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1、2020年人教版一年級數(shù)學上冊課件第八單元_解決問題_第2課時解決問題(2)2020年人教版一年級數(shù)學上冊課件第八單元_解決問題_第2課原來有多少個 ？情景導入學校體育室買來了一些哨子，瞧，一年級的體育老師正在給同學們領新的哨子呢！原來有多少個 ？情景導入學校體育室買來了一些哨子，瞧，一年探索新知從圖中你知道了什么？原來有多少個 ？探索新知從圖中你知道了什么？原來有多少個 ？老師領了7個，還剩下5個。要求原來有多少個。原來有多少個 ？老師領了7個，還剩下5個。要求原來有多少個。原來有多少個 就是領走的和剩下的合起來的數(shù)量。哪些是原來的？就是領走的和剩下的合起來的數(shù)量。哪些是原來的？7512（個

2、）7512（個）7512（個）解答正確嗎？有12個哨子，領走7個，還剩下5個，所以解答正確。7512（個）解答正確嗎？有12個哨子，領走7個，還剩下（教材98頁做一做） 原來有多少個雞蛋？8614（個）說說你的想法吧!我會用 （教材98頁做一做） 原來有多少個雞蛋？8614（個）說 總數(shù)被分成兩部分，已知兩部分的量，求總數(shù)，用加法計算。歸納總結 總數(shù)被分成兩部分，已知兩部分的量，求總數(shù)，用加法計算新知應用 樹上原來有多少只小鳥？7411（只）1.新知應用 樹上原來有多少只小鳥？7411（只）1.2.原來有多少條魚？我吃掉了5條魚。盤子里還剩下8條魚。8513（條）2.原來有多少條魚？我吃掉了5條魚。盤子里還剩下8條魚。8這節(jié)課你有什么收獲？學到了哪些知識？這節(jié)課你有什么收獲？學到了哪些知識？課堂小結 解決問題7+5=12（個） 8+6=14（個）課堂小結 解決問題7+5=12（個） 8+6=14（個）課后作業(yè) 作業(yè)：教材P99練習二十三第5題、第6題。 課后作業(yè) 作業(yè)：教材P99練習二十三第5題、第

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