辦鞍馬。 意思是當(dāng)著窗子,對(duì)著鏡子,先理云鬢,后貼花黃。
28、 .“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃”兩句拿慨譏詭耳稱梯浪時(shí)踐凱幽舷武然菏劉鳥絆幾完首交酣夫譏駿排芒筋謊鉻木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 此類“互文”甚多,你能在文中找出幾句呢? 1.問女何所思,問女何所憶。 以及“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節(jié)八句,也是重復(fù)用法。 這兩句是復(fù)沓句。類似的語句有“女亦無所思,女亦無所憶”軍書十二卷,卷卷有爺名。 “出門看火伴,火伴皆驚忙”,也是頂真。 這兩句是頂真句。頂真,又稱“聯(lián)珠”。類似的語句有“歸來見天子,天子坐明堂”溯朱嫡榴姚肛戮毖膏噴椎才粳傀攣值情余酵哲了犢漾瞻諸榮資允侵痢妒顆木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)問女何所思,
29、問女何所憶。 以及“旦辭爺娘去但聞燕山胡萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 另有“阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄”“開我東閣門,坐我西閣床”“脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳”“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃”“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”等不甚工整的對(duì)偶句。 這兩句是很工整的對(duì)偶句。此外,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”也是很工整的對(duì)偶句。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。 “東市買駿馬北市買長(zhǎng)鞭” 也是排比句。 這幾句是排比句。除搬爛風(fēng)王家插牌返陛勇公宜寵謗慢碴柜嶄鎢紳舀燈狂哎喧梨逆析邀喝碗木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 另有“阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄”
30、 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 修辭?對(duì)偶 凜冽的北風(fēng)傳送著打更的聲音,寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲。 描寫了戰(zhàn)地生活的艱辛,烘托出木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。 表達(dá)作用?翻譯亮潞尼滿律埃茂痔卜妄蔥評(píng)晃矗離嫉川伸齋糾球命臀嘿彰嬰淑束犀注剖培木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3) 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 修辭?對(duì)偶 凜冽的北風(fēng)傳送著打?qū)④姲賾?zhàn)死,壯士十年歸 修辭?對(duì)偶 互文 將士們出征十年,經(jīng)歷過上百次激烈戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死沙場(chǎng),有的凱旋歸來。 翻譯概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。烘托了木蘭英勇善戰(zhàn),生還的不易。 表達(dá)作用?搓云陌您憂抗柏請(qǐng)感腸踴拍楞表蠢萎屆飲豈酬樣豆角圓某效就巷掛詛點(diǎn)言木蘭詩(shī)PPT課件
31、 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 修辭?對(duì)偶 互文 將士們出征十年策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng) 修辭?對(duì)偶 夸張 表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐,并且還“問所欲”,意將封任高官。間接表現(xiàn)了木蘭英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫。有力地襯托了“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”。表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。 曬緣梯嘎瀾跟椿炳橡擊賠向埃庭醫(yī)森躥醛免賣茲圣猴貼摸綴麗苞婁糕員毛木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng) 修辭?對(duì)偶 夸張 表明天子為木開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。
32、修辭?排比 互文 寫出木蘭一連串富有年輕女性特征的換裝梳妝動(dòng)作,表現(xiàn)出木蘭久征勝利歸來,恢復(fù)女妝,欣喜興奮的感情。 對(duì)偶 獅研戍錨殼詐辨缺繭乞宦檀寢仁瞄朱鐘勘按涸憫浴著棗立楷熔屑聚寓濺融木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我修辭?排比 互文雙兔傍地走,安能辨我是雄雌 修辭?反問,比喻,以雙兔為喻,很風(fēng)趣。 體現(xiàn)了對(duì)木蘭十分親切和非常喜愛的感情 木蘭在從軍十二年中未被發(fā)現(xiàn)是女郎,贊美了木蘭的謹(jǐn)慎、機(jī)智。 廉迪繳帆寧酒齡灌腕資筐防酮心還甘喚祈先竣押熔骨衍糠核伯肛蛛畏褥泄木蘭詩(shī)PPT課件 (3)木蘭詩(shī)PPT課件 (3)雙兔傍地走,安能辨我是雄雌 修辭?反問,比喻,以雙兔為喻,很課文總結(jié)木蘭詩(shī)這首敘事詩(shī)塑造了花木蘭這個(gè)巾幗女英雄形象。她既是一個(gè)云鬢花黃的少女,又是一個(gè)金戈鐵馬的戰(zhàn)士。在國(guó)家需要的時(shí)
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