2022年創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿題目范文

1、第3頁共3頁2022年創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿題目范文三尺講臺，無私奉獻尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。今天我演講的題目是三尺講臺，無私奉獻。說起教師，肯定很多人都會說，“教師是個好職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，是人類思想文化的傳播者。一年還有兩個假期，多舒服?！钡拇_，我們教師的職業(yè)是神圣的，可是為了實現(xiàn)“教書育人”的目標(biāo)，我們對學(xué)生傾注的心血是無法用時間和工作量來衡量的。我們不光要傳授知識，還要_學(xué)生懂得道理，更要結(jié)合學(xué)生實際培育各種人才。我們平時的工作很多很繁瑣，幾乎全和學(xué)生有關(guān)。學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)

2、境，你要_的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。所以，老師的工作很費腦筋很辛苦。但是，既然我們選擇了老師，就必須熱愛我們的崗位，履行舉起右手時對黨許下的諾言，為祖國的教育事業(yè)而奮斗終生。我們選擇了教師，三尺講臺便是我們施展才華的舞臺，更是我們“傳道、授業(yè)、解惑”的平臺。我們在教師的崗位上工作，無怨無悔。我們傾吾所有，不求回報；我們放棄奢華，選擇平淡。然而，正是千千萬萬教師的付出，才培養(yǎng)了一批又一批國家的棟梁。在我們身邊，還有這樣一群優(yōu)秀的黨員教師，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部_先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來

3、始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。他們真正做到了“平常時期看得出，關(guān)鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”的黨員本色。在平常的教學(xué)工作中，教師幾乎都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，專心上課，為培育人才甘當(dāng)人梯。我們黨員教師更應(yīng)無私奉獻，無論教學(xué)成績還是自身專業(yè)素質(zhì)都應(yīng)該走在教師隊伍的前列。我們牢記“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)，我們嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章制度，認(rèn)真履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的各項制度，不曠課，不遲到，關(guān)愛每一位學(xué)生，團結(jié)同事，幫助年輕教師的成長。有首歌這樣唱道。2022年創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿題目范文（二）三尺講臺，無私奉獻尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。今天我演講的題目是三尺講臺，無

4、私奉獻。說起教師，肯定很多人都會說，“教師是個好職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，是人類思想文化的傳播者。一年還有兩個假期，多舒服?！钡拇_，我們教師的職業(yè)是神圣的，可是為了實現(xiàn)“教書育人”的目標(biāo)，我們對學(xué)生傾注的心血是無法用時間和工作量來衡量的。我們不光要傳授知識，還要_學(xué)生懂得道理，更要結(jié)合學(xué)生實際培育各種人才。我們平時的工作很多很繁瑣，幾乎全和學(xué)生有關(guān)。學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要_的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。所以，老師的工作很費腦筋很辛苦。但是，既然我們選擇了老師，就必須熱愛我們的崗位

5、，履行舉起右手時對黨許下的諾言，為祖國的教育事業(yè)而奮斗終生。我們選擇了教師，三尺講臺便是我們施展才華的舞臺，更是我們“傳道、授業(yè)、解惑”的平臺。我們在教師的崗位上工作，無怨無悔。我們傾吾所有，不求回報；我們放棄奢華，選擇平淡。然而，正是千千萬萬教師的付出，才培養(yǎng)了一批又一批國家的棟梁。在我們身邊，還有這樣一群優(yōu)秀的黨員教師，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部_先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。他們真正做到了“平常時期看得出，關(guān)鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”的黨員本色。在平常的教學(xué)工作中，教師幾乎都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，專心上課，為培育人才甘當(dāng)人梯。我們黨員教師更應(yīng)無私奉獻，無論教學(xué)成績還是自身專業(yè)素質(zhì)都應(yīng)該走在教師隊伍的前列。我們牢記“學(xué)高為師，身正