《羽毛球A(1-4)》教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 3 羽毛球A（1-4）課程教學(xué)大綱一、課程的基本信息適應(yīng)對(duì)象： 本科層次、社會(huì)體育專業(yè)課程代碼： 05E03725 05E03826 05E03927 05E04028學(xué)時(shí)分配： 總學(xué)時(shí) 200，周學(xué)時(shí) 4。其中：第五學(xué)期72學(xué)時(shí)、第六學(xué)期72學(xué)時(shí)、第七學(xué)期36學(xué)時(shí)、第八學(xué)期20學(xué)時(shí)。 賦予學(xué)分： 總學(xué)分11，（4、4、2、1）先修課程： 羽毛球后續(xù)課程： 二、課程性質(zhì)與任務(wù)（一）課程性質(zhì)羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)既高雅，又有活力，集競(jìng)技和娛樂于一身的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在廣大學(xué)生和群眾中廣為流行。通過羽毛球的理論學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生掌握一種鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，具備正

2、確觀賞羽毛球運(yùn)動(dòng)和參與基層羽毛球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)能力，提高身體素質(zhì)，使學(xué)生勇于開拓、創(chuàng)新、拼搏、進(jìn)取。 （二）課程任務(wù)1、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)、速度素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。2、掌握羽毛球基本技、戰(zhàn)術(shù)，獲得鍛煉身體的具體方法和手段。3、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)、果斷的意志品質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣。三、教學(xué)目的與要求（一）教學(xué)目的羽毛球運(yùn)動(dòng)作為社會(huì)文化活動(dòng)的有效手段在各類學(xué)校與社會(huì)中日益得到廣泛開展。通過羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)和訓(xùn)練過程落實(shí)對(duì)學(xué)生全面的思想教育，使更多學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的方法和技能，把羽毛球運(yùn)動(dòng)作為終身進(jìn)行體育鍛煉、增進(jìn)健康的方法手段。羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)在造就大批羽毛球愛好者的同時(shí)

3、，也使羽毛球文化得到廣泛的普及和傳播。（二）基本要求1、熟練掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作方法、要領(lǐng)，掌握技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用方法；理解戰(zhàn)術(shù)配合的方法和運(yùn)用方法；把握技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的變化時(shí)機(jī)。2、全面系統(tǒng)的掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)，了解當(dāng)前羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)有著更廣泛認(rèn)識(shí)、更深的理解，促進(jìn)技、戰(zhàn)術(shù)的掌握與羽毛球意識(shí)的提高。3、使學(xué)生熟練掌握最新的羽毛球競(jìng)賽規(guī)則、裁判法，并具備羽毛球競(jìng)賽的組織、編排能力。力爭(zhēng)全體同學(xué)達(dá)到國家二級(jí)羽毛球裁判員水平，能勝任地方的各類羽毛球競(jìng)賽的組織和裁判工作。 4、加強(qiáng)學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，掌握常用的羽毛球運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究方法、手段和程序，能結(jié)合實(shí)際獨(dú)立解決學(xué)習(xí)、工作

4、中的問題。5、熟悉和掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作程序、方法、內(nèi)容，能帶隊(duì)訓(xùn)練工作。四、教學(xué)內(nèi)容與安排（一）教學(xué)時(shí)數(shù)分配課程 學(xué)時(shí)數(shù) 形式分配學(xué) 期 周 數(shù) 周時(shí)數(shù)理論課實(shí)踐課考核時(shí)數(shù)合 計(jì)五1841454472六1841454472七94824436八54414220總 學(xué) 時(shí) 數(shù)4014614200（二）技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)內(nèi)容與安排：1、專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。2、活動(dòng)性游戲和羽毛球游戲。3、技術(shù)部分：分 類重 點(diǎn) 教 材一 般 教 材介 紹 教 材握拍技術(shù)正、反手握拍基本步法前場(chǎng)上網(wǎng)步伐、后場(chǎng)后退步伐與全場(chǎng)移動(dòng)步伐發(fā)球技術(shù)發(fā)高遠(yuǎn)球、網(wǎng)前球平高球平射球接發(fā)球技術(shù)準(zhǔn)備姿勢(shì)、站位方法、接發(fā)球方法正手擊球高遠(yuǎn)球、吊球

5、、扣殺、搓球、挑高球、推球、撲球勾球、平高球、平抽擋跳殺反手擊球搓球、挑球、推球、撲球、吊球高遠(yuǎn)球、勾球、平抽擋殺球4、戰(zhàn)術(shù)部分：分 類教 材單打戰(zhàn)術(shù)壓后場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)、發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)、控制網(wǎng)前球戰(zhàn)術(shù)、擊四方球結(jié)合突擊戰(zhàn)術(shù)、擊對(duì)角線戰(zhàn)術(shù)、發(fā)球戰(zhàn)術(shù)雙打戰(zhàn)術(shù)攻人戰(zhàn)術(shù)、攻中路戰(zhàn)術(shù)、攻后場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)、后攻前封戰(zhàn)術(shù)、發(fā)球戰(zhàn)術(shù)（三）理論教學(xué)內(nèi)容與安排：1、基礎(chǔ)理論（1）體育與健康的關(guān)系；（2）體育鍛煉的原則、內(nèi)容與方法；（3）運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的原因、預(yù)防與處理；（4）運(yùn)動(dòng)疲勞的產(chǎn)生與消除。2、專項(xiàng)理論（1）羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展；（2）羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)；（3）羽毛球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則與裁判法；（4）羽毛球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與實(shí)

6、施。3、多媒體教學(xué)及其它理論部分采用VCD、課件等多媒體教學(xué)方法，進(jìn)行羽毛球比賽欣賞。五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施1、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的羽毛球場(chǎng)館2、多媒體教室以及制作多媒體課件的專用設(shè)備 3、羽毛球裁判工作和羽毛球競(jìng)賽所需的設(shè)施六、課程考核與評(píng)估1、羽毛球?qū)Ｐ拚n程的考核與評(píng)估是教學(xué)管理的主要手段之一。在羽毛球教學(xué)中，經(jīng)常對(duì)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、技能、理論知識(shí)等進(jìn)行考試考查，對(duì)考核所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、對(duì)比，其結(jié)果可用于教學(xué)評(píng)估。通過考核和評(píng)估，教師可以獲得對(duì)教學(xué)工作的反饋，檢查自己的教學(xué)質(zhì)量，診斷學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)。學(xué)生從考核和評(píng)估中也可以了解自己學(xué)習(xí)中的不足，明確努力的方向，并從成功學(xué)習(xí)中獲得激勵(lì)。2、考核和評(píng)估必須以教學(xué)大綱為依據(jù)。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生在羽毛球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、理論、學(xué)習(xí)態(tài)度和專項(xiàng)身體素質(zhì)等進(jìn)行全面的考核，并對(duì)考核的成績及時(shí)做出客觀的評(píng)估。3、考核和評(píng)估要采用科學(xué)的方法。羽毛球?qū)Ｐ拚n程的理論部分考核可采用筆試、口試、提問、作業(yè)、撰寫論文形式，實(shí)踐部分可采用技評(píng)、達(dá)標(biāo)等形式。結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度、考勤。七、附錄教學(xué)參考文獻(xiàn)目錄： 1、羽毛球競(jìng)賽規(guī)則，中國羽毛球