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1、高中班主任教師節(jié)大會講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁:大家上午好!在這個碩果累累的金秋九月,我們迎來了第38個教師 節(jié)。作為班主任代表發(fā)言,我倍感榮幸和自豪。在此,我向 老師們致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向重視教育、關(guān) 心教師的領(lǐng)導(dǎo)們,表示最誠摯的感謝!好風憑借力,送我上青云。在區(qū)委區(qū)政府、教育局的堅 強領(lǐng)導(dǎo)下、我們永州三中2022年高考再創(chuàng)輝煌!本科上線 人數(shù)突破600大關(guān),我?guī)У母呷?47班本科上線54人,一 本上線率達60%o教育家朱永新說:“只有愛,才能贏得愛,你愛教育事 業(yè),教育事業(yè)也愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣,你愛學(xué)生, 學(xué)生也才愛你”。2019年秋,剛剛調(diào)入三中的我家住雙牌,
2、軍訓(xùn)到正常上 課前的9天8晚,我每天早出晚歸,往返于零雙之間。白天 陪學(xué)生早讀、軍訓(xùn),晚上陪學(xué)生自習。幫他們疏導(dǎo)情緒,實 現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。給他們解讀新高考,談高中學(xué)習方法,陪他們 唱軍歌、玩游戲,幾天的朝夕相處,不僅營造了一個團結(jié)友 愛、積極上進的良好班風,還“被迫”認了一群弟妹,因為 孩子們都親切地叫我“權(quán)哥”。班主任要把工作做“細”,就像春風化雨,潤物細無聲。從 接手班主任工作開始,我特別注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。當時班 上有一學(xué)生,有亂丟亂拋習慣,屢次教育無果。有一次我沒 有再指正他,而是自己拿起掃把將垃圾掃干凈,這時候他臉 紅了,從此他的課桌底下再也看不見垃圾了。還有個女生, 學(xué)習很刻苦,晚上經(jīng)
3、常熬夜,白天精神不振。通過交流找到 了她不自信、多焦慮的心理原因。幫她樹立信心,要她注意 勞逸結(jié)合,她聽從了我的建議,今年高考順利考上了 一本。 有句話說:“抓在細微處,落在實效中,眼細、心細、 手細,班主任工作只有細致入微,才能使班級育人見成 效。從班級組建的那一天起,我就一直在努力形成一種“互 幫互助,和諧友愛”的班級文化氣氛?!昂椭C友愛”的氣氛 是需要創(chuàng)造的,因此我非常注重“儀式感”。班干部印發(fā)的聘任書,各類競賽及月考的榮譽證書,一 年一度的娛樂性主題班會,吐槽大會、勵志影片、翻書比賽, 操場小游戲,美食節(jié)等等。還有高考前的端午節(jié),給他們定 制的印有“985、2H”字樣的蛋糕和粽子。甜的
4、不是“糕棕”, 是與大家在一起的心。臨近高考,考前焦慮日益明顯。為此我特意組織了一次 戶外減壓團建活動。開心麻花、魚躍龍門、挑戰(zhàn)不可能、我 想對你說等幾個環(huán)節(jié)下來,同學(xué)們壓力得到徹底釋放的同時, 還收獲很多意外驚喜。之后以更飽滿的精神,投入到復(fù)習迎 考中去。教育工作者亦當“不失赤子之心”一一赤子就是“初生 的嬰兒”,很單純,很簡單,干起活來有點傻勁兒。在我的 心目中,“班主任”對于學(xué)生而言應(yīng)該是“可愛”的一群人, 因為帶點性情、帶點執(zhí)著、帶點傻氣而可愛。因此,在教育 中,我一直堅守這份屬于赤子的真誠,我相信真誠能帶來認 同,進而喚醒孩子的上進。2022年2月22日晚自習,姍姍來遲的一場大雪,挑
5、 動了不知多少少年的心弦。在班輔導(dǎo)的我,看出了學(xué)生們眼 中的期待。不管了,學(xué)校紀律滾一邊去吧,隨著“權(quán)哥”的 一聲令下,同學(xué)們沖出教室。我們堆雪人、打雪戰(zhàn),玩得不 亦樂乎,當然烘烤鞋襪是在所難免得了。狂歡之后,同學(xué)們 都激動地跑來我的面前,高呼著:“這是2022年的第一場 雪,是最有愛的一場雪! ”一位同學(xué)后來在周記中寫道:“我 感謝權(quán)哥讓我們在雪地里放飛自我,這是我高中以來最美好 的記憶,我將終生難忘! “那一刻,我想:能夠?qū)嘏?、?好留在學(xué)生記憶深處,抵達他們?nèi)彳浀男撵`,大概就是最成 功的教育吧!班主任承當著學(xué)生安全教育和管理的重任。疫情防控、 食品安全、交通安全、控煙禁毒、防校園欺凌等
6、等,復(fù)雜繁 瑣,都要耗去班主任的大量心力。特別是防溺水教育,更是 學(xué)校安全教育的重中之重。我們平時循環(huán)反復(fù)地開展防溺水 “六個一”教育、“七不兩會四知”、主題班會、歌曲傳唱、 作文及知識競賽、打卡接龍、暑假期間開展包保入戶、志愿 巡河等等,教育時段全覆蓋,教育對象無遺漏,教育措施有 創(chuàng)新,班主任和教師忙得不亦樂乎。但隨著時間的推移,有 的家長不耐煩,有的家長發(fā)牢騷,有的家長不配合。我就反 復(fù)地做工作,強調(diào)防溺水工作的重要性,個別重點對象屢次 家訪交流,終于贏得了家長們的支持和配合,防溺水終于成 了家長、學(xué)生和社會的共識?!笆治战涑?,心中有愛”也是每個三中教育者的日常, 每個零陵教育者的日常。以愛之名,行愛之事。多一份愛的 付出,收獲一份愛的自信!丹心化春雨,桃李綻芳華,我
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